門其實開著作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的門其實開著作文,希望能夠幫助到大家。
門其實開著作文1
我終于明白林黛玉和簡愛之間的不同就是:簡愛在門內(nèi),而黛玉卻被關(guān)在門外。
——題記
我,十六歲,一個夢想繽紛的年齡,卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛,便有"無可奈何花落去"的惆悵;見楓葉變紅,便有"剪不斷,理還亂"的憂思。生活中那扇快樂之門總將我關(guān)在門外,獨自徘徊,顧影自憐。
每次讀《紅樓夢》,總為一首林姑娘的《葬花詞》哭飛了淚,哭病了心,"今日葬花人笑癡,他日葬儂知是誰",多么悲慘的調(diào)子,讓我黯然神傷。黛玉啊黛玉,你也如此孤獨嗎?你也沒打開生活中那扇快樂之門嗎?我總是這樣想。
直到有一天,我遇到《簡?愛》,一切都變了。簡愛,她平凡,卑微,矮小,丑陋,但她活得快快樂樂,多姿多彩,她從小惱怒人生的不平,她有理想,有追求,她對美有渴望,她對愛忠貞不渝,永不放棄……我想,她一定是打開了那扇快樂之門,她才會有如此多的信念,這么執(zhí)著的追求。于是,我又想起了黛玉,與簡愛相比,她美麗,有才,卻總是艾艾怨怨。她沒有勇氣去打開那扇快樂之門,若她有勇氣去打開,她一定會活得很精彩。
我明白了,于是,我也試著去打開那扇門,當我伸手觸到它時,它"吱呀"一聲開了,啊,門其實是開著的,只是我一直都沒有這股勇氣去打開它而已。
從此,我開始很快樂地生活,見鳥斜飛天空,便有"便引詩情到碧霄"的感慨;見草木枯榮,便想起"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"。我擺脫了林妹妹,和簡愛交了好朋友,打開那扇快樂之門,我好幸福。
朋友,你是否也為生活中緊鎖的眉、酸澀的淚、徘徊的腳步、斷腸的苦酒所羈絆,而遲遲不敢去打開生活中的快樂之門呢?鼓起勇氣吧,相信我,門其實是開的。此刻,我在美的光陰中行走,快樂似一首歌,在我心中淺吟低唱!我愿與你一同分享!
哦,門其實是開著的!
門其實開著作文2
大門,永遠只為你開著,只看你用什么辦法來進入那扇門,那扇門的名字,叫成功。---題記
記得曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:有一個商人,他渴望進入成功之門,得到成功,創(chuàng)造輝煌。他問命運之神,我怎樣才能進入那扇門?命運之神沉思了一下,回答他說:“你使勁往外拉,只要你把門拉開,你就可以進入成功之門!澳莻人聽了命運之神的話,就開始使勁的拉門,可是怎樣也拉不開,就這樣他荒廢了一年又一年,等到他已經(jīng)年到花甲的時候,他放棄了,他認為那扇門永遠開拉不開。這時候,來了一個年輕人,那個老人告訴他:“你拉不開這扇門的,我拉了一輩子,也沒能拉動,我不希望你能重蹈覆轍!翱墒悄莻年輕人沒有理會他,徑直走上前,輕輕一推,門開了。那個年輕人從容的消失在門里,留下了一臉錯愕。那個商人只會照著別人說的去干,從不懷疑也從來不會創(chuàng)新。這種人雖然老實本分,但是永遠干不出大事。可那些從來不會滿足于現(xiàn)狀,總是提倡創(chuàng)新,標新立異,做出大膽的令人驚訝的事情來的人,往往會成功。
做人不要太聰明,太聰明了,反而變的狡猾多疑;但是做人不能太厚道,不要太老實本分,那樣會讓人產(chǎn)生木納,呆板,干不成大事情的感覺。做,就做一個不騙人,以誠信為本的人。但是不要太過信任別人,就算是自己的親人,也會有背叛的時候。不要做一個太老實的人,要學(xué)會大膽提出自己的想法,向上司提出中肯的意見。那樣你往往會受到老板的青睞,步步高升,從而走上成功的道路。
成功之門,其實一直都是為你開著的,就看你懂不懂得領(lǐng)異標新,只有像那位年輕人一樣,不會只按照命運之神的話去做,而是用自己的想法,打開了那扇專門為他準備的成功之門。
門其實開著作文3
那天,那件事,那扇門,都告訴了我一件事:當你認為門關(guān)著的時候:其實,它開著。
“砰”的一聲,門拼命的搖晃了起來,然后,有“砰”的關(guān)上了。接著,從昏暗的樓道里飛奔出一個落魄的身影。
華燈初上,行人們都匆匆奔向各自溫暖的家,只有我一人獨自站在路上,低著頭,狠狠的踢著腳下一塊石頭,任憑路旁的人用奇異的目光看著我。
“爸爸,你吹啊!”
