關(guān)于她的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于她的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于她的作文1

　　贊美是開啟心靈的金鑰匙，給他人以奮進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，使美好的行為得以延續(xù)，從而創(chuàng)造出輝煌的成就�，F(xiàn)在，我要贊美一個(gè)同學(xué)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的操場(chǎng)上，有個(gè)人站在那里：她的個(gè)頭不高，渾身肉嘟嘟的，但是站姿卻像一個(gè)昂首挺胸的軍人;走近些，可以看到她的頭發(fā)短短的，細(xì)如絲，黑如墨，鼻梁高挺，有一張櫻桃小嘴。終于，看清楚了!哦!原來她是我們班上的成績優(yōu)異、謙虛低調(diào)的學(xué)霸!

　　她是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。瞧，下課了，她二話不說，從書包里捧出書本就閱讀。她細(xì)嚼慢咽，把文章的美感都讀了出來。從她陶醉的眼神中，從她帶笑的臉龐上，我想她肯定是在廣闊無垠的書海里暢游。她看的書有很多，所以有一些我們聽都沒聽說過的知識(shí)她都知道，簡直就是我們班的“移動(dòng)式百科全書”。廣泛的閱讀也極大地提高了她的作文水平，她的作文妙語連珠，在我們班上是最棒的。

　　大家可別以為她愛看書就是個(gè)“書呆子”，她一玩起來，就從一個(gè)文靜的'學(xué)霸變成活潑的小娃娃�？�!體育課解散以后，她第一句話就是親切地問大家：“伙伴們，我們玩些什么?”如果玩的是“寫大字”，她就會(huì)在短暫的時(shí)間里努力地奔跑，爭(zhēng)取得到勝利。

　　她的競(jìng)爭(zhēng)心很強(qiáng)，也很關(guān)心隊(duì)友。這不，一位小伙伴因?yàn)榭繅ε�，不小心擦傷了，她就急匆匆地奔過來，一邊揉著伙伴的腳，一邊安慰著：“還疼嗎?去不去醫(yī)務(wù)室?沒關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)跌到，只要從跌到的地方再站起來，再往前走，讓跌到成為你的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心，不再犯第二次就好�！闭媸浅隹诔烧掳�!我在心里默默地對(duì)她豎起了大拇指。這些都不算什么，我最佩服她的一點(diǎn)就是誠信�！耙谎约瘸�，駟馬難追”幾乎就是她的真實(shí)寫照。老師交給她的任務(wù)，一定認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成，絕不馬虎;借了別人的東西，也必定會(huì)按時(shí)歸還。她絕不會(huì)亂拿別人的東西，就算是在地上撿到了錢，她也拾金不昧，毫不猶豫地交給老師……

　　她真是我們班上不僅學(xué)習(xí)好，而且人品也好沒得說的一個(gè)好學(xué)生。猜出“她”是誰了嗎?她就是我們班的范依洵。每當(dāng)有人提起她的名字，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她的身影：她朗朗的讀書聲;課堂上她高高舉起的小手;上自習(xí)課時(shí)，她全神貫注地寫作業(yè);玩游戲時(shí)，她那靈動(dòng)的身影……這一切的一切，讓我又敬佩又羨慕。

　　范依洵是我的榜樣，是我人生中一縷燦爛的陽光!

關(guān)于她的作文2

　　窗外的雨濛濛，透著薄薄的霧氣，很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句，雨水在地上的瓷磚塊上跳躍，嘀嗒嘀嗒……

　　我認(rèn)識(shí)她便是自小的事，她慈祥可親，臉上布滿了皺紋，一頭飲銀發(fā)在太陽的照射下閃閃的，泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征，總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵(lì)。

　　她是土生土長的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，勤勞的她總把她那個(gè)凄清寂寞的家收拾得整整齊齊的，她總說：“唉呀，人老了，就別麻煩大家了，我自個(gè)兒好著呢，天天出去跟大家伙不知道多開心了�！闭f完我總能“偶然”看到她對(duì)著一張老照片撫摸著，無聲的淚水落下來了，老人孤獨(dú)凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的`聲。

