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保護(hù)水資源,從我做起作文

時(shí)間:2024-06-11 19:17:35 好文 我要投稿

保護(hù)水資源,從我做起作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的保護(hù)水資源,從我做起作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)水資源,從我做起作文

保護(hù)水資源,從我做起作文1

  水是生命之源,我們必須保護(hù)它。如果沒(méi)有水,樹(shù)木就不能生長(zhǎng),花草就不能開(kāi)放;如果沒(méi)有水,生命就會(huì)停止呼吸;如果沒(méi)有水,地球就會(huì)變成一個(gè)干裂的星球······俗話(huà)說(shuō)得好:“人可以一日不吃飯,但不可以一日不喝水!

  一個(gè)星期天,吃午飯時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“佳怡,快吃,等一下帶你去一個(gè)地方!蔽疫叧赃厗(wèn):“媽媽?zhuān)闶遣皇怯衷俸逦夷?”媽媽神秘地說(shuō):“小溪邊,怎么樣?“太好了!我”又可以去玩水了!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。小溪邊離我們家不遠(yuǎn),媽媽騎著自行車(chē)帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳:水面上漂著五顏六色的垃圾,碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬,死狗、死貓,我整個(gè)人崩潰了!凹砚,怎么啦?干嘛不玩呢?”前面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的叫聲。我垂頭喪氣地走到媽媽身邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儊?lái)干活,好嗎?”“干活,干什么活,你不是要玩水嗎?”媽媽滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)!斑@個(gè)星期我們學(xué)校組織大家觀(guān)看:(保護(hù)水資源從我做起的視頻),媽媽我們動(dòng)手吧!”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒我們就把河面上的垃圾全撈上來(lái)了。雖然我們累得腰酸背痛,但是能使眼前的小溪變美麗。值!

  在回家的路上媽媽告訴我,保護(hù)水資源利在當(dāng)代,功在千秋,要從身邊的小事做起!氨Wo(hù)水資源,人人有責(zé)。”讓藍(lán)天下的'我們有一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活環(huán)境吧!同學(xué)們,為了我們的健康,一起行動(dòng)吧!不要讓“死豬、死鴨滿(mǎn)溪流”的狀況再我們身邊內(nèi)發(fā)生。

  水是生命之源,我們必須保護(hù)它。有了水,才有這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了水,我們的生活才能多姿多彩;有了水,我們將擁有湛藍(lán)的大海,秀美的山川,清澈的小溪······有了水我們才有了一切。

  保護(hù)水資源,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

保護(hù)水資源,從我做起作文2

  水是一種無(wú)色無(wú)味的透明液體,它是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,他也是大自然賦予我們最為寶貴的資源之一,但因?yàn)樗^(guò)平常,以至于人們常常忘記它的重要性,浪費(fèi)水、破壞水資源的事情卻是屢屢發(fā)生是包括人類(lèi)在內(nèi)所有生命生存的重要資源。水是生命的源泉,生命離不開(kāi)水,沒(méi)有食物人可以活三周,但沒(méi)有水,三天都活不了。

  “如果還不珍惜水資源,最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),現(xiàn)在在溪邊,河邊,處處可見(jiàn)工廠(chǎng)排放出的烏煙瘴氣,排水管流出又臭又黑的'廢水,令人忍不住的捏住鼻子,連忙走開(kāi)。而那些可憐的河水呢?卻被廢水染成了黑色,孤零零地漂浮在水面上。不久,鳥(niǎo)兒不在河面上飛翔鳴叫,河面上浮起一具又一具的魚(yú)的尸體。

  我們每天希望著有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山青水秀的家園,可我們卻是否回想過(guò),曾把大把大把的,還可以重復(fù)再使用的清水倒入下水道中呢?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

