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掛燈籠作文（精選17篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的掛燈籠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
掛燈籠作文 1
今天，我們像往年一樣買了許許多多的燈籠來裝飾我們的家，我很高興因?yàn)榻K于可以出去掛燈籠了。
果然，在買來的這一天，就迫不及待的“開工”掛燈籠了!我，哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的紙質(zhì)燈籠，于是我們分工進(jìn)行，因?yàn)殚L(zhǎng)得矮所以我負(fù)責(zé)折燈籠，雖然不能把燈籠高高的掛在最高的地方，但是看到自己折成型的燈籠掛在枝頭我還是很開心的，因此，對(duì)自己的這份“職業(yè)”我還是很滿意的。燈籠雖多，但是憑著我熟練的'技巧，沒一會(huì)兒就被我搞定了。姐姐哥哥也不閑著，搬著椅子開始上樹了，掛在高高的桂花樹上，掛在茶樹上，紅彤彤的一片，也正象征著來年的紅紅火火!掛完了燈籠，外公招呼我們?nèi)ベN窗花，不得不佩服工匠們高超的技術(shù)，一張張平凡的紙?jiān)谒麄兊募庸は驴梢宰兊哪敲吹拿�，像雪花，像小福人，像花朵…�?/p>
這過新年真是有趣啊，能掛燈籠，能貼窗花，能吃年夜飯，能分紅包，我真是太開心了!
掛燈籠作文 2
你知道春節(jié)為什么掛燈籠嗎？讓我來告訴你吧。
話說古時(shí)候，有一個(gè)怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子里的人們。所以村子里得人門想盡辦法，想趕走那個(gè)怪物，一個(gè)村民說：“不如我們?cè)诠治镆u擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西，比如：紅燈籠。紅對(duì)聯(lián)跟紅帶子等等�！贝迕耖T一口同聲地說：“太好了，你真聰明啊，就用你這個(gè)辦法吧�！闭f罷，村民們就各自回家里準(zhǔn)備東西了。
到了第二天，也正是春天。各家個(gè)戶的.門口跟屋里都掛滿了紅燈籠。紅帶子跟貼滿紅對(duì)聯(lián)。這時(shí)，那個(gè)怪物來到村子里準(zhǔn)備襲擊村民門時(shí)，看見各家個(gè)戶掛滿了紅燈籠，心里突然有點(diǎn)恐懼，像是看見了紅色的火把在飄動(dòng)。
因?yàn)楣治锖芘禄鸢阉跃捅寂苤x開了村子。村民看見怪物離開了村子就高興地手舞足蹈。從此，人們就在春節(jié)掛上紅燈籠。貼上紅對(duì)聯(lián)。
春節(jié)掛燈籠就是這樣來的。
我愛著喜氣洋洋的春節(jié)！
掛燈籠作文 3
今天是大年初一，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯，馬路上車水馬龍，人來人往，我特別興奮。
我們走在路上，看見了許多紅色的燈籠，我心里頓時(shí)感到疑惑，我就問媽媽：“媽媽，為什么春節(jié)要掛紅色的燈籠?就不能掛其它顏色的燈籠嗎？比如說：藍(lán)色、黃色、綠色等等。”媽媽看著我這臉疑惑的`表情，說：“這里有個(gè)傳說，因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧�，人們�(cè)诖蟮厣戏赶铝颂咸齑笞铮づ颂焐系挠窕蚀蟮�，他要在大年初一這一天，把人間燒成灰燼。但是玉皇大帝的女兒卻很善良，把這件事告訴了人們，人們急的跑來跑去的想辦法，就在這個(gè)時(shí)候，玉皇大帝的女兒想到了一個(gè)好辦法，她讓人們?cè)谶@一天，家家戶戶掛上紅色的燈籠，讓玉皇大帝以為人間著了火，這個(gè)辦法挽救了人們。后來大家為了紀(jì)念玉皇大帝的女兒，也為了過節(jié)圖個(gè)喜慶，就掛上了紅燈籠。”“奧，原來是這樣啊�！�
