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十年后的我作文

時(shí)間:2024-04-26 08:27:01 好文 我要投稿

十年后的我作文(9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的十年后的我作文,歡迎大家分享。

十年后的我作文(9篇)

十年后的我作文1

  “在這個(gè)新舊交替的夜晚,我們?cè)煺娴匾詾,只要跨過(guò)千年,就抓住了永遠(yuǎn),其實(shí)沒(méi)人知道什么會(huì)成為永遠(yuǎn),下一個(gè)千年,我們又在哪里。”

  這句話來(lái)自《匆匆十年》這部電影。是!誰(shuí)都不會(huì)知道下一個(gè)十年你會(huì)在哪。

  也許,十年后的我,已經(jīng)畢業(yè),也有一份適合自己的工作,雖然每天都很累,但“累”也是通往幸福到路的過(guò)程。隨著時(shí)間長(zhǎng)河的流動(dòng),我已不是那個(gè)幼稚的孩子了,雖然還有一點(diǎn)孩子氣,但比以前成熟多了。十年后的我,可能正看著相片,回想起曾經(jīng)的自己,真是又無(wú)奈又可笑。翻看著以前的本子,看著當(dāng)年充滿稚氣的筆跡。

  十年后的我,也會(huì)去小河邊看風(fēng)景,去享受這一刻的安靜。坐在長(zhǎng)椅上,河邊淺水處的.草兒,與風(fēng)兒纏綿絮語(yǔ),像是低吟著一首朦朧的情詩(shī)。還有那碧綠的、滿河沿的“楊柳姑娘”拖著她那美麗的秀發(fā),掩著發(fā)帶般的河水。我只想靜靜的看著景色的美,讓時(shí)間停下。

  每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得十年都會(huì)匆匆的過(guò)去。是啊!過(guò)去的十年,就像是一個(gè)匆匆的過(guò)客,它不會(huì)為每個(gè)人停留,但它也為我們?cè)鎏砹似婷畹纳。我想,十年后的我,也許就會(huì)這樣想吧!

  我會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活,在現(xiàn)在努力成為更好的自己。

十年后的我作文2

  20年后的我已經(jīng)是成年人;20年后的我已經(jīng)不再像以前那樣活潑好動(dòng);20年后的我將成為“引人注目”的'焦點(diǎn);20年后的我將會(huì)有一份很好的職業(yè)。

  從3歲到9歲,我一直不知道長(zhǎng)大成人后應(yīng)該選擇什么職業(yè)。但是,現(xiàn)在我有了一個(gè)點(diǎn)子—當(dāng)警察。雖讓當(dāng)警察容易受傷,但是為了國(guó)家利益,寧可自己犧牲也要保全人民的安全。有那么一天,我穿上警服,戴上,配上,心里感到無(wú)比自豪?梢赃^(guò)了幾天就發(fā)生了一起槍殺案,我們奉命去勘察現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)指紋對(duì)比找到了罪犯。于是我?guī)ьI(lǐng)特種去一座破舊不堪的房子追捕。突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,一顆子彈從某個(gè)窗口飛馳而來(lái),打在了墻上。我立即下令所有特警各就各位,埋伏待命,我舉起槍,朝剛才子彈射出的方向一陣猛射。就在一瞬間,一顆子彈朝我飛來(lái),我往左一閃,彈頭和我擦肩而過(guò)。我想這樣下去可不行,得帶領(lǐng)隊(duì)員突圍。于是,我?guī)ьI(lǐng)繞過(guò)大廳,撞開(kāi)后門(mén),沖了進(jìn)去,與歹徒搏斗起來(lái)。我們與敵人短兵相接,打得難解難分,最后歹徒們奄奄一息,被我們當(dāng)場(chǎng)活捉了。他們被戴上手銬,押進(jìn)了監(jiān)牢。我為第一次順利完成任務(wù)而自豪欣喜。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,從我做起,從現(xiàn)在做起就應(yīng)該為自己遠(yuǎn)大的理想付出努力。

十年后的我作文3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,這時(shí)的我已是一名享譽(yù)全球的航空員。

  現(xiàn)在是20xx年,在我國(guó)首都北京的宇宙航天大隊(duì)里,有一位年輕漂亮的姑娘。她高高的個(gè)子、大大的眼睛,一束烏黑的'馬尾辮飄逸在腦后,一切是那么樸素、那么大方。她就是我——李孟洋。

  回想起我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,那就要從20xx年說(shuō)起了。20xx年,年僅8歲的我坐在電視機(jī)旁,看著景海鵬、劉旺叔叔和劉洋阿姨一起飛上了太空,祖國(guó)十幾億人民都在歡呼著、吶喊著,我們以他們而感到自豪。那時(shí)的我立志要向他們學(xué)習(xí)飛上太空,像他們一樣為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

