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那件小事激勵(lì)著我作文

時(shí)間:2022-12-28 15:02:05 好文 我要投稿
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那件小事激勵(lì)著我作文(精選42篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的那件小事激勵(lì)著我作文,歡迎閱讀與收藏。

那件小事激勵(lì)著我作文(精選42篇)

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇1

  往事已如煙般消散,一曲離殤,只;氖。但在內(nèi)心的最深處,會(huì)一直存著某些事吧?我們,還是書桌前安靜的模樣,在歲月的最初微笑。

  人都是會(huì)變的,只要我心永恒,為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持,那么至少夢(mèng)想不會(huì)變。當(dāng)我視如珍寶的對(duì)每件事都付出百分之百的精力,回報(bào)我的,卻是突如其來的打擊現(xiàn)在想來,還不如我筆下的一張張紙看的養(yǎng)眼。

  那個(gè)時(shí)候吧,我自以為曾經(jīng)在省里得過繪畫二等獎(jiǎng)就了不起了,卻真的不知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,拿起畫筆勾勒幾條曲線,再連接,填上幾種顏色就準(zhǔn)備拿去給特長(zhǎng)班專業(yè)的美術(shù)老師鑒賞,作為進(jìn)特長(zhǎng)班的實(shí)力依據(jù)。教室里高手如云,我才感覺到壓力了,當(dāng)老師隨手抽出兩幅畫,其中一幅就有我的,老師說:“就這兩幅畫來講,我比較偏向于這一幅,因?yàn)椤碑?dāng)然,老師口中的“這一幅”肯定不是我的,評(píng)價(jià)的雖然很客氣,可我明白,這就是實(shí)力的差距,同樣是一張紙,在別人筆下可以色彩斑斕,有堎有角,在我手下,卻是那樣的不協(xié)調(diào),一下子就被比了下去。我付出那么多時(shí)間,那么多精力,聽到的卻不是贊美,好想頹廢。

  不,不,這是我嗎?這是那個(gè)一向好強(qiáng)的我嗎?盡管有時(shí)難免會(huì)沮喪,但再受挫折也不能絕望,是對(duì)是錯(cuò)都有人來陪,這樣的人生不美也珍貴,開心的,感動(dòng)的,疑惑的,困頓的,最終都能堅(jiān)持,這就是力量,成長(zhǎng)不是一首贊歌,經(jīng)歷都寫在臉上,愿我能看到未來。這才是我。

  “把這一塊擦了,是個(gè)敗筆!蔽以谛薷;“眼角畫歪了,神韻全沒了。”我在修改;“反手的動(dòng)態(tài)不自然”我在修改;“比例有些唐突,襯托不出人物的氣質(zhì)!蔽以谛薷摹=K于,一張紙上經(jīng)過了數(shù)不清的修改后,總算能入我的眼了。看著自己的作品,熱淚盈眶的不足以表達(dá)心中的感動(dòng)啊……

  感謝那一次教師鑒賞,感謝那一次的低人一等,通過這件事,我歷練的更嫻熟,?萆虾,石粉爛,矢志終不移。這件小事會(huì)一直激勵(lì)這我,向前進(jìn)!

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇2

  有時(shí),只言片語也能迸發(fā)出如洪的力量!}記

  我以為他并不在意我,所以上課的時(shí)候總是低著頭,默默地聽著。

  我牽掛著校園里種下的那株幼苗,是否也和我一樣,在滿園春色中看不到希望,一樣的迷惘一樣的惆悵。

  又是一次考試,那不高不低的分?jǐn)?shù)將我劃入了中等生的行列,不拔尖也不落后。

  偏偏它也和我一樣,從來都是一個(gè)自甘平凡,默默無聞的生命。

  那季,夏日的驕陽肆意鋪張,似盛大的告別,欲毀滅所有人的激情與力量。教室里同學(xué)們都昏昏欲睡。我坐姿端正,揮一把汗水用努力追逐光榮與夢(mèng)想。只希望他能注意到我,一朵獨(dú)特而不甘庸俗的小花。只為他的一個(gè)溫柔的眼神,我便能欣喜若狂。

  很意外,曾經(jīng)的幼苗已挺拔葳蕤。健壯的枝干撐起一片綠蔭,滿樹青蔥,似瀑布一般傾瀉而下,將明亮的天空剪成細(xì)細(xì)的碎片,像掛滿了一樹的星星,燦爛而漂亮。仰望著它,陷入沉思,我的未來是否也一樣的讓人矚目,一樣的輝煌?

  他終于向我走來了。莊重威嚴(yán)如神,慈祥和藹如父。我的臉一下子紅了,心跳加速。我笨拙地想掩蓋住那刺眼的分?jǐn)?shù),還勉強(qiáng)自己做出有意無意的表情,手心分明捏了一把汗。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇3

  腦海中的往事總是像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演,它們無一不是平平常常的小事,可它們都是支持我一往無前的力量。

  記得那次,媽媽帶我去爬古陌嶺。但是,媽媽中途因接到同事的電話,必須要回到單位,就讓我自己一個(gè)人爬完剩下的路。

  初起,我因害怕還想阻攔媽媽,可媽媽卻嚴(yán)肅地對(duì)我說:“孩子,你不小了,該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。剩下的路你還是自己爬吧。”聽了媽媽的話,我知道我是不可能改變自己爬的事實(shí)了,于是就告別媽媽,自己一人向上爬去。眼看越往上的路越陡,我一只手把著樹,另一只手則把著旁邊土塊和樹枝,艱難又不情愿地往上爬著。我向下一望,立刻覺得頭暈?zāi)垦#孟褡约阂韵氯チ艘粯。但,早晚不都是要自己?dú)立做一件事的嗎?就像媽媽說的那樣,我也該獨(dú)立了。想到這里,我咬了咬牙關(guān),向上爬去。

  從那以后,我一遇到困難,想要放棄時(shí),只要一想到這件事,我就覺得那些困難不算什么了。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇4

  “我,我真是笨透了,為什么練了這么久還是不會(huì)?我根本就沒有學(xué)音樂的天賦!”我氣憤地扔下手中的笛子,任憑母親在身后怎樣叫我,卻頭也不回地沖出了家門。

  淚水,滑過了臉頰。想想自己手上越來越厚的老繭和每次上課是老師一次比一次失望的眼神,心中總會(huì)憤恨地認(rèn)為努力卻不會(huì)有結(jié)果,付出和回報(bào)不一不定會(huì)成正比。自己這么長(zhǎng)時(shí)間的苦練都沒有得到應(yīng)有的成效,有的只是失敗。

  跌跌撞撞走了家門,被淚水模糊了的視線中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影—原來是鄰居家的弟弟在學(xué)騎自行車。

  他用胖嘟嘟的小手抓住車把,艱難地跨到座位上,雙腳還沒有完全離地方,就因重心不穩(wěn)狠狠地摔倒在了地上。

  這時(shí),他看見了我,白皙的臉上泛起了一絲紅暈,頗有些不好意思地笑了。我擦了擦臉上的淚,也對(duì)他笑笑。只見他慢慢地爬起來,把車扶起來,又繼續(xù)練了起來。

  好不容易坐上了車,一只腳放在腳蹬上,另一只腳猶豫了好一會(huì)兒,才緩緩離開了地面,踏上車騎了起來。搖搖擺擺,晃晃悠悠,車輪子在地上畫出一道丑陋的曲線。

  剛騎出了不到十米,車把就劇烈搖晃起來。車身也向一邊偏去。弟弟沒有控制住,又重重地摔在了地上。車輪仍在“咝咝”地轉(zhuǎn)動(dòng),就像陣陣偷笑聲。

  就在我猶豫不決要不要過去扶他時(shí),只見他飛快地站起來,拍了拍身上的塵土,扶起了車子,又練了起來。

  一次又一次,摔倒,站起來,摔倒,站起來,再摔倒,站起來……顆顆黃豆般的汗珠從他額頭上滾落。留下一道道黑漬。

  我愣住了,內(nèi)心卻再也無法平復(fù)——弟弟仍在練,我的心狠狠地抽動(dòng),一個(gè)比我小很多歲的頑童都懂得堅(jiān)持,而我,卻要選擇放棄。

  是啊,或許努力不一定會(huì)有回報(bào),但不努力又何來回報(bào)?

  我們每個(gè)人,都得上天的眷顧,擁有一份力量,而我們,要堅(jiān)定地持續(xù)這一場(chǎng)行走,在名為努力的道路上,茁壯呼吸。

  那件小事,那件微不足道的事,在后來的道路上激勵(lì)著我,每當(dāng)我想要放棄時(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)一次次摔倒卻又一次次站起來的身影。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇5

  生活,從不一帆風(fēng)順。成長(zhǎng),總有艱難險(xiǎn)阻。但你要知道,生命里常有希望來臨,它就匿笑著躲在那成長(zhǎng)旅途中,它激勵(lì)著我……

  我不是一個(gè)有恒心的人,何況有些丟三落四。這樣的人最不適合種花。而我呢,卻不信邪,執(zhí)拗地在窗臺(tái)上擺滿了花草,拍著胸脯保證自己一定能光照好它們。

  開始幾周我格外上心,恨不得整體都來侍弄這些綠色的小精靈:梔子花、櫻草、蘭……最不起眼的是那盆金邊蘭,小小的,怯怯地夾在兩大盆花當(dāng)中,對(duì)于我來說是不必太在意的——小小一盆花,何必太認(rèn)真呢!

  的確,我“不認(rèn)真”的范圍由這盆金邊蘭開始逐漸擴(kuò)大了,面對(duì)這些花草我越來越焦慮:“為什么一盆花要開個(gè)花要那么久呢?”很不幸地,我種的植物,花期似乎都不在春天。于是我便在這鶯歌燕舞的春天里著急的算著日子,愈發(fā)煩躁了。鋪滿綠色的窗口開始荒廢。

  那年夏天格外熱。熱風(fēng)吹來,不少已經(jīng)打苞的花兒們紛紛枯萎。我見狀大叫不好,可是亡羊補(bǔ)牢已來不及了,沒有恒心的我太久忘記澆水了。惋惜地看著早早如泥的微卷的葉子,也只能等來年了。那盆不起眼的金邊蘭也是最先告急的植物之一,葉子已經(jīng)不再有金邊了,整個(gè)全是憔悴的暗黃,與惡毒的陽光還頗有相似之處,全給人一種刺眼的感覺了。

  等不到花開,無意觀葉落,我悻悻地放棄了已然枯黃的窗臺(tái),讓他們自生自滅了;▋簜儯也恢滥銈兪欠襁需要關(guān)愛,是否還有回天之力呢?我也只有放棄了,我再也不種花了。

  秋日,陽光弱了一些,我坐在窗前百無聊賴地張望,眼前滿是枯萎的小生命,我心情低落到極點(diǎn)。忽然地,眼前撞進(jìn)一抹綠色。我嚇了一跳——那盆金邊蘭!枯葉已經(jīng)臥倒在泥土中,掩映在枯色之中的,竟有兩三片新葉,白白的,一點(diǎn)點(diǎn)綠在這黯然失色的窗臺(tái)上已是驚喜,多美。∠袢《纳鷻C(jī),我卻聽到它根系中如黃河奔流的水聲。

  沒有恒心的我,竟然得到這忘我的綠的回報(bào)了。

  現(xiàn)在想一想,那盆金邊蘭,是怎樣抽出新葉的,我全不知曉。也就是如此吧,希望,就是這樣來臨的,躲在深淵當(dāng)中,卻隨時(shí)準(zhǔn)備為你在困境中燃起亮光。

  它激勵(lì)著我,我不再擔(dān)心未來了。困境中,總有這樣的時(shí)刻:我在窗前,與那金邊蘭的嫩綠一起,且聽風(fēng)吟……

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇6

  時(shí)間如駒,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初二了,面對(duì)著還有一年的中考的來臨,我有些著急,是該好好努力一把了!

