“會(huì)說話”的眼睛作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的“會(huì)說話”的眼睛作文，歡迎大家分享。
“會(huì)說話”的眼睛作文1
我的媽媽長(zhǎng)著一張鵝蛋型的臉，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙亮閃閃的眼睛。你可不要小瞧了這雙眼睛，它可是會(huì)說話的喲！
快到六一兒童節(jié)了，學(xué)校要組織活動(dòng)，每個(gè)班都要表演節(jié)目，老師就讓我排一個(gè)舞�；氐郊液�，我天天都在刻苦的練習(xí)跳舞。這個(gè)舞很難，有幾次我都想放棄了，但是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)用溫柔的眼光看著我，仿佛在說：“不要放棄，加油，堅(jiān)持就是勝利！”我看著媽媽的目光，又打起精神繼續(xù)練習(xí)。在媽媽的幫助下，我的舞蹈跳的越來越好。終于，到了六一兒童節(jié)這一天。觀眾席上人山人海，我不由得加快了心跳。音樂響起，我隨著音樂翩翩起舞。音樂停下，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我看了看媽媽，她的眼睛瞇成了一條線，臉上露出了欣慰的笑容。
還有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下玩耍。鄉(xiāng)下的空氣很新鮮，金色的陽光灑在田野。這時(shí)我看見一個(gè)院子里長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的桃樹，桃樹的枝葉已經(jīng)伸出了圍墻。這棵桃樹上長(zhǎng)著許多粉嘟嘟的大桃子，我看了“口水直下三千尺”于是我就偷偷的摘了一個(gè)大桃子，剛巧，媽媽看見了這一幕。媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，仿佛在說：“你不能這樣，這是別人辛辛苦苦種出的果實(shí)，你不能不勞而獲！”我慚愧的低下了頭。為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)失，我找到了桃樹的主人，向他道了歉，并用我的零花錢主動(dòng)交了罰金。
在媽媽會(huì)說話的眼睛下，我逐漸長(zhǎng)大。
“會(huì)說話”的眼睛作文2
宋老師有一雙圓溜溜的、大大的眼睛，你這樣看“它”好像就沒什么特別，如果你仔細(xì)一看，就會(huì)有很多的新發(fā)現(xiàn)！
老師的眼睛是很嚴(yán)肅的。有一次，我買了一塊新橡皮擦。“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們都回到教室里去了。老師進(jìn)了教室，給我們講課。我的手好像不由自主的“癢了起來”，開始搞小動(dòng)作。老師不時(shí)瞥了我一眼，似乎在提醒我，但我韓式無動(dòng)于衷，這下子可把老師氣壞了，他瞪著我，那嚴(yán)厲的目光中，他在說：“瑩瑩，上課要專心，不能開小差，搞小動(dòng)作！”頓時(shí)，我的臉漲得通紅，馬上把玩弄著橡皮擦的手縮了回來，專心的聽老師講課，同時(shí)也暗暗發(fā)誓：從今以后，我再也不開小差了、不搞小動(dòng)作了。
老師的眼睛也有溫柔的一面。有一次，我不小心被一位同學(xué)給搬到了。膝蓋正撞在階梯邊上，漸漸地，我的褲子膝蓋處沾上了暗紅暗紅的血，同學(xué)們見狀，紛紛向老師報(bào)告，宋老師來了，不慌不忙地把握背起來。在涂藥時(shí)，你心疼地看著我，那溫柔的目光中似乎在說：“沒事的，很快就不會(huì)疼了�！痹谖沂軅ε聲r(shí)，宋老師總會(huì)陪在我身邊，鼓勵(lì)我，安慰我，給我最溫馨的呵護(hù)。
宋老師那會(huì)說話的眼睛，我不會(huì)忘記，不管是他那嚴(yán)厲的目光還是溫柔的眼神，都像烙印般深深的刻在我的心底里。
“會(huì)說話”的眼睛作文3
都說眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛卻會(huì)說話。
當(dāng)我失敗的時(shí)侯……
