精彩的一幕作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的精彩的一幕作文，希望能夠幫助到大家。

精彩的一幕作文1

　　科技節(jié)就在今天拉開(kāi)了帷幕。

　　操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地等待科技節(jié)的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)精彩的一幕，火箭飛出來(lái)了，我被下了一大跳。

　　但最精彩的不是這些，而是“轟炸機(jī)”。

　　“轟炸機(jī)”飛上了天空，所有人都?xì)g呼雀躍，抬著頭，仰望著在天空中飛來(lái)飛去的“轟炸機(jī)”。他們跳呀叫呀。天空中的“轟炸機(jī)”就猶如一只盤(pán)旋的“老鷹”飛來(lái)飛去，讓我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只“老鷹”看。

　　空中的“轟炸機(jī)”怎么也掉不下去，它在空中打圈圈兒，左右來(lái)回的飛來(lái)飛去，接著在空中360度的翻轉(zhuǎn)，最后“轟炸機(jī)”直沖云宵，“轟炸機(jī)”逐漸變小，小的我們都看不見(jiàn)了，我心想：該不會(huì)“轟炸機(jī)”在云中飛行了吧！就在我想的'剎那，“轟炸機(jī)”垂直向下墜落，大家都大聲叫“��！”眼看“轟炸機(jī)”就要落到地上，可又是一瞬間，“轟炸機(jī)”逆襲了，它轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，向上飛，我們又歡呼起來(lái)，只可惜“轟炸機(jī)”飛了一會(huì)兒，就卡在樹(shù)杈上，大家都“哎！”的一叫。

　　這次的科技節(jié)可真精彩。

精彩的一幕作文2

　　星期五是冬鍛節(jié)的長(zhǎng)繩比賽。雖然我也很想?yún)⒓颖荣�，但是我們班高手如云，我只能作為觀眾去給我們班的選手加油。

　　隨著體育老師的一聲哨響，激烈的比賽拉開(kāi)了帷幕。四年級(jí)的六個(gè)班同時(shí)開(kāi)始了跳長(zhǎng)繩。一開(kāi)始一班的表現(xiàn)十分突出，他們每個(gè)人都接得很快，失誤也很少。我不禁為我們班的同學(xué)捏了一把汗。只見(jiàn)兩個(gè)甩繩子的同學(xué)，掄圓了胳膊，認(rèn)真地把繩子甩都又均勻又有力。跳繩的選手表現(xiàn)得沉著又冷靜。他們排成一隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)繩子。所有的觀眾都和我一樣，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們靈巧的身影，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)精彩的畫(huà)面。正在這時(shí)，一位選手被繩子絆了一下，整個(gè)隊(duì)伍都停了下來(lái)，之前平穩(wěn)的節(jié)奏一下子被打破了。大家都有點(diǎn)慌亂，楊子怡媽媽對(duì)甩繩的`同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)來(lái)，不要耽誤時(shí)間�！彼�繩的同學(xué)再次調(diào)整好姿勢(shì)，繼續(xù)讓繩子有節(jié)奏地上下翻滾，選手們又開(kāi)始了一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)繩子。

　　比賽結(jié)束哨聲響起，大家都跑到計(jì)分板那里去看結(jié)果。我們班以227個(gè)的好成績(jī)贏得了比賽，成為了冠軍。大家聽(tīng)到這個(gè)好消息激動(dòng)得又蹦又跳。

　　這些參賽的選手為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我為他們感到驕傲！

精彩的一幕作文3

　　放學(xué)了，一群男孩蜂擁出校門(mén)來(lái)到了一塊沒(méi)有人的草地上把書(shū)包放到兩旁作為球門(mén)，分成紅隊(duì)和黃隊(duì)開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的足球賽！

　　紅隊(duì)守門(mén)員是一個(gè)黃色頭發(fā)的小男孩，他膝蓋上的傷好像是昨天踢球時(shí)搞的，他正全神貫注的盯著球，仿佛球立馬就飛到他的面前。在他身后是一個(gè)替補(bǔ)守門(mén)員，身穿紅色上衣，撅起個(gè)嘴，好像在說(shuō)：“我守門(mén)明明比他好，為什么要我做替補(bǔ)的，而他不是呢？昨天他膝蓋受傷了，要不是我，我們隊(duì)能勝嗎？真是的�！闭驹谧钋懊娴氖羌t隊(duì)的前鋒，他拼命的和對(duì)方前鋒搶球，不給對(duì)方勝的機(jī)率。

　　這一場(chǎng)球賽吸引了許多觀眾，他們坐在長(zhǎng)椅上津津有味的看著比賽。一對(duì)兄弟帶著自己的小狗出來(lái)玩，到這里就安靜的看起了球賽。而那可愛(ài)的小狗卻打起了盹，它只是對(duì)主人給它的'小皮球有興趣，別的都愛(ài)理不理的。兄弟旁邊有一個(gè)戴著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩認(rèn)真的看著比賽，在一旁有個(gè)和守門(mén)員一樣黃色頭發(fā)的小女孩，手里抱著洋娃娃，似乎在為紅隊(duì)加油。兒最激動(dòng)的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了，他一邊為紅黃兩隊(duì)打氣，一邊大叫著，好像回憶起兒時(shí)自己踢球的情形。