哇！這真是個(gè)美麗的傳說��！善良的人，幫助了別人的人，大家都會(huì)記住她的。我也要做個(gè)能幫助他人的人。
掛燈籠作文 4
春節(jié)有很多習(xí)俗，每個(gè)民族的習(xí)俗都不一樣。而我們漢族的習(xí)俗都是最傳統(tǒng)的，無非是包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮什么的。今年，我想嘗試點(diǎn)兒新鮮的——掛燈籠。
這不，大年初一的凌晨三點(diǎn)，我就把姐姐和妹妹搖醒，給姥姥家的大門掛燈籠。
妹妹先找來兩個(gè)有紅又大的燈籠，姐姐又找來一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，我再把一個(gè)有開關(guān)的'電線穿過燈籠的提手。這樣，準(zhǔn)備工作就完成了。
做完準(zhǔn)備工作，我們?cè)搾鞜艋\了。瞌睡上到屋頂上掛燈籠呢？談到這個(gè)問題，姐姐和妹妹打起了退堂鼓，開始謙讓起來�？此齻儌z那膽小的樣兒，我說：“你們兩個(gè)膽小鬼，看來這種事還得我來！”說完，我大搖大擺地走到梯子前，三下兩下的上了屋頂�？傻搅宋蓓斏希液ε铝似饋�。屋頂上真陡啊，每踩一塊瓦片都會(huì)震動(dòng)。于是，我的心“砰砰砰”地跳起來，都快要跳出來了。但我盡量表現(xiàn)出不害怕的樣子說：“你們看我多勇敢��！”我邊說還邊接過姐姐送上來的燈籠。我一只手扶著屋檐，一只手拿著燈籠，慢慢地將燈籠掛在姥姥屋檐下的釘子上。就這樣，我把燈籠掛在了姥姥家的屋檐下。
這次掛燈籠可真險(xiǎn)哪，真是把我給嚇?biāo)懒耍?/p>
掛燈籠作文 5
今天，我們一家開開心心地去掛紅燈籠。媽媽把一根有很多樹枝的長(zhǎng)竹子插在我和弟弟造的基地（爺爺家的大沙灘）上。我和媽媽在上面掛了許多小紅燈籠，有的一起掛在一根樹枝上像一群群娃娃坐在凳子上面，在排排坐，吃果果呢！有的像獨(dú)自離家出走的年輕人一樣，沒有親人陪伴，很孤單。兩只眼睛里面的眼淚水汪汪的，嗚嗚——好可憐哦！我數(shù)了數(shù)紅燈籠的數(shù)量：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……足足有36個(gè)！哇哦！掛那么多燈籠干嗎？
小燈籠很美麗，小小的，它有12個(gè)像南瓜瓣一樣的燈籠瓣。兩個(gè)像金輪飛鏢一樣的輪環(huán)、一條漂亮的'穗子、一個(gè)小金色中空新球、六個(gè)小吸盤。小燈籠分布在爺爺家附近哦！主要分布在竹子上和菜園里。
墻上有三個(gè)紅燈籠，衣架上有一個(gè)……總之，家里都是紅燈籠，紅紅火火！
爺爺?shù)牟藞@里的燈籠也不少，全都掛在桂花樹、茶樹、蘋果樹……上，這些燈籠在樹的保護(hù)和陽光的照耀下顯得格外鮮嫩！格外嬌艷！
爺爺家的大燈籠換得更新了。金色得輪環(huán)好美麗，小巧秀麗、玲瓏多姿、玲瓏透剔。制造燈籠得人肯定是才高八斗！要不然燈籠怎么會(huì)雕鏤精巧呢！
掛紅燈籠是中國(guó)過年得習(xí)俗，也是一種喜慶得表現(xiàn)！
掛燈籠作文 6
快過年了，小區(qū)的會(huì)所里熱熱鬧鬧。我走進(jìn)一看，原來是工作人員在掛燈籠作文呢。地上堆滿了一個(gè)個(gè)大大小小的紅燈籠，就像一片紅色的海洋。
看到他們把一串串燈籠掛上天花板，我的心里也癢癢的`，想：要是我也能掛燈籠作文，那該多好��！
就在這時(shí)，工作人員說：“現(xiàn)在我們要出去掛大燈籠嘍！”說著，他們就把燈籠一個(gè)個(gè)運(yùn)到外面。我也拿了幾個(gè)燈籠向外面跑去。叔叔把梯子架在樹下，小心翼翼地爬上梯子，我把燈籠遞給他，他就把燈籠掛在了樹上。
一個(gè)，兩個(gè)……過了好一陣子，我們終于掛完了燈籠。那一串串的燈籠排著整齊的隊(duì)伍，迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一長(zhǎng)條紅色的龍，神氣極了！我看著這些燈籠，想到這里也有一份我的功勞，我覺得很自豪。
