我的發(fā)現(xiàn)作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)作文 1
暑假里的一天,我在小區(qū)的花壇里玩。忽然,我看見一群螞蟻排著一條像龍的隊(duì)伍在往高處搬家。于是,我就仔細(xì)地觀察起來。
我看見它們像一粒一粒的小黑豆子,它們有的是單只在搬,有的是兩只一起搬,還有的是三五只一群,合作著在搬。它們搬著豆子、種子、玉米粒、葉子,草籽……還有的大螞蟻背著小螞蟻,一直往高處爬。我還看見最前面有兩只大螞蟻,我感覺那兩只大螞蟻應(yīng)該是螞蟻們的國王和王后。沒過一會(huì)兒,螞蟻的腳步又加快了,我一直跟著它們。又過了一會(huì)兒,天空忽然下起了蒙蒙的'細(xì)雨,我飛快地往家里跑。
回到家后,媽媽親切地對(duì)我說:“你的身上怎么全是水?像水里出來的鴨子一樣!倍@時(shí),我心里卻想著:螞蟻搬家為什么會(huì)下雨?這兩者難不成有什么關(guān)系?我有些驚奇。我跑回去我的房間,打算去網(wǎng)上搜索看看。我讓爸爸幫我打字:螞蟻搬家為什么會(huì)下雨?很快,就彈出了許多條答案。我看到網(wǎng)上說:因?yàn)槲浵佁崆案惺艿娇諝庵械臐駶櫍捞炜找掠,所以就搬家了。我看到后又驚奇又高興,連蹦帶跳地跑出去對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我知道下雨前螞蟻為什么會(huì)搬家了!因?yàn)槲浵佁崆爸酪掠炅耍圆虐峒伊,這真是太神奇了!”媽媽聽了,笑著說:“大自然還有許多神奇現(xiàn)象等著你去發(fā)現(xiàn)呢!”
我以后要多觀察,多查資料,去發(fā)現(xiàn)大自然中更多的有趣現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文 2
我想大家對(duì)于蒼蠅這種昆蟲并不陌生吧?這種昆蟲身帶3400多萬種細(xì)菌,讓我們神不知鬼不覺地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病,這些也讓其臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
在夏天蒼蠅很多,特別是在臭氣彌漫的地方,但卻怎么也打不完。
在農(nóng)村時(shí),我一個(gè)勁地捉蒼蠅,把蒼蠅放在瓶子里,也不為別的,只是好玩。突然,偶的大腦靈光一閃:如果將蒼蠅放在土里埋住會(huì)怎樣呢?會(huì)悶死蒼蠅嗎?
心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上將瓶子放進(jìn)了許多塵土,然后我還怕蒼蠅悶不死,又把瓶子使勁地?fù)u動(dòng)了幾下,隨后我便出去完了。過了許久回到家時(shí),無意間看到了那個(gè)瓶子,“現(xiàn)在那些蒼蠅應(yīng)該死了吧?”我自言自語道。
我將瓶子拿到外面,將塵土一倒,沒有任何的反應(yīng)。正當(dāng)我打算離去的時(shí)候,土里突然有了動(dòng)靜:幾個(gè)小洞里的土正在一點(diǎn)點(diǎn)地向下陷,然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀!蒼蠅居然毫發(fā)未損,就連最脆弱的翅膀都沒事,這種結(jié)果大大出乎我的預(yù)料。
蒼蠅的'生命力竟如此頑強(qiáng),這時(shí)我知道了,大自然沒有弱小的動(dòng)物,他們能活下來必有強(qiáng)悍之處,哪怕是小小的蒼蠅也不例外。
我的發(fā)現(xiàn)作文 3
我發(fā)現(xiàn)父母雖然嚴(yán)厲,但他們有一顆愛我的心。
有一次,我到朋友家玩,一不小心就忘記了時(shí)間。這時(shí)爸爸在路上拿了根有刺的樹枝,把我拽了回去。在路上我就想爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?想著想著就到家了。在電梯上,爸爸做了一幅很兇的樣子,我嚇得躲到了角落。就在這時(shí),電梯開了,爸爸出了電梯門我才敢出去。到了家,爸爸要我去洗澡,當(dāng)我只剩一件衣服的時(shí)候,爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打,但是還是非常疼,我的淚水嘩嘩的'就掉了下來。這時(shí)我想,爸爸不愛我了嗎?從那以后,我就躲著爸爸,就像老鼠躲著貓一樣。
還有一次,我們?nèi)ツ显琅郎,不知不覺就到了6點(diǎn)。下山的時(shí)候,北風(fēng)迎面吹來,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),爸爸把我拉到了他的懷里,我頓里感到溫暖。雖然不冷了,但是我還有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買了玉米,我狼吞虎咽地吃起來。不一會(huì)兒就吃完了,這時(shí)我們也已經(jīng)到達(dá)了山腳下。
