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品味書香作文

時(shí)間:2024-10-28 01:08:24 好文 我要投稿

品味書香作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的品味書香作文,歡迎閱讀與收藏。

品味書香作文

品味書香作文1

  小的我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后,媽媽總會(huì)對(duì)我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因?yàn)橛兴,我?duì)書產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心!扒那牡奈易吡,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對(duì)此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。

  在這成長的路上,我對(duì)現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)它的內(nèi)涵所在。

  我愛曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗浪羌娜嘶h下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的.淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會(huì)一波三折,才會(huì)有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會(huì)有許多不同的感受,你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。

  人生需體驗(yàn),書香需品味,品味書中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

  一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……

品味書香作文2

  午后的陽光緩緩流動(dòng),校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語文課本,任目光輕盈地?fù)徇^書頁,心在溫暖的空氣中感悟、升華。翻開書本,撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字,引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有在文學(xué)的殿堂里,諸子百家爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開放的鮮花,各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里,流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致,呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律,還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長情。那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息品味李白,感受到的是瀟灑不羈。“

  仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。。我心里搖曳著的思品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷!盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的`一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩一簾斷腸。索已化作一汪清泉,流入文學(xué)的殿堂。即使歲月染白了他的須發(fā),也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命,在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒,那軒昂的意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香,存在于歷史的視線里,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。的不屈之音。在悠然的午后時(shí)光感動(dòng),在靜謐的午夜時(shí)分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……

  回首凝視,校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤,百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳,是花香還是書香?

品味書香作文3

  教育家說:“書是傳道授業(yè)的載體”;歷史家說:“書是明曉得失的參照”;文學(xué)家說:“書是情感凝聚的心血”;學(xué)生們說:“書是知識(shí)獲取的途徑”;我說:“書是在你饑餓時(shí)的能量”。

  “書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這三句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),那么,又怎樣讀好書呢?首先,要讀好書,讀一些有意義、健康的讀物,讀書要選其精華,庸俗的書最好不看。其次還要認(rèn)真讀書,掌握正確的方法,大思想家孔子說過;“學(xué)而不是則罔,死而不學(xué)則殆”。既然讀書,就要讀到心里去,否則就相當(dāng)于沒讀。但是讀書還要有一個(gè)好的方法,要做到“三到法”、“筆記法”和“求問法”。最后,還要把握好時(shí)間,抓緊讀書。這樣,才能做到“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  “書是人類不斷進(jìn)步的階梯”。這句話經(jīng)常出自教師和科學(xué)家之口,這句話也說明了書的'作用。如今,只有讀書才能使人不被社會(huì)淘汰。有一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查顯示:猶太人最愛讀書,猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育,愛護(hù)書籍,看重學(xué)識(shí),推崇智慧。猶太人人均讀書量為64本,平均每人的讀書量高居世界各國之首提猶太人。,而我國人均讀書僅為4.3本,遠(yuǎn)低于韓國的22本,法國的20本,日本的40本,更別提是猶太人的64本了。當(dāng)問到我們?yōu)槭裁床蛔x時(shí),我們總是抱怨這說沒時(shí)間。不讀書,就體會(huì)不了其中的文字之美,情懷之美,人性之美。

  當(dāng)我們真正去讀書了,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),它帶滿了芳香,把所有的煩惱都拋開了,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的肚子不再是饑腸轆轆,而是在心里滿負(fù)著書香。

  書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,拿起你手中已經(jīng)擺放了很久的書,從此熱愛讀書吧!