掛燈籠作文 7
春節(jié)到了，這是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，大家可以放鞭炮、放煙花、貼春聯(lián)、還可以走親訪友等等，其中，我最喜歡的'就是掛燈籠了。
過年的前幾天，爸爸媽媽買來了一些燈籠，一個(gè)個(gè)大小不一，全都是紅色的，我覺的非常好看，我跟媽媽把做的燈籠用雙面膠貼好后，就開始掛了。
我跟媽媽掛的時(shí)候，遇到了一點(diǎn)小麻煩，我跟媽媽想把一個(gè)燈籠掛到一根樹枝上，但是樹枝有點(diǎn)高，媽媽用竹竿把樹枝輕輕的拉下來，然后我點(diǎn)起腳把燈籠掛到一根樹枝上，就在媽媽松手的一瞬間，燈籠又被彈回到地上，我們哈哈大笑。我們只好再重新掛了。最后，我們終于成功了。我們把小燈籠掛好后，回頭發(fā)現(xiàn)爸爸跟爺爺也已經(jīng)把四個(gè)大燈籠掛在了屋檐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真有氣氛啊！
我真喜歡掛燈籠啊。
掛燈籠作文 8
今日是正月十五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。街上不少人家掛起了火紅的燈籠，燈籠上寫著“慶祝元宵”四個(gè)大字。
人們紛紛去超市或商場(chǎng)買湯圓和元宵節(jié)的裝飾品。奶奶說：“我們自我來做湯圓吧�！蔽液湍棠桃积R來到菜市場(chǎng)，買了很多做湯圓的材料，有黑芝麻、黑糯米、糯米粉等�；氐郊�，我興高采烈地和奶奶一齊和面，包餡，搓圓，我覺得趣味極了。沒多久，我們已經(jīng)做了幾種不一樣類型的`湯圓。奶奶說：“我們等天黑再把湯圓下鍋吧!”
這時(shí)的街上，人們都是喜氣洋洋的，電視里面也是談笑風(fēng)生，歡歌笑語。平時(shí)不常見的人們都趕回來了，大家熱熱鬧鬧地聚在一齊聊天，打撲克。小孩子們屋前屋后地跑呀跳呀，一齊嬉戲玩耍。
白天的時(shí)間過得真快呀，一眨眼功夫，已經(jīng)黃昏了。性子急的人家已經(jīng)開始放鞭炮和煙火了，五彩斑斕，真好看。奶奶最終把熱氣騰騰的湯圓端出來了，有黑芝麻的、花生的、五仁的，還有我最喜歡吃的豆沙湯圓。
我夾了一個(gè)湯圓放到嘴里，香甜的氣息撲面而來�！罢婧贸园�!”我感嘆道。奶奶說：“自我做的東西當(dāng)然好吃了�！�
是啊，這份甜蜜不就是來自我們自我的雙手嗎我想，甜蜜的生活要靠自我來創(chuàng)造。
掛燈籠作文 9
正月十五元宵節(jié)元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以這一天是十分隆重和熱鬧的。
以前，人們主要是看花燈與舞龍，此刻燃放煙花，人們觀看煙花也就成為慶祝節(jié)日的方式之一了。晚上七點(diǎn)多一點(diǎn)，我就著急地叫爸爸媽媽帶我上街，因?yàn)橥砩洗蠼稚弦艧熁�。走在街上，看到路上有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。人真是多呀，擠得水泄不通。到了鬧市區(qū)，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的`蒲公英，紫色的牽�；�，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……絢麗多彩。
隨著一聲聲的炮響，人們?cè)隗@呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活是多么的完美呀!
我最喜歡看煙花了!
掛燈籠作文 10
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，今年的元宵節(jié)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的“歡樂鬧元宵”活動(dòng)!