  我是小小“偷聽者”

  又是一個(gè)周末的來臨,又要寫隨筆了!真不知道是欣喜還是無奈,要知道我最討厭長(zhǎng)篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”,一聽這題目,起初有些興趣,可面對(duì)求之不得的周末我又懶惰了,本想應(yīng)付著寫完舒舒服服過個(gè)周末可就短短的下課十分鐘,我變了想法。清脆的下課鈴響了,平日吵雜的教室變得有些安靜,同學(xué)們沒有追逐打鬧,而是幾個(gè)幾個(gè)的扎堆在一起激烈討論這次的隨筆,說了許許多多的往事,有血有肉。誰也沒有發(fā)像我這個(gè)“偷聽者”的存在!巴德牎绷四敲炊啵倚膭(dòng)了,決定好好寫寫這次的隨筆。

  一點(diǎn)一滴都在進(jìn)步

  周末,陽光暖暖的照在我的書桌上,我拿起筆,不知從何寫起。時(shí)間分分鐘的飛速流逝,我認(rèn)真的思索,不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽光慢慢淡去,我伸了個(gè)懶腰,放下了筆。

  小小的優(yōu)加,大大的鼓勵(lì)

  周一,講評(píng)隨筆,每次到這個(gè)時(shí)候老師都會(huì)找一些范文來讀給我們聽,可誰也想不到,這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業(yè)本,一個(gè)大大的優(yōu)加出現(xiàn)在我的作業(yè)本上,作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯(cuò)了地方,我欣喜又疑惑,以至于老師叫我范讀時(shí)還愣了一愣!隨著同學(xué)們不大整齊的掌聲落下,我異常高興。那一刻,有一股強(qiáng)大的力量支撐著我,老師與同學(xué)的肯定,是我堅(jiān)強(qiáng)不催的后盾!

  這件小事激勵(lì)著我

  我發(fā)現(xiàn),努力做好一件事情是如此快樂,雖然過程會(huì)使我們飽受風(fēng)霜,但只要努力,結(jié)果就會(huì)春暖花開。一份耕耘,一分收獲。這小小的優(yōu)加激勵(lì)著我,它成為了我在學(xué)習(xí)上一往無前的力量。加油吧,別再為失敗找更多的借口。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇7

  他像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的心田;他像拐杖一樣支撐著我不讓我倒下;他更像陽光一樣給予我力量(改為"溫暖")。

  ——題記

  多少次,面對(duì)失敗我都想放棄,可在我心中有一件小事一直激勵(lì)著我。

  記得那是一個(gè)夏日的早晨,太陽像一個(gè)火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒有;ú荻紵o精打采地低著頭,昏昏欲睡。突然爸爸的手機(jī)"鈴鈴鈴"地響了。爸爸接通了電話,"咱們?nèi)ヅ郎桨伞?quot;舅舅在電話的另一邊說。我一蹦三尺高?墒堑搅藰窍,我就后悔地說:"這大熱天的,估計(jì)沒到山頂就已經(jīng)蔫了。""可是你不去怎么知道呢!"爸爸的目光里流露出鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說。

  到了山腳,我和弟弟一個(gè)勁的往上沖,可誰知不到五分鐘就氣喘如牛,兩腿如注鉛似的沉重,再也邁不開步子。汗水也一個(gè)勁的往外冒……"九百二十一,九百二十二……"只聽弟弟在旁邊數(shù)著。臺(tái)階數(shù)慢慢的增加,我咬著牙挪動(dòng)著步子。"我實(shí)在不行了,我要下山。"我?guī)缀醢蟮貙?duì)爸爸說。爸爸裝作一副學(xué)識(shí)淵博的樣子對(duì)我說:"一定要記住堅(jiān)持就是勝利,你已經(jīng)成功了一半,但是中途放棄了,你并不知道前方的成功意味著什么,也許別人成功了,你也就后悔,我希望你堅(jiān)持下來。"我聽了爸爸的這番話覺得蠻有道理的。

  汗流涔涔的我,一咬牙就來到山中的亭子里,我停下腳步,擦擦汗,一抬頭,!……湛藍(lán)的天空下,那直插云霄的電視發(fā)射針已近在咫尺。"加油!"當(dāng)我步履蹣跚的邁上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí),一股清涼的山風(fēng)迎面撲來。頓時(shí),我覺得我就是勝利者!

  至今,那些小事仍然激勵(lì)著我!每當(dāng)我遇到困難與坎坷時(shí),爸爸的那句話就在我耳邊響起,引導(dǎo)我上進(jìn),賜予我力量。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇8

  夏天已經(jīng)到來,這也意味著忙碌也隨之而來。去年暑假,天氣十分燥熱,我隨著爸爸來到了鄉(xiāng)下。

  一路上,田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著。頭頂著太陽,手拿著鋤子,身著一身背心加中褲。從遠(yuǎn)處看,各自在忙各自的,時(shí)兒快,時(shí)兒慢。像是在比賽似的,總不見得他們停下來喝口水。拉近了距離,才發(fā)現(xiàn)頭上滿是豆大的汗珠,背后早已濕淋淋的的,像剛淋過雨一樣。我不自覺得在內(nèi)心里嘲笑他們:那么認(rèn)真干什么,連喝水的機(jī)會(huì)都不給自己,這不是在折磨自己?jiǎn)幔亢糜薮赖男袨。想著就把手里的飲料一口喝完?/p>

  到了家,我什么也沒做,就滿頭是汗。連忙跑到房間將空調(diào)開成最低。內(nèi)心不禁感嘆:真涼快。望著書包里的作業(yè)也十分反感,拿都不拿出來,直接看起了電視。過了會(huì)兒,大姑婆拿著鋤子出去了,我十分好奇,這么熱的天出去能干什么呢?于是,我忍著涼爽帶給我的誘惑,上前去看了個(gè)究竟。只見大姑婆走到田里,用鋤頭將土翻開,并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問:“大姑婆,為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢?直接去買多方便。 蔽易宰髀斆鞯慕ㄗh到。可大姑婆不但沒夸我,反而用一句話來教育我“只有自己勞動(dòng)才能體會(huì)其中勞動(dòng)帶給你的趣味,若不自己動(dòng)手,只會(huì)依靠別人,那永遠(yuǎn)也得不到長(zhǎng)進(jìn)!蔽壹(xì)細(xì)品味著這句話,似乎懂得了為什么,大熱的天有那么多人在勞動(dòng),那就是——不放棄。

  從那以后,每每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)厭煩,想放棄時(shí),我都會(huì)想起這件小事,這句話。在炎炎夏日中,許多怕吃苦的人都在空調(diào)房里不出來,但他們不會(huì)想到,這時(shí)依然還有人在辛勤的勞動(dòng)著,從不會(huì)說——放棄。無論在生活或?qū)W習(xí)中,這種堅(jiān)持不懈的精神不都是值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  現(xiàn)在我即將進(jìn)入初中,馬上要面臨小升初考試,如果說六年級(jí)就想著要放棄,那么今后還有什么辛?裳,一件小事也會(huì)牽動(dòng)著人的一生命運(yùn),就從現(xiàn)在開始努力吧!

  作者:許佳慧

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇9

  初三,正是一個(gè)繁忙的時(shí)刻,因?yàn)槲覀兯媾R的,是人生的另一個(gè)重要的“十字路口”,所以,每個(gè)人都在為自己努力奮斗著。

  但我是個(gè)例外。我總覺得自己目前的狀態(tài)還可以,因而我的心中也并沒有多大壓力,F(xiàn)在想來,那時(shí)的我猶如在一群正在奮力奔跑的人群中優(yōu)哉游哉地走著。每當(dāng)看到不盡如人意的成績(jī)發(fā)下來,我就會(huì)想,反正我這成績(jī)穩(wěn)當(dāng)?shù)啬芸忌细咧,怕什么!每?dāng)父母嘮叨我的成績(jī)時(shí),我就會(huì)想,下次一定會(huì)努力的?上В覅s忘了——“下次復(fù)下次,下次何其多”……

  冬日的一天,結(jié)束了乏味的學(xué)習(xí),終于熬到了吃飯的時(shí)間,我和同伴興沖沖地朝著食堂沖去。路過十班的教室時(shí),我無意往里看了一眼,正瞥見十班的黑板一角上用彩色粉筆寫著的一個(gè)數(shù)字——182。我正疑惑這數(shù)字的含義,后面便傳來一陣嘀咕聲:“還剩下182天么?嗯!這182天我一定會(huì)拼了的!”

  我猛然回頭,是個(gè)瘦瘦的小男生,微微低著頭,嘴里念叨著。

  182!

  我驚住。還剩下182天,我的初中生活便要結(jié)束了么?還只剩下182天,我就要踏進(jìn)高中的大門了嗎?我仿佛看到電影中的快放鏡頭一般,看到墻上的時(shí)鐘在飛速地毫不留情地旋轉(zhuǎn),好像要甩下那個(gè)懶惰的我!以前總認(rèn)為中考是那樣遙不可及,現(xiàn)在卻感覺離我那么近!而我卻渾不知情,每天一無所獲地混日子!

  我站在原地,看著那個(gè)男生離去的背影,回想起他堅(jiān)定的神情和那句“一定會(huì)拼了的”話。那一刻,我找到了自己,那個(gè)曾經(jīng)迷茫的自己。

  當(dāng)我上課想要走神時(shí),想起了那正在跳躍的數(shù)字和那個(gè)男生,那些雜念就像被一陣清風(fēng)吹走。當(dāng)我自習(xí)課想要偷懶時(shí),想起那一切,又咬咬牙回到作業(yè)的懷抱中……

  沒有人會(huì)隨隨便便成功,別人能做到,我又有什么理由做不到呢?

  那件小事將會(huì)激勵(lì)著我朝著182天后的那一刻大步前進(jìn)!

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇10

  和很多事情比起來,它普通到不能再普通,渺小到不能再渺小,普通到僅僅是一塊田,渺小到僅僅是一個(gè)老人和一個(gè)女孩。

  小的時(shí)候,全家搬到了城里,可奶奶不肯走,她說她舍不得那群雞鴨,那片長(zhǎng)滿可愛瓜果的田地,那個(gè)農(nóng)家小院。

  有一天,奶奶乘車從鄉(xiāng)下來了,依舊戴著那頂破爛的黃草帽,手里緊緊握著一顆十分矮小,長(zhǎng)得歪歪斜斜的小桃樹苗。她那時(shí)不停地說想我和爸媽了,也不停地笑著。她讓把那顆小桃樹種到后邊的小院子里,說幾年后會(huì)結(jié)桃子。奶奶傍晚又回去了,留下了很多她親手種的蔬菜,那些美味使我們?cè)陲堊郎辖蚪蛴形读撕眯┨,可那棵小桃樹卻被遺忘在了角落。

  七八天后,奶奶又趕過來了,很快樂,依舊拎著一個(gè)麻袋。

  爸爸把我和奶奶送到鄉(xiāng)下,一路上,奶奶依舊緊緊地握著那棵樹苗,那棵在爸媽和我看來已經(jīng)再不可能抽新葉的桃樹苗。

  奶奶一只手拉著我,那是一只很粗糙的手,甚至讓我感到疼,一只手握著小樹,踏著泥濘的小路往田里走!澳棠蹋ヌ锢锔陕?”“種樹!薄翱墒撬呀(jīng)死了!薄皠e胡說!它能活,結(jié)出桃子還得給言言吃!”