　　她是張奶奶，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我很好很好的長輩，她在我小時(shí)候的童年生活中就是一個(gè)形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時(shí)秋風(fēng)吹起，稻谷的海洋里我們靜靜地躺下，聊聊未來和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲，張奶奶手提著小燈，微弱的亮光照在我們臉上，她用她的大手拉住我的小手，手心盡是冷涼，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服給你�！闭f完就跑了回家，留下張奶奶一個(gè)人楞在原地�；氐侥抢飼r(shí)，只看到一個(gè)身影坐在大石塊上，那背影看起來那么瘦小和孤獨(dú)，仿佛一葉扁舟遨游于人海，無依無靠，而她的人生也可以說是無依無靠的。

　　雖不理解她總是說自己開心卻偷偷地落淚，但是我也只想給她家的溫暖�！澳棠蹋�我給您拿衣服來了。”我走上前道。她笑了笑，摸摸我的頭，說：“囡囡，奶奶給你講個(gè)故事好不好？”說著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚，夏蟲輕輕吟唱，滿天瑩光，腳邊一片青草，夜色很美，童年時(shí)幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無彩，卻閃閃淚花說著一些教導(dǎo)我的話。那夜之后，我再次來到她家門前，屋子變得空落，只留一些家具，卻不見了她忙碌在勞動(dòng)的身影，后來很久才知道，奶奶她去世了，離了人世，也離了我。

　　唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂時(shí)光。望窗外的細(xì)雨想起了她無聲而孤獨(dú)落寞的淚水，奶奶，是您在想我嗎？

　　回到故鄉(xiāng)，坐在她以往乘涼的大樹下，我仿佛看到她的笑容，耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚，夏日里漫步的嬉笑聲，如今沒了，只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲，奶奶，我也想你了，關(guān)于您，我不想只存于回憶中，我們還去捉螢火蟲吧，好嗎？我不想只收獲回憶。

關(guān)于她的作文3

　　如果有一天，她老了，我愿意做她的竹杖�！�—題記

　　荷花嬌美半生，清香半生，絢爛半生，都一樣逃脫不了時(shí)間的玩弄。然而，愛它的人，即使面對(duì)它的殘枝敗葉，面對(duì)它微弱身影，也義無反顧地愛著她。因?yàn)閻�，所以愛她的一切�?/p>

　　記憶中，有一個(gè)天使，她一遍遍教我走路，多少個(gè)來回，那個(gè)蹣跚學(xué)步的我才能穩(wěn)穩(wěn)地踏上這熱土；她一聲聲地教我說話，多少次發(fā)音，那個(gè)牙牙學(xué)語的我才能成為如今這個(gè)伶俐的小姑娘；多少個(gè)夜晚，她在燈火闌珊處，等我回家。從我呱呱墜地的那一秒，這一生她都在承受著痛苦，無怨無悔地付出。

　　小時(shí)候，我很愛這個(gè)天使媽媽。她會(huì)告訴我這世上許多新奇的東西，教我很多我不知道真的知識(shí)；她會(huì)抱著我，看星星，看月亮，告訴我，那是仙女撒下的夜明珠，只有最美，最純真的`人才能看到；她會(huì)陪我去池塘里抓蝦、釣魚。兒時(shí)的歡樂總是那么美好而難忘！那時(shí)，她是一支開得絢爛的荷花，美麗動(dòng)人。

　　再后來，荷花在慢慢衰老，母親也跑不過時(shí)間，只能慢慢衰老。母親開始變得啰嗦，變得有些無理取鬧，而我卻似一滴露珠，調(diào)皮地在衰老的荷葉上滾動(dòng)。我和母親開始了爭(zhēng)吵，開始了對(duì)抗，也開始了冷戰(zhàn)。我會(huì)因?yàn)橐浑p鞋子買得不好，說她沒有眼光；會(huì)因?yàn)橐活D飯不可口，說她廚藝差勁。一件件，一樁樁小事，把我們拉開了很大的差距。然后，在某一個(gè)夜晚，那個(gè)天使媽媽無助而傷心的哽咽聲，就像熔化的鉛一樣，將我的心燙得生疼生疼，烙下了一個(gè)去不掉的疤。我終于知道，每個(gè)人都害怕衰老，是因?yàn)樗齻冇X得別人會(huì)嫌棄她，就像漢朝那位絕世傾城的夫人在年老色衰之時(shí)不愿再見她的夫君。我對(duì)媽媽來說是很重要的，她不愿看到我與她爭(zhēng)吵。從此以后，我便學(xué)著理解。