活動(dòng)還沒開始，我便來到寫對(duì)聯(lián)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等待，瞧!選手們一個(gè)個(gè)面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著書寫的內(nèi)容。我不慌不忙地來到書寫臺(tái)前，拿出精心準(zhǔn)備好的'毛筆，駕輕熟路地認(rèn)真書寫起來，不一會(huì)兒端端正正的幾個(gè)大字就出來了。
緊接著，我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動(dòng)中。揉面是包湯圓的第一步，也非常關(guān)鍵的一步，我們小組把事先準(zhǔn)備好的面粉倒入面盆里，倒入些水，在學(xué)生家長(zhǎng)的幫助下，揉出了個(gè)大面團(tuán)，而后等分的分配給每個(gè)成員。大家各思奇想，往面團(tuán)里加了各色果汁，揉搓后成了五顏六色，十分好看。只聽“湯圓餡來了……”大家你爭(zhēng)我搶地開始包湯圓。我先把面團(tuán)捏在手掌心里，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往里面加餡，就在這時(shí)不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，后悔極了!好不容易費(fèi)了九牛二虎之力搓成了幾個(gè)湯圓。旁邊的同學(xué)可不這樣，他們捏起大小合適的面團(tuán)，輕輕壓平后往里加餡，然后雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯圓，和我的湯圓放在一起，簡(jiǎn)直就是鮮明的對(duì)比，令人好生羨慕。
當(dāng)湯圓下鍋時(shí)，我們?cè)谂赃叺戎�，那叫一個(gè)急啊，恨不得直接從鍋里撈上來就吃!在漫長(zhǎng)的等待期后，湯圓終于出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來，化為一股奇妙的力量，一次一次讓我格外滿足，讓我回味無窮。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們聚在一起拍班級(jí)合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很燦爛，因?yàn)槲医裉旄裢忾_心。這就是今年的元宵節(jié)——一個(gè)熱鬧的節(jié)日!
掛燈籠作文 11
春節(jié)的歡鬧悄然逝去，轉(zhuǎn)眼間火紅的元宵又即將來到。
我趴在光線淡暗的小書桌上，翻弄著那幾張五顔六色被我疊得皺巴巴的卻一道也答不上來的`燈謎小紙條。
媽媽在亂七糟八的廚房里倒騰著，半透明的玻璃門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我知道，她在弄那糯米粉，做元宵。我走進(jìn)了廚房，幫著媽媽忙碌起來。
右手抄起了一袋“老北京”湯圓粉，輕輕地撒了進(jìn)去，像一盤細(xì)白的散沙悄無聲息地?cái)U(kuò)散開來到米盆的角落。
撒進(jìn)去后，再倒上清泉似的溫開水，糯米粉隨著溫開水有節(jié)奏地調(diào)配得十分均勻。漸漸地糯米和水融為一體，我用手腕和手掌不斷地按壓著糯米團(tuán)，/將碗里殘留的糯米粘下來。一拉一扯，有彈性的糯米漸漸成為了一個(gè)大大的雪白糯米團(tuán)。
從冰箱里取出赤紅色細(xì)小的酥麻。酥麻中再放入紅糖和白砂糖混合，成為香甜酥脆的酥麻餡兒。
再取出大拇指大的糯米團(tuán)，在中間放呈小拇指大小的酥麻餡兒，再包裹起來不要露出一丁點(diǎn)兒來。慢慢搓成了一個(gè)甜美的小圓球。
放入煮鍋里的湯圓冒著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小泡泡。升騰的熱氣像一層厚厚的白罩住了整個(gè)煮鍋。一大股熱氣飄上空中漸漸形成一縷輕煙，慢慢消散。
煮好的元宵像一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋冒著熱氣，品一品，外軟內(nèi)酥，香甜脆酥，仍有糯香……
掛燈籠作文 12
每年的元宵節(jié)，高新區(qū)的火炬公園都會(huì)燃放美麗的煙花，紅的、紫的、綠的、粉的、黃的……各式各樣各樣的鮮花因有盡有，琳瑯滿目。下頭我就帶大家瞧瞧吧!
晚上七點(diǎn)左右，我們一家剛吃完飯，門鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響了起來，爸爸趕緊拿起了門鈴：“喂，誰啊……哦，是你呀……有什么事嗎?哦!行，我們立刻下去。”我和媽媽異口同聲的問：“誰啊!”“就是咱們鄰居問我們?nèi)タ礋熁▎�，我說去�！崩习终f道。
我立馬穿上衣服，戴上帽子，準(zhǔn)備完成!老爸穿上了他那厚厚的羽絨服，也帶上了帽子。我們哼著歌便走出了家門。
這時(shí)，鄰居李叔叔拿來了一個(gè)藍(lán)色的孔明燈，讓我們放，我們費(fèi)了好大的力氣才把火點(diǎn)燒。點(diǎn)是點(diǎn)完了，該放了，我們圍著樓跑了好幾圈，就是飛不起來，最終還是李叔叔輕而易舉的把它放上了天空，哎!沒辦法，姜還是老的辣哦!
