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拔河比賽作文

時間:2022-04-06 18:37:56 好文 我要投稿

【薦】拔河比賽作文

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的拔河比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】拔河比賽作文

拔河比賽作文1

  “同學們,今天我們要進行拔河比賽。”“耶,我一定能得第一!”“那當然。”老師的話音剛落,我們就歡呼雀躍,七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮,終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。

  游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙,然后又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓,再把紙打開了,紙上就出現(xiàn)兩個洞,老師說這兩個洞是用來套頭的,為什么這兩個洞是用來套人頭的?這個游戲規(guī)則又是什么呢?我暗暗想到。

  聽了老師的話,我終于知道了游戲的規(guī)則:把紙?zhí)自趦蓚人的頭上,然后那兩個人就開始拔河比賽,誰那邊的紙破了,或者是頭脫離了紙就算輸了。

  游戲開始了,我到底該怎樣才能贏呢?這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計。說干就干,老師把我的頭套進去之后,我就使用了三十六計里面的美人計,我用手溫柔地撫摸對手的臉頰,又對對手不停地拋媚眼,用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱,他也開始反攻我。他一直往后退,他一退,我就得往前走,否則我這邊的紙就會破掉?磥砻廊擞媽λ还苡醚剑κ忠娢矣行┗艁y,就放了必殺技——以不變應萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑,想把他逼入絕境,誰知,一用力,我把頭從紙里面縮了回來。結(jié)果他贏了,我輸了。

  哎!真是頭大不中用啊,這拔河比賽真坑人!

拔河比賽作文2

  還記得,上二年級時,我們參加了一次拔河比賽,并且獲得了第一名,這第一名得來的是多么不容易啊!

  那一天,我們滿懷著信心來到了學校操場上,準備比賽。比賽前,有家長告訴我們了拔河的方法,所以,我們準備充足了,就這比賽開始。

  比賽終于開始了,所有的同學齊心合力,一起使出了全身的力氣向后拉,經(jīng)過全體同學的努力,我們一連贏了好幾場,同學們都高興極了,仿佛我們就是冠軍,最后一場比賽開始了,沒想到這一場卻沒那么容易,對手的實力也相當強大,比賽剛開始,我們稍站上風,拔過來一點,不料,剛一高興,又被他們拔了回去,我們又趕緊使勁往后拽,就這樣僵持了好長時間,旁邊的同學和家長也在不停的喊:“加油!加油!”這時,我們已經(jīng)感到很累了,手都有點酸了,感覺快抓不住繩子了,但聽到他們的喊聲,我們又振奮精神,鼓足了勁,拼了命的往后拔,可能對手也累了,堅持不住了,只感覺繩子突然一松,一下把我們往后摔了個仰八叉,但同學們馬上站起來,舉著雙手又蹦又跳的大喊著:“我們贏了,我們贏了!边@時看到有些同學的手都被繩子磨破了,但興奮的他們已經(jīng)完全忘卻了疼痛。

  通過這件事我明白了,團結(jié)就是力量,更明白了堅持就是勝利的道理!

拔河比賽作文3

  星期五下午,我們五年級迎來了一場精彩的拔河比賽。

  我們班的同學來到操場,首先與六(1)班來了場比賽。雙方隊員都把臉繃得緊緊的,好像要爆發(fā)出全身的力量!邦A備——開始!”哨聲打破了安靜的場面!鞍芜^來!加油!六(5)班必勝!”啦啦隊正在為隊員們叫喊呢。只見每一個同學都將身子向后仰,用盡全力向后拔!昂V——篤”裁判員吹哨說道:“六(5)班勝利!”我們班同學都歡呼雀躍,沉浸在歡樂之中。

  第二場比賽開始了。同學們又緊張起來。啦啦隊又賣力地大喊:“拔過來!加油!六(5)班必勝!”所有同學都用了九牛二虎之力把紅繩給請了過來。我們又勝利了!第二場我們又勝利了!同學們歡呼著,有的同學緊緊地抱在一起,有的女孩子還流下了激動的眼淚。

  接著,我們又與六(4)班來了場精彩的比賽。他們班可“厲害”了,在雙方力量相當最關(guān)鍵時就使詐,叫一個同學踩住繩子或加人!所以他們班很難對付。當然我們也會用全力的。

  “六(4)班,六(4)拔不贏就使詐!”啦啦隊正在叫喊呢。我潛到對方場上數(shù)了一下沒有加人,繩子也沒被踩住。我暗想:他們不使詐定輸!果然哨聲響了他們輸了。第二輪開始了,我又與兩個同學到對方場上數(shù)人,一數(shù)加了兩個同學,后面還有三個同學踩繩子。我們立即向裁判報告,結(jié)果他們直接被判輸了。

