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多彩的世界作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的多彩的世界作文,希望能夠幫助到大家。
多彩的世界作文1
我眼中的世界是繽紛的,也是多彩的,它就像一幅美麗的畫(huà)卷。
生機(jī)勃勃的春天到了,綠油油的小草從地下探出頭來(lái),柳樹(shù)、楊樹(shù)吐出新的嫩芽,路邊的野花盛開(kāi)了,有紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在綠色地毯上的'花朵。燕子在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫,像是在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
炎熱的夏天,總是能聽(tīng)到清脆悅耳的蟬叫聲,清澈見(jiàn)底的河水里,青蛙也跟著叫起來(lái),像是在唱歌。雷聲轟隆隆地敲著大鼓,雨聲滴滴答答地彈著樂(lè)曲。
果實(shí)累累的秋天,南飛的大雁掠過(guò)瓦藍(lán)的天空,風(fēng)“呼呼”的刮著,卷起枯了的黃葉。果園里,蘋(píng)果紅紅的,像紅燈籠掛在枝頭,散發(fā)著淡淡清香。桔子金黃金黃的,使你忍不住摘下來(lái),剝?nèi)テこ砸话,滿嘴都是酸甜的汁水,真是甜到了心頭。
冬天,滿地雪白,伸出手,接一朵雪花,就在電光火石之間,一朵雪花就在我的手心里融化了,我感覺(jué)涼絲絲的。
這就是我眼中繽紛的世界。
多彩的世界作文2
今天是星期六,早上7點(diǎn)50分,媽媽帶我到博物館去參觀海洋生物展覽。在那里,我看到了豐富多彩的海洋生物。
剛進(jìn)博物館大門(mén),有兩個(gè)樓梯口,一個(gè)在左面,一個(gè)在右面。我們從右邊拐彎,一進(jìn)門(mén)往左邊走就看到了一條大鱷魚(yú)。它的樣子很兇猛,一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒,我還以為是假的,其實(shí)是真的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的舌頭在動(dòng)著。我們還看到了一條大概有40厘米長(zhǎng)的魚(yú),它叫神仙魚(yú)。往前走接著就看到了縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚(yú)、小丑魚(yú)、海龜、海星、水藻、?。特別讓我感到驚訝的'是一只草龜,它的壽命很長(zhǎng),聽(tīng)講解員說(shuō)它已經(jīng)活了120年了。你知道它的壽命為什么這么長(zhǎng)嗎?因?yàn)椴蔟攺牟惶羰,它不但吃小魚(yú)、小蝦、小蟲(chóng),還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
今天的海洋生物展覽,真是讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護(hù)環(huán)境,讓海底世界越來(lái)越豐富美麗。
多彩的世界作文3
世界是豐富多彩的,到處都有美麗的景色,有美麗的云南、威武的首都北京、景色奇異的`海南、上海、杭州、西藏…等等。下面我來(lái)介紹一下我認(rèn)為其中最美麗的杭州。
“上有天堂,下有蘇杭”。杭州的美吸引了五湖四海的人們。西湖是杭州最有代表性的一大美景,碧波蕩漾,兩岸綠樹(shù)成蔭,美麗如畫(huà)。蘇軾的詩(shī)形容的好,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖十景形成于南宋時(shí)期,包括蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月等,西湖十景各擅其勝,組合在一起又能代表古代西湖勝景精華,吸引了無(wú)數(shù)游客來(lái)此游玩。
這就是美麗的西湖,這就是美麗的杭州,這就是豐富多彩的世界。
多彩的世界作文4
一天,我和媽媽、姐姐、外公和外婆一起出門(mén)去圖書(shū)館。
在椅子上坐下以后,我對(duì)媽媽說(shuō)想吃冰淇淋,媽媽就答應(yīng)了。我坐在一樓吃著冰淇淋,周?chē)f雀無(wú)聲?粗β档睦习逶诮右粋(gè)又一個(gè)的訂單,我想:“為什么老板每個(gè)單都接呢?她不累嗎?”我再想了想,應(yīng)該是為了賺錢(qián)而在努力奮斗吧。
我又上了二樓。二樓比一樓還安靜。上面有很多好玩的書(shū),比如《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《教你讀心術(shù)》……讓人眼花繚亂。
二樓有一個(gè)陽(yáng)臺(tái),可以看到大河?赡苁亲匀画h(huán)境太好了,附近小蟲(chóng)子特別多。二樓還有一個(gè)會(huì)議室,我之前還在那里捐過(guò)圖書(shū)呢!
圖書(shū)館里有很多人,有的人帶著電腦來(lái)工作,有的人帶著孩子來(lái)看書(shū),可能是希望自己的孩子以后多讀書(shū)吧。兒童區(qū)就更熱鬧了。有的.孩子安靜地在做游戲,有的在認(rèn)真地讀著一本書(shū)。我從他們的笑臉中知道他們應(yīng)該學(xué)到了很多知識(shí)吧!
這是一個(gè)共享圖書(shū)館,開(kāi)圖書(shū)館的意義就是把知識(shí)分享給大家吧!
