就這樣埋下一顆種子作文
就這樣埋下一顆種子作文1
懵懂的孩童時(shí)期，就在歡歌笑語(yǔ)，嬉笑打用中過(guò)去了。我似乎從沒(méi)想過(guò)接下來(lái)的路應(yīng)該怎么走。往哪走？也就只有幾個(gè)遙不可及的大目標(biāo)罷了；我也沒(méi)有想到，所謂的“小升初”，是如此的殘酷無(wú)情，“自然法則”在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。我慌了。
那時(shí)候，四處考試。文化科目也好，特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)也罷，都考。陰差陽(yáng)錯(cuò)地，我去了我們小學(xué)隔壁的紅嶺中學(xué)參加特長(zhǎng)生的選拔�？墒俏业淖竽_趾恰巧受了傷，腫了一大塊，還是堅(jiān)持著去……后來(lái)的結(jié)果就不說(shuō)了，總之帶來(lái)了很多的影響。紅嶺的主教練一句話就把我們擱一邊去了。他覺(jué)得，他選出的隊(duì)員就是最好的、無(wú)可匹敵的。呵，我冷笑一聲心里想道：總有一天，我會(huì)將你們打垮，證明我自己，不管有多漫長(zhǎng)。就這樣，我心里埋下一顆種子：證明自己！
后來(lái)我正常發(fā)揮，以足球特長(zhǎng)生的身份若上了深中。整個(gè)隊(duì)伍的目標(biāo)是放在全國(guó)和世界的。所以教練組給我們展開(kāi)了魔鬼訓(xùn)練，節(jié)奏極高的傳搶，快速轉(zhuǎn)換的比賽，還有加信的體能訓(xùn)練……一頓下來(lái)，第二天起都起不來(lái)。但我沒(méi)有絲毫的怨言，甚至還很感激教練。因?yàn)樗麄�，打造出了一個(gè)全新的我。不管是技術(shù)上，體格上還是心態(tài)上，我都有了質(zhì)的飛躍。每當(dāng)我要放棄或是不想再練的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：不要放棄，你的目標(biāo)還未達(dá)成。這段經(jīng)歷，我稱之為“成長(zhǎng)”。
其實(shí)我也沒(méi)有想到，“開(kāi)花結(jié)果”之日來(lái)的如此之早。在我落選的半年后，也就是學(xué)期末的時(shí)候，我們迎來(lái)了與紅嶺中學(xué)的對(duì)陣。我早已不是半年前的我。經(jīng)歷了無(wú)法想象的歷練，我蛻變了。
那一天的家長(zhǎng)觀眾有多瘋狂，那一天我們就有多瘋狂。我盯著紅嶺中學(xué)那名“自大”的王教練，帶著殺氣上了球場(chǎng)。不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)他一臉難以置信的樣子，他根本沒(méi)有想到我們這么拼。換我去打前鋒時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“把你的怒火，泄在他們的球門(mén)里！”
我心領(lǐng)神會(huì)，一腳震懾四方的凌空抽射，宣告了比賽的結(jié)束。我們贏了，徹底贏了！半年前埋下的那顆子，開(kāi)花了。
一粒種子從埋下，到生根發(fā)芽，可能不久，可能很久。不論怎樣，你的目標(biāo)就是這顆種子，你的信念就是它的養(yǎng)分。堅(jiān)定信念，永不放棄。相信這顆種子有朝一日自會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
就這樣埋下一顆種子作文2
在你道路迷惘的時(shí)候，你只有焦急而落寞，甚至你會(huì)放棄一切，放棄所有。你可能會(huì)對(duì)你今后的發(fā)展淡然，你不曾試著“埋下一粒種子”，讓它怒放青春，釋放活力，重獲新生，你也是這樣，為什么不尋找一個(gè)屬于你的道路呢？
在你饑寒交迫的時(shí)候，你只能感受到頭冒金星，因?yàn)槠綍r(shí)我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子，從來(lái)都自己不動(dòng)手，被父母所嬌慣。如果你在荒郊野外，寥無(wú)人煙的地方怎么辦！可能只有面臨被餓死、凍死；你不曾試著“埋下一粒種子”讓它自由生長(zhǎng)，每次少澆點(diǎn)水，讓它多吸收大自然的雨露，也許它會(huì)扎下深根，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越堅(jiān)固。你也是這樣，為什么不給自己一個(gè)揣摩的機(jī)會(huì)尋找可以吃、穿的東西呢？