一個(gè)人獨(dú)自走在一條大道上，一個(gè)人，一條路，灰灰的天和心里的雨拼命的下�？荚嚨氖『蜕钪械牟豁樢呀�(jīng)使我累極了，我不敢回家，又很想回家。不敢回家是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)媽媽那雙充滿期待的眼睛。想回家，是因?yàn)橄氲搅思依锏臏嘏Ｗ詈�，終于到家了。已經(jīng)是夜晚了，一輪明月正掛在天上。家門出現(xiàn)的是媽媽的那熟悉的影子……
媽媽見到我，什么也不說，只是用她那雙會(huì)說話的眼睛告訴了我要堅(jiān)強(qiáng)。
我?guī)缀醪挥浀贸燥埖臅r(shí)候我是怎樣度過的，我只記得我不能失敗，我要振作。因?yàn)槟请p眼睛，那雙期待的眼睛。
當(dāng)我成功的時(shí)候……
皇天不負(fù)苦心人，終于，我的作文發(fā)表了！看著用鉛字打出來的字，我高興極了！
星期五，要回家了，又是一個(gè)美麗如初的夜晚。我高高興興的回家了。媽媽依就在家門等我。我撲到媽媽的懷里訴說了這個(gè)好消息。抬頭，發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛里都是淚水。她的眼睛似乎在訴說媽媽的辛苦，媽媽的等待…和那一句“別驕傲”！
總有一個(gè)人把我們支撐，總有一種愛把我們包圍，這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛！
媽媽的眼睛告訴成功的我：“孩子，你是我的驕傲，不過你可別驕傲哦！”同時(shí)媽媽的眼睛也告訴了失敗的我：“孩子，媽媽相信你，走過去是一片天空！”
哦！我親愛的媽媽，有一雙會(huì)說話的眼睛。
“會(huì)說話”的眼睛作文4
我有一個(gè)慈祥的媽媽，她和藹可親，也很關(guān)心我。
她有一雙明亮的眼睛，釋放出來的是溫柔的眼神，她的眼睛會(huì)說話，在我做事的時(shí)候，她會(huì)提醒我，用她的眼睛，我做成功了事后，她同樣會(huì)用那眼神表揚(yáng)我，告訴我不要驕傲。
記得有一次，我看著弟弟，我們一起玩，但弟弟一不小心摔到了地上。弟弟被疼哭了，我的臉色瞬間就變了，我好怕媽媽因這個(gè)事怪我打我。媽媽聽到哭聲，便走了過來，看了看我，又看了看弟弟，我一臉愧疚，那乞求的眼神中充滿了淚水。媽媽什么也沒說，默默的抱起弟弟，用異樣的目光看著我，好象在問我：“怎么回事？”我低下了頭，我不敢在看著媽媽。但后來媽媽對(duì)我說：“以后小心點(diǎn)！”我記住了媽媽的警告。
還有一次，我在一次比賽上，取得了優(yōu)異的成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，激動(dòng)不已，在擁擠的人群當(dāng)中，我看到了我慈祥的媽媽，媽媽的眼神告訴我：“女兒，你是最棒的！”我受到了鼓勵(lì)，挺起了胸，結(jié)束了這個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
媽媽的眼神，給了我無數(shù)的信息，我永遠(yuǎn)愛著她！
“會(huì)說話”的眼睛作文5
眼睛是人與人之間心靈的窗戶，眼睛之間的交流是語言的最高境界。我認(rèn)為天下最能和我心有靈犀的眼睛，就是媽媽的眼睛。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我參加了“我愛美麗的校園”為主題的演講比賽，只給一天的時(shí)間把全文都背誦下來，可是我怎么也背不下來。此時(shí)，媽媽并沒有責(zé)怪我，我看到了媽媽那雙會(huì)說話的眼睛，好象在對(duì)我說：“加油��！我知道你能行！”這個(gè)眼神給了我勇氣、給了我力量，同時(shí)又給了我許多的鼓勵(lì)，讓我感到一股股暖流涌進(jìn)了我的胸膛。我想不單單語言有魅力，一個(gè)眼神更有著非比尋常的魅力。經(jīng)過我不懈的努力和媽媽的輔導(dǎo)，我終于背的既流暢又感情豐富。到了比賽之前，我的心情有些緊張，我仿佛又看到了媽媽那雙會(huì)說話的眼睛：“不要緊張，你能行的！你一定要充滿自信的去迎接比賽�！苯K于到我了，我流利地背了下來。我盼望著老師宣布獲獎(jiǎng)名單。到了那一天，我仔細(xì)地聽著有沒有我的名字，“梁媛！”��！我高興極了，我獲獎(jiǎng)了！這時(shí)，我又記起了媽媽那滿懷深情的眼神，那個(gè)眼神對(duì)我來說是多么的重要啊！
媽媽深情的眼神，媽媽會(huì)說話的眼睛，我都會(huì)把它珍藏在我內(nèi)心深處閃閃發(fā)光的小金匣子里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