　　于是我明白，我很愛她，即使有一天她真的老了，即使有一天她真的很啰嗦，那我愿意以我的時(shí)間與光陰陪伴她，我愿意看著她開心，看著她快樂。

　　即使曾經(jīng)有過爭(zhēng)吵，即使未來不可預(yù)測(cè)，我想，她是我的媽媽，愛她，就愛她的一切。她老了，卻別有一番風(fēng)韻；她啰嗦，卻不失可愛；她反應(yīng)慢了，卻不失單純。

　　未來，我愿盡我一切，去愛她、包容她，因?yàn)樯徸佑肋h(yuǎn)不會(huì)嫌棄那個(gè)枯敗的荷花。

　　若有一天，她老了，眼花了，我愿成為她的眼睛；她走不動(dòng)了，我愿成為她的竹杖。

關(guān)于她的作文4

　　在一個(gè)中午，茜茜在教室外聽見教室里議論紛紛，便興致勃勃地去湊熱鬧，可她一踏進(jìn)教室，聲音嘎然而止�！八齺砝�！”一位同學(xué)喊道，同學(xué)們將利劍似的寒光射向她，這讓茜茜不寒而栗，她問：“怎么啦？”。她好像在同學(xué)們的對(duì)話中聽到了自己的名字，她想強(qiáng)打起精神再問，可同學(xué)的態(tài)度讓她的笑不由得僵住了。見同學(xué)們沒注意她，她便輕生輕氣地出去了。

　　她一出去，便看見了沒注意她的昕昕和蕪蕪。她們正在談?wù)撽P(guān)于茜茜的話題，茜茜聽著內(nèi)容�！澳阏f錢是不是她偷的？二十元可不少！”這是蕪蕪的聲音，“正應(yīng)為不少，所以不能亂下結(jié)論�！标筷空f�！八�離軒軒（失主）最近，她還是最后走的�！薄斑@就是你的'理由？”“哦，還有，就在丟錢的前一天，她老在軒軒那轉(zhuǎn)！肯定看見了錢�！薄澳且驳霉炙�自己，把錢放那�！薄皼]同情心——誰叫我班班風(fēng)好呢，沒偷錢的。就茜茜一害群之馬！”蕪蕪帶著自豪和調(diào)皮說。這時(shí)，倆人發(fā)現(xiàn)了偷聽的茜茜。在倆人的注視下，茜茜跑了，她明白了她們口中的“她”是誰，也明白了同學(xué)為什么這樣。

　　昕昕正想跑去和茜茜解釋，卻被蕪蕪拉住了，蕪蕪在昕昕耳邊低語幾句，昕昕點(diǎn)了點(diǎn)頭。她跑回教室，拍了拍講臺(tái)，大聲說：“安靜！大家都知道軒軒的錢被偷了吧！我希望她快還錢（無論用什么方式還），我們都原諒她！”說完還意味深長地看了茜茜一眼，而茜茜回敬她的只是滿眶的淚和蒼白的臉。不知為什么，她對(duì)這位人人都唾棄的賊從心中可憐了，茜茜的一滴滴淚也在她平靜的心中泛起渏漣。

　　蕪蕪不容分說得強(qiáng)拉起昕昕到茜茜面前，故意說道；“有些人家里沒錢就去偷錢，害不害臊呀！人要臉，樹要皮——”昕昕拉起蕪蕪說：'軒在叫你，可能是有線索了，快去吧！”昕昕忙推蕪蕪走，可蕪蕪走前還不忘擱下一句話：“是呀，是有線索了！”說完，走了。

　　國慶小長假回來后，大家差不多把這件事忘了時(shí)，卻從班主任那傳來茜茜轉(zhuǎn)學(xué)的消息，這又勾起了大家的回憶，大家都說，“走了好，班里少了個(gè)賊！”“日防夜防，家賊難防。走了就不用防——”正在大家議論紛紛時(shí)，不知誰叫了一句：'軒軒的錢在夾縫里找到了！'班上頓時(shí)寂靜無聲了。6：蕪蕪走到昕昕面前，說：“難道她會(huì)因?yàn)檫@件事而轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”昕昕抬頭就看見了蕪蕪那勉強(qiáng)出來的笑，也若有若無得點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，倆人一直寂靜地走著，沒說一句話，只是走著，走著。始終沒說一句話。

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