當老師不在的時候作文(合集10篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的當老師不在的時候作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
當老師不在的時候作文1
“同桌,你知道嗎?班主任張老師上午開會,不來班上啦!”“真的嗎?你怎么知道?”“我在上樓的時候看到張老師去開會了。”好事不出門,壞事傳千里,張老師去開會的事瞬間就傳開了!岸b忊彙鄙险n了,張老師果然沒有來上課,班里就像菜市場一樣熙熙攘攘的喧鬧開了。
班長像個大管家一樣對大家說:“你們安靜一些,不要說話。”但此刻沒有人把她的話當回事,照樣學的學、玩的玩、說的說、鬧的鬧……
學霸戴著眼鏡從書包里拿《西游記》和筆記本,按老師的`要求在認真閱讀,并把精彩的語句抄寫在筆記本上,讀完后還認真地寫讀后感。
游戲迷們在大聲地交流著打游戲的經(jīng)驗,只見他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述著過關的技巧,仿佛讓人身臨其境。
吃貨小組們紛紛從書包里拿出零食,大家相互交換零食,邊吃邊聊,這悠閑的場景真像野餐派對。
坐在我后面的同學和他的同桌聊天,“老師不在,真好!不用上課還可以盡情地玩。”“萬一老師突然來了呢?”他同桌謹慎地說。
“說曹操,曹操到。”老師突然走了進來,大家頓時忙作一團,首先以百米沖刺的速度回到了自己的座位上,接著麻利地收拾桌面和整理衣裝,吃貨小組的同學還不忘摸一摸嘴角,最后大家坐直了身子,低下了頭,不敢面對老師的目光,只聽到自己砰砰的心跳。
教室又恢復了安靜。
當老師不在的時候作文2
“!老師來了!”隨著同學們的尖叫聲,我們以飛一般的速度沖回了座位。這時,楊老師微笑著走進教室,不但沒生氣,還問我們剛剛干了什么。這是怎么回事呢?原來是楊老師在給我們提供寫作素材呢!
剛上課,楊老師就被別的老師叫了出去,而我們在楊老師踏出教室門的那一刻就忍不住跳了出來,教室里頓時亂成了一鍋粥。瞧,同學們有的打鬧、有的打牌、有的看書、有的做游戲……其中,最抓緊時間的就是“豬豬”了。別人都在打鬧,只有他獨自一個人在埋頭苦戰(zhàn)作業(yè)。同學們發(fā)出的巨大的聲響也沒能動搖他寫作業(yè)的決心。我看他幾次險些要控制不住自己的玩心了,但他就是不放下手中的自動鉛,就是不丟下作業(yè)去玩。一直做到老師來,你說他是不是很棒呢?
在同學們的鬧聲中,我自己在干什么呢?當然是看我的.最愛——漫畫啦!當我看到入迷時,耳邊的吵鬧聲仿佛變得越來越輕,若有若無了,這正合我意,我接著看書,把成堆的事拋置腦后,那時,仿佛天地之間就只有我一人,我盡情地在書海中遨游,連楊老師進來都沒發(fā)現(xiàn),還是同學們提醒我才注意到。
后來,據(jù)同學們的描述,我才知道,就在楊老師進教室的那一刻,同學們都以迅雷不及掩耳之勢迅速奔回座位,有的還裝出一副認真樣呢!真是太好笑了!
當老師不在的時候作文3
“同學們,因為老師這一節(jié)要去開會,所以這堂數(shù)學課改為自習。!睌(shù)學老師抱歉地說。同學們拖著長腔“奧”了一聲,暗自好喜。老師剛走后,班里頓時炸開了鍋,如活蹦亂跳的螞蟻。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的,個個不亦樂乎!看—有些書呆子早已捧起了自己心愛的書,如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學題。更有些中等生也學著他們,只可惜,他們是邊做邊玩。有些同學前后桌說起了悄悄話,一會兒皺皺眉頭,一會兒神神秘秘,一會兒捧“肚”大笑。真不知道他們在搞什么名堂?
