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小麻雀的作文
嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳一大早,我就聽見小鳥歡快的歌聲,我跑過去一看,原來是幾只可愛的小麻雀。下面是關(guān)于小麻雀的作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!
1小麻雀
我見過的小鳥很多。然而,只有小麻雀給我的印象最深刻,它雖然很普通,但它很偉大。
每當(dāng)春暖花開的季節(jié),燕子夾著剪刀似的尾巴從南方飛來的時候,麻雀以驚人的意志度過了漫長的冬天。
麻雀為了過冬做了充分地準(zhǔn)備,它們從各個地方銜來一根根樹枝和一棵棵雜草,辛勤地勞動著、快樂地生活著。為了有一個安全、舒適、溫暖的家,它們通常把家搭在樹杈間或屋檐下。為了使寶寶健康、快樂成長不辭辛勞地尋找食物,它們的身子在天空中掠過嘰嘰地叫著,有的由這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的'柳枝上;有的甚至飛到我們家陽臺上來尋覓食物,它們?nèi)宄扇壕栊院芨,只要有風(fēng)吹草動就迅速地飛走了。
我見過很多小麻雀,也觀察過它們的外形,確實很普通,但是它們很團(tuán)結(jié)、勤勞,有頑強(qiáng)的毅力,在困難面前從不低頭,因此能戰(zhàn)神嚴(yán)寒,迎來光彩奪目的春天!
2小麻雀
金黃的田野里有它們的身影,綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲,就是它——小麻雀,每當(dāng)紅日初升,它就唱起歡樂的歌兒,開始了它一天的愉快生活。
望著這群天空上的精靈,我多么想插上翅膀,飛上蔚藍(lán)的天空,和它們一起飛翔。突然有那么有一天,它撞到了玻璃上,落到了同學(xué)的手里,這是一只多么可愛的小麻雀!它那小小的.頭上帶著灰色的帽子,小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的眼睛,一張尖尖的小嘴一邊啄著同學(xué)的嘴,一邊嘰嘰地叫著,一起一伏的肚皮上蓋著淺色的柔毛,可真軟!小尾巴像一把未打開的折扇,細(xì)細(xì)的小爪子緊緊地抓著同學(xué)的手指,生怕再摔下去。
大家圍著小麻雀議論紛紛。以前大家認(rèn)為麻雀吃莊稼,是害鳥。其實它還能吃很多的害蟲,過冬的時候它還能堅強(qiáng)地留在家鄉(xiāng),和寒冷為伴,多么堅強(qiáng)的麻雀!
同學(xué)們說著說著,那只握著麻雀的手松了,小麻雀在教室里盤旋一周,就飛出教室,直沖藍(lán)天。望著她遠(yuǎn)去的身影,我們在心里默默地為它祝福:小麻雀,飛吧,飛吧,快飛到自己的家園,飛回媽媽的身邊……
3小麻雀
每當(dāng)我站在陽臺朝窗外望去時,總有幾只活潑可愛的小麻雀站在電線桿上跳個不停,發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲可有趣了!
小麻雀的身子小巧玲瓏,全身是赤褐色的,尾巴總是一如既往的向上翹著。一雙黑色的瑪瑙眼睛小小的,像兩顆黑色的.寶石。雖然小,卻顯得那么靈敏有神,總是用機(jī)警的眼神望著四面八方,好像隨時防備敵人的侵襲似的,小麻雀的頭上是一片煙色的羽毛,像蓋著一塊方巾。脖子上有一圈潔白的細(xì)毛,像一條白色的玉墜,嫩黃色的嘴巴又小又尖,著實讓人覺得可愛,細(xì)細(xì)的爪子又小又短,是小麻雀能輕盈地站在細(xì)細(xì)的樹枝上。
每天早上起來,小麻雀那悅耳的聲音總能傳入我的耳朵里,將我喚醒,進(jìn)入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一個不停跳動的音符,給我們生活增添了無限生機(jī),為我們的生活帶來了無限的樂趣。
雖然小麻雀沒有黃鸝婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,沒有翠鳥那么可愛,但是小麻雀是那么堅強(qiáng)!那么偉大!冬天到了,所有的鳥都飛到南方去了,唯有他,不懼怕與冬天的冰冷與鵝毛大雪,仍然在電線桿上蹦來蹦去,為冬天拂去了一絲寒冷,也為大地增添了一絲生機(jī)。
小麻雀,我贊美你,我歌頌?zāi)恪?/p>
4一只小麻雀
昨天剛下過一場雨,天氣有些冷,中午我正在客廳里吃飯的時候,突然看到一只小麻雀飛到了陽臺上。
小麻雀長著褐色的羽毛,睜著一雙圓溜溜的小眼睛,尾巴向上翹著,上下不停的擺動,好像在說:“我好冷,我好餓。”于是我拿起一團(tuán)米飯向小麻雀走去,小麻雀一定是害怕極了,“嗖”的一下飛走了,我把米飯放在了它剛才停留過的地方,然后走回屋去,躲在紗窗后面觀察它的動靜,過了好一會兒,可能小麻雀感覺沒有危險了,便又飛了回來,左看看,右看看,看到?jīng)]有危險,就啄起米飯來,它的頭一點一點的,尾巴一翹一翹的,樣子真可愛。不一會兒小麻雀就把米飯吃光了,它不住的點著頭好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
第二天中午,我又把一團(tuán)米飯放在了陽臺上,下午放學(xué)回來一看,米飯不見了,我想一定是那只小麻雀吃掉了我送給它的`食物,心里美滋滋的,感覺自己是個愛護(hù)鳥類的好孩子。
5小麻雀
今天上午,我和媽媽從圖書館回家的時候,看見在家門口的矮灌木叢旁,有兩只麻雀。我和媽媽剛走過去,其中一只麻雀就嚇得飛走了,但是還有一只麻雀在原地不動。我和媽媽又走近了一點,看見這只小麻雀仍然沒有飛走,而是跳到離我和媽媽遠(yuǎn)一點的地方停了下來。因此,我和媽媽知道了這只小麻雀還不會飛!