這兩件事情讓我懂得了,爸爸雖然很嚴(yán)厲,但是很愛我。我愛爸爸。
我的發(fā)現(xiàn)作文 4
今天我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的,兩個(gè)都是透明的,很難區(qū)分,怎么會(huì)變?你看了就知道了。
實(shí)驗(yàn)開始,我們一下子認(rèn)真起來。準(zhǔn)備好了玻璃球和冰水就開工了!鞍阎樽幽脕怼蔽揖拖褚粋(gè)醫(yī)生,而媽媽就是助手,為我拿“手術(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。一,加熱珠子!斑@么簡單?我還以為要什么添加劑、色素……原來這么簡單!蔽译S手把玻璃珠子往碗里一放就準(zhǔn)備往微波爐里放,“停。”媽媽叫住我,“為什么停下來呢?”我有些不明白,”因?yàn)槲⒉t只能加熱含水的東西,玻璃里沒有水,無法加熱的。”做水晶球怎么這么煩,無奈,只好把這些“貴婦”送進(jìn)“豪宅”——烤箱了。溫度250度,限時(shí)30分鐘!岸!睍r(shí)間到!打開烤箱門,玻璃珠還是那樣啊!我有些失望。“小心燙!用夾子,放進(jìn)冰水里!眿寢屢慌哉f道。我夾住玻璃球隨手往冰水里一放,“哧唰”一聲爆響!俺晒α?”呈現(xiàn)在水中的不是原先的晶瑩剔透的玻璃珠了,一道道清澈的紋路貫穿整個(gè)球體,把原來透明的球體分割個(gè)許多塊,光線一照宛如水晶球,我成功了!
這次實(shí)驗(yàn)成功的.原理是這樣的:玻璃珠在慢慢受熱過程中,內(nèi)外一起膨脹,當(dāng)加熱后快速放入冰水里時(shí),受冷收縮,珠子外部快速收縮,而里面又是熱的來不及收縮,于是就從外表面裂開了。
我的發(fā)現(xiàn)是不是很不錯(cuò)呀?
我的發(fā)現(xiàn)作文 5
11月13日星期三晴,據(jù)說鹽水可以把雞蛋浮起來,我覺得很好奇,決定回家試一試。回到家,我準(zhǔn)備了一個(gè)臉盆,一個(gè)熟雞蛋,和一袋鹽。我先把臉盆裝滿冷水,然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)臉盆里,再一勺一勺地增加鹽。我一直放了二十幾勺鹽,雞蛋就是不上來。我看見旁邊有一些面粉,心里想:要是把面粉放進(jìn)去會(huì)怎樣呢?于是我把面粉放進(jìn)去,臉盆里的雞蛋沒有動(dòng)靜,我就加上三勺鹽,雞蛋還是沒有動(dòng)靜。姐姐看見我說;“要想把雞蛋浮起來,要用熱水才可以”我就把冷水到了,裝滿熱水,再把雞蛋放進(jìn)去,然后我放第一勺鹽雞蛋沒有動(dòng)靜,放第二。三勺鹽的時(shí)候雞蛋還是沒有動(dòng)靜。在我放第四勺的時(shí)候,雞蛋就大搖大擺的浮上來了,可是我還是不知道為什么鹽水可以把雞蛋浮起來的'原因?我就去查找電腦,電腦顯示:鹽越放越多,水的密度就會(huì)越來越大,雞蛋就可以浮上來了。原來鹽水真的可以把雞蛋浮上來,我還知道了鹽水可以把雞蛋浮起來的奧秘呢!今天真是開心,知道了那么多的知識(shí)啊。
我的發(fā)現(xiàn)作文 6
一天,我和爸爸打乒乓球回來后,不知怎么回事,我打開門后,腳下打了一下滑,摔了個(gè)“狗啃泥”。我站起來后,不管身上疼不疼,就把球拍和乒乓球撿起來了,看了看,球拍沒事,可兩個(gè)乒乓球癟了。我自認(rèn)倒霉,隨手就把球扔到了桌子上,然后去看動(dòng)畫片了。
看了半個(gè)小時(shí),外婆叫我去洗澡,洗完澡后,外婆把一盆開水放在桌子下面。那天,風(fēng)很大,家里窗戶還是開的,風(fēng)吹進(jìn)了家里,把一個(gè)球吹到了那盆開水里。我在玩,并沒有察覺到球掉到水里了,直到吃飯的`事后,我才察覺到,我把球拿起來后,驚訝地發(fā)現(xiàn)球竟然變得跟新的一樣了。
我想了想,就干脆依葫蘆畫瓢,把另一個(gè)球放在開水盆里,不一會(huì)兒,球又神奇地復(fù)原了,我又驚又喜,決定尋到它的原因。
我在書房找了半天,終于找到了原因,原來是因?yàn)榭諝馐軣岷,組成空氣的氣體分子運(yùn)動(dòng)加速,體積增大,反之被奪走熱量時(shí),氣體分子運(yùn)動(dòng)減緩,體積縮小。此時(shí),體積增大稱膨脹,體積縮小稱壓縮。把癟了的乒乓球放進(jìn)開水里,乒乓球里的氣體分子運(yùn)動(dòng)加速,體積膨脹,空氣分子碰撞乒乓球壁,從而使癟了的地方鼓起來。
知道了原因后,我高興得不得了。因?yàn)槲也坏懒艘粋(gè)原理,還知道了一個(gè)道理,就是在生活中,只要留心觀察,總會(huì)有發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)現(xiàn)作文 7