品味書香作文4

  咖啡館的那個(gè)角落,有詩和遠(yuǎn)方……

  ——題記

  淡淡的清香傳來,順著香氣,來到了一家咖啡館的門前,說是咖啡館,其實(shí)這兒也是一家書店。我緩緩抬頭,看著這家店的名字,也太有詩意了吧,名字竟然叫詩和遠(yuǎn)方。我?guī)еd奮的心情走進(jìn)了這家咖啡館,一排排咖啡色的書架整齊的排列著,簡(jiǎn)單卻又不失風(fēng)雅的桌子零零散散的放著,桌子不多,但椅子卻有很多。直到現(xiàn)在,我才察覺到了一個(gè)問題,這家店,特別特別特別的安靜,一點(diǎn)人聲都沒有,只能聽到書翻頁的聲音。我靜靜地走到服務(wù)員那兒,點(diǎn)了一杯卡布奇諾,然后走到了一個(gè)沒人坐的位置,剛好是在一個(gè)角落里。隨手拿了一本書,連書名都沒看。我翻開了第一頁,上面寫著這么一段話:朋友,書海之中,你我相遇是緣分,亦是天命。我是一只孤單的小狐貍,希望你能夠陪我去看看我的朋友們,希望你能看完我的故事!

  我覺得還挺有意思的`,就看了起來。一邊喝著咖啡,一邊看書,無疑是一件美妙的事;艘粋(gè)多小時(shí),我看完了這本書,眼睛里閃爍著晶瑩的淚光,我看著小王子離開深愛著他的玫瑰,來到了地球,結(jié)識(shí)了小狐貍,在朝夕相處中,小狐貍發(fā)現(xiàn)自己愛上了小王子,可最后,小王子發(fā)現(xiàn)想玫瑰了,于是他便離開了小狐貍,回到了自己的星球,即使這個(gè)星球上只有他和一朵玫瑰。我為小王子的遭遇感到同情,為小狐貍的愛感到心酸。這時(shí),我才看到了書的題目——《小王子》。我把這本書放回了書架,又拿了本較歡快的書,名字叫做《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,一邊看,一邊笑,好像自己就在這個(gè)故事里一樣!澳瞎侠洗鬆斢盟吷难艘粋(gè)小房子;芹菜先生用他的兩個(gè)胡子晾衣服;最佩服的就是洋蔥頭了,太無敵了有木有……”

  不知不覺,一個(gè)下午就過去了,回到家,思緒還沉浸在書香之中。書教會(huì)了我們很多道理,香卻是我們?cè)u(píng)判它們的標(biāo)準(zhǔn),我愿沉醉在書香中,一醉不醒……

品味書香作文5

  這個(gè)暑假,老師布置了閱讀作業(yè),有《愛的教育》,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《秘密花園》。我在這個(gè)暑假反復(fù)地看著這三本書,準(zhǔn)備開學(xué)第一天的測(cè)試。

  《愛的教育》這部書的主人公是思里料,講的是他在四年級(jí)時(shí)所發(fā)生的事件,里面有勇敢的羅貝蒂,愛收集郵票的卡羅內(nèi),駝背的小奈利,穿著很講究的沃蒂尼,搞怪的泥瓦匠,柴火鋪的老板的兒子,總是得第一名的戴洛西等等。湊齊了一個(gè)有趣的班?赐炅诉@本書,我明白了不能嘲笑別人,要尊重他人等這道理,我還明白了父母的愛是偉大的,是無私的.。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇,無意中來到了紐約,被瑪利歐發(fā)現(xiàn)了,結(jié)識(shí)了住在這邊的塔克老鼠和亨利貓,柴斯特住在火柴盒里,瑪利歐對(duì)亨斯特很好,給它吃了巧克力和汽水等等,還去中國街買了個(gè)籠子給柴斯特住,那家店的老板是中國人,還送了桑葉給柴斯特吃,邀請(qǐng)了瑪利歐吃了一頓中國佳肴。后來又因?yàn)椴袼固爻粤思堝X,塔克獻(xiàn)出了自己收集的一輩子的錢。后來瑪利歐一家人又發(fā)現(xiàn)柴斯特可以用翅膀拉出歌來,便讓它演奏給大家聽,拉了一會(huì)累了,塔克和亨利想辦法讓它回到了自己的家里。在這里不管遇到什么困難,只要沒人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界會(huì)變得美好的。