還有一些同學在傳紙條,無數(shù)道弧線從我們身邊掠過,馬上給我們六六班多了一些風采。甚至還有一些同學做起了別科的作業(yè)。那“微”風的場面,可以比的上安塞腰鼓的雄壯了。!班干部們可受不了了!扯出100分貝的“吼”叫:“都—閉—嘴!!”同學們只愣住了三秒,馬上開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁,死細胞都有好幾千個了!班!甭牭嚼蠋煾吒穆曇,大家意味到老師來了,手忙腳亂,悄悄的回到自己的`座位上,同時也提醒著在玩的同學老師來了。門推開了,數(shù)學老師看到同學們一絲不茍、端端正正學習的樣子,滿意的笑了。啊,老師不在的時候。
當老師不在的時候作文4
俗話說:“山中無老虎,猴子當大王。”老師就像山中可怕的老虎,我們就巷山中活蹦亂跳的猴子,每當老師不在的時候,就是我們的自由時間了!
老師在教室的.時候,大家總是鴉雀無聲,連一根細細小小的針掉在地板上,都聽得一清二楚;但老師離開教室后,教室總像個菜市場,吵得要命,不管班長怎么說,怎么喊,同學們都視若無睹,都不理他。所以,每到星期一的早自修,總是班長的“受難日”,但卻是同學們最快樂的時光。
每到星期一早自修,老師開會去,有的人就高興的跳“肚皮舞”,跳得好好笑喔!有的人在唱歌,好像自己就是個天王巨星,也不管別人愛不愛聽;有的人在聊天,東北西南,聊得瘋瘋癲癲……你說我們班像不像一個游樂場?我們班的游樂場只有在星期一開門,所以大家都認為要好好的珍惜每一個星期一早自修,當老師不在的時候。
“哇!好好玩喔!”一陣陣說話聲從教室傳出來,連我們班的撲克臉班長也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來。每個人你一言,我一語的說著,。我在想:如果游樂場天天都開門,那就太好了,誰上學還會遲到?我相信,大家一定天天比賽誰最早到,大家一定天天都眉開眼笑!
“老師回來了!”有人大叫一聲,教室里突然個個鴉雀無聲。老師一走進教室就笑著說:“你們真乖。 崩蠋熧潎@不已的說著,但每個同學都低著頭,微微的偷笑著。
老師真是有用。≈灰蛔哌M教室,班上馬上就變得井然有序,和老師不在的時候,真是天嚷之別!
當老師不在的時候作文5
當老師不在的時候,同學們有的講小話,還有的.在教室里你追我打,可我們班的同學可不一樣,現(xiàn)在我就帶你去看看我們班的同學們吧!
“叮叮叮……”上課鈴響了,同學們趕緊跑回教室,等待著老師來給我們上課,大約過了十分鐘,老師還沒來,一般情況下方老師是早早就來到了教室,可今天老師卻遲遲不來,有些大膽的同學在黑板上亂畫;還有的在前門瞟瞟老師有沒有來。有些膽子更大的,從后門溜出來悄無生息的走到前門把門猛的一開,冒充一下“老師”,來嚇嚇同學們……
那些調(diào)皮蛋瞟了一下外面,一看老師沒來,就對教室里一喊:老師來了!教室里頓時鴉雀無聲,那個調(diào)皮蛋又說:“才怪!嘻嘻,被我嚇到了吧。”于是大家一起動手揍了他一頓。
第二次那個調(diào)皮蛋又瞟了一下門外,呀!老師來了!他又喊一聲:老師來了!同學們以為他又騙人的,就繼續(xù)調(diào)皮,一會兒老師真的來了,看到教室里的情景,驚訝的下巴都要掉下來了,老師發(fā)火了……
今天,我們挨了一頓好批。
當老師不在的時候作文6
當老師不在的時候,教室里是什么場景呢?那場面一定非!皦延^”。碰巧,我有幸觀賞了這一幕。
早上,老師剛走進教室,就有老師來找。兩位老師耳語了幾句,就對我們說:“我要去開會,自習。我快去快回!闭f完,就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說:“快去不回才好!鳖D時,班上炸開了花,亂成了一鍋粥。
一場“老虎不在家,猴子當大王”的.鬧劇拉開了帷幕。
瞧,調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說:“人生最悲慘的事莫過于錢沒了,人還活著!”閔濤說:“眼睛一閉一睜,一天就過去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過去了!边@一對活寶惹得大家哄堂大笑。
其他同學的“地下工作”也都轉成“正大光明”了。有的說著悄悄話,有的下棋,更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)!