我們一看表，啊!已經(jīng)七點(diǎn)十五了!快跑吧!我們加速的跑到馬路中間，這時(shí)最佳視覺，我們都看的見。只聽見“楸——”一聲，一個(gè)紅色的煙火飛上了高高的天空，又像流星雨一樣慢慢滑落，十分的漂亮。
緊之后一個(gè)接一個(gè)的`，五顏六色的，色彩繽紛，這么美麗的煙火就掩蓋了星星的美麗。這時(shí)，天上飛起來一個(gè)異常大的煙花，當(dāng)放完的時(shí)候，我才看見從上頭徐徐落下了一些小小的降落傘�！昂冒襞�!”我說道。
我們又看到了一個(gè)能夠放完以后再轉(zhuǎn)起來的煙花，好美麗哦!最終看到了一個(gè)無比尋常大的金色的煙花，好帥哦!很快，我們依依不舍得離開了。
昨日真高興，看到了那么多的煙花，又看到了很多美麗的造型，好棒哦!
掛燈籠作文 13
冬去春來，萬象更新，本是值得大家高興的事，然而今年的寒假是我這十幾年來心情最沉重的一個(gè)假期。
每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數(shù)和死亡人數(shù)，而我在家中，除了做作業(yè)和復(fù)習(xí)外，還能做什么呢？思量中，轉(zhuǎn)身看到媽媽放在桌面上還未送出的`紅包，突然想到我可以用“福”字紅包制作燈籠，希望我的“祈福燈籠”能給忙碌在一線的醫(yī)護(hù)人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康復(fù)，愿醫(yī)護(hù)人員健康平安。
我挑了一些印有“�！弊值募t包，開始制作我的“祈福燈籠”。
首先，將紅包反過來對(duì)折，沿著折痕將紅包的四個(gè)角向正面翻折，折成小船的形狀。然后用訂書機(jī)將兩個(gè)紅包的小耳朵訂在一起，宛如兩位小朋友手牽著手，露出通紅的臉蛋。再將五個(gè)一樣的紅包訂在一起，做成燈籠的蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起，聊著家常話，訴說著闔家團(tuán)圓的美好與幸福。
接著，把五個(gè)紅包橫著分別釘在上面五個(gè)紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個(gè)聚寶盆。再制作一個(gè)與燈籠頂一樣的底部，用釘書機(jī)釘好，燈籠的初步形狀就出來了。
最后，用一根小竹竿綁上繩子，繩子穿過燈籠內(nèi)部，在燈籠下面綁一個(gè)被剪成絲狀紙條的紅包，宛若一位位中華兒女手牽手，心連心，共同為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情而團(tuán)結(jié)奮斗。就這樣，一個(gè)紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。
我把“祈福燈籠”掛在陽臺(tái)上，希望它能借著風(fēng)兒，把我的祝福傳向全國(guó)各地，希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，大家身體健康，一切安好！
掛燈籠作文 14
時(shí)間過的真快呀，漫長(zhǎng)的寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們已經(jīng)開學(xué)了，開始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事，至今還讓我回味無窮。
記得寒假里的一天，我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門，就看到一個(gè)精致的燈籠，我問：“這個(gè)燈籠在什么地方買的？我怎么沒看見過呢？”她頭搖的好像撥浪鼓似的，說：“這個(gè)燈籠是我自己做的。”我不相信：“你會(huì)做燈籠？”“我當(dāng)然會(huì)了”她說。我想，今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做，這樣會(huì)更有意義。于是，我讓她教我做燈籠。