  可能大家都會(huì)說(shuō)節(jié)約用水,保護(hù)水資源太難了,但是,我們應(yīng)該要有珍惜水的意識(shí),只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”,才能時(shí)時(shí)刻刻地注意節(jié)水;還要細(xì)心留意身邊的小事,每當(dāng)洗完手或洗完什么東西,就要關(guān)緊水龍頭,不讓一滴水流走;更要重復(fù)利用水資源,合理用水,科學(xué)節(jié)約水資源。

  惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從我做起。走近長(zhǎng)江,他那激烈澎湃的吶喊聲是向人們發(fā)出的呼吁,一聲聲,一陣陣,在天空中久久地回蕩著:世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水,請(qǐng)人們節(jié)約用水。

  請(qǐng)大家節(jié)約用水,因?yàn)檎湎褪钦湎纳,讓我們一起保護(hù)水資源,從我做起,也從現(xiàn)在做起。

保護(hù)水資源,從我做起作文3

  外婆家在樓村,節(jié)假日媽媽常常帶我回外婆家玩,保護(hù)水資源從我做起。外婆家附近有一口井,井的另一邊有一個(gè)小池塘,池塘的周?chē)且黄瑢掗煹奶镆。媽媽常常領(lǐng)著我和弟弟到池塘邊上玩耍,初次見(jiàn)到井和池塘的我充滿(mǎn)了好奇,于是,便向媽媽問(wèn)起有關(guān)這口井和這個(gè)池塘的事情。

  媽媽告訴我說(shuō),這口井和這個(gè)池塘已有近百年的歷史了,在她跟我一樣年紀(jì)的時(shí)候(8、9歲),這口井的井水清甜可口,附近的村民都來(lái)這兒取水,因?yàn)楫?dāng)時(shí)并沒(méi)有自來(lái)水,所以這口井便成為了村民們的生命之源。井旁的那個(gè)小池塘池水雖不能說(shuō)是潔白如玉,清澈見(jiàn)底,但是也是小魚(yú)、小蝦、青蛙們的快樂(lè)的家園,也是小孩子們游泳、玩水的好地方。加上那一片種滿(mǎn)禾苗的綠油油的稻田,真像個(gè)“世外桃園”,居住在這里的人們都感到分外的心曠神怡。

  可是,我眼前的`景象并不像媽媽所說(shuō)的那樣美麗。你看,那池塘的池水烏黑烏黑的,還漂浮著密密麻麻的、圓圓的、小小的水草,不要說(shuō)游泳玩水,就連條小魚(yú)毛也找不到。池塘邊上還有個(gè)垃圾池,各種各樣的垃圾堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的,有的已經(jīng)滑落到池塘里了。稻田里種的也不是禾苗了,而是一棵棵稀稀疏疏的用來(lái)綠化環(huán)境的小樹(shù)苗。部分稻田也被黃黃的泥土給填平了,媽媽說(shuō),過(guò)不多久這里就要建廠(chǎng)建房了,惜日的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。

  是呀!隨著人們生活水平的不斷提高,到處都興建起工廠(chǎng)、醫(yī)院、賓館、民區(qū)……。工廠(chǎng)排放出的各種污水中的有毒、有害物質(zhì)嚴(yán)重破壞了水質(zhì);工廠(chǎng)冒煙、燃燒垃圾,有毒氣體破壞臭氧層,導(dǎo)致酸雨的形成,污染了水源;醫(yī)院的醫(yī)用藥水含有大量的有害病毒物質(zhì),賓館、居民區(qū)中人類(lèi)的排泄物、洗滌污水等等都一同排進(jìn)了我們賴(lài)于生存的小河、湖泊,水資源的污染越來(lái)越嚴(yán)重。如果我們?cè)诓挥X(jué)悟的話(huà),失去家園的不僅是那些可憐的小魚(yú)、小蝦,哪怕我們?nèi)祟?lèi)也難于避免這一災(zāi)難的降臨啊。

  最后,我向大家呼吁:讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園水更綠,天更藍(lán)吧!

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