“好,看爸爸吹——”
“哦,風(fēng)車又轉(zhuǎn)嘍!”
一位年輕的的父親抱著年幼的女兒從我身邊走過,他臉上被滿滿的幸福與喜悅所填充,聽著那小女孩銀鈴般的笑聲,我心中的那一段記憶又彌漫開了:
“你看看你,成績都成這樣了,還看這種書!”說著,爸爸把那本書砸向地板,震得整塊地板都顫了起來!而我此時的心中,怒火早已覆蓋了原本,什么冷靜、禮貌、尊重長輩、誰對誰錯統(tǒng)統(tǒng)都拋出了九霄云外,思想被熊熊烈火吞噬,控制不住自己的嘴巴:“我看這本書怎么了,我就是要看看,你能把我怎么樣!”說完,眼淚便在眼眶打轉(zhuǎn),飛似的摔門的去,留下了呆若木雞的爸爸。
想到這兒,我的淚水再次決堤了。我重重的向燈柱倒去,再向下滑·,蹲在地上,捂著臉低低的哭泣。也不知道過了多久,一陣凜冽的風(fēng)使我打了一個寒顫,又不自覺的望向那個高樓林立中的窗口,我問自己,回去嗎?還是等燈熄了再回去吧。
街上的行人越來越少,窗口里的燈火一站一站的熄滅。過了好久,只剩下稀稀寥寥的.幾盞燈,而其中有一盞,特別亮,似乎在等誰。
時間過得很慢,似乎有一個世紀。終于,燈熄滅了。
我嘆了口氣,抬起麻木的腳,向家中走去。我來到了家門口,嘆了口氣,掏出鑰匙,準備開鎖掉的門門?墒牵沒有轉(zhuǎn)動鑰匙,門就開了。
!原來我一直認為鎖住的門,其實是開著的。
門其實開著作文4
人與人之間難免會有隔閡,這些隔閡就像一扇緊閉的門,它會阻礙人與人之間的溝通與交流,所以,我們有必要學(xué)會如何把這扇門打開,消除隔閡。
首先,我們需要做到禮貌待人。一個顧客來到餐飲痁,要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加入檸檬汁準備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責問服務(wù)員:“怎么是變質(zhì)的牛奶?”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走,微笑著送上一杯新奶,她對客人說:“熱奶加檸檬會起反應(yīng),您最好分開喝!笨腿寺牶竺媛独⒕沃,連聲道歉。面對客人不合理的要求,服務(wù)員禮貌得體地消除了與客人的隔閡。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。在我們待人接物時,應(yīng)該做到談吐文雅、尊重對方,不能強詞奪理、惡語傷人,文明用語能促進交往和諧,為人際關(guān)系增色。
在禮貌待人的同時,我們還應(yīng)做到換位思考,以欣賞的眼光看待他人。一個青年來到美麗的綠洲,遇到一位長者,青年問長者:“這兒好嗎?”長者反問:“你的家鄉(xiāng)好嗎?”青年回答說:“我的家鄉(xiāng)糟透了!”長者說:“既然這樣,那你快離開吧,這兒同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來,又一個青年問同樣的問題,長者也同樣地反問。青年說:“我的家鄉(xiāng)很美,我想念家鄉(xiāng)的親人、山水...”長者說:“這兒同你的家鄉(xiāng)一樣好!迸杂^者很詫異,問長者為何前后說法不一致,長者說:“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會看到許多優(yōu)點,以挑剔的眼光去看,便會找到無數(shù)缺點。”的確,如果我們不能以欣賞的眼光接納他人,就會只看到別人的缺點,加深與別人的隔閡。我們應(yīng)對周圍的事物多持欣賞態(tài)度,多一份欣賞,就多一份理解,多一份友善,多一分愛心。
