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怎樣正確引導學生對待網(wǎng)絡

時間:2024-05-30 17:10:08 好文 我要投稿
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怎樣正確引導學生對待網(wǎng)絡

  隨著計算機應用的日益廣泛和深入,信息技術的高度發(fā)展,網(wǎng)絡正在逐步進入人們的生活,許多學校都在努力普及電腦,鼓勵學生在信息時代占據(jù)有利地位,許多家長給孩子購置電腦,參加各類網(wǎng)絡學習班,讓孩子到網(wǎng)絡上學習新知識,接受新信息,[信息技術]如何正確引導學生對待網(wǎng)絡。而另一方面,卻又出現(xiàn)許多學生上網(wǎng)癡迷,接受不良信息,導致一系列問題發(fā)生。社會各界輿論紛紛,有的認為中學生在網(wǎng)上可以學到更多知識,支持他們上網(wǎng),而有的則認為網(wǎng)上不健康東西太多,不應該讓學生上網(wǎng);有的不了解網(wǎng)絡,聽之任之。我們到底應該如何正確對待網(wǎng)絡,使網(wǎng)絡真正可以行之有效的為我們的生產、生活服務,下面我談一下我個人的看法:

怎樣正確引導學生對待網(wǎng)絡

  一、認識互聯(lián)網(wǎng)

  什么是互聯(lián)網(wǎng),所謂互聯(lián)網(wǎng)就是我們平常所講的 internet,從某種意義上講,internet可以說是美蘇冷戰(zhàn)的產物,他起源于60年代 ,當時其主要用于美國國防部搞軍事指揮,90年代初,一些企業(yè)開始逐步參于,并于1991年組成了"商業(yè) internet協(xié)會"。商業(yè)機構的加入,很快發(fā)現(xiàn)它在通訊、資料檢索、客戶服務等多方面的巨大潛力,繼而有越來越多的單位和人個都加入到了這個行列之中。它可以為我們提供以下服務:

  1、用來收發(fā)信件的電子郵件服務

  2、進行用戶交流的網(wǎng)絡新聞服務

  3、信息查詢服務

  4、遠程可視會議服務和多人講座的實時上網(wǎng)交流

  5、網(wǎng)上購物以及信息發(fā)布

  二、人們對網(wǎng)絡的一些看法:

  1、不是洪水猛獸,但會"玩物喪志"

  一位在IT業(yè)工作的陳先生認為,現(xiàn)在學生學習壓力較大,生活圈子也比較小,網(wǎng)絡的出現(xiàn)無疑是擴大了學生的交際圈,但學生的交際能力也會因沉迷網(wǎng)上聊天而降低,計算機論文《[信息技術]如何正確引導學生對待網(wǎng)絡》。一位學生家長則態(tài)度明確,他說:"如果視上網(wǎng)玩游戲為洪水猛獸,一味阻止子女去玩游戲,是偏激的做法。當然,學生若是過分沉迷,沒日沒夜地玩?zhèn)不停,結果只會導致成績下降,玩物喪志。"

  2、遠離網(wǎng)絡,警惕信息時代的電子毒品

  據(jù)報道,某少年在網(wǎng)吧一呆就是23個晝夜,玩在網(wǎng)吧、吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧。當然,錢也不少花,從家里偷出的5000元一掃而光。某中學一女學生由于迷戀上網(wǎng)聊天,而放棄學業(yè)和一位遠在千里之外的網(wǎng)友見面,結果是一去就再也沒有回來了。像這樣的事情已是屢見不鮮,慘案頻頻發(fā)生。正是由于網(wǎng)絡具有高度開放性、跨地域性等特征,加上社會對網(wǎng)絡缺乏有效的監(jiān)督、管理,任何人都可以在網(wǎng)上傳播信息,包括許多危害中學生身心健康在內的不良信息。如一些迷信、色情、暴力信息,還有許多西方敵對勢力利用網(wǎng)絡宣揚錯誤價值觀,邪教組織更是利用網(wǎng)絡宣揚歪理學說。這些都不利于中學生的健康成長,給中學生身心健康造成極大危害。

  三、我國目前上網(wǎng)的現(xiàn)狀

  據(jù)觀察,在周圍網(wǎng)吧上網(wǎng)的人大致有3種,一是看新聞,或者是獲取信息,這當然是比較積極的一種人,能夠比較好的利用網(wǎng)絡資源,為自己服務;二是玩游戲,游戲對智力以及反應能力的培養(yǎng)是有很大好處的,但是如今游戲的逼真與刺激,非常容易讓人沉迷而欲罷不能,這就會影響正常的工作學習;三是網(wǎng)上聊天

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