  奶奶毅然決然地種下了,她說:“小樹也有頑強(qiáng)的生命,只要有泥和水,它都會(huì)努力開花,努力結(jié)果,不停的吸取營(yíng)養(yǎng),不會(huì)輕言放棄!蔽以谝慌阅芈,默默地看,因?yàn)槲乙蚕嘈,再小的生命也有力量?/p>

  是的,它沒有放棄,奶奶的話也烙在了我的心上,在跌倒時(shí)激勵(lì)我爬起來,在失意時(shí)激勵(lì)我振作,激勵(lì)我要像奶奶的桃樹一樣。

  現(xiàn)在,這個(gè)時(shí)候,一塊小小的田地,上面生長(zhǎng)著各種各樣的瓜果,一顆粗壯的桃樹,挺立在中央,這些,在月光下閃閃發(fā)光,再次無聲地走進(jìn)一個(gè)農(nóng)村老太太的生命,與她質(zhì)樸的夢(mèng)鄉(xiāng)。她會(huì)笑著夢(mèng)見她的孫女兒,因?yàn)樗奶覙,正在茁壯而積極地成長(zhǎng)!

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇11

  在每個(gè)人的一生中,總有一件印象深刻的事,也正是這件事激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

  那天下午,我們舉行接力賽。在比賽前,其他很多班都認(rèn)為我們班必定拿倒數(shù)第一,因?yàn)槲覀儼嗬齺眢w育是不好的,而我們運(yùn)動(dòng)員也是抱著”重在參與“的想法參加的。這次比賽一共由此輪回,每個(gè)輪回要跑400米。第一圈我們班跑了個(gè)倒數(shù)第二,可第二圈我們班就進(jìn)入了前三名。緊接著,比賽越來越激烈,有幾個(gè)班已注定倒數(shù)了,可這幾個(gè)班竟沒有我們班。到我時(shí),接了棒便沖了出去。不一會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)影子,原來是后面的人追上來了。那個(gè)人一閃把我超過,但理我的距離依然很近,于是我決定超過他。我向右一閃,可他將我堵住了。但我并沒有就此放棄,屢次要沖到他前面,最終他力氣不足,終于被我超過了。當(dāng)我快到終點(diǎn)是已全然沒有了力氣,但看到等待接棒的同學(xué),心中想著集體的榮譽(yù),又盡力將棒傳給了他。接著我們班的同學(xué)在很長(zhǎng)一段時(shí)間一直保持著第一的優(yōu)勢(shì),最后兩棒由于力不如人,最終得了個(gè)第四。但這足以使本來認(rèn)為我們輸定的人心服口服。

  經(jīng)過這一件實(shí)事我明白了只要團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,就一定能獲得最終的成功。這也激勵(lì)著我:不論別人怎樣認(rèn)為自己,只要自己努力,有足夠的實(shí)力,就不會(huì)被他人所小看。

  這件事使我受益匪淺,我會(huì)謹(jǐn)記住它,在以后的生活中努力拼搏,以獲得最終的成功。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇12

  在生活中,我們的身邊上演著各種各樣的事,其中有一件小事激勵(lì)著我。

  在一個(gè)星期日,我去上古箏課。那天特別冷,因?yàn)閯傁逻^雪,很多道路上都結(jié)了冰。開車的司機(jī)們都把車開得很慢,小心翼翼的,生怕打滑。我正要過馬路時(shí),突然聽見“轟”的一聲巨響,定睛一看,原來是一輛助動(dòng)車司機(jī)開車時(shí)一個(gè)不小心,在車子右轉(zhuǎn)彎時(shí)滑倒了,車子也摔壞了。我忙跑去,這時(shí)從周邊的餐館、便利店中也都有人跑了出來,見到這一情景都跑來幫助司機(jī)把壓在他身上的車子緩緩的挪開,還有人拿來了掃帚,清掃地面上的碎片。那位司機(jī)也被人們扶了起來,我忙問:“你要當(dāng)心一些,開車時(shí)慢些!”大家也都爭(zhēng)先恐后的說:“下雪天,地面都結(jié)冰了,開車要慢一點(diǎn),小心點(diǎn),有沒有摔傷呀?”……司機(jī)聽了這些話,熱淚盈眶,對(duì)大家說:“謝謝你們對(duì)我的關(guān)心,實(shí)在是太謝謝你們能來幫我!

  看到這一情景的我也被深深感動(dòng)了,心想:我們也應(yīng)該互相幫助,也須時(shí)常幫助一些需要幫助的人,當(dāng)有同學(xué)嘲笑別人時(shí),我們也應(yīng)該去制止他,要保護(hù)同學(xué),關(guān)心同學(xué),熱愛同學(xué)啊!想到這里,我高興極了,像悟出了大道理似的。一看表,呀!時(shí)間也不早了,上課要遲到了!

  在這之后,我看到同學(xué)有困難,我就會(huì)向他們伸出援助之手,來幫助他。在這同時(shí),也帶給了我無限的快樂!

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇13

  任憑歲月的流逝,不能忘記的是爸爸在拐彎處的回頭,他穿透千百年竹露的清響,在我的心底印下烙印。

  那是一個(gè)夏日的午后,我像往常一樣在青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)航模制作?諝庵谐錆M了燥熱的小水滴,我心煩意亂,用刀在木板上肆意劃刻著。終于,一個(gè)不謹(jǐn)慎,手指被鋒利的刀刃劃掉一塊,鮮血從傷口中涌出,我按著失去知覺的手指,眼淚如斷了線的珍珠一滴滴掉落。

  包扎完了傷口,幾個(gè)同學(xué)送我回家。在離家不遠(yuǎn)的胡同口,我遇到了爸爸。我急忙伸出受傷的手指,半帶哭腔地向爸爸訴說,滿以為可以得到一次同情與憐憫。誰知爸爸看了以后無情地說:“不就是一個(gè)小傷口嘛!哭什么哭!”說完便走了。我望著爸爸篤定的步伐和漸漸遠(yuǎn)去的身影,心中充滿了失落和委屈。

  可是當(dāng)爸爸走到了前方的拐彎處,不經(jīng)意地瞟了我一眼,又好似什么都沒有放生似的,快步消失。

  爸爸的那個(gè)眼神雖然不經(jīng)意卻很使我感動(dòng)。后來,我明白了。當(dāng)時(shí)的爸爸并不是無情,也不是不愛我了對(duì)我漠不關(guān)心。那是爸爸對(duì)我的要求,對(duì)我的期待,他希望我能夠堅(jiān)強(qiáng)如鋼,他希望我能夠不輕易掉眼淚,他希望我能夠謹(jǐn)慎小心,他希望我能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事,只是表達(dá)方式不同罷了。

  爸爸那拐彎處的回頭打動(dòng)了我,也激勵(lì)了我。伺候,我不再因小傷小痛而叫嚷,也不再因環(huán)境變化而惴惴不安,更不再因生活中的不如意而流下眼淚。此后,我以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對(duì)傷害。

  確實(shí),那件小事激勵(lì)了我。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇14

  人生中有大大小的困難,大大小小的羈絆;我們或煩惱,或消沉,或憤怒;然這些情緒過后,你會(huì)選擇止步不前呢,還是迎難而上?

  剛上初中時(shí),學(xué)習(xí)科目的增加像一座大山壓在我身上。每周末的作業(yè)仿佛永遠(yuǎn)寫不完;小學(xué)僅用一小時(shí)就能寫完的作業(yè),到了初中卻要整個(gè)一晚上。

  一次,作業(yè)出奇的多,不僅是書寫作業(yè)多,還有一篇長(zhǎng)課文的背誦在不懷好意地向我招手。手下的筆不停地寫著,房間里無比寂靜。本應(yīng)悅耳的鳥鳴聲,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,此刻卻覺得是煩人的噪音。我捂上耳朵,開始背課文。說來奇怪,大自然的聲音似乎和我開玩笑似的,不停地往我耳朵里鉆,課文怎么也背不下來。我的火氣一點(diǎn)一點(diǎn)地累積,終于爆發(fā)了……

  我伸手抓起旁邊的筆,使勁往地下摔,一次沒摔斷,第二次,又沒摔斷,第三次,第四次……來來回回,筆終于斷了。我長(zhǎng)吁一口氣,氣也消了。

  忽然冷靜下來想一想,剛才我摔筆時(shí)好執(zhí)著。∥冶痴n文時(shí)有沒有摔筆的執(zhí)著?讀完幾遍沒背下來會(huì)不會(huì)再讀幾遍?剛才有沒有專心致志地只干一件事情?答案是沒有,沒有,沒有……

  心情平和了,我收拾起筆的殘骸,認(rèn)認(rèn)真真地放好書本,伴著悅耳的鳥鳴,投入到課文中;不一會(huì)兒,原本冗長(zhǎng)的課文便成了我的手下敗將;打開窗戶,清風(fēng)拂面,葉子沙沙地為我鼓掌。我,因?yàn)橐淮嗡すP的經(jīng)歷戰(zhàn)勝了自己。

  這雖然是一件小事,但是我卻時(shí)常想起,它激勵(lì)著我以勇敢堅(jiān)韌的態(tài)度對(duì)待一切困難,擁抱收獲的喜悅……。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇15

  就是那一件小事,成為激勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力……

  那僅僅是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),我班好似是全段的“病夫”,體育這方面沒一個(gè)能行。同學(xué)們也對(duì)此不抱任何希望,甚至可以說是心灰意冷。就連體育老師都也不看好我們?砂嘀魅尾灰粯,她認(rèn)為不管怎樣都應(yīng)該去試試,盡管這僅僅是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  到了運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的時(shí)間,我們班的那參賽表格還是一片空白,空空如也——實(shí)在是找不到擅長(zhǎng)的選手。于是,班主任便拉著我們?nèi)嗟讲賵?chǎng)上跑步,直到選到合適的人選為止——很“幸運(yùn)”,我也是其中的一員。

  比賽這天,天空是那么的高遠(yuǎn)澄靜,陽光是那么的明媚燦爛,野花也在這天氣中笑著。很快,就要輪到我上場(chǎng)了,我緊張極了,全身開啟了“振動(dòng)模式”——冷汗直流。班主任走來,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“你。〔灰@么緊張!只是一場(chǎng)小小的校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽而已,你就盡自己最大的能力去跑吧,加油!”說罷,對(duì)我比了一個(gè)加油的手勢(shì),我一下子變得信心滿滿,士氣十足。

  過了一會(huì)兒,我的那伙“小粉絲”來了,在那揮舞著他們手中的棒棒糖,興奮地跑過來對(duì)我說:“加油,不要在意別人的眼光,賽出你的風(fēng)彩吧!”