掌握交往的藝術(shù),是當今社會立足的根本之一,當人人都可以做到禮貌待人,欣賞他人的時候,你會發(fā)現(xiàn),門其實開著。
門其實開著作文5
一次次的爭吵使我變得封閉;一重重的封閉使我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認為脫離了父母,讓我認為我是一塊拒絕融化的冰。
于是,我便將自己反鎖在孤獨的大屋中,屋前有一條叫代溝的大河,沒有架上橋。大屋的每扇門上都掛著刻有封閉的鎖初中作文 ,鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍墻。
曾幾何時,我以為聽著MP3,哼著小曲的生活是快樂的;曾幾何時,我以為拒絕關(guān)愛,反抗到底是瀟灑的;曾幾何時,我以為心房已被牢牢鎖住,可--
一切的醒悟來的并不遲。就在這學(xué)期,該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消,我使被流感入侵了,當躺在床上,只覺得頭暈乎乎的,我知道我完蛋了--發(fā)燒。這在平時本是芝麻綠豆大點兒小事,可如今,本姑娘正面臨中考,哪經(jīng)得起這一折騰。∷懔税,我便吞了幾粒退燒藥,撐著發(fā)悶的腦袋上學(xué)去了。這一天也就這么過去了,只覺得昏昏沉沉,連手腳都難以控制。
好不容易撐到了家,我一反常態(tài),甩下書包就躺了下來,迷迷糊糊也就睡著了。
夜深了,隱約聽到了機械鐘答答的聲響,我撐起上眼皮,燈亮著,可床頭卻多了個點滴瓶,我的手不覺得顫動了一下,這才覺得有點兒疼。順道兒看了一下鐘,呀,都2點了!
這時,我發(fā)現(xiàn)有人進我房間了,下意識地,我閉上了雙眼,是醫(yī)生嗎?我揣測著。孩子啊,累了吧,真是像你爸,倔得不得了,怎么病了也不吱聲呢……原來是媽媽,怎么,她怎么還沒睡,我不覺心頭一顫。不一會兒,又睡得香了。
再一次醒來,天還沒亮,才3點多,只覺得手臂被什么壓麻了,定晴一看,竟是媽媽。我這一醒,把她也吵醒了,她睜開睡眼,布滿血絲的眼望著我,問道:是餓了吧,媽媽幫你去燒點面條。說著,便蹣跚離開了。
又是心頭一顫,雙眼模糊了。
即時的醒悟,我發(fā)現(xiàn)我的心房原來是開著的。用心去感受,我懂得了接受,母親用關(guān)愛這把wan能鑰匙,揭開了我心中的鎖,我化了。
門其實開著作文6
友誼之門,其實永遠是開著的。只是有時怕被拒絕而不敢去開罷了。
——題記
“我們家搬到七彩柱那里了!”他高興地大喊著?晌覀?nèi)藚s是滿面愁容。“到七彩柱那啦!你來找我們吧。”“那么遠咋找你呀?仨人找一人還不如一人找仨人!薄鞍パ!還是你們?nèi)フ椅野?就這樣愉快地決定啦!”說罷,便騎著車揚長而去了,只留下了我們?nèi)藷o奈的眼光。
終于熬到星期六了,自由降臨身邊,可我們還要三人一起跋涉十里地去找他。
“咚咚咚,咚咚咚……”哎?沒人在家?“叮鈴鈴叮鈴鈴。”電話響了:楊晨,有一小孩來找你啦,說估計你們?nèi)ニ伊。?白跑了?耍我們?又要重新跑回去?哎!!現(xiàn)在真想找到他大罵一頓!無奈的我們只好重新返回。
一月的早上,正是寒風(fēng)凌冽時,呼嘯著的寒風(fēng)像無形的刀片在我們的臉上刮著。這樣跑來跑去,可真是在受酷刑啊!
“唉,那人是誰?”這時,卻迎面撞上了把我們耍得團團轉(zhuǎn)的人。
“哼,你個臭孩兒!不在那里等著咋又來了?”“嘿嘿,良心告訴我,還是我去找你們地好,再說了QQ上不是又給你們發(fā)了,說我去找你們嗎?”
我們?nèi)说呐,瞬間便熊熊燃燒了。
斗嘴不會,冷戰(zhàn)可會啊!