如果用火去燒紙杯的話那會(huì)怎么樣?肯定會(huì)燒著對(duì)吧。我們就做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
今天上課的時(shí)候,老師帶來了兩個(gè)紙杯和一個(gè)打火機(jī),一個(gè)紙杯裝水,另一個(gè)紙杯不裝水。先用打著的打火機(jī)燒那沒有裝水的紙杯的杯底,一開始是杯底黑了,后來慢慢地飄出一點(diǎn)點(diǎn)灰色的煙來,最后,杯子的里面漸漸紅了,然后終于燒著了?墒菬院蟮募埍孟裨诟蠋熗嬗螒蛞粯,總是不讓老師吹滅。老師吹得越用力火就燒得越旺。最后,只能用腳把那燒著的紙杯踩滅了。后來,老師跟我們說:“因?yàn)檫@種紙杯是易燃的,所以我怎么吹也吹不滅,反之把手也燙著了!焙髞,老師又拿來一個(gè)紙杯,很多同學(xué)都說里面肯定裝水了,老師就把紙杯傾斜了一點(diǎn),一些水就從紙杯里倒出來了。然后,老師讓我們猜會(huì)怎么樣。有的同學(xué)說水會(huì)從紙杯里倒出來,有的同學(xué)說杯底不會(huì)著,還有的同學(xué)說杯底不會(huì)著但是水會(huì)燒熱。接下來老師帶著同學(xué)們的疑問開始做實(shí)驗(yàn)了。一開始火碰到杯底沒多久就滅了,第二次連火都打不著了,第三次終于把火打著了,可是火并不大,怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著,有些同學(xué)說把火開到最大,可是趙老師說:“這個(gè)打火機(jī)的油快沒了所以不能開到最大,只能開這么大!弊詈,杯底也只有一層薄薄的灰。
通過這次實(shí)驗(yàn),如果不查資料的話,我們也許會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樗菦龅幕鹗菬岬?,所以裝水的紙杯燒不起來。但是查過資料的同學(xué)應(yīng)該知道水能夠?qū)幔埍锏乃鸦鸬臒崃糠稚⒘,所以裝著水的紙杯燒不起來。
我的發(fā)現(xiàn)作文 8
秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時(shí)光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個(gè)威武的大將軍。
晚上,我們?nèi)页缘媒蚪蛴形叮墒沁剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進(jìn)了冰箱里。第二天,我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動(dòng)不動(dòng)了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的。”我覺得非?上АR亲蛱烊堪阉怨饩秃昧恕S谑,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們?nèi)拥。過了一會(huì)兒,突然,有一只螃蟹的腳動(dòng)了一下。“它們還活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動(dòng)了動(dòng)大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。它們又恢復(fù)了原來的張牙舞爪的`樣子。
這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無所不知的老師請(qǐng)教:原來到了氣溫低的季節(jié),螃蟹都不愿意動(dòng)彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。
只要你在生活中仔細(xì)觀察周圍的事物,就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題,繼而學(xué)到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 9
今天,在我們家屬院里我發(fā)現(xiàn)了一件我長這么大第一次見到的新鮮事。
我和幾個(gè)好朋友在花園里玩兒捉迷藏,跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子,瓶子下面有一條條長長的管子,我不知道那是什么,便問別的小朋友,她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去,懷著好奇心往樹上看,原來這棵大樹在打掉針,我數(shù)了數(shù),乖乖,不得了,一共九瓶點(diǎn)滴,我小時(shí)侯生病一次打一瓶點(diǎn)滴就夠多的了,打九瓶那還得了?