  是。 拔揖褪俏,那個(gè)夜空中不一樣的煙火!”不要在意別人的看法,做好自己的事,做到最好的自己就行!心想著,我就自信滿滿地走上了賽道,等待著發(fā)令槍響……

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇16

  清風(fēng),激勵(lì)著風(fēng)箏飛翔;春雨,激勵(lì)著小草成長(zhǎng)。而那件小事激勵(lì)著我……

  熾熱的陽光烤著大地,人們都懶洋洋的不愿動(dòng)彈,我翻開書包拿出數(shù)學(xué)書寫當(dāng)天的作業(yè),開始還算順利,可是寫著寫著就遇到了難題,而且一道接著一道,它們?nèi)缫蛔笊希覅s跨不過去。我惱怒的把稿紙攢成一團(tuán),憤憤地摔下筆,走出家門來到一片草坪旁,無聊地坐在長(zhǎng)椅上。咦?那是什么?一片面包屑在緩緩移動(dòng),再仔細(xì)一看,一個(gè)烏黑的小生靈出現(xiàn)在我的眼前,只見他那兩片刀似的牙齒緊緊的咬住面包屑,奮力地向后拖著。那個(gè)面包屑于弱小的它比起來簡(jiǎn)直就是一座大山。都說螞蟻是個(gè)大力士,看來名不虛傳,它究竟要把食物運(yùn)到哪?在好奇心的驅(qū)使下我蹲下身子,屏息凝神,仔細(xì)觀看。突然,意外出現(xiàn)了!它遇到了麻煩,一條條的裂縫,那細(xì)長(zhǎng)的裂縫如深深地溝壑擋住了它前進(jìn)的腳步;我看到了它在溝壑前停下了腳步,它想放棄了嗎?一定是,那溝壑對(duì)它來說太難跨越了,何況它還帶著“一座山”?墒牵鼌s在片刻的猶豫之后,像個(gè)勇士一樣義無返顧地前行了,面包屑顫動(dòng)著一起一伏,不好!小螞蟻陷在溝壑里了,我的心也提到了嗓子眼,沒多久,我看到面包屑從溝壑內(nèi)探出頭來,原來它使出全身的力氣把面包屑頂了上來。!它成功了?粗∥浵佒饾u變成了一個(gè)小黑點(diǎn),消失在遠(yuǎn)處。我猛然醒悟,我知道我該做些什么了。我返回家中,沖向書本,飛快地打開作業(yè)題,我重給信心,再一次攀登那座大山。因?yàn)槟侵恍∥浵佉恢奔?lì)著我。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇17

  生活中的小事有許多許多,有帶給我們快樂的、傷心的、自豪的……但真正激勵(lì)著我,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)是它!

  當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,重大的擔(dān)子壓在了母親的身上,注定了要為我們操勞一輩子。所謂“父母是孩子的第一任老師”,她不僅給予了我無私的愛,還給予了我為人處事的道理。尤其那件事給我的印象太過深厚了!

  小時(shí)候的我太過頑皮,總是有事沒事地挨母親的罵。有一次,我的腳被扎出了血,母親忙前忙后地為我操勞,之后就少不了一頓臭罵了。但我的脾氣很倔強(qiáng),總是和媽媽頂嘴。但那次沉默的媽媽使小時(shí)候的我有了翻天覆地的變化。那次,我在期末考試期間發(fā)揮失常,以至于我的成績(jī)不理想。我忐忑的將那份揉皺了的成績(jī)單拿到媽媽面前時(shí),她沒有像我預(yù)料中的一樣發(fā)火,但我在她的眼中看到了失望。我心里很別扭,并問了媽媽:“媽媽,我考得這么差,您為什么不罵我呢?”母親頓了一下,說道:“一次失敗并不代表著永遠(yuǎn)失敗,失敗不可怕,可怕的是失敗的人不能振作起來,重新面對(duì)新的挑戰(zhàn)!”我恍然大悟,母親的話又讓我重新審視我自己,我確實(shí)需要改正馬馬虎虎、吊兒郎當(dāng)?shù)牧?xí)性。

  生活如一杯苦咖啡,又苦又甜,但嘗到甜味是需要付出的。我在這件小事中學(xué)會(huì)了很多,使我在以后的道路上更加認(rèn)真,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇18

  人生有很多的不如意,有許多的煩惱讓人不如意但是始終有件小事激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我,陪伴著我一起成長(zhǎng)但在成長(zhǎng)中也有過迷茫,消極……但聽了這個(gè)故事你一定會(huì)有所感觸,這是我在報(bào)紙上看到的

  有一天,比塞爾在肯。萊文到來之前是沙漠中一個(gè)貧窮的村子,幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發(fā)現(xiàn),這里的人們從來只憑感覺走路所以從未走出沙漠,于是萊文教這里的一名青年認(rèn)北斗星終于走到沙漠邊緣,后來比塞爾成了一個(gè)旅游者常去的沙漠村莊

  由此說明,一個(gè)沒有目標(biāo)的人是不能成大器的,一個(gè)人在成長(zhǎng)中首要的就是正確認(rèn)識(shí)自己,努力找到方向,正如比塞爾村莊,倘若沒有正確的方向,就無法走出去就是這件小事他激勵(lì)著我,在我遇到困難時(shí),只要想到它我就對(duì)自己有了自信就在心里告訴自己明天會(huì)更好要相信未來很美好

  當(dāng)今,我們需要的是積極的心態(tài),不論困難還是幸福,在成長(zhǎng)的過程中激勵(lì)著我,積極的心態(tài),才能讓我們健康的成長(zhǎng)朋友,在成長(zhǎng)中,當(dāng)我們已是一只在藍(lán)天中快樂翱翔的天鵝時(shí)別停下,我們更需要積極的心態(tài)。

  認(rèn)清自我,讓你從蠻干中恢復(fù)冷靜,于迷茫中恢復(fù)理智在黑暗中看到曙光,于絕境中感到“柳暗花明又一村”的豁然開朗,認(rèn)清了自我就好比人生的航船擁有了指向的羅盤,找準(zhǔn)了人生的航向而邁向成功的“邁步”過程便是航船中的動(dòng)力系統(tǒng),只是認(rèn)清自我,找準(zhǔn)方向而不發(fā)奮努力,只會(huì)隨波逐流,原地踏步,不認(rèn)清自我,只知道不停做工,就會(huì)像一只

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇19

  淅淅瀝瀝的小雨下著,我倚在窗口,不禁想起了那一次那位姐姐幫助小弟弟的情景。同時(shí),那件事也激勵(lì)著我要樂于助人。

  那天我從書店出來,沒有多久,天空中就下起了牛毛細(xì)雨,我慶幸自己帶了傘,便打開傘回家,快到家時(shí),我聽到了一陣陣哭聲,便循聲走去,只見一個(gè)小男孩坐在地上“哇哇”大哭,渾身是泥。

  我也沒當(dāng)回事,便繼續(xù)向前走了,沒走多久,便聽到一個(gè)聲音“你怎么了,小弟弟?”我轉(zhuǎn)頭一看,是一位姐姐,那個(gè)小弟弟只是哭著說:“我要媽媽!蹦切〗憬阏f:“我背著你,你給我指路,好嗎?”那個(gè)小男孩哭著點(diǎn)點(diǎn)頭,說著,那位大姐姐脫下了自己的雨衣,給小男孩披上,然后背起小男孩,朝著前面泥濘的路繼續(xù)走。這時(shí),天空中劃過一道閃電,接著就是一陣巨雷,那雷電的聲音很洪亮,驚得江里的魚兒撲喇喇地跳出水面,仿佛是在斥責(zé)我沒有幫小男孩找媽媽。我飛快地跑去,對(duì)那個(gè)大姐姐說:“讓我來幫你吧!”說著,我背著小男孩,在泥濘的路中歪歪扭扭地走著。

  不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,終于到了小男孩的家,小男孩的媽媽一個(gè)勁地感謝我們,我們匆匆離開了。我第一次感到了幫助別人的快樂。

  往事樁樁件件,卻歷歷在目,腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷上演,無一不是平平淡淡的小事,卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的時(shí)光,流淌在心靈深處,時(shí)時(shí)激勵(lì)我要主動(dòng)幫助別人,這樣就會(huì)收獲更多的快樂。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇20

  “我回家了!”我打開門后照例一喊,但無人回應(yīng)。媽媽不在嗎?我思索著,卻被一絲微弱的聲音打斷:“兒子,回家了?渴了嗎?喝點(diǎn)水……”母親怎么了?我走到床前,看見她臉色發(fā)紅,額頭上有些汗珠,燙燙的。

  “我吃藥了,沒事兒……”見我過來,母親說著。

  “媽,你怎么那么不注意……”幾句簡(jiǎn)單的叮囑后,我回到了學(xué)習(xí)桌前,寫起作業(yè)。

  不知是幾點(diǎn),耳邊又響起了那熟悉的腳步聲,只是聽起來很微弱,沒有力氣,還帶著一絲拖沓!皟鹤,喝奶吧,還熱著呢!”

  再看看杯中的奶,溫?zé)嶂@是母親用愛暖熱的吧!母親為了我,寧愿忍受著病痛,支撐起瘦弱的身子,僅僅為了熱一杯牛奶而已?粗种械倪@杯牛奶,我似乎又想起天涼時(shí)遞來的一件外套,出門時(shí)的一句句叮囑……母愛似乎就是這樣,默默地陪伴著我。而我呢?也對(duì)得起母親的關(guān)愛嗎?我還小,不能以物質(zhì)的形式報(bào)答母親,能做的也似乎只有學(xué)習(xí)了。但我卻因幾次考試失意,輕言放棄。我不能這樣啊!看著這杯牛奶,我心中的信念愈加堅(jiān)定。

  我循聲望去,母親瘦弱的身影再次出現(xiàn)在我的眼前。她緩緩把奶遞過來,生怕牛奶濺出。我雙手接應(yīng)著,兩雙手觸到一起:牛奶是溫的,母親的手卻有些發(fā)燙。她完全可以以生病為理由,讓我自己去做!我捧著那只杯子,看著母親又一步步走回床前。

  一滴水珠或許決定不了什么,但它卻能讓平靜的湖面泛起層層漣漪;母親的一杯牛奶,激勵(lì)著我,讓我再次揚(yáng)帆起航。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇21

  中考臨近,壓力如山一般的壓著我們,喘不過氣來,小山一般的練習(xí)題,熟悉而又陌生的試卷席卷而來,老師們的談話、家長(zhǎng)們的施壓、同學(xué)之間的鼓勵(lì),可是就是沒有一個(gè)好的成績(jī)。能考上高中固然是好的,可是不知為什么,眼看著黑板上日益減少的數(shù)字卻沒有一股想沖的動(dòng)力,就是想沖都沖不起來。

  走在這人來人往的大街上,突然感覺到累了,就坐在附近的長(zhǎng)椅上,看著眼前的人一個(gè)挨一個(gè),吹著悠閑的風(fēng),再看著地上正在尋找食物的螞蟻,心情突然舒暢了很多。

  不知不覺旁邊坐了一位中年婦女,她突然問我:“快中考了吧?復(fù)習(xí)的怎么樣了?要加油沖刺哦!”我莫名地看著她,隨后麻木地點(diǎn)點(diǎn)頭,她沒有再說什么,只是陪我看著地上的螞蟻。突然,她一抬腳踩死了正在爬行的螞蟻,我吃驚的一叫,她卻笑了,隨之又踩死了一只沒來得及逃跑的螞蟻,我在嘴里嘀咕:“太殘忍了”。她看著我說:“人生就是這樣,沒有本領(lǐng),就只有被淘汰掉,這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。”聽我一句勸,“無論最后的結(jié)果怎樣,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)吧,不要給自己留下遺憾”。說完這句話,陌生人走了,椅子上不知什么時(shí)候留下了一個(gè)螞蟻圖案的玻璃球,那只小螞蟻正在奮力地向上爬行。

  不久后,我就要坐在中考的考場(chǎng)上了,雖然自己的努力來得有些太遲,但我絕對(duì)不會(huì)讓自己留下遺憾。陌生人的話使我不再迷茫,那件小事也一直激勵(lì)著我奮發(fā)向上。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇22

  又一場(chǎng)考試過去了,這次成績(jī)非常不理想。

  “怎么又考這么點(diǎn)兒分!不是說這次會(huì)考上前10名嗎!你這幾天在學(xué)校都學(xué)什么了,老師講的都聽進(jìn)去嗎?”還沒到家,腦海中就浮現(xiàn)出媽媽責(zé)備的話。

  “媽媽,我…回…來…了”

  “這次考得怎么樣”媽媽懷著喜悅的神情望著我!皨寢屛覀兿瘸燥埌,我快要餓死了!蔽沂置亲樱瑢(duì)媽媽說。這時(shí)我內(nèi)心在想:媽媽,我希望你可以理解我,我更希望你不要給我定那么大的目標(biāo),我有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,打不到你所給的目標(biāo)。你要按實(shí)際情況,不然時(shí)間長(zhǎng)了以后,我就會(huì)出現(xiàn)逆反現(xiàn)象。媽媽,我真的希望你可以給我一個(gè)大空間;蛟S是我的神情表露了一切,也或許是媽媽聽到了我的心聲,她竟然一反常態(tài),溫柔地說:“穎展,你以為我不想對(duì)你放松一點(diǎn)嗎?每天看見你在房間里圍著書轉(zhuǎn),難到我就不會(huì)心痛嗎?可是,如果你不努力,將來一事無成,你會(huì)不會(huì)后悔呢?”