“會(huì)說話”的眼睛作文6
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，自從上學(xué)以來，我換過好多同桌，但是，我最喜歡現(xiàn)在的同桌生活在一起生活和學(xué)習(xí)。
她的名字叫胡佳軒。長(zhǎng)得很是漂亮，白皙的臉蛋，淡淡的柳葉眉，她有一雙迷人的大眼睛忽閃忽閃的，經(jīng)常會(huì)用眼睛和你說話。
上課了，老師要求大家認(rèn)真聽講，每次老師在講完新課做練習(xí)題的時(shí)候，她總是會(huì)用眼睛告訴我，這節(jié)課的內(nèi)容學(xué)會(huì)了，笑瞇瞇的，沒學(xué)懂，或者我們還有問題要討論，她的眼睛總是疑惑不解的。她還會(huì)用眼睛告訴我該寫字啦，該讀書啦，該一起完成作業(yè)啦……每次都能從她的眼睛里得到我想知道的東西。
下課了，我們是好的朋友，總是一起在操場(chǎng)上做游戲。我們玩丟沙發(fā)的時(shí)候，她總是用她的眼睛告訴我，我們應(yīng)該咋來一起游戲。很是默契，引來同學(xué)們的一陣羨慕聲。
記憶最深的一件事。有一次，我們約好到廣場(chǎng)上玩，到了那里，看到了不該看到的一幕。廣場(chǎng)上有很多的垃圾，給美麗的場(chǎng)地添上了一條條“疤痕”。我們不約而同的決定停止游戲，先撿拾廣場(chǎng)的垃圾，她用眼睛告訴我：“我們比賽撿拾垃圾好嗎”。于是我們忙碌了半天，在環(huán)衛(wèi)阿姨的'幫助下，終于垃圾送到了垃圾桶里。雖然沒有盡情的玩耍，看到廣場(chǎng)的地面潔凈了，我們沒有后悔。她用美麗的大眼睛告訴我，做了一件好事，她很快樂。
這就是我的同桌，一個(gè)經(jīng)常會(huì)用眼睛說話的漂亮女孩。
“會(huì)說話”的眼睛作文7
喔喔頭的班主任語文老師，是一位十分和藹可親的老師，她有一雙會(huì)說話的眼睛，每當(dāng)喔喔頭看到閃爍的眼神，總能讀到一些無聲的文字。
上課了，喔喔頭在桌子上玩東西，老師從講臺(tái)上走下來，走到喔喔頭桌子的旁邊，輕輕地拍了拍喔喔頭的桌子，給他一個(gè)提醒的眼神，這眼神似乎告訴喔喔頭：上課認(rèn)真聽講，不要玩東西。
喔喔頭看到老師提醒的眼神后，喔喔頭決定要認(rèn)真聽講，喔喔頭時(shí)而在書上做筆記，時(shí)而舉手發(fā)言，老師提了一個(gè)問題，喔喔頭毫不猶豫地舉起右手，老師把喔喔頭點(diǎn)起來，回答完畢后，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，向喔喔頭投去了贊許的目光，這目光似乎在告訴喔喔頭：喔喔頭，你是最棒的。
星期一，學(xué)校開會(huì)說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到喔喔頭班上聽課，講課的老師是剛剛才教喔喔頭他們班的，公開課那天，老師有些緊張，拿著教科書的手一直在抖，后排的校領(lǐng)導(dǎo)都快聽不下去了，正在這時(shí)，老師的眼光移到了喔喔頭這里，喔喔頭給了老師一個(gè)鼓勵(lì)的目光，微笑的看著老師，用堅(jiān)定的眼神向老師做了一個(gè)加油的手勢(shì)，正是這個(gè)眼神，年輕的老師也慢慢平復(fù)了心情，克服了緊張，上了一場(chǎng)精彩的公開課。
眼睛是心靈的窗戶，打開這扇窗我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物，當(dāng)然，眼睛也是會(huì)說話的，它總是在你開小差時(shí)提醒你，認(rèn)真的時(shí)候贊許你，緊張的時(shí)候鼓勵(lì)你……，其實(shí)，我們都有雙會(huì)說話的眼睛。
“會(huì)說話”的眼睛作文8
叮鈴鈴，又是一節(jié)語文課的上課鈴響了，我又想起了曾陪我走過兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……
他不高不胖，雙眼炯炯有神，長(zhǎng)得還是蠻帥的吧。
記得有一天，我生病了，老師見我沒來，急忙給我打電話，一個(gè)勁兒地問我生的什么病，要不要緊。我說不要緊，老師說話的語氣才緩和了一些。
我的病好了，去上學(xué)，在那天的大課間活動(dòng)中，玩的是跳繩。那時(shí)我還挺胖乎，所以動(dòng)作不靈活，我一上去，就跳不過去。在我沮喪時(shí)，是 李 老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我信心倍增。經(jīng)過反復(fù)刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