  后來(lái),我以優(yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué),選擇了航天事業(yè)。考入宇宙大隊(duì)后我刻苦鉆研,努力工作,終于,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。20xx年,我獨(dú)自乘宇宙飛船遨游了太空。

  “成功啦!我成功啦!”我大聲地呼喊著。我相信,只要我們心中有目標(biāo),去拼搏、去奮斗,成功屬于每一個(gè)勤奮的人。

十年后的我作文4

  十年后,我變成了一個(gè)年輕、漂亮的姑娘。長(zhǎng)著鵝蛋臉,淡淡的沒(méi)下,嵌著一對(duì)水靈靈的眼睛,高挺的鼻子,小巧略微有些向上翹的嘴巴,時(shí)常給人一種甜美的感覺(jué),身材苗條,烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。我最喜歡穿白色的衣服,黑色的牛仔褲,顯得成熟而又充滿朝氣。

  這是,我已經(jīng)成為了一名在醫(yī)院里工作的護(hù)士。從小我劇怕打針,現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多,工作忙,經(jīng)常忙得飯都沒(méi)時(shí)間吃。記得好幾次,來(lái)了幾位車(chē)禍的傷病人,恰好是我值班,于是我就整晚忙個(gè)不停,其中有一位多處負(fù)傷,渾身血淋淋的車(chē)禍病人。我和醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上站了幾個(gè)多鐘頭的手術(shù),當(dāng)病人從手術(shù)臺(tái)上被臺(tái)下時(shí),依然惠密不醒。我顧不得吃飯,細(xì)心護(hù)理病人,還有其他幾位病人。我不是為熟睡的`病人掖掖被子,就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了,病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對(duì)我說(shuō):“真是太謝謝你了!”我說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的!蔽矣X(jué)得一晚上的辛苦,真是值得。

  雖然這是一份堅(jiān)辛的工作,但是付出了辛勞,贏得了社會(huì)上的愛(ài)戴和敬重。這就是十年后的我。

十年后的我作文5

  “咚、咚,現(xiàn)在起訴被告以殺人未遂的罪名入獄十三年。”冰冷的空氣配上被告激動(dòng)的辯論聲,對(duì)我來(lái)說(shuō),這一切多美好。

  “喔,又沒(méi)中了!蔽也粩嗟穆裨,卻無(wú)法改變名單上的名字。放榜的那天晚上,我翻來(lái)覆去,短短的幾個(gè)小時(shí),卻感覺(jué)上像一個(gè)世紀(jì)。沒(méi)關(guān)系,明年一定要考中,不知我已經(jīng)這樣自我催眠多久了。

  一轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,我所存的錢(qián)也快用光了,再度進(jìn)入我再熟悉不過(guò)的考場(chǎng)了,手里寫(xiě)著是卷,心中暗自決定,如果這次考不上,就找別的工作吧!放榜前一個(gè)月,簡(jiǎn)直比在監(jiān)獄里做犯人還難熬,看著放榜名單。果然,還是沒(méi)有我的名字。

  在我要放棄時(shí),家人寄信給我,果然,在危機(jī)時(shí)刻只有家人幫忙,有了精神的依靠,我還是鼓起勇氣再考一次,“學(xué)習(xí)司法官,請(qǐng)到大廳報(bào)到。”這彷彿是比賽結(jié)束的聲音,我終于贏了。我光榮的走向大廳,慶幸自己總算找到了能容我身的美好地方了。我驕傲的'穿上法袍,踏向了我的成功。

  在這,我會(huì)繼續(xù)尋找,找到一個(gè)真正屬于我的結(jié)束。在家人的鼓勵(lì)下,我踏實(shí)的向前走了一大步;在自己的努力下,穩(wěn)住了陣腳;在命運(yùn)的協(xié)助下,我又開(kāi)始了,一個(gè)新的章節(jié)。

十年后的我作文6

  時(shí)間過(guò)得真快呀,時(shí)針“滴答、滴答”的響,帶我來(lái)到了20xx年。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,成為了一位有名的發(fā)明家,我有了很多發(fā)明。

  我發(fā)明了一件神奇的衣服,這件衣服有很好的抗水性能。雨水滴在衣服上,能順著衣服滑下去。如果你穿上這樣一件衣服,下雨外出的時(shí)候,就不用帶雨傘了。

  我發(fā)明了一雙能調(diào)溫的鞋子,夏天穿著涼快,冬天穿著暖和,春秋兩季穿上它則不冷不熱,穿起來(lái)特別的`舒服。你喜歡這樣的鞋嗎?那就來(lái)跟我要吧,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很大的鞋子制造工廠。

  我還發(fā)明了能計(jì)算的圓珠筆,它的外表結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在普通的圓珠筆一樣。不同的地方,是它的后部裝有微型電腦芯片,筆桿上有液晶顯示器和功能鍵。它可以進(jìn)行復(fù)雜的加減乘除運(yùn)算,還可以解算應(yīng)用題;它還可以回答很多“為什么”,是學(xué)習(xí)的好幫手。

  我還有很多發(fā)明,這些發(fā)明能給大家?guī)?lái)很多方便……

  “妞妞,起床了,太陽(yáng)曬屁股了!”媽媽的喊聲把我驚醒了,原來(lái)我是在做夢(mèng),我又回到了現(xiàn)實(shí)。我看到一個(gè)名人說(shuō)過(guò)的一句話:“只要有夢(mèng),就會(huì)有希望!”我想只要努力,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)發(fā)明家!