“可它為什么要打掉針呢?”一個(gè)小朋友問,我們大家紛紛議論起來。我仔細(xì)地看了看這一棵香樟樹,又看了看另一棵香樟樹,發(fā)現(xiàn)這棵樹上的葉子有點(diǎn)黃,而且沒有另一棵樹的葉子多,心里便明白了七八分,對(duì)伙伴們說:“我知道是怎么回事了,你們看,這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃,這說明這棵樹沒有足夠的營養(yǎng),所以生了病或長了蟲子才打針的,看樣子病得還不輕呢!”伙伴們都覺的我說的'對(duì)。我心里可高興了?粗@棵高大的香樟樹,心里還真有點(diǎn)可憐它,雖然它不會(huì)說話,但是我想它一定很痛苦,因?yàn)槲掖蜥槙r(shí)又緊張又害怕,還很痛。
通過這件事,我們一定要愛護(hù)環(huán)境,好好保護(hù)樹木,讓樹木不生病,讓樹木不打針,讓樹木不再痛苦,讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長!
我的發(fā)現(xiàn)作文 10
我通過觀察和實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,現(xiàn)在讓我告訴你吧。
一次,我在觀察螞蟻搬食,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們像一條豎線一樣走到食物面前搬完食物,然后又走原來的路線回蟻穴。我想:“明明有很多條路可以走,為什么它們偏偏走原來的路回家呢?”回到家里,我去問爸爸。爸爸說:“看《十萬個(gè)為什么》。”于是,我便專心致志地看起來。原來螞蟻是在走路的過程中留下了氣味,然后聞著氣味回蟻穴。知道這些后,我想試試看,就到螞蟻辦事的地方開始了我的”惡作劇。我用手指在螞蟻的.路線上狠狠地畫了一道,果然,剛走到劃線處的兩只螞蟻就迷路了,找來找去也找不到回家的路了,只好向別的地方開始探路了。哦,原來螞蟻真的是靠聞氣味認(rèn)路的,這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個(gè)秘密。
還有一次,我發(fā)現(xiàn)螞蟻成群地在搬家。剛剛還晴空萬里,頓時(shí)天上烏云密布,眨眼間大雨“嘩嘩啦啦”地傾瀉而下。我馬上跑回家,回到家里,我被淋成了落湯雞。我想起了螞蟻,就又去問爸爸。爸爸說:“快下雨時(shí),螞蟻就要搬家,因?yàn)樗〉南佈ㄌ途蜁?huì)被淹沒,所以要搬家!迸叮瓉硐掠昵拔浵仌(huì)搬家,它們真是一種聰明的小生靈。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的第二個(gè)秘密。
我愿做生活的有心人,去觀察更多的大自然的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 11
望著面前這道題目時(shí),我對(duì)著白色的墻壁發(fā)呆,心里正在想這題的解題過程,同時(shí)也在抱怨著這道題,終于,我實(shí)在不耐煩了,狠狠地抓住筆往桌上一摔,發(fā)出“砰”的聲音。正當(dāng)我對(duì)這道題不滿時(shí),同桌心血來潮,問我:“你有沒有秘密?”
我被這突如其來的“暴風(fēng)雨”給問蒙了,只好反問他“那你有沒有?”“當(dāng)然有秘密了!我現(xiàn)在和你說,只不過你不能告訴別人!彼敛华q豫的說。我十分想聽他的秘密,便滿口答應(yīng),恨不得現(xiàn)在就能聽見?墒撬珠_始賣關(guān)子:“你先猜猜!蔽覙O不情愿地猜到“你帶了手機(jī)?”“不對(duì)。”“你帶了一個(gè)錢包”“也不對(duì)”“那你…。肯定是買了零食帶到學(xué)校來了!”“還是不對(duì),唉,還是我來告訴你吧!”說著,他從書包里拿出了一個(gè)用玻璃包起來的東西,等全拿出來了,我才發(fā)現(xiàn),這里面放著的全是山蟻,里面還有好大一塊藍(lán)藍(lán)的,螞蟻的食物。他沒有放在桌子上給我看,而是放在桌子里。我說:“這么大的山蟻呀!你父母給你買的吧?”“誰說這是爸媽給我買的.?這全是我的零花錢買來的!現(xiàn)在就只有我和你知道,誰也不許告訴別人,要是傳到我爸媽耳朵里,我非被他們揍死不可!還要說我浪費(fèi)錢,買這些東西干什么?能吃飯嗎?”過了一會(huì)兒,他問我:“那你的秘密是什么?”我又被“嚇”蒙了,還好我眼疾手快,非一般的逃走了,順便還加了一句:“我就我的秘密!”