在我考試考得不理想的時(shí)候，老師會(huì)送給我一個(gè)激動(dòng)得眼神，使我重振旗鼓，不再迷茫。當(dāng)我考了滿分，洋洋得意時(shí)，您又送我一個(gè)告誡的眼神，好像在告訴我，不要驕傲，要再接再勵(lì)。
老師，如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來；如果我們是蒼鷹，您就是浩瀚無際讓我們自由翱翔的長(zhǎng)空，您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻，我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正道理。
叮鈴鈴，下課鈴響了，我還沉浸在對(duì)老師的懷念中。難忘我?guī)�！如果沒有您或許我現(xiàn)在還是一個(gè)差生。
感謝您對(duì)我的哺育和栽培！
“會(huì)說話”的眼睛作文9
俗話說：眼睛是心靈的窗戶。人的眼睛各種各樣，我最喜歡也最難忘的是程老師的眼睛，因?yàn)槟鞘且浑p會(huì)說話的眼睛。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，由于膽子小，上課不敢發(fā)言。偶爾被老師提問，回答的聲音也很小。就這樣一個(gè)多月過去了。
一次班里舉行以“秋天”為主題的展示活動(dòng)，程老師讓我當(dāng)小組的主持人。我站在座位旁，想著全班六十人的眼睛的都在看著我，我的腿發(fā)軟，心里像裝了一只不聽話的兔子一樣怦怦亂跳，到嘴邊的話卻不知該怎么說出來。這時(shí)，我看見程老師正在和藹地看著我，目光中充滿了鼓勵(lì)：“不要緊張，我相信你能行！”我看懂了程老師眼睛里要說的話，深深吸了一口氣，心漸漸平靜下來。流利干脆的話語從我的嘴里冒出來，傳遍了教室的每個(gè)角落。這時(shí)，我又看到程老師的眼睛里閃著贊許的光芒，目光也比平時(shí)更明亮。那分明在說：“太棒了，祝賀你成功地挑戰(zhàn)自己。以后要相信自己是最棒的！”
從那以后，我不但上課積極大膽發(fā)言，而且還勇敢地參加了班長(zhǎng)、大隊(duì)委的競(jìng)選。是程老師那雙會(huì)說話的眼睛給了我力量，我永遠(yuǎn)也忘不了那雙會(huì)說話的眼睛。
“會(huì)說話”的眼睛作文10
眼睛的語言是最有魅力的，是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無聲的語言。
記得那一次王老師正在給我們上語文課，教室里進(jìn)來了3位教育局的領(lǐng)導(dǎo)，我非常好奇地看著他們，不知怎的，我忍不住和同桌說起了悄悄話，王老師為了讓我能注意力集中地聽課，就用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，可我的眼睛還停留在“客人”的身上，沒有注意到老師的眼睛，于是王老師用嚴(yán)厲的目光又看了我一眼，這次我看到了王老師這雙既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛，并且從這雙眼睛里看出了其中的用意，我立刻心領(lǐng)神會(huì)地挺起胸脯端坐起來，開始認(rèn)真聽課。自從這次事情發(fā)生后，我上課時(shí)再也沒有開過“小差”，也沒有和同桌竊竊私語說過廢話。
還有一次，媽媽帶我出去和朋友吃飯，當(dāng)時(shí)我玩了一天，已經(jīng)餓得前心貼后背了，本打算美美的地飽餐一頓，可是一到飯店，看到有那么多同齡小朋友，我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來，這時(shí)媽媽一句話也沒有說，給了我一個(gè)眼色，可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)玩得忘乎所以，并沒有在意媽媽的眼睛，媽媽又看了我一眼，我知道媽媽生氣了，于是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。
眼睛的語言雖然是無聲的，但這種無聲的語言比有聲的語言對(duì)我更有約束力。
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