十年后的我作文7

  現(xiàn)在的我是個(gè)很內(nèi)向的人,看到爸爸、媽媽會(huì)開(kāi)車(chē),我也很想開(kāi)開(kāi)看,但是我還太小,如果讓我開(kāi)的話,一定沒(méi)人敢出門(mén)到外面去,所以有很多事是現(xiàn)在的我不能做的,因此,我希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  二十年后的我,希望能大方一點(diǎn),也希望我能考到駕照,這樣就可以完成小時(shí)候的夢(mèng)想。二十年后的我,我也希望能有更好的夢(mèng)想,并且完成這些夢(mèng)想。二十年后的我,我希望能改掉小時(shí)候會(huì)賴床的壞習(xí)慣,也能改掉其它的壞習(xí)慣。

  二十年后的我,也三十幾歲了,我希望未來(lái)會(huì)更有成就,當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,完成我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,這樣就可以讓爸爸、媽媽在家休息,讓我當(dāng)個(gè)很孝順的小孩。二十年后的.現(xiàn)在,我一定正在忙著工作,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的作品,讓全世界的人都能看到我做的作品,這樣世界各國(guó)的人們都可以看得到我的名字,讓我感到更有成就感,我的父母親一定會(huì)很高興。

  我覺(jué)得二十年后的我,一定要好好孝順爸爸、媽媽,不要讓他們太擔(dān)心我,我也希望改掉我的壞習(xí)慣,完成我小時(shí)后的夢(mèng)想,對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn),這就是二十年后的我。

十年后的我作文8

  二十年后的我。哦!讓我想一想,對(duì)了二十年后的我以二十八歲。那時(shí)的我以是一位出色的老師。我會(huì)像我們班主任王老師一樣一個(gè)讓同學(xué)喜歡的好老師。

  我會(huì)帶著同學(xué)們一起走進(jìn)快樂(lè)地學(xué)“列車(chē)”里,走向他們的.夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我會(huì)向他們介紹我自己,讓同學(xué)們熟悉我,讓我做他們的大朋友。上課了!我會(huì)給同學(xué)們讀起那動(dòng)聽(tīng)的課文,然后,和他們共同來(lái)分析文章,講明道理。有時(shí)我說(shuō)話會(huì)很風(fēng)趣,有時(shí)會(huì)威嚴(yán)莊重。還會(huì)讓他們分角色表演課文內(nèi)。

  課下,我會(huì)跟隨同學(xué)們奔向操場(chǎng),玩起來(lái)如:跳繩,跑步,小馬過(guò)河……,讓他們從心底喜歡我這位老師。哦!對(duì)了,對(duì)了當(dāng)我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí),我不去批評(píng)他,而是對(duì)他一個(gè)微笑,摸摸他的頭,再握握他的手,這些動(dòng)作都能給他們很大的鼓勵(lì),讓他自我反省。讓他們不會(huì)把我當(dāng)成“老虎"。因?yàn)檫@種方法。一定會(huì)比大發(fā)雷霆好得多,讓同學(xué)感覺(jué)到:我是他們貼心朋友。

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還得努力加勤奮,為當(dāng)老師目標(biāo)去奮斗!

十年后的我作文9

  我盼望已久的北大通知書(shū)終于拿到了。

  媽媽帶著我,拿著通知書(shū)去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)有好多的保安,走進(jìn)去一看,里面有一個(gè)大花園,花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的.花爭(zhēng)著開(kāi),像歡迎我似的。

  校長(zhǎng)和老師爭(zhēng)著要我去他那個(gè)班,這時(shí)校長(zhǎng)說(shuō):“不如把鄧浩同學(xué)分到一二班。”校長(zhǎng)又帶領(lǐng)著我去一二班觀看。我看見(jiàn)那里的座位一排比一排高,身邊還有一個(gè)小門(mén),門(mén)里邊有4個(gè)抽屜,每個(gè)抽屜上畫(huà)著精美的圖案,老師的講桌上放著一臺(tái)自動(dòng)電腦器,老師的座位很高。還有一節(jié)節(jié)的臺(tái)階,老師可以沿著臺(tái)階上去正式開(kāi)課了。老師把我排到第三排,這樣不害眼睛。教我的老師姓李,她拿來(lái)著一根像玻璃一樣透明的桿子,老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著,邊講邊教我們,真舒服!

  在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我要爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí),為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

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