我和媽媽覺得它很可憐,可能是因為它受傷了?還是因為它太小了還不會飛呢?我們想過去抓住它,然后把它放到安全的地方,這樣它就不會被貓咪或老鼠吃掉了?墒牵(dāng)媽媽好心好意地過去想抓住它時,它卻一蹦一蹦地跳到灌木叢的小窄縫里去了?磥硭遣幌肴吮蛔プ,它也不明白我們是想幫助它。而且,剛才飛走的那只麻雀好像是它的伙伴或者媽媽,雖然飛走了,卻并沒有飛遠(yuǎn),還在周圍呼喚它。我們就只好不再插手了;丶液,我仍然不放心那只小麻雀,我又想到了另一種能幫助它的辦法,于是,我拿了一把小米去喂它,可是,它依然不想過來吃我手上的小米。于是,我把小米放在了它挺著的小胸脯前面的地上,就走開了
我能幫這個小可憐的`忙我都幫了,我希望這個小家伙的媽媽能夠快一點帶它回家,希望它能早一天學(xué)會飛,能夠保護(hù)自己,也希望小麻雀們每一天都能快快樂樂的!
下午,當(dāng)我出去玩的時候,我又特意去看了看小麻雀,發(fā)現(xiàn)小米少了許多,小麻雀也不見了!我馬上知道是怎么一回事了,是小麻雀吃了小米后,回家了!這下我終于放心了!
6可愛的小麻雀
“啾,啾啾”,聽,這是什么聲音?原來呀,我們教室門口有兩只小麻雀,在這里安家呢!
教室門口天花板上,一塊僅幾厘米深的鐵皮,里面鋪點兒草、塑料泡沫等凌亂的東西,這便是它們的家。它們總是在我們上課的時候,銜來草葉鋪窩或在操場上尋找食物。
可它們偏偏在這個不該筑窩的地方筑了窩,安了家。它們在我們上課時跳動著小巧的.身軀,讓我們注意它,或許它要炫耀自己多么機(jī)靈,多么可愛呢!
的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳,在我們上課時開演唱會,嘰嘰喳喳,讓我們非注意它不可。
幾個星期下來,麻雀夫婦便這樣生活下來。下課后,我還特意把面包渣放到窗臺上。第二天,卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見了。一定是小麻雀吃了!啊,我更加喜歡它們了。每天當(dāng)我們上課時,它們便在窗臺邊嘻戲,不時便到窩中休息一會兒。
它們雖然影響了我的學(xué)習(xí),但我卻不忍心趕他們走,因為它們實在太可愛了!
7小麻雀
每天清晨,幾只小麻雀便會在我的窗前跳來跳去,嘰嘰喳喳地唱起歌,睡意難消的我便會毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地,我卻喜歡上了這一群可愛的小家伙。
麻雀的身子又小又靈巧,它們的頭上是一簇褐色的羽毛,像蓋了一塊小小的頭巾。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神,好像對周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上,宛如戴上了一條銀項圈。三根褐色帶斑點的羽毛,像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動。小麻雀看上去雖不絢彩奪目,但樣子卻惹人喜愛。
小麻雀不僅討人喜歡,還會說話呢!聽
金秋十月,小麻雀站在枝頭,三五成群深情地望著飛信南方的候鳥,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳地叫個不停。它們好像在說拜拜拜拜,快點回來!說著,又跳到另一根樹枝上,重復(fù)著
陽春三月,候鳥們飛回來了,小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說快下來呀,一起玩吧!但是,頭上的.候鳥們都沒有停下來的意思,匆匆飛過,小麻雀更急了,重復(fù)不停地叫著嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳
這就是樸實無華的麻雀,平淡無奇的麻雀,不引人注目的麻雀但,它也在為世界增光添彩,盡著自己的微薄之力。
8小麻雀
我喜歡麻雀,雖然它沒有天鵝高雅的氣質(zhì),也沒有孔雀魅力的身姿,但我喜歡它活潑可愛的性格。
每天早晨,我上學(xué)的'時候,都能看見幾只小小鳥的身影,小小鳥就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著,有時是在電線桿上排成一排整整齊齊的長隊;有時是在噴泉的邊緣上。其中一只小麻雀總愛站在小小鳥的前面,當(dāng)指揮。小指揮的翅膀一揮,小麻雀們就嘰嘰喳喳地唱起歌來。那嘰嘰的歌聲有時忽高忽低,忽大忽小,真像一首偉大的歌曲。
小麻雀的可愛之處不僅僅表現(xiàn)在它們的唱歌之處,更表現(xiàn)在小小鳥們的吃相中哦。而且每天吵架是它們的習(xí)性哦!
打個比方吧,比如一個小麻雀捉到了兩三只小青蟲的話,其它小麻雀就三個一組地飛過來。有些時候,兩只小麻雀搶累了,就開始君子動口不動手了,啊,不對,這里應(yīng)該是麻雀動口不動手嘍!兩只小麻雀嘰嘰地叫著,好像在說:你讓讓我吧,我下次也讓你!另一只叫了一聲嘰好像在說:我就不,我偏不!另外一只小麻雀說不過它,只好一邊叫一邊飛走了。我仔細(xì)一看,原來贏了的小麻雀是犟脾氣耶!
怎么樣?經(jīng)我一說,小麻雀是不是在你心中變可愛了呢?趕快去觀察觀察吧。
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