頒獎(jiǎng)儀式作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的頒獎(jiǎng)儀式作文，希望對(duì)大家有所幫助。
頒獎(jiǎng)儀式作文1
今天，我參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——頒獎(jiǎng)儀式。
坐在車上，我卻身在曹營心在漢，早已準(zhǔn)備好自己上臺(tái)的動(dòng)作了。下了車，我蹦蹦跳跳地飛快跑向?qū)W術(shù)報(bào)告廳——那個(gè)我夢(mèng)寐以求的頒獎(jiǎng)儀式究竟是在哪兒呢？
天格外的藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮，藍(lán)得鮮艷；太陽格外的亮，亮得像一顆寶石，亮得讓人充滿希望。終于到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳了，這里雖然不豪華，卻給人一種沉穩(wěn)，寬闊的感覺。
經(jīng)過一上午的彩排，下午的正式儀式開始了。忽然，一個(gè)阿姨輕輕走過來，示意我們出去。我頓時(shí)熱血沸騰，上臺(tái)咯！正當(dāng)導(dǎo)演急急忙忙準(zhǔn)備道具時(shí)，我卻想象著上臺(tái)的`動(dòng)作：先揮手，站定……前面的同學(xué)逐漸都上臺(tái)了，我胸有成竹：“哈哈，現(xiàn)在是我的時(shí)間！”但是，不知怎的，我的手攥出了汗，心中波瀾忽起，腳忍不住打抖。輪到我上場了，我卻怎么也高興不起來，反而非常緊張。要揮手了，我卻怎么也想不起，腦海里過了千萬次的動(dòng)作，排練了好幾次的動(dòng)作，一瞬間都忘得干干凈凈，我只好僵硬地舉起手，揮了兩下。到了位置，我甚至不敢面對(duì)幾千人的會(huì)場，那時(shí)，我覺得上方的彩燈格外刺眼，大眾的掌聲格外響亮。我呆呆地站在那兒，以至于領(lǐng)導(dǎo)伸出手來握手時(shí)，我還愣著，過了兩三秒才反應(yīng)過來，臉上擠出一點(diǎn)笑容，感覺十分別扭。
下臺(tái)了，我長嘆了一口氣，我的心好累，一直繃得緊緊的，差點(diǎn)噓殺本寶寶也！
這次頒獎(jiǎng)儀式，讓我受益匪淺，其中一點(diǎn)就是膽量不夠，上臺(tái)過于緊張。下次，我一定鍛煉自己，成為更優(yōu)異的自己！
頒獎(jiǎng)儀式作文2
今天，早上的第三節(jié)課是語文課，這節(jié)語文課非常的神秘。
上課了，寵老師發(fā)下了一張稿紙，一開始我覺得是要叫我們聽寫，因?yàn)樽蛱焱砩献鳂I(yè)要抄寫讀讀寫寫，后來我才知道是要寫作文。
寵老師用粉筆在黑板上寫了“頒獎(jiǎng)儀式”這四個(gè)白色大字，我看到這幾個(gè)大字，突然腦子里一大堆的問題，是要給誰頒獎(jiǎng)呢……
寵老師說今天我要給黃天韻頒獎(jiǎng)，請(qǐng)黃天韻上來領(lǐng)獎(jiǎng)，黃天韻像機(jī)器人一樣走上講臺(tái)，寵老師拿起榮譽(yù)證書，遞給黃天韻同學(xué)，我們都覺得黃天韻太好了，可以拿到這么多的`東西，大家都很羨慕，寵老師讓她給我們大家看一下她的榮譽(yù)證書。哇！第三名。
黃天韻笑了起來。
黃天韻一直在笑，然后寵老師又從講臺(tái)上拿來一張新華書店的書券遞給黃天韻同學(xué)，我們都覺得黃天韻太幸福了！
寵老師叫黃天韻說一下她的感言。黃天韻說：“現(xiàn)在我來說一下我的獲獎(jiǎng)感言，首先呢我感到非常高興然后我想到我終于盼到了這份證書，因?yàn)楹茉缰皩櫪蠋熅透嬖V我了這件事情，我已經(jīng)向?qū)櫪蠋煷吡藘纱瘟耍x謝大家。
然后老師又發(fā)給黃天韻一本書。接著我們開始寫關(guān)于黃天韻獲獎(jiǎng)的作文，我想每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該寫的很好吧！
真是一節(jié)神秘的語文課��！
頒獎(jiǎng)儀式作文3
愉快又緊張的頒獎(jiǎng)儀式