我們選了一個(gè)漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一個(gè)五角星，做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個(gè)孔，以便空氣流通，如果沒有空氣，里面放的'蠟燭就會(huì)滅掉。然后，用錐子把盒子的四端各扎了一個(gè)眼，穿上彩色的繩子，再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴，最后系在一根小木棒上。這樣，一個(gè)精致的小燈籠就做成了。看著自己的杰作，我們相視而笑，盼著趕緊天黑，試試這盞美麗的小燈籠。
晚飯后，我們迫不及待的在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭，提著小燈籠高興地走出門外，一邊走一邊唱著歌：“正月里，正月正，正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠，我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了！
掛燈籠作文 15
早上九點(diǎn)，爸爸對(duì)我說：“來，今天我們來做一個(gè)小燈籠”。我問道：“我們?cè)撛趺醋瞿�？我們什么材料都沒有，又不知道該如何做”？“待會(huì)兒你就知道了”，爸爸回答道。
說完后，爸爸讓我去拿一個(gè)空紅包。我心想：拿紅包干什么？但我還是去拿了一個(gè)。回來后，發(fā)現(xiàn)桌上多了幾樣工具：刻刀、直尺和雙面膠。爸爸說：“今天，我們就來做一個(gè)‘紅包燈籠’”。我心又想：紅包該怎么做燈籠呢？帶著這個(gè)疑問，我們一起“開工”了。
首先，爸爸讓我把紅包的折口用刻刀刻下來。我小心翼翼地刻下來以后，爸爸又讓我把紅包刻成兩片，分別做燈籠的內(nèi)側(cè)和外側(cè)。還特別囑咐說，內(nèi)側(cè)那片要比外側(cè)稍窄稍長(zhǎng)些。我雖然不知道為什么，但爸爸說出口了，我只能擼起袖子加油干了。一會(huì)兒，我就刻好了。
接下來，爸爸讓我在外側(cè)卡片上均勻地刻上線條，要求線條長(zhǎng)短相同，每?jī)蓷l線之間的距離要差不多，還親身給我示范了一下。之后便讓我自己去刻。剛開始刻的時(shí)候，我還不熟悉，刻的線條有的長(zhǎng)有的短，距離也有的寬有的窄。隨著刻的'次數(shù)逐漸增多，感覺就不請(qǐng)自來，刻的線條長(zhǎng)短相同，距離也差不多了。15分鐘后，我終于刻好了。
然后，爸爸讓我在內(nèi)側(cè)卡片的邊上貼上雙面膠，再將兩張卡片的長(zhǎng)對(duì)齊貼在一起，使外側(cè)卡片的中間鼓起來。貼好后，我茅塞頓開，搶在爸爸前面說：“最后再寬對(duì)寬貼在一起，對(duì)不對(duì)”？“沒毛病”，爸爸回答道。貼好后，燈籠就成型了。
最后，我們?cè)跓艋\內(nèi)部貼了一個(gè)紅紙條，來當(dāng)燈籠的提手。這樣，一個(gè)“紅包燈籠”就新鮮出爐了。
掛燈籠作文 16
有一篇文章是這樣的：一位盲人，有夜路時(shí)總打著燈籠，別人問他，自己看不見，為什么還要打燈籠，盲人笑了笑說：“雖然我看不見，但我打著燈籠可以照亮夜行的路，這樣別人就不會(huì)摔跤了�！�
當(dāng)我第一次看到這篇文章的時(shí)候，年齡很小，又把文章認(rèn)真讀了兩三遍也摸不著頭腦。盲人打燈籠別人是不會(huì)摔跤了，可對(duì)他完全沒有什么好處啊。小小年紀(jì)的我，對(duì)這個(gè)行動(dòng)“奇怪”的盲人產(chǎn)生了疑問：他這樣做是出自什么 呢?
