正在消失的傳承作文

　　在歷史的洪流中，從東方升起了一顆星星——中華民族。五千年的文化傳承讓曾它炫眼奪目，而如今它卻變得暗淡了。

　　只記得小時候聽得最多的便是外公那抑揚(yáng)頓挫的二胡聲。每當(dāng)來到外公家，我便拿著小板凳放在外公的身邊，坐下后靜靜聽著他拉二胡。一陣風(fēng)吹過，便把那樂聲吹得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　每次看著外公拉二胡的動作那么瀟灑，拉出的曲調(diào)聽著令人沉醉，我心中總是那么羨慕。終于，我忍不住拉著外公的手說：“外公，外公，你教教我拉二胡嘛，教教我吧，可不可以？”邊說邊用手不停地?fù)u著外公，我知道每次我這樣外公就會滿足我的愿望，果然外公無奈地說：“好，好�！苯又�便會聽到我滿足的歡呼聲。具體的過程也記不太清了，只記得外公教會了我音樂最基本的＂哆唻咪＂后便讓我自己練習(xí)曲子。剛開始時我勁頭十足，天天抱著二胡不放手，屋里回響著“哆唻咪”。可不知何時起，我便厭煩了這枯燥的練習(xí)，拿二胡的時間也不如以前多了。直到后來……“我不學(xué)了，無聊死了，早知道就不學(xué)了�！闭f著小小的我毫不憐惜地一把把二胡扔在了地上，那時似乎有什么被我丟棄了，感覺心中空空的。但轉(zhuǎn)眼間，我對另一樣事物又感了興趣，那心中小小的失落感便也被拋棄在一邊。后來從外婆那得知，我扔了二胡后，外公又把二胡撿起來，小心翼翼地用帕子把二胡擦干凈，看著被我摔出的二胡，外公是嘆了又嘆。

　　如今懂事了的我，無意中望見那被摔出的二胡，塵封的記憶瞬間被打開，回憶往事，心中的那空落落的感覺又回來了。只覺得鼻子一酸，眼中升起了霧氣。我終于明白，當(dāng)時丟棄的是什么，那是傳統(tǒng)，那是文化。那是如今正在消逝的傳承！二胡，作為民間藝術(shù)，曾傳遍街頭巷尾，如今卻少見其蹤。很多人就如我一般，以為二胡無聊無趣，便放棄了它，以至于傳承者越來越少，我仿佛看到了那缺了口的二胡正向我哭訴它的無奈和悲涼，仿佛聽到了當(dāng)年外公那一聲聲嘆息中包含的憂愁與失望。我不禁想到現(xiàn)在的人們越來越注重外國文化，說英語、跳芭蕾、學(xué)鋼琴……而本國的文化卻越來越少受到關(guān)注。青少年認(rèn)為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過程枯燥乏味，沒有多少人愿意去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。我不禁擔(dān)憂，幾十年，幾百年，幾千年后，這些傳統(tǒng)文化，民間藝術(shù)只能出現(xiàn)在書本上，這樣的未來無法想象。

　　還有，作為中國國粹的京劇，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的黃梅戲，博大精深的中國畫……這些都是中國文化，都是需要一代人一代人傳承下去的，都是需要被珍惜被保護(hù)的寶藏！

　　當(dāng)西方堅船打開中國的大門時，中國進(jìn)入了文化的自卑模式，到之后的自殘模式甚至要革了文化的命。當(dāng)一座座高樓建起時，我仿佛看到了那哭泣的文化遺址；當(dāng)一聲聲鋼琴聲傳來時，我仿佛聽到了民間樂器的哭聲；當(dāng)一條條外國文化入侵時，我仿佛看到了精神家園的倒塌……當(dāng)看見外國人學(xué)習(xí)中國文化，看到孔子學(xué)院開遍世界卻從未在中國開過一所，看到作為中國人卻忘記如何正確書寫漢字時，我的心憤怒了，不管如何開放，如何學(xué)習(xí)外國文化做人都不可以忘本啊！我們又怎能忘記傳統(tǒng)，看著那正在消失的傳承而無動于衷呢？

　　愿中華民族這個星星永不消逝，也能一一尋回那消逝的傳承。

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