  聽了媽媽的話,我明白了,媽媽是為了我的將來打算,為了讓我不至于因今天的懶惰而后悔!

  這件事一直激勵(lì)著我,當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽的話,當(dāng)我要放棄時(shí),也會(huì)想起這件事,它就是我的太陽,白天告訴我要努力學(xué)習(xí),不要忘記對(duì)媽媽的承諾,不要忘記媽媽為我所付出的一切;它就是我的星星,指引著我人生的道路;它就是我的月亮,陪伴我一起成長(zhǎng)。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇23

  茫茫人海中,那瘦小的身影愈來愈大!正覆蓋在我的心靈上。兩年前的一件小事還是忘不了,不知為何?它一直激勵(lì)著我,引導(dǎo)我前進(jìn)…

  清晨的陽光正照在窗戶上,我極不情愿地告別美夢(mèng),被媽媽連托帶罵地來到附近的一條小街!要說這條小街,變化還真大:以前臭氣熏天,冷泠清清;現(xiàn)在卻變得干凈整潔,熱鬧非凡。我匪夷所思,究竟是什么原因呢?我晃頭晃腦地問媽媽:“媽,你昨想起帶我來這兒啊?還有這怎么像變了個(gè)地方似的?”“小欣,你不知道,自從市長(zhǎng)決定整頓一下市區(qū)環(huán)境,派了許多清潔工到這里來打掃,所以這里才會(huì)改頭換貌。 薄芭!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨手將面包皮扔在地上,毫不在意的走去。突然一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音傳入我的耳朵,“大姐姐,你的面包皮掉在地上了,快撿起來吧!”切,一個(gè)身高不到一米的小孩就想教訓(xùn)我,管她呢!我心里暗暗想。徑直走去,眼角不經(jīng)意的瞥了一下那個(gè)角落,只見她嘟囔著:“大姐姐一點(diǎn)都不會(huì)保護(hù)環(huán)境!币贿呎f著,一邊撿起面包皮,我的心觸動(dòng)了一下,小小年紀(jì),就有如此強(qiáng)烈的保護(hù)環(huán)境意識(shí),我配做大姐姐嗎?

  以后,每當(dāng)看到別人亂丟垃圾時(shí),我都會(huì)上前制止;蛟S是那個(gè)小女孩打動(dòng)了我,我要呼吁大家來共同保護(hù)我們賴以生存的地球,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)清潔工人的勞動(dòng)成果。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇24

  記憶的年輪在不斷變幻著,突然,它停在了一件小事上,仔細(xì)回味著,思緒將我拉回了那一天。

  那天的夜晚,到處是一片灰蒙蒙的,宛如我的心情一般沉重,在茫茫人海里,我低著頭獨(dú)自走在街頭,眼前浮現(xiàn)著老師的嘆息,家長(zhǎng)的責(zé)備,同學(xué)的嘲笑,所有的一切都讓我絕望極了。就這樣,我漫無目的的走在茫茫人海中,突然,我看見前面圍著一群人,緊接著,一陣陣“沒有追求和付出哪來的成功……”的歌聲飄進(jìn)我的耳朵,我走近一看,原來是賣唱的!我抬頭望向他,只見一個(gè)身穿夾克的男孩,抱著吉他坐在輪椅上,他短短的頭發(fā)顯得更加干練。最后,我的目光落在了那一條寬大的褲腳上,隱隱約約可以看到一雙已斷的腿,宛如一根風(fēng)雨中的樹苗,還未來得及長(zhǎng)大就折了一段。在他殘腿的前面放了一個(gè)小盒子,他似乎并不在意錢的多少,只是閉著眼睛唱著歌,享受著歌聲帶來的美妙,他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊,聽著聽著,我的內(nèi)心不禁一震。我看著眼前這個(gè)頑強(qiáng)的少年,在他的眼里,我看到了一只關(guān)在籠子里的小鳥,經(jīng)過無數(shù)次的拼搏和努力,終于可以沖破鳥籠,飛上藍(lán)天。而此時(shí)的我,顯得是那么的渺小,那么的自卑,我的心一下子豁然開朗了。

  不知不覺,他的歌已唱完,我跟著人群走了過去掏出錢放在盒子里,我看見了他抬頭對(duì)我微笑,說著感謝的話語。我走在回家的路上,不禁的又想起那位少年認(rèn)真唱歌的模樣,還有那鼓勵(lì)人的歌詞,我不由加快了腳步,我感謝那位少年,是他用那動(dòng)聽的聲音、樂觀的精神,激勵(lì)著我走下去,走向美好的未來。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇25

  腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷的上演,無一不是平平淡淡的小事,卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時(shí)光,靜靜流淌在心泉的最深處,它將永遠(yuǎn)溫馨鮮活在遙遠(yuǎn)的記憶里,成為支持我一往前行的力量。

  那一次,讓我記憶猶新。

  “堅(jiān)持,就是勝利,”在比賽前,老師對(duì)我說,我點(diǎn)點(diǎn)頭,“我嘗試一下”。

  比賽快開始了,我的心臟撲通、撲通的在亂跳,好像里面有一頭小鹿在亂撞;我的額頭上,汗珠滾滾而大;臉因過于緊張,已被漲的通紅,似乎被烤熟了一樣;我的牙因冷的打起了架,而我的手,已被自己嚇得發(fā)起了抖,全身僵硬地蹲在跑道上,老師看見我的樣子,急忙提醒我,“堅(jiān)持,就是勝利”,我聽見了老師的聲音,回了神,急忙調(diào)整我的心態(tài)。

  比賽開始了,八把利劍飛了出去,一圈過后,利劍和利劍之間的差距越來越大,我漸漸的跟不上,速度慢了下來,有幾個(gè)人堅(jiān)持不下來已經(jīng)棄權(quán)了,當(dāng)我看到有人棄權(quán)時(shí),我也想棄權(quán),但,我想起老師的話,我就打消了棄權(quán)的念頭。

  幾圈過后,我成功地跑完了,快到終點(diǎn)的時(shí)候我用盡自己最后一點(diǎn)力氣,沖向終點(diǎn),心中只有一個(gè)念頭,我不能讓老師對(duì)我失望,我一定要堅(jiān)持跑下來。拼了,過了終點(diǎn),我看了老師一眼,之后,我就暈倒了。醒來時(shí),我正在學(xué)校宿舍里,我的床已被圍的水泄不通,我看向老師,老師對(duì)我豎起了大拇指,我也對(duì)老師豎起了大拇指,我笑了,老師也笑了。

  這件事后,我每當(dāng)做一件事,快放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起老師對(duì)我說過的話,堅(jiān)持,就是勝利。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇26

  花開花謝,秋去冬來,總有一些事讓人無法忘懷,總有一些事無意間會(huì)成為自己的動(dòng)力。

  有一次,我跟朋友們晚上一起去玩,好長(zhǎng)時(shí)間沒見了玩的比較盡興所以忘記了時(shí)間,我回來的很晚,我以為大家都睡了,輕輕的打開門,躡手躡腳的向自己的房間走去,突然不經(jīng)意的瞥到了爸媽房間里那明亮的燈光,扎眼的燈光把我吸引了過去。

  我走到爸媽門前趴到門縫上,看見爸爸正一臉慈祥的坐在床上,媽媽則面帶微笑的在爸爸頭上撥來撥去,心中不禁有些疑惑,上前一步推開門。

  “回來了?下次記得在一點(diǎn)回家!眿寢屨f道,我點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然媽媽在跟我說話但是視線還在爸爸的頭上停留不禁更疑惑了,我把憋了很久的問題問了出來“爸媽,你們?cè)诟陕锬?媽媽緩緩答道”給你爸?jǐn)?shù)白頭發(fā)吶!“我愣住了,無言以對(duì),爸爸嘆了一口氣說道”人老了,不中用了,白頭發(fā)越來越多了,哎——“心頭越發(fā)緊了,鼻子一酸眼淚差點(diǎn)掉下來,我趕緊往向別處,偷偷的把眼角的淚拭去。

  目光定到爸爸媽媽身上,爸爸眉頭緊皺,一定是又遇到了什么煩心事吧!爸爸以往引以為傲得烏黑的自然卷下竟夾雜著絲絲的白發(fā),額頭上的皺紋愈發(fā)明顯了,媽媽臉上沒有了昔日的光澤,棕色的頭發(fā)上也出現(xiàn)了一抹抹的白色,以前合身的衣服現(xiàn)在看起來也寬松了不少了……

  我默默的回到了自己的房間,躺在床上,關(guān)上燈,淚不自覺的流了下來,看著這無盡的黑暗,我深切的感受到了時(shí)光的流逝,謝謝無情的時(shí)間給我這么好的父母。

  我無法挽留時(shí)光,但我會(huì)努力,在每時(shí)每分都留下你們欣慰、驕傲、開心的笑臉。

  謝謝你們愛著我,謝謝你們給我動(dòng)力。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇27

  上次期末考試考砸了,身心疲憊不堪,名次跌入千丈深淵,把自己們?cè)诩依锂?dāng)做一種懲罰,但始終不是辦法,更不會(huì)有好結(jié)果。

  夜晚,我獨(dú)自晾在窗臺(tái),呆呆的望著寂靜的夜空,似乎又要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨再次襲擊著狼狽不堪的地球……我像往常一樣來到我那盲童朋友的家,因?yàn)橹挥兴梢噪[藏我狼狽的樣子。

  我像個(gè)患絕癥晚期的人,說話聲都顯得脆弱無力,我希望向她傾訴所有不愉快的事,我一吐為快的心情是我訴的朗朗上口,長(zhǎng)篇大論滔滔不絕,她真的是一個(gè)優(yōu)秀的傾訴者,她耐心、認(rèn)真、仔細(xì),似乎在分析我所有的話,因?yàn)槲蚁M玫剿陌参,正在這時(shí),一聲雷轟打破了夜里所有的寂靜,我停下來,忽然向往雨中漫步,外面的人忙著避雨的跑步聲伴著雨聲發(fā)出“嗒嗒”的聲響,清脆明亮,忽遠(yuǎn)忽近,從滿天的雨絲穿揚(yáng)開來伴隨著沙沙的雨聲,她忽然問我一句:“人生中共有多少種顏色?”我不禁啞然,我沒明白,但也不敢大張旗鼓的回答她,我實(shí)在怕她傷心……“呵呵,有七中,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色對(duì)嗎?”她的輕微一笑令我為之一震,就連她的話都像是給人啟迪的人生哲理,我的眼睛直勾勾的望著她那張永遠(yuǎn)笑著的可愛臉孔,他黯然一笑:“既然人生有如此多的顏色,為什么你只單選黑色,卻不更多地去品味那幅多彩的人生畫?”他像往常一樣,拿出冰淇淋,塞到我手里,這次,我卻很茫然的吃了起來。