  《秘密花園》主人公是瑪麗。因?yàn)橐粓?chǎng)瘟疫奪取了她全家人的生命,后來有人把她送到了她姑父家去了,認(rèn)識(shí)了伺候她的女仆瑪莎和克雷文先生的兒子科林、老園丁本韋瑟斯達(dá)夫和知更鳥。他們?cè)谶@玩的很開心,他們互相照顧著對(duì)方。通過知更鳥的引路她找到了秘密花園的鑰匙,找到了秘密花園。在科林和瑪莎的弟弟迪康、瑪麗他們一起精心照顧這個(gè)花園,使得這個(gè)花園得到了重生。在這我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事情,只要有耐心,什么困難都會(huì)解決的。

  這三本書可真好看,我以后一定要看很多的書,掌握更多的知識(shí)和道理。

品味書香作文6

  你聽,你聽,幾個(gè)音符開始絮絮跳動(dòng),奏響了戀歌的前奏。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡出沉重的思索;紡出苦澀、艱辛、歡悅、奮進(jìn)的記憶;紡出厚實(shí)的希望、積淀的心愿;紡出我對(duì)祖國的綿綿思念、融融柔情……

  我的心宛如一只彩色風(fēng)箏,放飛在蔚藍(lán)的天空,去擁抱陽光,和著陽光盡情謳歌,謳歌那天安門廣場(chǎng)上用鮮血和生命鑄成的五星紅旗。

  氣勢(shì)如虹,激情澎湃,全民唱響高潮。

  戀歌是從南沙群島的海疆戰(zhàn)士的心中流淌出來的,是從科考隊(duì)員揮舞著的紅旗中飄逸出來的,是從拓荒英雄的鐮鋤中滑落下來的',是從每一個(gè)炎黃子孫的淚水中倒映出來的……

  祖國!我親愛的祖國!九曲黃河滔滔長江在為你鳴奏,巍巍昆侖茫茫神州在呼喚著您的名字!

  祖國!我親愛的祖國!您永遠(yuǎn)不會(huì)憔悴,永遠(yuǎn)不會(huì)衰老!您的博大胸襟早已映入歷史的滾滾長河!

  祖國!我親愛的祖國!您從黑暗中站起,在思索中前進(jìn),在困境中崛起!穿過蒼蒼茫茫的地平線,在時(shí)間的涌流中,我們看到一群群鐵匠拿起鐵器——一刀,一個(gè)泣血的故事;一鑿,一段圣潔的傷感。每一次痛苦的背后,都是一件令世人汗顏的偉業(yè)!

  我們真正感受到腳下這片古老神奇的土地跳動(dòng)的心聲——這是祖國的信念,追求,豪放,偉大與希冀!

  ……

  天不高,路也不遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大。縱是從前黯淡,也不代表現(xiàn)在無光。夢(mèng)并非遙不可及,追求也不是遙遙無期。五千載悠悠華夏文明,九百六十萬泱泱大中華,十四億赤赤中國心,在這豐收的季節(jié),共同唱出一曲獻(xiàn)給祖國的戀歌!這戀歌沒有結(jié)尾,它傳遍神州大地。使得我們更有理由相信,祖國,終將奏響盛世之華章!

品味書香作文7

  品味書香,與書本為友,與大師對(duì)話。

  ——題記

  一說到品味,人們便會(huì)想起四濺著“咝咝”聲與油香的美味菜。可是,有一位老師卻教會(huì)我該如何細(xì)細(xì)品嘗那些豐富多彩的食物——書。這位老師,便是“閱讀”了。

  在我第一次與“閱讀”四目對(duì)望時(shí),我還只是個(gè)懵懂的胖嘟嘟的“小肉球”,我不知道什么是閱讀,連書是啥也不知道。可是,我的心已被一本本繪本上那活靈活現(xiàn)的插圖抓住了。那些明快的`色彩仿佛在書面上流動(dòng),此起彼伏著,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心扉。“閱讀”便隨著我的性子,露出了童趣的一面,手舉撥浪鼓,將我引進(jìn)書海。