不知是誰說了一聲“老師來了”,教師立刻恢復了安靜。過了一會兒,老師沒來,才發(fā)現(xiàn)是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
再看,“男中音”宋波站上了講臺,喊道:“靜一靜,傾聽著名歌手為大家唱一首歌!闭f著就放開了喉嚨長了起來。剛唱了一半,發(fā)現(xiàn)大家都在寫作業(yè),不禁后背發(fā)涼,他向旁偏看去,見老師黑著臉,灰溜溜的回到了座位……
當老師不在的時候作文7
在自習課,老師交代我們在教室里地寫家庭作業(yè),她要去開會,于是我們?nèi)嗤瑢W都異口同聲地說了一聲“好!”算是答應了?衫蠋焺傄怀鲩T一會,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。班里就像炸開了鍋似的,氣氛霎時活躍起來。
大約過了十幾分鐘,喧鬧的教室里忽然傳出了一聲:“黃老師來了!”突然,喧鬧的教室頓時安靜下來,安靜的連一根針掉在地上都能聽的出來。剛剛下位的同學也以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位子上,看課外書的同學馬上把課外書收進抽屜、吃零食的同學也停止了嚼動,說話的同學也急忙拿起桌上的語文書,裝作專心致志的樣子。有些人甚至拿倒了,也顧不上倒過來。這時,一位同學神情緊張的走到門前,打開了門。沒想到門外的“老師”卻是一個送水的叔叔。全班頓時哄堂大笑。安靜的教室又變得吵鬧起來。于是,教室里又掀起一陣颶風,仿佛這里不是教室,而是自由自在的游樂場。 這時,我們班的“調(diào)皮大王”走上講臺,跳起了舞,還不時唱兩句,惹得我們哈哈大笑,還有的'同學更夸張,笑得前仰后翻,還重重的拍桌子。我呢,就坐在位子上和別人有說有笑的,過了一會,有一位同學又說:“黃老師來了!蓖瑢W們以為又是惡作劇,就繼續(xù)吵鬧,沒想到,黃老師真的來了,我們沒反應過來就被黃老師“活捉”了,當然,也少不了一頓狠批。
哎,老師不在的時候……
當老師不在的時候作文8
“啊哈哈”“把我東西還給我!”怎么上課時間我們班還這么吵?沒錯,老師因為有事而離開教室。老師這一走,教室就像開了鍋似的,沸騰了。我們也像是鍋中的螞蟻,蹦來奔去。
看,前面幾個調(diào)皮的女生拿了小軍的鉛筆到處亂丟,這就出現(xiàn)了剛開始的.一幕。哎!面對這種情景,我們也只能默默的擦汗了。一些女生圍在一起促膝長談,談談八卦,聊聊使人忍俊不禁的事。還有一些男生也湊在女生堆里聽個熱鬧。
瞧,我們班的“調(diào)皮大王”小明又開始不安生了。只見他扯著破鑼嗓子又開始對身邊的同學大喊大叫,看著他那囂張的樣子,也不怕老師突然出現(xiàn)。他真是越來越無法無天了,接著小明又站起來撓撓這,蹭蹭那,他身上活像長了虱子一樣,痛癢難忍。看著他滑稽的樣子,真令我們捧腹大笑。
“老師來了”!不知誰喊了怎么一句,頓時剛剛還竊竊私語的同學立即拿起了筆,裝模做樣的寫題。剛剛還交頭接耳的同學立馬回了過頭,隨便拿了本書就翻開假裝正津津有味的讀這。上一秒還有這糟雜聲音的教室,下一秒立刻變的鴉雀無聲。