  經(jīng)過幾場比賽,我們班得了第三名!疤袅!太棒了!”比賽在同學們的歡呼聲中結(jié)束了。

拔河比賽作文4

  今天早上,周老師帶我們一起去觀看3—6年級的運動會。

  我們來到運動場,5年級的拔河比賽就要開始了,他們分成兩組比賽,第一組由5年級1班VS 5年級2班比賽,第二組由5年級3班VS 5年級4班比賽。我看到他們非常緊張,我看見5年級1班前面的學生手里緊緊的握住繩子,最后一個學生把繩子困在自己身上好像一個木頭人一樣。我還聽到老師告訴他們拔河比賽時要兩腳并攏,如果不并攏就會摔跤的,還有每個人都要把繩子抓緊,不抓緊很快繩子就要被別人搶去了。

  比賽開始了,他們先使勁的拿著繩子,兩腳并攏。5年級2班的拉拉隊在幫他們大喊助威,他們喊的一次比一次大聲,那些運動員們聽到拉拉隊的.叫聲還像頓時給他們加了一些燃料似的,他們立刻使出自己真正的實力把別的班的同學的那一半拿到繩子都給搶來了。最后5年2班獲勝了,第二輪是5年3班和5年級4班的拔河比賽,他們兩個班先兩腳并攏和兩手抓緊繩子,結(jié)果5年3班和5年級4班的拔河比賽成了平手。

  我覺得他們很自信和勇敢。

拔河比賽作文5

  星期三下午,我們在學校操場舉行了拔河比賽。

  開始我們并不知道怎么拔河。老師就讓我們把腳與另一個同學的腳靠在一起。比賽開始了,我的手緊緊地抓著繩子,松都不敢松,仿佛繩子就是我的救命稻草。拔河比賽有兩場,我們跟五班比。第一場我們輸了,但我們并不泄氣,活動活動筋骨,站好姿勢,準備開始第二場比賽?谏诼曇豁懀覀冮_始拔河!耙、二,加油!”、“一、二,加油!”,我們班的啦啦隊在幫我們加油了!聽到加油聲,我們拉得更起勁了,我使出吃奶的勁兒使勁拉,眼看著就要贏了,突然我覺得有人松了,然后那繩子就像離弦的箭一樣,“嗖…..”地沖向五班,我們被這種慣力拖倒了,一下子就像多米諾骨牌一樣,往前面一個人的身上倒去。站好后,我們一個個垂頭喪氣,仿佛丟了魂。老師鼓勵我們:“沒關(guān)系的,下次加油!”,有的同學自我安慰:“這有什么嘛!下次我們贏回來就是了!”。

  我覺得學習也是這樣,不管你開始有多么努力,如果你在關(guān)鍵時刻放松了,那你前面的努力就白白浪費了!

拔河比賽作文6

  一天下午,天氣格外晴朗,太陽暖暖地照著,風兒輕輕地吹著,二年六班準備在武陵山莊舉行一場別開生面的拔河比賽。

  同學們爭先恐后地爬到山頂,看到了場地上放著一條像蟒蛇一樣的麻繩,它就是我們的比賽工具。參加拔河比賽的同學們做了充分的熱身準備后,分成男女兩隊排開,同學們雙手緊緊抓住繩子,雙腳牢牢地釘在地上,身體往后傾斜。同學們心里非常緊張,像十五個吊桶打水——七上八下。

  隨著一聲哨響,比賽開始了,同學們就咬緊牙關(guān),個個漲得滿臉通紅。拉拉隊員也異口同聲地喊:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”不一會兒,男生隊同學就使出全身的力氣拉,紅綢就向男生隊這邊慢慢的移動,正在男生高興的時候,女生拉拉隊員更大聲地喊:“女生,加油!女生,加油!”女生隊的同學突然間加大力氣,齊心協(xié)力地拉,紅綢便向女生隊移動。最后,由于一些男生只顧著高興,忘記了用全力拉,男生隊對輸給了女生隊。

  難道這不是一場精彩的拔河比賽嗎?

拔河比賽作文7

  今天學校召開春季運動會,老師們也大顯身手,舉行了一次拔河比賽。

  只見賽場中央有三條距離一樣長的白線,中間有一條很長很長的繩子,繩子的中間有一塊大紅布條,作為比賽勝負的標記,誰將紅布條拉過中間線,就表示誰是這場比賽的勝利者。只見老師們站成兩隊,磨拳擦掌,一副志在必得的樣子。

  只聽裁判一聲哨響,比賽正式開始了。雙方都使出了九牛二虎之力,大家咬緊牙關(guān),身體往后傾,都想把紅布條往自己的一方拉,可紅布條呢,一會兒往左邊靠近,一會兒往右邊一方靠近。漸漸地左邊一方快沒力氣了,右邊一方抓住這個好機會,用力一拉,紅布條就過來了,裁判員宣布右邊一方勝利了,右邊一方高興地又蹦又跳

  第二輪又開始了,左方吸取了上一輪的教訓,主要是上一輪中沒有心往一處想,勁往一處使。這一回,、他們一起喊口號:“1、2、3加油!1、2、3加油!”,大家一起用力,越戰(zhàn)越勇,取得了這一輪的勝利。