  也許,我真的該認(rèn)真、仔細(xì)的去品讀美味的人生,像她一樣做個(gè)樂觀向上、積極進(jìn)取的“0開心果”,卻不應(yīng)考得好就像登上了巨峰之頂,考得不好則像被丟進(jìn)萬丈低谷。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇28

  回首過去,大大小小的事突然涌上心頭。不知是好、是壞、是悲、是喜,有的只是瑣碎的記憶。依然清晰的只是一件小事罷了,但是偏偏是這樣一件小事在我的心靈深處一直激勵(lì)著我。

  “滴”的'一聲樓下的門開了,我的心里卻有了一種莫名的恐怖——大廳里面擠滿了人,大小老少在一起面上帶的不是笑容,而是憤怒。大家都在議論的火熱朝天,我還是像往常一樣去按電梯,一看原來電梯壞了難怪大家都??????心里也憤怒了起來:什么爛電梯嘛簡(jiǎn)直不可理喻,什么時(shí)候不壞偏偏要過年了就壞了。這時(shí)只見一位阿姨手拿電話,對(duì)著門衛(wèi)室大聲說:“我們大家的電梯壞了了,門衛(wèi)呢?一個(gè)小時(shí)前我就給門衛(wèi)說了,他說打電話讓人來修了?墒俏覀?cè)谶@兒等了半個(gè)小時(shí)也不見修理工來修,門衛(wèi)說自己出去打個(gè)電話,打著打著。人就不見了,給他打電話也不接,責(zé)任在他心里到底算什么?” 旁邊的人也跟著附和著,頓時(shí)間大廳里沸騰起來。我的心里頓時(shí)間有了充滿兩個(gè)巨大的字眼“責(zé)任”。是的,責(zé)任是多重要的東西。你得到了,相當(dāng)于擁有了巨大的財(cái)富。而失去了,多少金錢也換不回來一丁點(diǎn)責(zé)任。在人生的道路上或許歲月會(huì)奪取你的美貌,會(huì)回收你的激情,但不會(huì)要回你的真誠(chéng)、善良、擔(dān)當(dāng)。一個(gè)人的最好的品質(zhì)上帝不會(huì)沒收,你可以選擇去珍惜自己的長(zhǎng)處;蛟S你不是最好的但是你是最努力的,這對(duì)于我足夠了。

  我母親只淡淡的說了一句:“走樓梯吧!”不知母親是怎樣想的。只緊跟在后。

  或許在經(jīng)歷過一些事后,給我印象最深的就是這樣一件小事,有事中的責(zé)任,有事后母親給我的包容。激勵(lì)我的小事刻在我的心里,永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇29

  風(fēng),激勵(lì)小草以清新點(diǎn)綴大地;雨,激勵(lì)小花以芬芳回報(bào)大自然;而那件小事,也在黑暗中無形地激勵(lì)我走向自強(qiáng)彼岸。

  ——題記

  落日溶金,暮云四合,晚霞帶著無盡的凝思,慢慢地籠罩著大地。

  童年時(shí)稚嫩的我和爸爸漫步在荒無人煙的小道上,哼著小調(diào),風(fēng)伴隨著我們,吹著枝椏樹頭,演奏出嗖嗖的交響樂。

  也不知何時(shí),路面上漸漸隱去了一個(gè)人的身影,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回顧時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)無影了;艁y的情緒頓時(shí)充斥了我的內(nèi)心,身旁的黑暗已從我緊鎖的雙眉上慢進(jìn)我的身體。

  “這可怎么辦?這是荒僻小道,我怎么走回去?”此時(shí)我稚嫩的語言已哆哆嗦嗦。在無可奈何的情況下,伴著黑暗的恐懼,我艱難邁出那前進(jìn)的一小步。

  在邁向起點(diǎn)的過程中,從我的心底依稀傳來一陣陣鼓勵(lì)我前進(jìn)的旋律:“生活不可能一波平靜,你只能堅(jiān)強(qiáng),只能努力克服……”一句句爸爸對(duì)我的教誨,在我的腦海中浮現(xiàn)。曾有多少次恐懼充斥內(nèi)心,但這輕柔的旋律讓它漸去漸遠(yuǎn),并激勵(lì)我走向起點(diǎn)。

  臨近起點(diǎn),那草叢的交響曲愈演愈烈,而那激勵(lì)的旋律也強(qiáng)烈地在我身旁回蕩。漸漸地,一個(gè)模糊的身影若隱若現(xiàn),在風(fēng)的交匯處,原來是——爸爸。

  我加快腳步,激動(dòng)的心情難以表達(dá),我投入到爸爸偉大的懷抱中。伴著淚的習(xí)舞,我恍然徹悟:我內(nèi)心那一堵勇敢的磚墻,原來是,這激勵(lì)我的教誨……

  時(shí)光荏苒,若水穿塵,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)清沫歲月已悄然逝去,可我的眼眸中總會(huì)浮現(xiàn)那件小事。

  那件小事激勵(lì)了我,使我在挫折的陰霾中邁出前進(jìn)的步伐。

  那件小事激勵(lì)了我,使我在困難的境界中堅(jiān)定自己的信念。

  那件小事激勵(lì)了我,使我在柔弱的內(nèi)心中蓋起自強(qiáng)的堡壘。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇30

  夜已深了,雨已停了,我的眼已紅腫。四周一片漆黑,看著卷子上鮮紅的76分,我的眼淚就又一次不爭(zhēng)氣的落下來。

  開學(xué)以來第一次考下90分,還是這么徹底的考下了90分,原本是優(yōu)秀生的我的心中很不是滋味。

  這時(shí),一只手拍了一下我的肩膀,我一驚,是媽媽,我慌亂地站起來,低下頭不敢看她。

  媽媽推開窗戶,雨后清新的空氣撲面而來,讓我的精神為之一振,媽媽指了一個(gè)方向,我尋她的指尖望去,啊!是那棵洋槐。

  我曾在雨中時(shí)不時(shí)地望向它,它挺拔在風(fēng)雨中,高大粗壯的樹干支撐著一樹的茂盛,如一把巨大的傘在遮擋風(fēng)雨的淫威。它在風(fēng)雨中顫抖,它在風(fēng)雨中怒吼,它像一頭發(fā)怒的獅子搖著全身的樹葉。曾有幾次,我以為它快要折斷了,可是在閃電照亮天空的瞬間,我看見它的樹干始終挺拔而有韌性,它的渾身都充滿了不屈的斗志。

  不一會(huì),風(fēng)停雨歇,外面的世界恢復(fù)了靜寂。

  雨后的洋槐,葉子充滿著水分,綠得嬌嫩,綠得生動(dòng)。

  媽媽說:“孩子,你看,洋槐經(jīng)歷風(fēng)雨,但它并沒有倒下,它依然堅(jiān)強(qiáng)的站在那里,面對(duì)風(fēng)雨,它不屈不撓。你呢?一次考試下90分就哭成這樣,好好學(xué)學(xué)洋槐!”

  是啊,現(xiàn)在我不應(yīng)哭泣,哭泣是無用的,只有行動(dòng)才會(huì)成功。于是那晚,我和媽媽分析了考題,并預(yù)習(xí)了下一課的內(nèi)容,只想要下一次考的好一些。

  “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!薄蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》這首歌唱的對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)有風(fēng)雨后的那個(gè)美麗的彩虹?

  所以,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)有磨難,所以跌倒了一定要爬起來,抖抖身上的灰塵,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇31

  每一個(gè)人的人生里也許會(huì)碰到某件事激勵(lì)自己,這一件事會(huì)是什么呢?

  在我的心中,是一次失敗的教訓(xùn),激勵(lì)著我朝著好成績(jī)的方向走去。在新學(xué)期開始的第一次物理課上,老師問我們誰來當(dāng)物理科代表,大家都不愿意當(dāng),有的說這,有的說那,大家七嘴八舌的說起來。下課了,我走到物理老師那里去,說自愿想當(dāng)物理科代表。后來老師表揚(yáng)了我,就讓我當(dāng)上了。幾個(gè)星期過去了,班里進(jìn)行了一次物理測(cè)驗(yàn),過了幾天,成績(jī)發(fā)下來一看,我才考了65分。眼前的成績(jī)讓我猶如心里瞬間掉下一塊沉重的石頭。有一些人看到了我的成績(jī),之后班里有幾個(gè)人在議論。有的人說:“怎么連物理科代表都考得這么差?”,也有的人說“連物理科代表才考65分?!他考這么差還是當(dāng)物理科代表的料嗎?”……我聽完,臉上感覺火辣辣的,心里感覺很泄氣。后來,一個(gè)班里成績(jī)很好的同學(xué)走到了我面前,跟我說物理科代表確實(shí)不應(yīng)該考出這么差的成績(jī),安慰了我一下之后,建議我課后去多學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)一下物理書和物理練習(xí)冊(cè)。我聽完心里很感激他,猶如春風(fēng)拂面一樣般溫暖了我的心。上課了,老師開始講題,我專心致志地聽著老師講解試卷的題目,邊聽邊做著筆記,畫出一些重要的知識(shí)點(diǎn)。

  放了學(xué)之后,我把成績(jī)告訴了媽媽,之后,媽媽給我買了幾本物理的練習(xí)題,還有物理的中學(xué)教材全解。我按照那位同學(xué)的建議,開始每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)物理課本上的內(nèi)容,多做練習(xí)題和復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題直到搞懂。到了期末,我的物理成績(jī)有了大幅的提高。物理老師還在班里表揚(yáng)我呢,F(xiàn)在回想起這事,同學(xué)們的嘲笑雖然讓我感到很羞愧,但這也是鼓勵(lì)我提高成績(jī),讓我努力考上好的高中和理想的大學(xué),走向成功的階梯。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇32

  打開時(shí)光之門,回憶曾經(jīng)的那些往事,我突然回想起了一件事,也是因?yàn)檫@一件小事,激勵(lì)著我向前走,也讓我懂得了什么叫做謙讓。

  那是一天下午,正是放學(xué)的時(shí)候,同樣也是下班的高峰期,只見一輛公交車從遠(yuǎn)處駛來了,我便三步并作兩步上了車。當(dāng)我看見車上僅有的雙人座還有一個(gè)空位時(shí),直接沖上去坐了下來。大人們看見了,都說:“這小孩是個(gè)熊孩子!笨墒牵覅s一點(diǎn)兒都不當(dāng)成一回事。我的座位旁邊坐著一位跟我一樣的男孩,在我座位前面還坐著一位老人,老人似乎是這個(gè)男孩子的奶奶,臉上都是皺紋,頭發(fā)蒼白,十分憔悴。

  過了一會(huì)兒,到了下一站,只見一名婦女走上了公交車。她剛上車就快被擠出去了,但大家看見這是一名孕婦,便都讓出一條道來。這位孕婦看見沒有座位,便走到我的身邊問:“小朋友,你能把位子讓給我嗎?”我旁邊那一個(gè)男孩也開口說:“同學(xué),你能讓個(gè)位子給這位孕婦阿姨嗎?”我表面上平靜如水,心中卻怒氣沖天,心里嘀咕著:“你自己怎么不讓座,憑什么讓我讓座,哼,我就不讓!”就這樣,我紋絲不動(dòng),一點(diǎn)讓座的意思也沒有。那個(gè)孕婦正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,耳邊突然傳來了那個(gè)男孩的聲音:“阿姨,你坐我這吧,我快下車了!本瓦@樣,那個(gè)男孩站在老奶奶旁邊站了好幾站。他終于到站了,只見老奶奶扶著他,一瘸一拐地挪到車門,艱難地下了車。我這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)小男孩是殘疾人,而自己坐的是殘疾人孕婦專座,我慚愧不已。

  至今,這件小事仍然激勵(lì)著我!它讓我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛,這樣我們彼此的心里就會(huì)感到甜蜜和溫暖。讓我們做有溫度的人吧!