戰(zhàn)到了中午,誰也不讓誰。這時交戰(zhàn)雙方可能都在想:寶貴雙休日眼看就這樣被消磨了嗎?我們?nèi)私?jīng)商議后決定要“熱”起來。
剛想開說,就聽見了帶著羞澀的聲音:“你們———”這兩個字仿佛過了一個世紀才停下來,慢慢地接到:“耍不耍了?再墨跡墨跡就到下午啦!”
一扇門被輕輕地推開了……溝通之后,迎來了友誼之光,我們看見了那扇門后璀璨的光芒。
門其實開著作文7
朵今晚又失眠了。
看著滿天星星眨巴著眼睛,朵想:自己什么時候才能擁有那塊像星星般閃亮的手表,這樣就能在那個總是嘲笑她的女生面前炫耀一下,抬頭做人了。想到這里,朵笑了,嘴角微微上揚,似乎看到了那個女生耷拉著腦袋露出羨慕的眼神。但隨即朵明亮的眼睛又黯然無光:家庭條件不允許她這么做,父親疲憊的眼神和母親蒼老的臉龐攪得她心煩,她無可奈何,只怨自己出身不好。
第二天,朵跟父親吵架了,吵得很兇,只聽見朵將父親貶得一文不值,甚至懷疑自己不是他們的親生女兒;氐椒块g,朵也不知道自己為什么這樣做,但想到父親哆嗦的嘴唇和母親帶著哭腔的勸阻聲,朵摸摸臉上火辣辣的巴掌印,哭了,但卻不知道為什么。
晚上,母親撫著朵的一頭秀發(fā),告訴了朵真相:父親失業(yè)了,但為了朵,為了這個家,他不惜做碼頭工人,風(fēng)餐露宿,夜不能眠。朵震驚了,豆大的淚水肆無忌憚地流,打濕了那條朵最喜愛的裙子。朵決定向父親道歉。
本來屋中家徒四壁,房門也用一塊早已過時的舊簾擋著。但據(jù)當時朵的說法,女兒長大了,也該顧及一下臉面,不能凡事隨便,才在軟纏硬磨下裝了兩扇門,朵門前一扇,父母門前一扇,F(xiàn)在看來,這兩扇門由于長期打掃,仍發(fā)出白幽幽的光,把朵的臉照得透亮。
該怎么開口呢?朵苦惱著。他會原諒我嗎?朵猶豫著,此刻卻怨恨起這扇多事的門來。
手慢慢接近了把手,握住了!朵的手心里都是汗,門不會鎖了吧?朵仍徘徊著,要是他不領(lǐng)情,我豈不是自討沒趣?朵又將手慢慢縮回。但,事情拖著總不是個辦法呀,總要面對的。朵深吸一口氣,不管三七二十一,抓住把手,用力一扭。出乎意料的,門“吱呀”一聲開了。朵驚詫,抬頭,正是父親那飽含熱淚的眼睛。朵又流淚了,但此刻,她卻又笑了,嘴角再次上揚。
生活中其實也是這樣,有無數(shù)次類似這樣的門,看似障礙,卻最能考驗人的勇氣。門其實永遠開著,只是缺少人們這勇敢的一步罷了。
門其實開著作文8
曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫——一個礦工在地底沿著他自己挖的通道往回走,還在念叨著:“算了,回去吧,反正一點收獲也沒有!笨墒,在他挖礦的盡頭再往前一點,就有著大片大片的鉆石礦。
上天其實無時無刻不在賜予我們機會,只是我們在大多數(shù)的時候都沒有去認真地對待,去用心把握。那一幅漫畫中的礦工,顯然就是這樣一個集體中的一員。也許他對他的工作就是敷衍,沒有去用心,沒有為推開那扇門邁出最后一步。仔細想一想,這小小一個舉動將改變他的一生,這會是一件多么令人驚訝的壯舉呀!
每一次看到這幅畫,總為畫中的那位礦工感到惋惜;同時,也為自己接下來的人生感到擔憂——我將來也會像他一樣嗎?我以后也會遇到這種事嗎?如果有,我將來會錯過多少像這樣的機會?想到這里,我又把手頭的事情抓緊做起來。因為我害怕,一小時后也是未來,一分鐘后也是未來,一秒鐘后也算是未來。可能在下一秒,我們就會放棄進入一扇敞開的門。
門其實是開著的,也許離你太遠,可為什么我們不向它跑過去呢?在我的兒童時代,有過許多的理想,它們就像那一扇扇機會的門,成功的門,智慧的門,藝術(shù)的門……但在我的成長路上,它們只成為了一道道眺望的風(fēng)景,我總在想著,有沒有更近一點的呢?