這就是我同桌的秘密,并且,我也守住了他的秘密。那一次,我發(fā)現(xiàn)了我的同桌——汪逸的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文 12
天空,飄著蒙蒙細(xì)雨,連平日喧囂的教室似乎也安靜了,我的心也安靜下來了。我喜歡這雨中安靜的氣氛。
我撐起傘漫步在校園里,盡管是春天了,但天氣還是那么冷,放眼望去,柳枝依然沒有變化,桃樹還是光禿禿的,那棵老槐樹還不動(dòng)聲色的站在那兒……我有些失望,突然,一陣微風(fēng)吹來,一絲淡淡的清香沁入我的鼻中。尋著香氣找去,我驚訝的發(fā)現(xiàn),校園的一角竟然有小花開了。我心中一喜,跑上前去細(xì)細(xì)觀察:
開的正盛的那朵花兒傲立枝頭,吸引著我。我無法形容她的色彩,晶瑩剔透,如剛出水的芙蓉;我也無法形容她的質(zhì)地,像新生的娃娃,那樣?jì)赡。五個(gè)小花瓣中嵌著黃黃的花蕊,像膽怯羞澀的小姑娘,讓人忍不住多看她幾眼。她盡情的張開小嘴,吮吸著這“瓊漿”,越發(fā)的顯的嫵媚了!拔以陂_花”,它似乎在笑。“我在開花”,它似乎在嚷嚷。
難道你不怕冷嗎?我禁不住想問問。
新生的枝條上綴滿了骨朵兒,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),像一串串的鞭炮。有的含苞欲放,有的羞澀的.打著朵兒……一切都充滿生機(jī)、活力。細(xì)雨仍在飄灑著,雨兒在為花兒進(jìn)行生命的洗禮呢!香氣似乎也更濃了。她們?cè)谛δ兀孟裨诟兄x新枝條給了她們這么美好的生命。
這是什么花呢?我思忖著。它很普通,很平凡,隱藏在角落里,卻默默的開著花,綻放生命的美麗;ǖ拿忠呀(jīng)不重要了,重要的是我發(fā)現(xiàn)了它的美,發(fā)現(xiàn)了生命的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文 13
今天,爸爸坐在陽臺(tái)上鼓搗他的寶貝——滴水觀音,忽然,我發(fā)現(xiàn)那一片最引人注目的大葉子上面有一只個(gè)頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間,我的腦海浮現(xiàn)了一連串的問題:蝸牛吃的是什么?蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的?它爬行時(shí)為什么地上會(huì)留下一條白線……
實(shí)踐是檢驗(yàn)猜想的捷徑,我決心做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前,我坐在旁邊仔細(xì)觀察,靜心的等待,過了大約2分鐘,它們都粘在了白菜葉子上,對(duì)香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看,聞也不聞。不夠一頓飯的功夫,蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈,一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴(yán)的宣布,蝸牛吃的是葉子。
帶著成功的喜悅,我開始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來,等他爬行一段時(shí)間后,我摸了摸它留下的“白線”,發(fā)現(xiàn)那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里,讓它仰面躺著,誰知它一點(diǎn)也不配合,急著將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的腳底,發(fā)現(xiàn)它的.腳底也是黏糊糊的,我立即斷定,這些黏糊糊的“白線”是它在行走時(shí)腳底留下的。后來我又翻閱了書籍,上網(wǎng)查找了資料才得知,那是蝸牛的分泌物,有利于保持平衡和保護(hù)外殼。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”?磥恚覀儜(yīng)該多走進(jìn)大自然,多走進(jìn)生活,去發(fā)現(xiàn),去探索,去實(shí)踐,去尋找其間的奧秘,揭開我們面前的面紗。
我的發(fā)現(xiàn)作文 14
在生活中,我們往往都要把未知的事情查的水落石出。而在星期天的下午,一件有意思的事情被我名副其實(shí)這個(gè)“大偵探”給查了出來。