多彩的世界作文5
春天來(lái)了!小草探出了頭,小花綻開(kāi)了笑臉,春雨給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。
田野里,金黃色的油菜花開(kāi)了,像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯正在辛勤地種著棉籽呢!池塘邊有一群群小蝌蚪在快活地游來(lái)游去,好像在找媽媽呢。
果園里,粉紅色的桃花開(kāi)了,散發(fā)出誘人的香味。梨樹(shù)也開(kāi)花了,雪白的梨花像一片片雪花。李樹(shù)也開(kāi)著白色的花瓣,真是爭(zhēng)奇斗艷啊!
公園里,各種各樣的花朵展開(kāi)花瓣,露出了美麗的`小臉蛋兒。小
草從地上探出頭來(lái),看著這陽(yáng)光明媚的世界。
春天,你給我們帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)你——春天。
多彩的世界作文6
剛進(jìn)博物館大門(mén),有兩個(gè)樓梯口,一個(gè)在左面,一個(gè)在右面,我們從右面拐個(gè)彎一進(jìn)門(mén)往左邊走就看到了一條大鱷魚(yú),它的樣子很兇猛,一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒,我還以為是假的,其實(shí)是真的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的舌頭還在動(dòng)著。然后,我們又看到了大概有40厘米長(zhǎng)的一條魚(yú),它叫神仙魚(yú)。接著又看到了一條縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚(yú)、小丑魚(yú)、海龜、海星、水藻、?。特別讓我感到驚訝的是看到一只草龜,它的壽命很長(zhǎng),聽(tīng)講解員說(shuō)它已經(jīng)生活了120年了,你知道它的'壽命為什么這么長(zhǎng)嗎?因?yàn)椴蔟攺牟惶羰,它不但吃小魚(yú)、小蝦、小蟲(chóng),還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
今天的海洋生物展覽,真是讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護(hù)環(huán)境,讓海底世界越來(lái)越豐富美麗。
多彩的世界作文7
今天,我們來(lái)到“博鰲西沙海洋館”參觀奇妙的海底世界。
一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了一個(gè)海龜標(biāo)本,聽(tīng)講解員解釋?zhuān)瓉?lái)這不是海龜,而是海龜科的玳瑁。我這才發(fā)現(xiàn),海龜?shù)淖焓菆A的,而它是尖的。
我們繼續(xù)往里走,我看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú),紅的、白的、黃的、黃白相間的、黃藍(lán)相間的……還有一種三角形的魚(yú)。我還見(jiàn)到了海里的大龍蝦,在水里威武地?fù)]著大鉗子。我還看見(jiàn)了一種海里的.鱷魚(yú),紅紅的眼睛,埋伏在黑暗里仿佛一有獵物它就會(huì)撲上去。繼續(xù)往里走,我又看見(jiàn)了獅子魚(yú)和一只幾百歲的海龜老壽星。
我們接著看了三種不同的海星,走進(jìn)海底隧道,我看見(jiàn)了平時(shí)菜場(chǎng)里賣(mài)的鯧魚(yú)和其他的熱帶魚(yú),還有各種美麗的珊瑚,出了隧道,我們還看見(jiàn)了大白鯊。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋館,心思還在海底世界里呢!
多彩的世界作文8
世界是豐富多彩的,所以才會(huì)有意思。
各國(guó)情況不同,所以才沒(méi)有高低。
大人也經(jīng)常不講理,對(duì)小孩子認(rèn)認(rèn)真真不講理:“只要努力不懈,你就會(huì)成為天才”話雖不錯(cuò),可不一定適合每一個(gè)人。
愛(ài)迪生語(yǔ)文打零分,愛(ài)因斯坦玩單杠最不怎么的。他們還都留過(guò)級(jí)。一個(gè)人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯(cuò)。放學(xué)后誰(shuí)還能精神飽滿誰(shuí)就是全班第一。
小孩子的千姿百態(tài),所以學(xué)校才會(huì)有生氣。各人情況不同,所以才沒(méi)有高低。書(shū)本,零食,面包還有一切令人羨慕的東西,什么都有,所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。街道各式各樣,大街才顯的.熱鬧而有生氣。
各地情況不同,所以才沒(méi)有高低。
金魚(yú)在池中悠閑地游動(dòng),泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲,它們都沒(méi)有模仿別人,依然生活得歡歡喜喜。
因此,我不想模仿別人,我就是我自己。
多彩的世界作文9
世界是豐富多彩的,所以才會(huì)有意思。
各國(guó)情況不同,所以才沒(méi)有高低。
大人也經(jīng)常不講理,
對(duì)小孩子認(rèn)認(rèn)真真不講理:
“只要努力不懈,你就會(huì)成為天才”
話雖不錯(cuò),可不一定適合每一個(gè)人。
愛(ài)迪生語(yǔ)文打零分,
愛(ài)因斯坦玩單杠最不怎么的。
他們還都留過(guò)級(jí)。
一個(gè)人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯(cuò)。
放學(xué)后誰(shuí)還能精神飽滿誰(shuí)就是全班第一。
小孩子的'千姿百態(tài),所以學(xué)校才會(huì)有生氣。
各人情況不同,所以才沒(méi)有高低。
書(shū)本,零食,面包還有一切令人羨慕的東西,
什么都有,所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。
街道各式各樣,大街才顯的熱鬧而有生氣。
各地情況不同,所以才沒(méi)有高低。
金魚(yú)在池中悠閑地游動(dòng),
泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲,
它們都沒(méi)有模仿別人,依然生活得歡歡喜喜。
因此,我不想模仿別人,我就是我自己。
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