  到?jīng)Q勝局了,大家表情都很嚴肅,每個隊派一人喊口號,大家身體都彎成了一張弓,可過了一會兒,左方的主力隊員周校長,來了個與地面接吻,跌了下來,這使左方的力量大打折扣,右方一下就把紅布條拉了過來,最后右方以三局兩勝的結(jié)果贏得了決賽。

  通過老師們的拔河比賽,也讓我懂得了團結(jié)合作的精神,明白了在集體活動中做任何事情,只要大家心往一處想,勁往一處使,就一定能取得成功。

拔河比賽作文8

  拔河比賽是一項考驗大家合作精神的比賽項目。老師為了考驗我們的合作能力特意為大家安排了一次拔河比賽。

  星期五,我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了一次激烈的拔河比賽。在同學們的急切盼望下,比賽開始了。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢,兩眼注視著對方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。

  哨聲一響,同學們都使出吃奶的勁兒,像一頭頭斗牛似的拼命往后拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,手都被繩子勒得發(fā)紅,可他們緊咬牙關(guān),忍著疼痛,不肯放松。由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。對方見情況不妙也不甘示弱,使出了九牛二虎之力。有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員們急了:“不好了!加油!加油!”嘿!這一喊真管用,繩子又漸漸移向了我們這邊!耙、二、三,加油!一、二、三,加油!”拉拉隊有節(jié)奏地為我們吶喊著,紅帶子一點點向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟于事了;蛟S我們用力太猛,繩子一下子被拉了過來,同學們都摔倒在地。最倒霉的就是我了,因為我站在最后,同學們都壓在我身上,差點兒把我吃的中午飯都壓了出來。最后,我們班大獲全勝。

  拔河比賽這項運動,不僅鍛煉了我們的身體,還讓我懂得了一個道理,那就是“團結(jié)就是力量”!

拔河比賽作文9

  這一天,體育課上,我們和六年級拔河。

  我們班的體育健將們摩拳擦掌,個個生龍活虎,好像渾身都充滿了力量。賽前,作為拉拉隊長的我鼓勵了我們班的參賽人員,尤其是主力隊員之一——也是我的好朋友“胖子班長”。他用他那圓圓的大腦袋不住地點,意思是明白了我的鼓舞,讓我放心,他和其他選手都有信心,我們(五)2班能打敗六年級。

  “嘟”體育老師吹了一下哨子,比賽立刻開始了,我們班的同學一個頂著另一個的腳,各個都使出吃奶的勁兒,可他們班選手也毫不示弱。就在比賽難舍難分的時候,突然,“胖子班長”大喊一聲,我們的啦啦隊也加足了馬力,我們班的選手的力量好像加強了幾倍,你看你看,他們各個都漲紅了臉,尤其是“胖子班長”他碩壯的身軀,幾乎傾斜,兩條粗腿繃得緊緊的,穩(wěn)穩(wěn)地壓住陣腳,圓圓的臉就像充足了氣的氣球,氣球上的水滴一直掉落到衣服上,可是他卻毫不松懈,眼看著六年級同學正在向中心“前進”,只聽以是“嘟”的一聲,我們班贏了。我們手舞足蹈,歡天喜地,“胖子班長”也開心地笑了,一雙蠻大的眼睛卻被擠成了小圓眼。而高年級他們“怒發(fā)沖冠”,相互責備。

  因為不服氣,我們又戰(zhàn)了幾盤,結(jié)果是他們突然超過我們,后來,我們再追上去。最后以4:3的成績,嬴了六年級。我們拉拉隊也十分開心,大聲喊著:“我們勝利了!勝利了!”不過,我們那個班級同學說一聲:“失敗乃成功之母!

  那一天,我們很開心,賽場上的那個身影也令我很難忘。

拔河比賽作文10

  今天,我看見我的同學們在玩拔河比賽,我看他們玩的很開心,于是我也參加了這次拔河比賽。

  在第一次拔河比賽,我們都累得不行了。在開始的時候,對方實力很強,我們一下子就落后了。當我們要拔的時候,他們的腳一動不動站得非常穩(wěn),他們的鞋子底面好像長了粘膠。我們最后都倒下了,我們的力氣一下子減少了一大半。對方一拔,我們就退一大半,后來對方一直拔一直拔。在最后一刻,我們開始反抗了,但是對方也不行了,我們這一拉就是很多很多。后來他們也拉了,就這么來來回回來來回回,我想就這么耗下去不行,我們用了很大力氣拉,把吃奶的勁都使上了。后來對方一個一個地松開了手,就剩最后一個了,他們把力氣全用了出來,他也用出了吃奶的勁。但是他這么一拉也沒多少,之后,我們把力氣都少用了點。后來,我們把力氣都少用一點,后來我們勝了。我們?yōu)槭裁磿⻊伲恳驗榉e少成多,我們的小力量合起來就成為大力量,后來我們勝了。

  這一次我們勝了,我認為團結(jié)就是力量。

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