星期天的`下午,陽光明媚、風(fēng)和日麗。我在家里閑著無聊,便隨意拿了一本書來看。令我沒想到的是:那本書里說:“橡皮放在煤油里會(huì)變軟!”由于好奇心的驅(qū)使,我想到了奶奶家還有一些煤油,于是我以最快的速度沖到了奶奶家。
我先把橡皮和煤油準(zhǔn)備好了,然后我吧橡皮扔到了煤油中,等待它的變軟。等啊等,我等了半天,用筷子吧橡皮從煤油里撈了出來。我洗了洗橡皮,并把它擦干凈。然后擦了擦。呀,真的變軟了!奶奶問我說:“你知道這是為什么嗎?”我搖了搖頭。
說著我翻開了《十萬個(gè)為什么》這本書,很快我就找到這一課。書上講:在一塊橡皮里,往往不光含有橡膠,而且還含有其他的一些東西,如炭黑、硫磺、增塑劑等。就拿炭黑來說吧,橡膠本來并不是黑色的,一切黑色的橡皮都是由于加有炭黑的緣故。當(dāng)橡皮放在煤油等有機(jī)溶劑里時(shí),一部分橡膠被溶解了或者吸收了許多煤油。這樣,原先密致的結(jié)構(gòu),由于有機(jī)溶劑的浸入而變得十分疏松,甚至膨脹起來,于是橡膠就變軟了。
看完《十萬個(gè)為什么》這本書后,我心中的謎團(tuán)解開了,使我恍然大悟,知道了事情的真相。
我的發(fā)現(xiàn)作文 15
不知什么時(shí)候,學(xué)校開始流行悠悠球,校園里隨處可見悠悠球的身影。我也不甘落后,馬上去買了一個(gè)悠悠球就開始玩了起來。“嗖”的一聲,悠悠球落下去,在下面停了二十秒就又飛回來,好玩極了!可一連串的問題又出來了,悠悠球落下去了為什么會(huì)在半空中停住再上來呢?悠悠球又是靠什么力量回來的呢?
我一向是個(gè)打破沙鍋問到底的孩子,這個(gè)悠悠球我一定會(huì)搞懂的!我先去問我的爸爸,爸爸想了一會(huì)兒,說:“這應(yīng)該是物理撞擊和圓轉(zhuǎn)產(chǎn)生的效果吧。”“什么是物理撞擊和圓轉(zhuǎn)?”“你的悠悠球落下去有一股沖擊力,在線的末端圓轉(zhuǎn),就會(huì)產(chǎn)生一種圓轉(zhuǎn)的力量,像太極一樣被帶上來!笔沁@樣嗎?我又把悠悠球放下去,上來的時(shí)候悠悠球的方向發(fā)生了變化,放下去時(shí)線在左邊,現(xiàn)在線就在右邊了,看來爸爸是正確的?蔀槭裁从朴魄驎(huì)在空中停住呢?
“這我也不知道!卑职忠膊恢溃磥碇挥腥ゲ橘Y料了。在網(wǎng)上搜尋了一會(huì)兒我就找到了我需要的.東西。網(wǎng)上說好一點(diǎn)的悠悠球里面有幾顆小鐵珠,叫做定珠,有了它就可以把悠悠球定在空中。差一點(diǎn)的悠悠球就沒有定珠。是這樣嗎?我又去買了一個(gè)一元的差悠悠球來試驗(yàn)。
果然和網(wǎng)上說的一樣,差的悠悠球就不能定在空中。“哦耶!我發(fā)現(xiàn)了悠悠球的奧秘!”我高聲歡呼著,一種成就感油然而生。
我的發(fā)現(xiàn)作文 16
大千世界,無奇不有,世界上任何事物都是美好的,只要?jiǎng)右幌旅翡J的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。
今天下午,我做完作業(yè)沒事干,就到公園里觀察昆蟲。我剛步入公園,就見有一只蟲子爬出灌木叢。我眼尖,一下把它抓住,放到我手中,只見它不僅不害怕,反而十分暴躁。它跳來跳去,咬來咬去,我疼得哭爹喊娘,只得把它放下。只見它總往灌木叢里鉆,我十分疑惑,跟著大螞蟻去灌木叢。剛扒開灌木叢,呀!一大堆螞蟻在里面正在吃一只蟲子,為了觀察仔細(xì),我把葉子拔掉了,只見螞蟻們咬著一只綠蟲的`尾部。我百思不得其解,難道螞蟻正在搬運(yùn)食物嗎?還是在吸獵物體液?再仔細(xì)看一會(huì)兒,綠蟲是一只大蚜蟲!可為什么螞蟻要觸碰蚜蟲尾部呢?它們是朋友?我還是不知道這樣究竟是為什么?我抓住那只蚜蟲,懸在半空。螞蟻非常氣憤,恨不得長一對(duì)翅膀,救下蚜蟲!突然,一只七星瓢蟲從我手中奪下,把蚜蟲吃了。螞蟻氣急敗壞地看著我,恨不得一刀殺了我!只見七星瓢蟲從上空飛下,想奪走另一只蚜蟲。螞蟻們一下竄出,一群咬住七星瓢蟲,瓢蟲見螞蟻陣容如此強(qiáng)大,便知難而退走了。我更疑惑了,螞蟻為什么保護(hù)蚜蟲呢?百思不得其解。
我上網(wǎng)查了資料,原來,蚜蟲尾部有一種釀蜜腺,可以分泌出甜潤的蜜,螞蟻把這作為蜜源,因此,螞蟻喝上蜜后,就幫蚜蟲趕走天敵——七星瓢蟲,螞蟻和蚜蟲建立了友好關(guān)系。
只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)哲理的眼睛,你就會(huì)受益一生!