第二次看到這篇文章時(shí)是在姑姑去義務(wù)獻(xiàn)血后。那天下午，姑姑獻(xiàn)血后在家中看書，我對(duì)姑姑手臂上的棉簽很感興趣，但當(dāng)姑姑把那根棉簽?zāi)玫艉螅傆幸粋�(gè)小孔止不住的流血。“很痛吧?”我鄒著眉頭問姑姑，仿佛那根針是扎在我手臂上，“痛啊，怎么不會(huì)不痛呢?”姑姑揚(yáng)起頭，笑瞇瞇地看著我，然后我一臉不解地問：“痛?那你為什么要去獻(xiàn)血呢?”姑姑告訴我：“因?yàn)槿绻腥松×耍蜁?huì)需要一些血型相同的血液啊，姑姑這樣做是為了盡一份心呢�！闭f罷，她舉起手中的讀物，讓我看上面的一篇文章，正是我曾經(jīng)看過的“盲人打燈籠”姑姑說：“這也是對(duì)別人的愛。“當(dāng)我在次看完這篇文章，我已經(jīng)有了肯定的答案：他這樣做是出自愛。
我三次看到這篇文章就是此刻，當(dāng)我手捧書本坐在燈下再次細(xì)細(xì)品讀這篇文章時(shí)，不禁又有了新的感情：盲人打燈籠的行為是出自他對(duì)別人的愛，而他也得到了他應(yīng)有的回報(bào)，在有了燈光的.夜晚，不會(huì)在有人撞到他了。愛的付出和回報(bào)是雙向的。
其時(shí)我們每個(gè)人都是夜行的跟人，每人的手中都有一個(gè)燈籠，只有把“愛”這顆燈泡放入燈籠，燈籠才會(huì)發(fā)出亮光，燈籠照亮了別人同時(shí)也溫暖了自己。點(diǎn)亮我們手中的燈籠吧，讓世界充滿愛。
掛燈籠作文 17
“新年到，真熱鬧，大紅燈籠，墻頭掛，倒著的福字門上貼……”快到新年了，往常我家，都是買燈籠掛在墻上，但我突發(fā)奇想，自己做燈籠，豈不是更有意義？
首先，我得找一個(gè)會(huì)做燈籠的人，剛好，我爸爸就會(huì)做燈籠，他可是一個(gè)手工高手，于是我立刻毫不猶豫地“拜師學(xué)藝”。
我們冒著大雪出去買來了一個(gè)圓形玻璃杯、雙面膠帶、剪刀、白紙和彩卡紙�，F(xiàn)在，萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等著爸爸教我怎么做燈籠啦！
我先把玻璃杯放在一邊，爸爸讓我先量出它的高度和杯口的周長(zhǎng)，讓我把高度和杯口的周長(zhǎng)，作為長(zhǎng)方形的.長(zhǎng)和寬，在我反復(fù)測(cè)量后才小心翼翼地在白紙上剪下一段長(zhǎng)方形白紙。然后爸爸再讓我把它用雙面膠帶貼在玻璃杯上，我問爸爸：“這就是燈籠的燈罩？”爸爸說：“沒錯(cuò)，第一步就已經(jīng)做好了�！卑。粫�(huì)吧，我的心情立馬從高山跌到了谷底，失望極了，白乎乎的一個(gè)家伙，怎么可能是紅艷艷的大燈籠嘛！
爸爸說：“別急，我們給它穿上一件衣服，就很漂亮了！”我聽后立刻嚷著要學(xué)做它的衣服，爸爸教我再剪一個(gè)剛才那樣的長(zhǎng)方形彩紙，然后對(duì)折，在離邊緣1.5厘米的地方，畫出距離相同的一條條線段，由于我心里緊張，導(dǎo)致我手顫抖著，結(jié)果一不留神，咔嚓一聲，把紙條給剪斷了。�。∥业男亩家榱�。爸爸看我失魂落魄的樣子，微笑地說：“沒關(guān)系，再剪一次就好了�！薄罢娴膯幔俊蔽�?guī)е鴳岩傻男那橛种刈鲆槐椋屑?xì)地沿著邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地剪，生怕把它剪破了。呼，終于剪好了！我興奮地問爸爸：“現(xiàn)在是不是應(yīng)該給燈籠穿衣服了？”爸爸笑著說：“是的，用雙面膠帶。”我立刻把膠帶的上一層撕下來，輕輕地貼在玻璃杯上，哈哈！燈籠立馬就像一個(gè)穿著紅色嫁衣的新娘，美麗極了！
爸爸說：“現(xiàn)在，我們開始最后一步——點(diǎn)蠟燭。”我先跑過去，關(guān)上燈。屋里漆黑一片，我點(diǎn)上蠟燭，它的火光透過紅紙，就像一個(gè)閃著金光的小星星。
爸爸告訴我，他們小時(shí)候，每到春節(jié)、元宵節(jié)，每家都會(huì)做燈籠，孩子們還拿著燈籠進(jìn)行比賽，看哪家做得好看，但現(xiàn)在做燈籠的少了。聽了爸爸這話，我心里的那份喜悅也被沖淡了許多，這是中華民族傳統(tǒng)，我們?cè)摵煤脗鞒羞@門手藝，爸爸和我約定明年還要自己動(dòng)手做紅紅的小燈籠！
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