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擊鼓傳花作文

時(shí)間:2024-08-10 09:42:40 好文 我要投稿
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擊鼓傳花作文(10篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的擊鼓傳花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

擊鼓傳花作文(10篇)

擊鼓傳花作文1

  叮鈴鈴,下課了,我和高家耀、席琪琪等幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩擊鼓傳花的游戲。游戲之前我們講定游戲的'規(guī)則,用地面當(dāng)鼓,用紅領(lǐng)巾當(dāng)花,一邊敲鼓一邊傳花,鼓聲停了,花落在誰手里誰就得表演一個(gè)節(jié)目。

  游戲開始了,高家耀同學(xué)先做裁判,用棍子敲著地面,我們緊張而又快速地傳遞著紅領(lǐng)巾,忽然鼓聲停下來,紅領(lǐng)巾落在席琪琪同學(xué)手里,她大大方方地唱了一首歌,歌聲特別好聽。

  這回席琪琪同學(xué)做裁判了,她用棍子“啪啪”地敲著地面,紅領(lǐng)巾又在我們手里飛舞著。正當(dāng)大家聚精會(huì)神地傳遞著紅領(lǐng)巾時(shí),席琪琪同學(xué)故意停止敲鼓了,紅領(lǐng)巾剛好傳到我手里,我既興奮又緊張地背誦了詩歌《鵝》:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”

  叮鈴鈴,我們還沒有玩過癮又要上課了,我對(duì)幾個(gè)同學(xué)說:“下一次我們?cè)偻鎿艄膫骰ǖ挠螒颍冒?”大家都說:“好!”

擊鼓傳花作文2

  今天,老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的`游戲“擊鼓傳花”。

  首先,老師叫了一位鼓手,對(duì)著教室的門敲鼓,只聽“咚!咚!咚!……”,老師就把一枚“200萬噸TNT當(dāng)量的核彈”—帽子扔向女生,女生立刻沸騰起來,尖叫著扔來扔去,誰也不想讓它在自己手上“引爆”。

  不知是誰將“核彈”扔向了我們男生組,一下子男生們開始手忙腳亂了,只見“核彈”在教室上空飛來飛去,突然,老師大吼一聲:“停!”,“核彈”引爆在了一個(gè)女生手上,那個(gè)女生說了一個(gè)謎語,被我們輕而易舉地猜著了,于是我們讓她學(xué)貓狗打架,她一會(huì)兒“喵喵喵!”,一會(huì)兒“汪汪汪!”,逗得我們哈哈大笑,快把我笑成植物人了。

  下課了,游戲結(jié)束了,我們久久地沉浸在歡樂之中……

擊鼓傳花作文3

  在作文課上,老師讓我們玩擊鼓傳花的游戲,我們高興極了。

  老師先宣布游戲規(guī)則:鼓聲一響,大家就把花一個(gè)一個(gè)地傳下去,鼓聲一停,花在手里的人,就得表演節(jié)目。

  老師請(qǐng)葉馳騁當(dāng)鼓手,“咚、咚、咚”,鼓聲響起來了,花立刻在同學(xué)們中間傳開了。大膽的同學(xué)還要欣賞一會(huì)兒,不緊不慢地傳給其他同學(xué)。膽小的同學(xué)就像手里握了個(gè)炸彈一樣,把花趕緊丟給其他同學(xué);ǹ靷鞯轿业氖掷锪耍液镁o張,萬一傳到我手中,我就要表演節(jié)目了,那多難為情呀!

  忽然,鼓聲停了,我們定睛一看,花在夏雨露手中,我松了口氣。她大聲地背了一首古詩。接著,花繼續(xù)傳下去,傳到了林佳琦的'手中。她自編了一個(gè)笑話,把我們逗得哈哈大笑。