門其實開著,也許看起來關(guān)上了,可為什么我們不去試著推開它呢?我曾經(jīng)有過許多的機會,但我總是懼怕,一次又一次繞過了門。這不一定是知難而退,有時可能并不難,而是我們自己的一種懦弱,無法去爭取讓我們?nèi)ソ佑|門。
面對生活,即使是一扇關(guān)閉的門,我們也要去拼搏,直到最后一刻,也不能放棄?赡,在這扇門后面,就有一個人。關(guān)上的門,早晚也能打開!
所以,在我們有任何放棄的念頭時,我們要想到——門其實開著。
門其實開著作文9
蝸居在教室的死角,聽物理老師有板有眼地講受力分析,我無奈地看看手表,計算著下課時間。周圍的同學(xué)接二連三地站起來回答問題——或者因成績優(yōu)異回答難題,或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。
唯獨我一直坐著。我無意間被關(guān)進了老師內(nèi)心的死角,鐵門上有把鎖。
下課了,又聽見同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽見同學(xué)夸獎某個漂亮女生的新裙子好看,又聽見長相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。
唯獨我一直安靜。我無意間被關(guān)進了同學(xué)內(nèi)心的死角,鐵門上有把鎖。
于是,我漸漸學(xué)會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和我一樣寂寞;我會在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。直到那次,藝術(shù)節(jié)和春天一起來到校園。
我們班有一個詩歌朗誦表演,鄰座的語文課代表極力鼓勵我參加,聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩。
我本不情愿,但還是好奇地看了那首小詩:
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
不知為什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。
之后,便是投入地練習(xí)。語速,語音,語調(diào);眼神,微笑,手勢。反反復(fù)復(fù)。演出那天,聽從語文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。
站在高高的舞臺上,望著臺下的同學(xué)穿著明艷的春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖、明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。
掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開,在每一個老師和同學(xué)的臉上綻開。
原來,那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白:門,其實開著。
門其實開著作文10
生活中,很多門其實是開著的,只是表面上看上去像關(guān)著。許多人之所以沒有跨進門,原因就是缺乏親自去推一推,哪怕是去敲一敲的行動或勇氣。生活中那扇勇敢之門總將我關(guān)在門外。
《根鳥》這本書應(yīng)該是我人生的一大轉(zhuǎn)折點吧,讓我一切都變了!陡B》講的是一個叫根鳥的少年的成長史。他,是一個擁有夢想的孩子,他為了追尋心中的那個天堂般的大峽谷,那個長滿百合花的大峽谷,那個有位紫煙姑娘在等待的大峽谷,便開始了一場充滿艱辛的挑戰(zhàn)。他經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,種種坎坷,雖然他也曾放棄過,但他,因為心中那個不可磨滅的夢,又開始了布滿荊棘的旅途。最后,他如愿以償,找到了那個夢,那個充滿夢幻的夢。
在追夢的過程中,有很多的考驗,面對這些突如其來的考驗,根鳥曾奮斗過、放棄過、追求過、也絕望過……可他不肯服輸,是啊,不要因為沒有掌聲而丟掉自己的夢想,要為了自己的夢想而堅持!夢想是火,它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡;夢想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤甜。
我是一個不太喜歡和同學(xué)交流,總喜歡獨自一人的人。直到有一天,我讀到了這本《根鳥》,它就像一抹陽光,融化了我的孤傲,給我?guī)砹藴嘏,我開始主動和同學(xué)們交流,性格不再那樣孤僻,變得陽光、愛笑。啊,根鳥這么勇敢,那我是不是也應(yīng)該試著去打開那扇勇敢之門呢?當我觸到后,我發(fā)現(xiàn),它一直虛掩著,其實門一直開著,是我沒有勇氣打開這扇門。
很多時候,我們往往被表面現(xiàn)象所蒙住,但我慶幸,我通過自己的努力,打開了這扇門,讓我少走了些彎路,這扇門的打開,讓我走進了另外一個世界,一個充滿力量、勇氣的世界。
門,其實是開著的。