俗話說“一分耕耘，一分收獲”經(jīng)過暑假里兩個(gè)月的努力發(fā)微博，我們班獲得了“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”，而我們班的一些同學(xué)也獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的，我就是獲的了一等獎(jiǎng)其中的一個(gè)，愉快又緊張的頒獎(jiǎng)儀式。今天下午，班主任黨老師和校長方老師就要帶著我們?nèi)ソ鹆晷W(xué)參加頒獎(jiǎng)儀式啦！
中午吃飯的'時(shí)候，我只吃了兩口，就催著媽媽快點(diǎn)吃，好帶著我去的時(shí)候不會(huì)是最后一個(gè)。還好還好，我到的時(shí)候，王貝貝同學(xué)還沒有到。過了一會(huì)兒，她來了，老師就帶領(lǐng)著我們乘地鐵去金陵小學(xué)了。
到了以后，老師就帶著我們?nèi)ズ灥剑蝗四靡槐緯鸵粋�(gè)徽章，就進(jìn)了會(huì)場。
我坐在座位上，心里就像有一只小兔子在亂跳，怎么也停不下來，但漸漸的小兔子跑了，因?yàn)閳?bào)到了得獎(jiǎng)老師的獎(jiǎng)金了！我期待著黨老師會(huì)得多少錢�！拔覀儷@得特等獎(jiǎng)的老師的獎(jiǎng)金是1000元！”聽到這句話時(shí)，我很吃驚。
“下面報(bào)的是小學(xué)生個(gè)人三等獎(jiǎng)！他們的獎(jiǎng)金是100元!”我現(xiàn)在不想聽這些，我想知道我有多少錢。
“下面報(bào)的是小學(xué)生個(gè)人一等獎(jiǎng)!請(qǐng)西善橋小學(xué)劉薇、王秋雨..上臺(tái)，他們的獎(jiǎng)金是300元！”我和在一旁早就準(zhǔn)備好的同學(xué)們一同上臺(tái)，我們太開心了！
袁馳會(huì)有多少元呢？“特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是：1000元！”“哇！不帶的！”我哀嚎著~~~
頒獎(jiǎng)儀式作文4
“六一兒童節(jié)”那天，學(xué)校讓我們?nèi)昙?jí)師生觀看了“孔子智慧獎(jiǎng)杯”頒獎(jiǎng)儀式。我們拿著小手拍，興致勃勃地來到了三樓報(bào)告廳。
首先，我們欣賞了管旋樂隊(duì)和民族樂隊(duì)的表演，非常精彩。然后，是校長講話，她祝我們節(jié)日快樂！接下來就是“孔子智慧獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)儀式了。“孔子智慧獎(jiǎng)?wù)隆表?xiàng)目很多，有“孝敬章”，“尚禮章”，“善藝章”,“達(dá)人章”等等。當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)到屬于他們的獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，各個(gè)臉上露出了自豪的笑容。不過，最好的還不是這些，而是“孔子智慧獎(jiǎng)杯”，這也是本次的.最高獎(jiǎng)項(xiàng)了�！翱鬃又腔郦�(jiǎng)杯”到底花落誰家呢？這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是通過全校師生投票評(píng)選出來的，我們拭目以待著~當(dāng)主持人宣布以后，有三個(gè)同學(xué)走上臺(tái)。哇！他們多威風(fēng)，面帶著自豪興奮的笑容接過獎(jiǎng)杯，高高地把獎(jiǎng)杯舉起，可以看出他們有多么激動(dòng)。能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，不光要求學(xué)習(xí)好，各個(gè)方面都要優(yōu)秀。我在心里面暗暗地想：我要努力學(xué)習(xí)，爭取象他們一樣站在這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)上，獲得最高的榮譽(yù)。
這個(gè)“六一”過的很有意義。
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