  漸漸地,我長大了,那一個(gè)個(gè)有趣的方塊字,如決堤的黃河水一般,連綿不斷地涌入我心。而“閱讀”也將嚴(yán)厲的一面慢慢寫在臉上,他張開了他那張無形的嘴,讓知識(shí)的芬芳飄進(jìn)空氣中,還時(shí)不時(shí)考驗(yàn)考驗(yàn)我?晌胰允遣恢撊绾纹肺赌且槐颈净ɑňG綠的書,總是東拉拉,西扯扯,宛若一只無頭蒼蠅在書海里亂撞!伴喿x”見后,總是笑笑,將看書的法子傳授與我:批注、深閱讀……這些學(xué)校老師們?cè)踢^的卻又不能理解的方法,在“閱讀”的梳理下逐漸明朗了。

  我的閱讀量越來越大,仿佛一只吹脹了的氣球,裝著滿滿的知識(shí)!伴喿x”呢,也不再充當(dāng)我的老師,咱倆勾肩搭背走在一塊,成了對(duì)知心好友。當(dāng)我與他重新返回書的海洋之時(shí),一切都變了:石頭變成了黃金;細(xì)沙變成了無數(shù)閃著白光的珍珠;鐵鍋成了典雅美麗的千年古鼎……到處生機(jī)勃勃,一切生命都賦有了價(jià)值,變得更加美麗。此時(shí),我才真正感受到了閱讀的力量。

  那天,我學(xué)會(huì)了該如何品味這世間最有意義的菜——書。

  一說到品味,每個(gè)人都會(huì)想起四濺著“咝咝”聲與油香的美味菜,我也如此。而我,還會(huì)想起一位教會(huì)我品味書香的老師——閱讀!

品味書香作文8

  在書的世界里,我如魚得水。書香作伴,它讓我感受到了人性的美麗;書香作伴,它讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活;書香作伴,它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。

  品味書香,它讓我感受到了人性的美麗。在有書相伴的日子里,我漸漸成長,開始懂得品味書中的人生百態(tài),人性美麗。讀《紅與黑》,使我感受到于連身上那么固執(zhí)的可愛以及對(duì)愛情的勇往直前;讀《簡(jiǎn)愛》,更使我折服于簡(jiǎn)愛身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,令我驚異于圍城內(nèi)外,人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書猶如一位導(dǎo)師,帶我穿越時(shí)空去感受先哲們充滿坎坷又生趣盎然的'生活;書好似一位智者,帶我穿越心靈的薄膜去了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁華的思想;書有似一位演講家,讓我在知識(shí)的海洋中不斷前進(jìn)。

  品味書香,它讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。它讓一個(gè)稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單,不再悲傷,不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜,不以己悲“當(dāng)做自己的人生的座右銘;去把李白的”人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)做自己的快樂;去把杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因?yàn)闀,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來,學(xué)會(huì)了面對(duì)生活!

  品味書香,它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。在夢(mèng)中,我與李白,蘇軾暢談詩歌;我與海明威筆下的老人一起出海;我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界。好爽快!醒來后,我又與李清照談詩,與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng),與孫悟空同去取西經(jīng),讓我擁有一顆正義向善之心;書讓我懂得了新世紀(jì)的青少年應(yīng)該積極向上;書讓我認(rèn)清了自己的使命。

  品味書香,它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達(dá),讓我放飛自己的夢(mèng)想。伴著書香,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),追隨書香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。

品味書香作文9

  《蘇菲的世界》這本書是我在四年級(jí)的時(shí)候看的,我花了大概一個(gè)多月的時(shí)間才把這長達(dá)528頁的書讀完。起初讀這本書純粹是因?yàn)榭粗辛斯适虑楣?jié),而對(duì)于里面更加重要的哲學(xué)知識(shí)和寫作手法卻只是囫圇吞棗。當(dāng)母親問我從這本書中學(xué)到了什么時(shí),我卻只能沉默以對(duì)。因?yàn)榇_切來說,讀完這本書我確實(shí)沒學(xué)到什么,我只是記住了故事情節(jié),那些什么文筆、知識(shí)我愣是樣也沒記住,樣也沒學(xué)到。