我的發(fā)現(xiàn)作文 17
周末,我來到公園散步。走累了,便坐到長椅上,從口袋中掏出一顆糖吃了起來。
忽然,我發(fā)現(xiàn)土堆中有一個(gè)螞蟻穴,在離巢穴不遠(yuǎn)的地方,一只黑色的小螞蟻扭著細(xì)腰,撅著屁股,擺著兩只觸角,一邊爬一邊向四周張望著。突然,它撞上了一塊比它大好幾倍的面包。只見它用觸角碰了碰面包,又繞著面包轉(zhuǎn)了一圈,似乎是在確定沒有危險(xiǎn)以后,它用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來,面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用嘴將它叼起,費(fèi)了九牛二虎之力,仍然搬不動(dòng)它。不一會(huì)兒,這只小螞蟻便匆匆離開了。
我原以為它放棄了,畢竟那么小的螞蟻去搬一個(gè)比它大那么多的面包是很不實(shí)際的。沒想到,幾只螞蟻從蟻穴里前呼后擁地爬了出來,它是去找?guī)褪至搜剑?/p>
在小螞蟻的帶領(lǐng)下,螞蟻們爭先恐后地趕到面包前。大將們巡視了一番,將頭湊在一起,好像在商量著什么。忽的,一只大螞蟻竄了出來,威風(fēng)凜凜地站在面包前,像個(gè)總指揮。小兵們?cè)趯④姷?帶領(lǐng)下,來往穿梭,忙忙碌碌,干得熱火朝天:它們有的咬住面包往巢穴的方向跑,有的在面包后面使勁推,有的鉆到面包下面用力推……
不到十分鐘,那塊大面包便被螞蟻們搬走了?粗@一幕,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。
三國的孫權(quán)曾經(jīng)說過:“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。”
感謝螞蟻,給予我這樣一個(gè)人生哲理。
我的發(fā)現(xiàn)作文 18
我家的院子里,種著幾株向日葵。在百花怒放的季節(jié)里,葵花也揭去了遮面的綠紗,露黃艷艷的臉蛋兒。那黃澄澄的圓盤就像一個(gè)金燦燦的太陽,周圍嫩嫩的小黃葉又恰似太陽射出的道道金光。
一天,我又在欣賞著這美麗的向日葵。媽媽走了過來,笑著對(duì)我說:“婷婷,你那么喜歡葵花,可你知道向日葵有什么特點(diǎn)嗎?”我一楞,撓了撓后腦勺,不解地望了望媽媽。媽媽似乎看出了我的心思,說:“別看我,我可不知道,還得靠自己哦!”
于是,我每天早、中、晚都會(huì)來到院子里,仔細(xì)的觀察向日葵。一星期后,向日葵的特點(diǎn)終于被我發(fā)現(xiàn)了。我高興地飛跑到媽媽身邊,高聲喊道:“媽媽!媽媽!我知道向日葵的特點(diǎn)了!”“那么你說說看,向日葵的特點(diǎn)是什么?”媽媽笑問道。我一本正經(jīng)地說:“向日葵在黎明時(shí),東望天際,迎接那光芒四射噴薄欲出的太陽;傍晚,太陽轉(zhuǎn)到地球的另一面去了,向日葵還戀戀不舍地將頭轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛在尋找著普照大地的`太陽!
聽著我的回答,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。她慈愛地摸了摸我的頭,又語重心長地說道:“是。【褪且?yàn)榭ㄏ蜿,才能開出這樣?jì)善G的花,結(jié)出飽滿的果實(shí),就連它的身體也能造福于人們!眿寢尩脑捳Z中,透著一絲絲贊嘆,更讓我感受到一種期待。我默默地對(duì)自己說:“我也要像向日葵那樣,永遠(yuǎn)向善、學(xué)善,成為一名造福于他人的有用之人。”
我的發(fā)現(xiàn)作文 19
星期天,天氣十分炎熱,我閑來無事便到花園里散步。突然,我看見有一排暗紅色的東西在向前移動(dòng)。我仔細(xì)一看,原來是一排松毛蟲在爬行。只見領(lǐng)頭的松毛蟲左走右走,可身后的松毛蟲卻始終不掉隊(duì),依然緊跟隊(duì)伍。這不禁讓我很好奇,它們?cè)趺醋龅讲坏絷?duì)的呢?