果然,老師那清脆而又讓我們不寒而立的高跟鞋聲出現(xiàn)了。老師看到班里靜悄悄的,不禁欣慰的笑了。此時我們的心中也在偷笑。
當老師不在的時候作文9
老師正在講課,夏天的第一場雨悄悄地來臨,盡管雨下的很大,但聚精會神聽課的同學沒有發(fā)覺,直到一位老師來找,因講課而汗流浹背的老師疾步走出教室,我們的目光隨著老師來到了教室外的走廊,同時也來到了雨的世界。這時,有個同學驚呼:“下雨了!”教室里頓時亂了起來,猶如蜂窩,猶如吵雜的菜市場。
由于雨下的太大了,使得天空白茫茫一片,有如霧一般,路人肯定看不到路了,而我多想沖下樓到操場去在雨中狂奔?蛇@傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn),沒過一會兒就變成了鵝毛細雨,看著這由強而減弱的“勢力”,我很快被同學們吸引了過去:有的`同學在高談闊論網(wǎng)絡游戲《大話西游》,《泡泡堂》;有的聚精會神地看這窗外的雨;有的趕緊翻出漫畫書來看;有的擺弄著手里的小東西;有的在笑嘻嘻地聊天;當然也有安靜地做作業(yè)的,但也會時不時地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說話內(nèi)容吸引了過去。
正當我們了得正起勁的時候,我不小心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的老師,教室里的說話聲也漸漸弱了下來,老師聲色俱厲地說:“議論什么?難道你們沒見過下雨?向左轉!”我們只好起立,把身子轉向窗戶那邊。
看著窗外“風云再起”的大雨,我無可地吐了吐舌頭都怪自己惹火燒身。
當老師不在的時候作文10
同學們,老師不在時,你們是怎樣度過一節(jié)課的?是認認真真地做練習,還是大吵大鬧?至少我們班,那就是個“菜市場”!
數(shù)學老師下發(fā)了一張練習卷,便走出了教室。一開始,班里還挺安靜,大家都埋頭做練習,時間久了,便發(fā)出了一些“希希嗖嗖“的聲音,在確認老師不會來后,大家便活躍起來。有的玩起了文具,有的看起了書,有的.講笑話,有點還交流起了答案。
大約過了十幾分鐘,門外響起了腳步聲,同學們以為老師來了,都已迅雷不及掩耳之勢回到座位上,裝作認真地在卷子上寫寫畫畫。果真,老師進來了,被蒙在鼓里的老師還夸我們班不錯,挺安靜的,這時,大家互相使了個眼色,偷笑起來。老師在的時候,班里極為安靜,一根針掉下去的聲音都能聽見似的。可沒想到老師又走了出去,可想而知,班里又鬧開了鍋!
這邊一幫人,圍著小佳,聽她講笑話。只見小佳口若懸河,搖頭晃腦給大家講起了“小明”的故事,大伙兒笑得前仰后合,那邊一群人,自顧自開啟了個人演唱會模式,甩著頭,腳踩著節(jié)拍,手里還抱著一把無形的吉他。班長實在看不下去了,大吼一聲“安靜”可瞬間就被同學們的講話聲給淹沒了,誰也沒有注意到門口班主任的身影。
班主任進來了,一個個把吵鬧的人揪出去,教育一番。哎,老師不在,我們便亂成一團。這非常不應該,可我們什么時候才能做到老師在與不在都安安靜靜認認真真呢?可能還需要不斷地磨練吧!
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