　　時(shí)間過(guò)得真快，吃飯時(shí)間到了，球賽最終以3比2，紅隊(duì)領(lǐng)先一點(diǎn)點(diǎn)兒獲勝結(jié)束了比賽。

精彩的一幕作文4

　　10月17日，是向陽(yáng)小學(xué)第40屆運(yùn)動(dòng)的的第三天，也是我們進(jìn)入向陽(yáng)小學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。老師叫我們將書(shū)包放在桌子上，拿著袋子搬著椅子到昨天的位置坐著觀比賽。下午有大人的擾河比賽，裁判將一個(gè)上面圓的.下面是三角形的記號(hào)物系在繩子的中間，兩隊(duì)的隊(duì)員都手拿著繩子，腳挨著腳，身子使命向后傾朝兩邊拉，拉到哪里就算哪里贏。最后兩次比賽都是右邊一組贏。我又看到了高年級(jí)的同學(xué)在跑步比賽，我看到了一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，可是他堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。一會(huì)兒輪到我們一年級(jí)的同學(xué)參加比賽 。我使勁地大聲喊“加油，加油，一三班加油�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也與我一起喊：加油加油。我看到了湯潤(rùn)言同學(xué)在我們的加油聲中使勁地向前沖，累得滿頭大汗，最近得了第五名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，很多同學(xué)都得到了金牌、銀牌和銅牌，有的小朋友雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌，但也付出了努力。我想以后也要多多運(yùn)動(dòng)，多多鍛煉，爭(zhēng)取得到金牌，為班級(jí)爭(zhēng)光。

精彩的一幕作文5

　　抗災(zāi)晚會(huì)上，精彩的一幕雖然是短文播放，但是讓我印象深刻。

　　一個(gè)是山腳下的孩子們幫大人上山背水，能背上水筐的背水筐， 不能背的兩手拿著瓶子上山取水，背到一點(diǎn)是一點(diǎn)，他們每天4點(diǎn)起床上山取水，晚上放學(xué)回家后繼續(xù)取水，一次來(lái)回就要走十多里的路，他們中最小的只有4歲，我看到這里一陣陣辛酸；另一個(gè)是一位姓陳的老爺爺在懸崖上搭窩守水，陳老爺爺今年五十多歲了，他所在的村子雖是重旱村，但從不缺水，因?yàn)樯缴嫌幸粭l水管，一直通到村里，山分五級(jí)，陳老爺爺剛好就守在第五級(jí)上，所以陳老爺爺必須在山上搭窩過(guò)夜，每個(gè)星期下來(lái)一次。每天如果有風(fēng)就做不了飯，晚上溫度非常低，陳老爺爺困了就在一個(gè)被柱子撐著的`自然大石縫里睡覺(jué)，這個(gè)大石縫高1米，長(zhǎng)2米，睡在里面，寬才1米，翻個(gè)身都很難，稍有不慎，就會(huì)跌落萬(wàn)丈深崖，我看到這一幕，心里不禁祈求：老天爺，你快降場(chǎng)雨吧！還有就是一個(gè)姓玉的老爺爺為災(zāi)區(qū)捐錢，玉爺爺今年97歲了，一生省吃儉用，這次拿出一千塊錢來(lái)捐獻(xiàn)，真是天災(zāi)無(wú)情，人有情，天災(zāi)使我們更團(tuán)結(jié)。

　　看到這么多人捐獻(xiàn)愛(ài)心，旱災(zāi)一定會(huì)很快過(guò)去的。

精彩的一幕作文6

　　“加油！加油！”同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)員們，情不自禁地歡呼著。

　　此時(shí)，正是我們班的跑步健將——蘇義力在奮力向前沖刺。

　　只見(jiàn)他長(zhǎng)腿一蹬，邁開(kāi)大步，疾風(fēng)勁草般向前飛奔。他牙齒緊緊咬住嘴唇，臉漲得通紅，手拼命地?fù)u擺。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被他甩在了后頭。我們班的同學(xué)都在旁邊為他助威、吶喊、喝彩。因?yàn)槲覀冃闹兄挥幸粋�(gè)信念：贏！而他變得精神百倍，我們的加油聲使他更加努力。

　　快到終點(diǎn)了，就在那一刻，他雙手張開(kāi)，右腳一踮，猛地跳了起來(lái)，跨過(guò)了象征勝利的終點(diǎn)線。

　　“耶！我們贏了！”同學(xué)們高興地歡呼。我們急忙跑過(guò)去迎接班級(jí)的`“大英雄”，操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　每當(dāng)想到這一幕的時(shí)候，我都會(huì)特別興奮，為我們的班級(jí)集體感到驕傲。我希望也能像蘇義力一樣為班級(jí)出一份力。

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