我?guī)е蓡柸柊职,爸爸笑著說:“你既然想知道松毛蟲的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢?”對(duì)呀,我怎么就沒想到呢?于是我決定親自去實(shí)驗(yàn)一番。
我先把抓到的幾只松毛蟲排成一列,之后又讓它們分開。過了一會(huì),它們竟然原路返回,又排成了一隊(duì)。于是我仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們身后有一條“銀線”,也許這根線就是它們的.“連接繩”吧!帶著猜測我再次把它們分開,然后把“銀線”剪斷。結(jié)果正如我所料的那般,松毛蟲各爬各的,誰也沒回到隊(duì)伍中,有的甚至還撞到了一起,簡直亂成了一鍋粥。
證實(shí)了自己的猜想后,我又上網(wǎng)查了查,終于找到了明確的答案:領(lǐng)頭的松毛蟲會(huì)吐一根線,后面的松毛蟲會(huì)把自己的線吐到這根線上,于是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會(huì)跟著線走,方便找到隊(duì)伍和回家的路。
通過這一連串實(shí)驗(yàn),我真是收獲不小!不但發(fā)現(xiàn)了松毛蟲的秘密,我還總結(jié)了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、探索問題和解決問題的好習(xí)慣。我相信未來的路,我一定會(huì)遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)、越走越寬。
我的發(fā)現(xiàn)作文 20
做完作業(yè),我習(xí)慣于檢查一遍。嗯,怎么會(huì)這樣呢?
我是用鋼筆做作業(yè)的,用的是藍(lán)黑色的墨水。剛開始寫作業(yè)的時(shí)候我還在想:我用的墨水一定是劣質(zhì)產(chǎn)品,明明說是藍(lán)黑色的,結(jié)果寫出來的字卻是藍(lán)色的?涩F(xiàn)在,我卻傻了眼:字全部都變成黑色的了!這是什么原因呢?我百思不得其解。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我一定要知道問題的答案。
我的第一個(gè)方法是問我那博學(xué)的老爸,可是爸爸含笑說:“孩子,自己去尋找答案呀!”
“哼!明明是不知道,還說讓我自己尋找答案!”我賭氣地說。
爸爸說讓我自己去找答案,我就自己去尋找,上查就是我的第二種方法。打開頁,天哪!千奇百怪,五花八門,各式各樣的答案都有。好像每一個(gè)都是對(duì)的,又好像每一個(gè)都是錯(cuò)的。我應(yīng)該相信哪個(gè)好呢?這又成了一個(gè)問題。
上查不行。就再換種方法。第二天剛好是周末,我起床后立刻去了圖書館。面對(duì)琳瑯滿目的圖書,我有些頭暈眼花了。問了好幾個(gè)工作人員才找到了我需要的書——《十萬個(gè)為什么》。仔細(xì)查看了一下目錄,嘿!真是好運(yùn)!沒想到書上還真有對(duì)這個(gè)問題的解答。書上說:“藍(lán)黑墨水的'主要成分是鞣酸亞鐵,它本是淺綠色的,人們?yōu)榱送怀鲎舟E,加入了一種藍(lán)色的有機(jī)染料。人們寫出字后,鞣酸亞鐵遇到空氣被氧化,形成了化學(xué)反應(yīng),就變成黑色的了!蔽壹(dòng)地把書上的內(nèi)容抄在了本子上,心里高興得可比吃了蜜還甜。
回到家,我得意地對(duì)爸爸說:“爸爸,我查到了我要的資料哦!”還揮了揮手中筆記本,并讀出了這段內(nèi)容。
“很好很好,值得表揚(yáng)!你現(xiàn)在能獨(dú)立做事了!”爸爸夸獎(jiǎng)我說。 爸爸說得沒錯(cuò),自己尋找到了答案,才會(huì)更珍惜,更自信,更滿足。
【我的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章:
我的發(fā)現(xiàn)作文01-01
我的發(fā)現(xiàn)作文12-31
我的發(fā)現(xiàn)作文01-01
我的發(fā)現(xiàn)作文01-01
我的發(fā)現(xiàn)作文01-01
我的發(fā)現(xiàn)作文01-01
我的發(fā)現(xiàn)作文01-01
我的發(fā)現(xiàn)作文01-02
我的發(fā)現(xiàn)作文01-02
我的發(fā)現(xiàn)作文01-02