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇33

  有一件事它至今還深深的印在我的腦海里,到現(xiàn)在還記憶猶新,是它激勵(lì)著我要堅(jiān)強(qiáng),激勵(lì)著我遇到困難不在退縮。

  前些日子,街上人很少。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,寒風(fēng)驅(qū)趕著人們,只剩下一個(gè)沒有雙臂的殘疾青年坐在街頭。他衣衫襤樓,頭發(fā)很亂,從那毫無皺紋的臉上可以看出他還很年輕,我看他生活很艱辛,可他依然坐在街頭,僅靠自己的雙腳在寫對(duì)聯(lián),然后在賣。我當(dāng)時(shí)想:“他雙臂都沒有了僅只有雙腳他怎么還這樣快樂的生活下去呢?他還能靠自己的雙腳寫出那么蒼勁有力的字呢?這要是換做是我,我可能早就自暴自棄了。

  就這樣連續(xù)幾天他都一直在這靠雙腳寫字賣錢。起先我以為他只是今天在賣對(duì)聯(lián),也許他明天或后天又回家休息了,可是他沒有,他還是冒著寒風(fēng),迎著風(fēng)雨每天幸苦的來賣錢。就這樣我的心里有種說不出的羞愧,但對(duì)他的敬佩之意卻油然而生。我從他那里看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了戰(zhàn)勝困難的決心與信心。

  看到他堅(jiān)強(qiáng)與不服輸?shù)臎Q心與信心,我想到我遇見挫折時(shí)我的所作所為。當(dāng)我遇到挫折時(shí),首先是害怕挫折,我不干去米娜對(duì)他,我只是一直退縮去逃避,盡管別人說我膽小說我懦弱,我還是不敢去戰(zhàn)勝挫折。這就是以前的我。而現(xiàn)在這位青年的所作所為激勵(lì)了我,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了勇敢,讓我有了決心和勇氣。我以后再也不會(huì)害怕挫折了,我要徹底的打敗它,不再受它的恐嚇。我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)徹底長(zhǎng)大了,我一定會(huì)像那位青年那樣堅(jiān)強(qiáng)的生活著,勇敢的面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它。

  時(shí)間在指間飛快的流逝,記憶在慢慢的模糊,他那位青年與他的精神仍然讓我難忘,它一直激勵(lì)著我要勇敢要堅(jiān)強(qiáng),如今在學(xué)習(xí)上的困難還是什么大的挫折我都不懼怕了。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇34

  成長(zhǎng)的記憶碎片太多太多,但它們大多如秋日里飄零的落葉隨風(fēng)而去,沒有留下什么,可唯獨(dú)那件小事卻讓我記憶猶新,任憑時(shí)光流轉(zhuǎn),也消磨不了。一直激勵(lì)著我不斷向前。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),我第一次參加演講比賽。上臺(tái)前我緊張的心砰砰直跳,其他參賽者一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái),眼看就要該我了,可我就是坐立不安。雖然我已經(jīng)把演講稿背的滾瓜爛熟了,但我還是覺得緊張不已。畢竟這是我第一次參加比賽,老師同學(xué)們都看著呢,萬一講的不好怎么辦。

  正在我緊張之時(shí),我聽到了自己的名字,同學(xué)們也都望向了我。我猛地意識(shí)到該我了。

  我走上講臺(tái)向大家問好后便開始了我的演講,剛開始還比較流暢,我也漸漸有了信心,同學(xué)們都不斷地發(fā)出贊嘆聲,評(píng)委老師對(duì)我也投來了贊許的目光。正在我思考如何發(fā)揮的更好時(shí),突然我忘詞了,頓時(shí)我的大腦一片空白。我不安地向臺(tái)下忘去,同學(xué)們正用焦急的目光望著我,1秒鐘、2秒鐘、10秒鐘……時(shí)間慢慢過去,我一直努力回想著演講稿的內(nèi)容,想完成我的演講。突然臺(tái)下傳來了一陣又一陣鼓勵(lì)的掌聲,就在這掌聲里我漸漸有了勇氣,接下來的詞也漸漸響了起來,最終完成了這一次難忘的比賽。

  下臺(tái)后,朋友們對(duì)我說:“你真勇敢,忘詞了下來就好,何必勉強(qiáng)自己呢!”可我卻認(rèn)為,站在臺(tái)上完成這一次演講,不僅鍛煉了我的膽量,也磨練了我。這對(duì)我今后有很大幫助,至少我在下一次面對(duì)類似情況時(shí)我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持完成,久而久之我也就不再那么緊張了。

  一直雛鷹如果不堅(jiān)持一次又一次的試飛,怎能翱翔藍(lán)天?慢慢人生路,如果不堅(jiān)持,怎能成就自我?那是我第一次參加演講比賽,雖算不上精彩,但那件小事卻一直激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇35

  荷香是夏季的一聲嘆息,我至今還清晰的記得。

  我奶奶家住在鄉(xiāng)村,雖然路途遙遠(yuǎn),但山清水秀、環(huán)境優(yōu)美,我的奶奶也十分慈祥、善良、勤勞,同時(shí)還做得一手好美食——荷葉飯,那也是我的最愛。

  巷子前的石板路、古樹、小橋、流水,一抹清香從那熟悉的小巷里縈繞開來,我便知道奶奶正在做我最喜歡的荷葉飯。

  巷子盡頭,一扇朱紅色的木門已有些斑駁,叩響著泛綠的銅鎖。門開了,滿頭銀絲的奶奶出現(xiàn)在我面前,身上帶著淡淡的荷香。院里有一塊半畝大小的荷塘,粉嫩嫩的荷花在院子里格外耀眼,淡淡的荷香總是讓人心曠神怡。

  可最讓我興奮的還是蒸籠里噴香的荷葉飯。我迫不及待的飛奔進(jìn)廚房,蒸籠里冒出氤氳的霧氣,使整個(gè)廚房都朦朦朧朧的。灶里被火苗籠罩著的樹干時(shí)不時(shí)發(fā)出“啪”的一聲,火苗映在奶奶的銀發(fā)上,泛著溫暖的光暈,跌入奶奶滄桑的皺紋里,散作一抹荷香。我好奇的問奶奶為什么喜歡做荷葉飯,奶奶并沒有直接回答,而是神秘地說道:“人們都贊美荷花,忽略了荷葉,卻不知道真正散發(fā)出清香的是荷葉!

  過了一會(huì)兒,奶奶把我?guī)У皆鹤永,拿起一張(jiān)缫芽蔹S的荷葉,滿懷深意地說道:“這片荷葉雖然已經(jīng)枯黃,但它仍然能散發(fā)出淡淡的清香。我們做人同樣也應(yīng)該如此,無論年齡的大小,都要散發(fā)出內(nèi)心的清香,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,做一個(gè)有意義、有價(jià)值的人!蔽也唤庾R(shí)到奶奶也如荷葉一般,雖然年紀(jì)很大,但是仍然默默無聞地奉獻(xiàn)著,散發(fā)出自己的清香,默默地守護(hù)著心中的希望。

  吃著奶奶的荷葉飯,聞著那撲鼻的荷香,我知道,這荷香是我生命的源泉,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇36

  每當(dāng)我穿上那雙運(yùn)動(dòng)鞋的時(shí)候,我就會(huì)想起四年級(jí)的那場(chǎng)800米賽跑。

  那是一個(gè)惠風(fēng)和暢的下午,同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到了操場(chǎng)上,殊不知,一場(chǎng)“災(zāi)難”正向我們襲來。體育老師宣布今天要跑800米時(shí),大家那原本洋溢著歡笑的臉龐霎時(shí)間變成了苦瓜臉,個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我也惶恐不安,800米可是我的“天敵”!

  接下來,老師讓我們自由活動(dòng),舒活舒活筋骨。同學(xué)們有的在跑道上踱來踱去,有的認(rèn)認(rèn)真真地做起了拉伸。此時(shí)的我依舊心亂如麻,嘴里嘀咕著:“800米那么長(zhǎng),我能跑下來嗎?”想著想著,心里真是吊著十五個(gè)水桶——七上八下,不知如何是好。

  自由活動(dòng)結(jié)束,現(xiàn)在準(zhǔn)備開跑了。我希望自己能排在后面一些,沒想到我居然在第一組,無奈,只能硬著頭皮上了。教練一聲令下,我就像離弦的箭一樣,拼命地跑了出去。剩余的同學(xué)在旁邊加油打氣。我的心里只有一個(gè)念頭:堅(jiān)持就是勝利!

  開頭的四圈異常輕松,眼看半程已過,我的壓力也逐漸轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。我奮力地一直往前跑去,大口大口地呼吸空氣。但天不遂人愿,跑到第六圈的時(shí)候,我感覺雙腿已經(jīng)不是自己的了,腹部也開始陣痛,上氣不接下氣,似乎快要窒息了。但我看見別的同學(xué)都要追上來了,他們都沒有放棄,我怎么能半途而廢?于是我咬緊牙關(guān),忍著疼痛奮力地奔跑。就算是體力到了極限,我也要突破極限,一舉成功!

  不知過了多久,就剩最后半圈了,后面的同學(xué)也窮追不舍。我咬咬牙,用盡我最后一絲力氣,終于一馬當(dāng)先地沖過了終點(diǎn)線。直到聽見那雷鳴般的掌聲,我才長(zhǎng)舒了一口氣。

  每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我就會(huì)想起這場(chǎng)800米賽跑。它就像我的小老師一樣,一直在暗中鼓勵(lì)著我,讓我無論遇到多大的風(fēng)浪,都能砥礪前行。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇37

  那本是一件小事,可每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)不由自主的想起那件小事。因?yàn)樗?lì)著我,使我有了克服困難的勇氣和決心。

  那是一個(gè)夏天的中午,火紅的太陽炙烤著大地,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬還在不停的叫著“知了——知了——”。在這天,我和我的朋友一起在空地上練習(xí)滑板。我站上滑板,可是沒滑幾步就倒在地上,就收起滑板坐在一邊看著她練習(xí)。她先是穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上,可沒滑幾步就和我一樣倒在了地上。但她并沒有放棄,而是爬起來再一次站上了滑板。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),她終于掌握了基本要領(lǐng)。當(dāng)她再一次站上滑板滑行時(shí),卻在不經(jīng)意間被一塊小小的石頭絆倒了。她重重地摔在了地上。我嚇的失聲尖叫,趕緊跑過去扶她,她卻一把把我推開,說:“我沒事,自己能起來!蔽铱匆娝南ドw流血了,殷紅的血滴在地上,把地面都染紅了。這時(shí),聒噪的蟬好像也被她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),停止了煩人的聒聒。她頑強(qiáng)的從地上爬起來,從口袋里掏出創(chuàng)可貼,貼在膝蓋上,然后繼續(xù)練習(xí)。汗水把她的頭發(fā)粘住了,汗珠從頭上滴到地上,發(fā)出耀眼的光芒。

  經(jīng)過不斷的努力,最終她終于能熟練的操控滑板了。她在學(xué)會(huì)滑板后是那么的開心,以至于拉著我的手跳起舞來,好像已經(jīng)忘記了膝蓋的疼痛。那時(shí)她的笑容是我見過的世界上最美麗的笑容。不知不覺間,我隨著她的舞蹈自己也練起來。陽光下,她滑著滑板沖在前面,我也滑著滑板追在后面,夕陽把我們倆的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  這件小事一直激勵(lì)著我,每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)或生活上的困難時(shí),她滑著滑板“飛翔”的身影,就會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),使我多了一份戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇38

  小事很平凡,它在生活中無處不在,它在我們的生命中如此渺小,比如:幫媽媽買菜,幫別人修自行車,檢到別人東西拾金不味,這些都是小事。然而,正是有了這些小事磨煉出今天的我們,也時(shí)刻激勵(lì)我們努力進(jìn)取,使我們明白一些道理。

  那件小事,時(shí)刻激勵(lì)我患遇到失敗不要放棄,要努力鉆研找到問題去解決才會(huì)成功。

  小時(shí)候?qū)W騎自行車,剛學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的東西,就覺得已經(jīng)會(huì)了。結(jié)果我從下坡溜下來時(shí),由于沒什么技術(shù),車子像脫了韁繩的馬一樣失控,四處亂跑,又好像被磁鐵吸引似的,直逼人行道:一會(huì)沖上去一會(huì)兒下來,這下讓我驚慌失措,不知如何是好,也把路人嚇得面如土色,只所”咣當(dāng)”一聲,我摔個(gè)四腳朝天,腦瓜子翁翁的。

  過了一會(huì)兒,我重新站了起來,鐵了心要把車技學(xué)好,于是我又從坡上下來,按下剎車,車子馬上就停了下來,還好沒有摔個(gè)狗啃泥。

  然而我也毫不自滿,繼續(xù)練起了車技。

  我找爸爸拆下了輔助輪,給自己加些難度,又練上坡和溜車,練了一上午。

  學(xué)習(xí)也是這樣,需要這種鍥而不舍,不自滿,有上進(jìn)心的態(tài)度與精神。你豬后來怎樣了呢?