  對(duì)于母親問我的這一個(gè)問題我開始反思。在讀那本書的'一個(gè)月中,只注重故事情節(jié)的我,就像寓言里的那只小猴子,“撿了芝麻,丟了西瓜。”花了大把的時(shí)間卻沒從中學(xué)到任何東西,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,讀這本書我是失敗的。這本書好比是棵養(yǎng)料充足的大樹,樹枝是這本書中值得我們學(xué)習(xí)的知識(shí),樹上的鮮花就是這本書中有趣的故事情節(jié),而我好比是位砍柴人。我的目標(biāo)是把樹枝砍下來當(dāng)柴,拿回家生火、燒飯,而不是把我毫不需要的鮮花摘下,插在水里看著它在幾天之后枯萎、凋零。

  把樹枝當(dāng)柴,拿回家生火、燒飯,就是把知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋里,運(yùn)用到生活中。而把鮮花摘下插入水中看著它在幾天之后枯萎、凋零則是把當(dāng)時(shí)覺得很好卻沒有內(nèi)涵的故事情節(jié)記在腦子里,到了以后,發(fā)現(xiàn)它根本毫無用處,記在腦子里也只是浪費(fèi)記憶。

  為什么要在書中吸取知識(shí)是因?yàn)楫?dāng)你看到:‘夕陽余暉,孤雁翱翔’的景象時(shí)你腦海里浮現(xiàn)的話是:‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天色’。而不是:“哇,好多鳥,哇,這太陽賊好看了!

  所以我想說的是:本真正值得自己細(xì)讀的好書,不應(yīng)該只是盲目的觀看故事情節(jié),對(duì)于知識(shí)、精華囫圇吞棗;而是在書中吸取你所需要的知識(shí),把它轉(zhuǎn)化為自己的理解和感悟。

品味書香作文10

  書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我們暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我們踏上理想的征途,引領(lǐng)我們?cè)谌松飞献巫我郧。人生因(yàn)橛辛藭呐惆槎錆M陽光,充滿希望。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是人類從野蠻到文明,從庸俗到崇高的成長過程中必不可少的營養(yǎng)品。書籍喚醒了沉睡的大腦,滋潤了干涸的心靈!吧罾餂]有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。

  古今中外,有多少偉人是在書籍的陪伴中成長?如果沒有書籍,那些著名的詩人與作家怎么可能寫出寓含哲理的詩詞和優(yōu)美的文章?如果沒有書籍,那些偉大的領(lǐng)袖怎么可能領(lǐng)導(dǎo)廣大的人民群眾,怎么可以將國家治理得井井有條?

  比起那些偉人,我讀的書是微不足道的。不過,曾有幾部作品在我的腦海中留下了非常深刻的印象,也對(duì)我的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  通過讀《小公主》這部名著,我認(rèn)識(shí)到了:一個(gè)人遇到困難并不可怕,可怕的是失去勇于戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要勇于面對(duì),要毫不畏懼,更要有信心戰(zhàn)勝它,這樣,困難才會(huì)被打敗!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”我們只要有勇氣度過一個(gè)個(gè)難關(guān),幸福就會(huì)漸漸向我們走來。

  通過讀《童年》這本書,我了解了阿廖沙悲慘的童年生活,這讓我更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。同時(shí)阿廖沙那種在困難的環(huán)境里所形成的堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格也深深地激勵(lì)著我,讓我在一不小心走進(jìn)心情的.低谷時(shí)能夠從中汲取精神的力量,積極向前。

  書,是五彩的風(fēng)箏,載我們?cè)谥腔鄣奶炜罩胁烧c(diǎn)點(diǎn)星光。

  書,是五色的溪流,送我們到生活的果林里尋覓縷縷馨香。

  書,凝聚著萬千精彩,讓我們勇敢、執(zhí)著地探尋,探尋這方寸之間奇幻瑰麗的色彩。

  讓我們把自身融進(jìn)浩如煙海的書籍中去,讓書籍架起五彩之橋,把我們從一個(gè)蒼白的空間引向另一個(gè)豐裕的世界。

  朋友,請(qǐng)細(xì)細(xì)品嘗書中的滋味,它會(huì)讓你回味無窮。

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