  擊鼓傳花的游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

擊鼓傳花作文4

  “哈哈……”四(2)班教室傳出了一陣陣銀鈴般的歡笑聲。原來今天我們?cè)谧鲆粋(gè)好玩的游戲—擊鼓傳花。同學(xué)們別提有多高興了,有的大聲喊叫,有的用腳使勁蹬著地,有的`拼命拍手,教室里簡(jiǎn)直炸開了鍋。接著,老師拿出一只鼓和一朵用紅領(lǐng)巾做成的花。然后,宣布了游戲規(guī)則:先讓一個(gè)同學(xué)蒙著眼敲鼓,其它同學(xué)傳花,當(dāng)鼓聲停止,哪個(gè)同學(xué)拿著花,那個(gè)同學(xué)就上來表演節(jié)目。游戲開始了,隨著一聲鼓聲,那緊張的氣氛一下子在空中彌漫,同學(xué)們快速地傳著花,生怕輪到自己表演。有些同學(xué)只輕輕碰了一下“花”,就閃電般地縮了回來!斑恕惫穆曂A,只見一毛一耀升同學(xué)上了臺(tái),快速地背了一首詩,就紅著臉下了臺(tái)。

  最有趣的要算楊老師表演的“母雞下蛋”了。楊老師這只“老母雞”先是下蛋,隨后又怪模怪樣的模仿母雞叫:“咯咯嗒、咯咯咯咯嗒!”似乎正在向主人領(lǐng)賞呢。那惟妙惟肖的聲音逗得大家捧腹大笑。

  “叮零零”下課鈴響了,可大家還沉浸歡樂之中!

擊鼓傳花作文5

  今天陽光明媚,我們興高采烈的來到學(xué)校,因?yàn)槲覀円嚼蠋熌抢锶W(xué)習(xí),下午老師說要給我們做游戲,名字叫擊鼓傳花,就是讓我們拿著紙巾包轉(zhuǎn)給對(duì)方,有一個(gè)同學(xué)來打鼓,打停之后東西在誰那里就給我們表演。

  第一輪開始了,是從我開始傳下去,我用力的把紙巾包扔過去,傳啊傳,傳到我們班的國(guó)寶之時(shí),出現(xiàn)了意外,紙包掉在了地上,還有好幾本書掉在了上面,正當(dāng)鼓聲要停的.時(shí)候,他眼疾手快立刻扔向了我,我以光速的速度拿到了紙巾包,剛要丟出去的時(shí)候,鼓聲停止了,我懵了,垂頭喪氣地走了上去,我講的是一個(gè)迷語,毛毛走在大街上看到地上有一個(gè)錢包和一根竹子,請(qǐng)問毛毛為什么沒有撿錢包卻撿了竹子。丁凱同學(xué)第一時(shí)間猜了出來。答案是因?yàn)樗且恢淮笮茇垺?/p>

  今天我們玩的十分開心,因?yàn)槲覀兺媪藫艄膫骰ā?/p>

擊鼓傳花作文6

  擊鼓傳花這個(gè)游戲的規(guī)則是:

  楊老師用木版當(dāng)鼓在柜子上打,我們以帽代花,直到楊老師不打木版為止,我們才能停止互相傳帽,手上拿著帽子的同學(xué)必須表演一個(gè)節(jié)目,玩的次數(shù)3次。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶——七上八下。

  此時(shí)此刻,教室里的'氣氛變得緊張起來,誰也不知道帽落誰家!

  第一輪開始了,楊老師用木版在柜子上拼命得敲,突然,楊老師停了下來,我的心情也平靜了下來,帽子傳到了錢立安的手里,他被同學(xué)們推上了講臺(tái),錢立安為我們講了一個(gè)笑話,聽得大家哈哈大笑。

  第二輪是最好玩的一次了,楊老師一會(huì)兒把木板打得重,一會(huì)兒又打得輕,我的心情也隨著木版聲忽上忽下,突然,木版聲戛然而止,我忐忑不安的心也終于停了下來,這次被傳到帽子的同學(xué)為我們大家叫了三聲狗叫,聽得同學(xué)們個(gè)個(gè)都捧腹大笑起來。

  第三輪……

  雖然游戲結(jié)束了,但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……

擊鼓傳花作文7

  今天下午,我們?cè)谌A夏文苑的課堂上。老師和我的-同學(xué)玩了“打鼓撒花”的游戲。

  花開過路時(shí),鼓手老師開始打“鼓”。第一個(gè)學(xué)生開始遞花。當(dāng)花到了我手里,老師的“鼓”停了,但我正準(zhǔn)備表演節(jié)目。我選擇了一個(gè)“心連電”的游戲。我先在黑板上畫了一個(gè)圓,然后回到座位上。我想看看他們是否把圓畫成一朵花。我沒想到他們會(huì)把我的`圓圈變成一個(gè)被吃掉的蘋果!

