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《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)》復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸納
在年少學(xué)習(xí)的日子里，說到知識點(diǎn)，大家是不是都習(xí)慣性的重視？知識點(diǎn)在教育實(shí)踐中，是指對某一個知識的泛稱。那么，都有哪些知識點(diǎn)呢？以下是小編整理的《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)》復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸納，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)》復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸納 1
一、整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算
知識根源于“表內(nèi)乘法”，就是用乘法口訣來解決。
例如：20×4＝80
先想表示幾個幾相加：20×4表示“4個20相加”或“20個4相加”
再想相關(guān)乘法口訣：2×4＝8，口訣：二四得八。
因此20×4得80。
�。�200×4＝800同理）
二、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算
估算的目的'是求出結(jié)果的大概范圍，過程越簡單越好，不必精確。個別孩子的思維是求出精確結(jié)果，再去弄一個近似數(shù)，這樣本末倒置，毫無意義。
估算步驟：先求近似數(shù)，再口算結(jié)果。
例如：每千克螃蟹29元，買6千克，一共大約花多少錢？
正確思路：
�、倭惺剑�29×6≈
②求近似數(shù)：29≈30
�、劭谒悖�30×6＝180（元）
�、芙Y(jié)論：29×6≈180（元）
簡化形式（實(shí)用）：29×6≈180（元）
30
錯誤思路：
①列式：29×6≈
�、谇蟠_數(shù)：29×6＝174（元）
�、矍蠼茢�(shù)：174≈180（或174≈180）
�、芙Y(jié)論：29×6≈180（元）［或29×6≈170（元）］
三、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算
�。ㄉ婕芭f知：乘法口訣、100以內(nèi)數(shù)加減法口算）
�。ㄒ唬﹥�、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（不進(jìn)位）
例：13×2＝
（1）算理
�、�13×2看作2個13相加（注：看作“13個2相加”也可，但此處以“2個13相加”為例）
②先將13分解為10和3
�、蹅�位：3×2＝6
�、苁唬�10×2＝20
�、莺喜�位和十位：6＋20＝26
�、藿Y(jié)論：13×2＝26
�。�2）完整豎式（做題不用的形式，表達(dá)算理用）
1 3
× 2
6 …………（3×2＝6）
2 0 …………（10×2＝20）
2 6 …………（6＋20＝26）
�。�3）簡化形式（實(shí)用）
1 3
× 2
2 6
�。ǘ﹥伞⑷粩�(shù)乘一位數(shù)的筆算（進(jìn)位）
�。裕┰斠娬n本第16頁（完整形式）和第17頁（簡化形式）
注：
�、龠M(jìn)位的數(shù)字，約為正常數(shù)字大小的三分之一，寫于橫線上本位與進(jìn)位之間。
�、跒榉奖銓R相同數(shù)位，同時為進(jìn)位數(shù)字留出空間，豎式的各數(shù)位數(shù)字之間，約空出一個數(shù)字的距離。
�。ㄈ﹥�、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（中間有“0”)
（略）
�。ㄋ模﹥�、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（末尾有“0”）
（1）完整豎式（做題不用的形式，表達(dá)算理用）
3 5 0
× 3
1 0 5 0
�。�2）簡化形式（實(shí)用）
3 5 0
× 3
1 0 5 0
四、四則混合運(yùn)算
（略）具體按實(shí)際題意列式。（此處預(yù)留，待出現(xiàn)典型錯誤，會更新填補(bǔ)）
四則混合運(yùn)算步驟：先乘除，后加減，有括號的先算括號內(nèi)。
《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)》復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸納 2
一、口算乘法
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、理解口算整十?dāng)?shù)及整百數(shù)乘一位數(shù)的方法
2、掌握口算兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法
知識點(diǎn)1——一位數(shù)乘整十、整百數(shù)的口算
一位數(shù)乘整十、整百數(shù)的口算方法：先把整十、整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，計算出積后再看乘數(shù)末尾有幾個0，有幾個0就在積的末尾添上幾個0。
知識點(diǎn)2——一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算
一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法：先把兩位數(shù)分成一個整十?dāng)?shù)和一個一位數(shù)，在分別與原來的數(shù)相乘，最后把兩次乘得的積加起來。
二、筆算乘法
一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探索一位數(shù)乘兩位數(shù)的'計算過程，掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法并能正確的進(jìn)行筆算。
2、理解乘法豎式各步含義，經(jīng)歷逐步建立乘法豎式計算模型的過程。
3、感受計算活動的現(xiàn)實(shí)意義。
重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法;理解豎式計算的原理。
知識點(diǎn)——一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法
一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)，個位上的數(shù)相乘滿幾十，就向十位進(jìn)幾，十位相乘后要加上個位進(jìn)上來的數(shù);十位相乘滿幾十就在進(jìn)位上直接寫幾。
三、一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算乘法
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、掌握一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法
2、理解多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計算方法
知識點(diǎn)——一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算乘法
一位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位相乘，就對這哪一位的下面寫積，哪一位相乘滿幾十就向前一位進(jìn)幾。
四、乘數(shù)中間有0的乘法
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、掌握乘數(shù)中間有0的乘法的計算方法。
2、理解一位數(shù)乘三位數(shù)中間有0的乘法的原理。
知識點(diǎn)1——一個乘數(shù)是0的乘法
解題技巧：0和任何數(shù)相乘都得0。
知識點(diǎn)2——乘數(shù)中間有0的乘法
解題技巧：在計算乘數(shù)中間有0的乘法時，相同數(shù)位對齊，從個位起，用一位數(shù)依次去乘另一個乘數(shù)每一位上的數(shù)，在與中間的0相乘時，如果沒有進(jìn)上來的數(shù)，要在那一位上寫0占位，如果有進(jìn)上來的數(shù)必須加上。
五、乘數(shù)末尾有0的乘法
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、掌握一位數(shù)乘三位數(shù)，末尾有0的乘法的計算方法并能準(zhǔn)確計算。
2、掌握一位數(shù)乘三位數(shù)末尾有0的成分的簡便算法。
一個乘數(shù)末尾有0的乘法的計算方法：可以先用一位數(shù)去乘另一個乘數(shù)0前面的數(shù)，再看乘數(shù)末尾有幾個0，有幾個0就在積的末尾添上幾個0。
六、估算
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、掌握三、四位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法。
2、結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行估算。
三、四位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法：先把三、四位數(shù)看作與它們最接近的整百、整千數(shù)，然后用口算的方法算出近似的結(jié)果;或用“四舍五入”法省略它們個位上的數(shù)，在與一位數(shù)相乘，口算出結(jié)果。根據(jù)具體情景，選擇最符合要求的估算方法。
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