  后來,我越練越起勁,練了單手騎車、漂移、單手調(diào)頭以及一些應(yīng)急措施,看著球場(chǎng)上的小伙伴傳來羨慕的眼光我會(huì)心一笑,曾經(jīng)的努力沒有白費(fèi)。

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。正如比話所講。別人光鮮亮麗的一面背后是他辛勁的汗水和淚水努力拼搏換來的。

  這件小事啟示我們:天才出于勤奮;失敗及成功之母。我們的學(xué)習(xí)也正是如此,學(xué)習(xí)需要認(rèn)真,主動(dòng)和勤奮的態(tài)度。這件小事永遠(yuǎn)激勵(lì)我在茫茫學(xué)海中乘風(fēng)破浪!

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇39

  雨下得不算大,但是連鑄下了好幾天。那天,我陪老媽買菜,在菜市場(chǎng)入口處,看到一個(gè)中年男子一手撐著地一手拿著一個(gè)舊瓷碗,一條彎曲變形的腿一半露在外面另一半被一塊就輪胎包著,他半滾半爬在爛泥中前行。小鎮(zhèn)的人都非常好,非常善良。許多人都向破碗里扔錢,一角的,二角的,五角的,一元的……男子一邊想給他錢的人點(diǎn)頭稱謝,一邊慢慢的前行。一道深深的胡現(xiàn)在市場(chǎng)里慢慢的走著。

  我毫不猶豫地往破瓷碗里投一元硬幣,老媽見我如此“慷慨”,怪道:“不是早就跟你說這是假的,既騙人又騙錢的嗎?你呀,總不聽!”

  “不就一塊錢嗎?”我有些不高興地說。

  “一眼錢也是錢嘛!”老媽回答道。老媽的話也不是沒有道理的,現(xiàn)在有很多的人以殘疾的身體,來騙取善良人的同情心。有些人就連“殘疾身體”也是經(jīng)過精心包裝后的。但是,我絕不后悔,畢竟做了一件善事。

  一元錢,給了別人”站“的機(jī)會(huì)。仔細(xì)想想,這樣的天氣滿是泥漿爬著行進(jìn),即使是騙人的,也需要一份勇氣。假如這個(gè)男子真的有點(diǎn)殘疾,他可以用乞求來的錢來醫(yī)治殘疾的腿,讓自己站起來:如果他的腿無法醫(yī)治他可以用這些錢為親人做點(diǎn)事,不再是家庭的負(fù)擔(dān):如果這位男子是經(jīng)過“精心包裝”的殘疾人。無論如何的瀟灑快活,一元錢就會(huì)毀滅他的人格,讓他永遠(yuǎn)的站不起來。

  一塊錢,表達(dá)了人們的一份同情心。

  所以每回遇到乞求著,我都會(huì)投入一元錢,心里就會(huì)充滿希望與滿足。其實(shí)“拯救”別人的同時(shí),也“拯救”了自己的心靈。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇40

  學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng),我接過鼓槌,擂響那“咚咚”的戰(zhàn)鼓,譜寫著自信的音符,那一個(gè)個(gè)音符,鏗鏘有力,在我身邊跳動(dòng)、奔跑。

  三年級(jí)的一次語文課堂上,老師提出了一個(gè)問題,我低頭思索了一陣,答案很快出現(xiàn)在腦海中。我抬起頭,望向周圍,同學(xué)們看著課本,眉頭緊鎖。

  我舉起手來忽又放下:那么多同學(xué)都沒舉手,我這答案不一定正確。要是錯(cuò)了,老師批評(píng)我怎么辦?

  想著,我握緊了拳頭,拳頭像個(gè)鐵球,沉在桌上,一動(dòng)不動(dòng),幾秒鐘過去了,一分鐘過去了……老師見沒人舉手,便走到我的身邊:“你來說,你剛才舉手了!

  老師的這句話,猶如五雷轟頂,怎么辦,該怎么辦?我站了起來,身子在發(fā)抖,我低著頭,一聲不吭。

  “你來說!崩蠋熡种貜(fù)了一遍。我慢慢的提起頭,看了一眼老師,結(jié)結(jié)巴巴地說出了我心想的答案。

  老師聽后,點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我坐下,繼而嚴(yán)肅地說:“完全正確,為什么就沒有自信呢?”

  下課后,我坐在座位上,想了很久,想了很多,“為什么沒有自信呢?”,老師的話在耳畔回響……

  第二節(jié)還是語文課,老師講練習(xí)冊(cè),有一道思維拓展的習(xí)題,老師說:“有誰愿意說說你的答案?”這一次,我高高地舉起了手,回答迎來了老師的贊許,得到了同學(xué)的掌聲,那一刻,自信,已經(jīng)充盈了我整個(gè)心田。

  生活需要自信。是啊,那歷史的塵封,有哪一幅書法缺失了自信的手筆,又有哪一幅名畫少得了自信的源泉?

  自信是驟風(fēng),是飛雪,席卷著勇氣,在我身邊盤旋;自信是瓊漿,是玉露,調(diào)和著勇氣,注入我的心間——因?yàn)橛辛俗孕,在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,伴著隆隆的戰(zhàn)鼓聲,我勝利的旌旗才得以樹立在理想的高地上。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇41

  每當(dāng)在籃球場(chǎng)上看到同學(xué)們輕松地將球投入籃筐,我就會(huì)想起自己那一次做的“好事”。

  “啪——”一聲清脆而又響亮的玻璃破碎聲蕩漾在客廳里,我抬頭望著天花板上那支離破碎的吊燈,它好像在沖我咆哮。我不知所措地抱著籃球站在吊燈的碎片旁,不敢相信自己竟然犯了這么大的錯(cuò)!我愣住了,這寂靜好像持續(xù)了一個(gè)世紀(jì)。

  突然響起的電話鈴聲將我拉回了現(xiàn)實(shí),我慌忙跑去接電話,當(dāng)我看到來電顯示是媽媽時(shí),心里的大石頭終于放下了。我知道媽媽是不會(huì)罵我的,從小我犯了錯(cuò)誤媽媽都會(huì)為我收拾爛攤子。我小聲地告訴了媽媽一切,盡量裝得可憐巴巴,心里卻沒有一點(diǎn)壓力了,剛才的不愉快早順著電話線跑到了九霄云外。但媽媽卻一反常態(tài),嚴(yán)厲而堅(jiān)決地只說了一句:“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)!”說完便干脆地掛了電話,只剩下電話的忙音在我耳邊回蕩,“嘀嘀——”

  負(fù)責(zé)?要我怎樣負(fù)責(zé)?難道要我買一盞新的安上?對(duì)啊,再買一盞燈。我突然靈機(jī)一動(dòng),找到了對(duì)自己錯(cuò)誤的負(fù)責(zé)方法。打定了這個(gè)主意,我掏出自己的錢包,想要從錢包里拿出錢來,以對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。但手卻不聽使喚地一直賴在我的錢包里,死活都不進(jìn)去。我狠狠咬住嘴唇,從錢包里掏出錢來,快步跑到離家不遠(yuǎn)的燈具店,買了一盞價(jià)格不菲的吊燈。當(dāng)工人將最后一根電線連接好后,那明亮的、閃著耀眼光澤的燈在向我招手,柔和卻又那樣刺眼,客廳仿佛也在一剎那變成了光的海洋。

  那天,我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),對(duì)自己犯的錯(cuò)負(fù)責(zé),對(duì)自己身邊的事負(fù)責(zé)。雖然錢包在痛苦地呻吟,干癟著肚子趴在茶幾上,但我的心卻是如此得充實(shí)愉快。那件小事激勵(lì)著我,鞭策著我。此后,每當(dāng)面對(duì)失敗與痛苦時(shí),它都會(huì)鞭策著我讓我勇敢地?fù)?dān)當(dāng),坦然地負(fù)責(zé)。

  那件小事激勵(lì)著我作文 篇42

  燈火闌珊中,我仿佛看見母親在書桌前的背影;畹嚼蠈W(xué)到老,這件小事一直激勵(lì)著我,伴我跨越學(xué)習(xí)生涯的一道道屏障,一座座高山。

  晚上回家剛進(jìn)大門,卻發(fā)現(xiàn)客廳沒人。平時(shí)開著的電視和燈也都死氣沉沉,只有書房里的燈光下的影影綽綽。我好奇地走進(jìn)去,映入眼簾的卻是這樣一幅場(chǎng)景:一個(gè)脊背有些彎曲的人坐在那里,書桌上堆了很多書,這個(gè)人一手舉著書,一手在字典上比劃著,好像在查找什么。啊,我的母親!我心中既奇怪又有些感動(dòng),母親怎么現(xiàn)在在看書?在我的印象中,她好像都是活躍在廚房中的。難道是單位有任務(wù)嗎?母親學(xué)得太辛苦了,我想,我得別幫幫她。

  腦中浮現(xiàn)出她瞇著眼睛、皺著眉頭的神情,我便一步步走向書桌。當(dāng)一片黑影覆蓋在書本上的時(shí)候,母親猛地一抬頭,然后又歉意地笑了一下:“妮兒,你回來了,占用了下你的書桌,看了會(huì)兒書,我可不想做個(gè)沒文化的人。來,坐下咱一塊兒學(xué)!”我一愣,想幫忙的話在母親面前卻怎么也說不出口。只好聽她的話坐下來,說了聲“哦。”

  我握住筆,轉(zhuǎn)頭看著母親,她似乎看得很認(rèn)真,沒有注意到我在看她。母親已經(jīng)這么大歲數(shù)了,卻還在想著學(xué)習(xí),我現(xiàn)在處在十幾歲的年齡,卻比不上她!活到老學(xué)到老,母親本該享受的時(shí)候,卻因?qū)W習(xí)而增添了一絲樂趣,而我,又何嘗不能將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂呢?

  就這樣,母親的好學(xué)成了激勵(lì)我前進(jìn)的最大動(dòng)力;當(dāng)有困難時(shí),我想起這件事,便會(huì)有無窮的動(dòng)力投入進(jìn)去;當(dāng)感到乏味時(shí),它也會(huì)激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中找尋樂趣,更加開心地學(xué)習(xí)。

  那件小事一直激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn),越走越遠(yuǎn)。

  “唉,這道題好難啊!蹦X海中卻又想起了那奮發(fā)的身影。

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