  它又開始蔓延。這一次,花兒來到了倪夢(mèng)琪的同學(xué)面前。她還選擇了“心連電”的游戲。她先在黑板上畫了一個(gè)三角形,然后回到她的位置。我們把這個(gè)三角形變成了一幅巨大的圖畫,但是我們一起完成了它!

  在學(xué)習(xí)了這一課之后,我意識(shí)到無論我們做什么,我們都應(yīng)該有想象力和猜測(cè)。

擊鼓傳花作文8

  今天,在作文課上,老師領(lǐng)我們玩擊鼓傳花的游戲。這是有一個(gè)人擊墻,其余的人傳花的游戲。在比賽的過程中要手遞手地傳,不能撇,輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。

  比賽馬上開始了,老師用敲墻代替擊鼓,我們傳花,花是用座墊代替的。鼓聲響起了,同學(xué)們都手忙腳亂,左顧右盼地生怕座墊落到自己的手里,這時(shí)我的心里就像有一塊大石頭似的',非常沉重。鼓聲終于停了下來,座墊落在了胡鈺那里,這時(shí)我心里的大石頭落了下來,心情也輕松多了,胡鈺表演節(jié)目,把我們笑的前仰后合。

  過了幾分鐘,鼓聲又一次響起了,這次是胡鈺擊墻,最后侯憲坤輸了,可是他不會(huì)講,沒辦法,老師幫他講。老師講的笑話把我們逗的哈哈大笑。

  這個(gè)游戲真好玩,既能鍛煉我們的觀察能力,又能鍛煉我們的反應(yīng)能力,所以我們要經(jīng)常玩這類游戲。

擊鼓傳花作文9

  今天,我們大家做了一個(gè)擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)則:先請(qǐng)一位同學(xué)來敲鼓,其他同學(xué)傳遞手巾,鼓聲停止后,手巾在誰的手里,誰就上臺(tái)抽一張紙,用紙上的字組成詞造句。

  游戲開始了,咚咚咚的鼓聲響了起來,手巾像蝴蝶一樣飛來飛去,到了最后我拿到了手巾,我飛快地跑到講臺(tái)上把手伸進(jìn)抽紙袋里,沒想到用力過猛,把老師的`袋子撞掉了,我把手伸進(jìn)袋子里,摸到了一張紙,立刻伸出手來,原來我摸到了菜字,我不慌不忙地說:蔬菜,我喜歡吃蔬菜。

  接下來的游戲更加緊張,鼓聲又響了起來,手巾傳到了張雨萌手里,張雨萌又蹦又跳地跑到老師面前,她把手伸進(jìn)袋子里,摸出來的是僵字。張雨萌思考起來,好像真被僵住了。不一會(huì)兒,張雨萌說:僵硬,饅頭放進(jìn)冰箱里凍得很僵硬。大家鼓起掌來。

  多好玩的游戲。∮趾猛嬗帜茉鲩L(zhǎng)知識(shí)。

擊鼓傳花作文10

  今天的課外活動(dòng)游戲是擊鼓傳花。大家高興的圍坐在操場(chǎng)中間的草坪上玩擊鼓傳花的游戲。

  擊鼓傳花的`游戲規(guī)則是大家圍坐成一個(gè)圈,其中一人拿花,一人蒙著眼睛擊喜鼓,鼓響傳花,鼓停花止,花在誰手里,誰就要表演節(jié)目。

  游戲開始了,小明開始擊鼓了,咚咚咚,咚咚咚……紅花從小紅的手里傳到小亮手里,又傳到小剛手里……

  咚咚咚……突然鼓聲停止,紅花落在小紅的手上,大家不約而同的看向小紅。頓時(shí),雷鳴般的掌聲開始響起。小紅很不好意思的站起來說:“那我就給大家講一個(gè)故事吧!碑(dāng)小紅剛講完故事,操場(chǎng)上又響起一片掌聲。

  新一輪游戲又開始了,咚咚咚,咚咚咚……

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