在你面臨前有高山、后有斷崖險(xiǎn)境的時(shí)候，你的心里除了害怕和恐慌外，可能存在著無(wú)數(shù)遇難的幻想，你可能在幻想的過(guò)程中，由于過(guò)分的緊張和恐慌，你可能會(huì)失去很多逃生的機(jī)會(huì)；你不曾試著……“埋下一顆種子”，給它澆水給它施肥，讓它在風(fēng)雨的著打下，茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出最堅(jiān)強(qiáng)的花朵。你也是這樣，你為什么在自己遇險(xiǎn)時(shí)，不給自己一個(gè)清醒的大腦和冷靜的心理呢？
其實(shí)，我們就是那顆微不足道的種子，它今后的命運(yùn)都得自己掌握，如果你在面臨困難的時(shí)候死死掙扎，可能你會(huì)重獲新機(jī)，你的根會(huì)扎得更深，你的根會(huì)蜿蜒到地下的深層，那么你定有一個(gè)屹立千年的資本。如果你在面臨困難時(shí)，輕輕放棄自己，靜靜等待著自己結(jié)束，那么你不僅使自己的身份得不到升華，你的種類(lèi)也會(huì)一夜破滅，奄奄一息，使你的后代瀕臨滅絕。
同樣的物種，不同的態(tài)度，給它們以后的命運(yùn)也就造成不同的“地基”，但愿我們?nèi)祟?lèi)能有一種堅(jiān)持與奮斗的執(zhí)著，使自己的命運(yùn)會(huì)更加具備感染力！
一顆種子是點(diǎn)燃農(nóng)民大好豐收的希望，一顆種子是滋潤(rùn)拼搏者的源泉，一顆種子是引導(dǎo)我們成才的方向，有了這樣一顆種子，我們的路會(huì)更寬更遠(yuǎn)更廣。
就這樣埋下一顆種子作文3
半醉半醒半浮生，花開(kāi)花落年復(fù)年。
在這座松柏蓊郁的古老山林里，我的視線被蒙蔽。心中的那顆原本對(duì)未來(lái)充滿希望的種子，此刻仿佛也消匿不見(jiàn)，留下的只有考試挫敗后記憶的灰白。
登山。小路細(xì)長(zhǎng)，幽靜。因?yàn)槌睗瘢瘔K底部多泛出一層茸茸的嫩綠，光斑在上面忽而跳躍，忽而隱匿，仿佛一個(gè)關(guān)于來(lái)到與消失的寓言。路旁鋪滿經(jīng)年落下的松針，厚實(shí)蓬松，又生有大片的淺綠色軟藤植物，帶著生命初期種子樣顏色的狀態(tài)，淺笑著出現(xiàn)在我眼前。
我打量起它來(lái)，這些看似弱不禁風(fēng)的植物葉片豐潤(rùn)柔嫩，在陽(yáng)光下幾近透明。即使帶著初生般朝氣的拼搏，遇上狂風(fēng)爆風(fēng)，自然不堪忍受，退卻下來(lái)吧？可透過(guò)葉片，我分明看到了它緊緊匍匐于地表之上的莖，用手搖了搖，竟絲毫未動(dòng)，它粗壯，有力，帶著生命的沉綠，多少個(gè)日日夜夜，它的嫩葉被暴雨烈陽(yáng)摧毀，又多少次重獲新生，又多少次長(zhǎng)成粗壯的莖干才有今日大片的重生啊！
順著縱橫交錯(cuò)的莖，我找到了它的根系，是一個(gè)咖啡色的莖干，想來(lái)那地表之下亦有繁茂根系，外皮十分粗糙，仿佛是刻刀留下的痕跡——那是歲月的見(jiàn)證。
再望那些嫩葉，那些綠色的小精靈仿佛是它生命的續(xù)歌，它們?cè)谖鑴?dòng)，它們?cè)诔�，或許它們過(guò)于弱小，但它們不僅似那充滿生機(jī)的小精靈，更似那一顆顆種子，蘊(yùn)藏著無(wú)限的爆發(fā)力，它們是生的希望。
是啊，生活是一首婉轉(zhuǎn)回旋的歌謠，旋律高低起伏，錯(cuò)落跌宕。時(shí)而慷慨悲壯，時(shí)而低回哀婉，可它并沒(méi)有因歌謠的低音重復(fù)而灰白了生命，則是抓住高音奮起反搏，向上著，向上著，以種子般的活力。忽然，一顆種子落在我的心土之上，生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)。
在這滿溢著重重綠意的林子里，事物皆在萌生，快速長(zhǎng)大。唯有“我”，那個(gè)不知藏在何處的“我”，往日她被我用盡各種手段，以各種名義加以維護(hù)，堅(jiān)守和表達(dá)�，F(xiàn)在，她低矮下去，一點(diǎn)點(diǎn)被棄舍，沒(méi)有絲毫憐惜，而是變成了一個(gè)種子的姿態(tài)，重新生長(zhǎng)。
就這樣，我埋下一顆種子，紅塵中，暮色里，在明天又一輪太陽(yáng)升起的期盼中。
就這樣埋下一顆種子作文4
——致快節(jié)奏的生活中，碎片化的匆匆旅人
曾幾何時(shí)，我們已步入碎片化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，遇上碎片化的生活。碎片化的生活似乎為我們帶來(lái)了諸多困擾。當(dāng)飯桌上，家人們愉快交談時(shí)的溫馨氣氛逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌聊瑹o(wú)言，當(dāng)我們逐漸用手機(jī)上下載的電子書(shū)代替紙質(zhì)書(shū)本，當(dāng)我們時(shí)不時(shí)地拿出手機(jī)，刷新QQ空間和微信朋友圈時(shí)，是否感覺(jué)到自己已成為人生之路上，一個(gè)碎片化的匆匆旅人？
猶記得孩提時(shí)代的我非常熱愛(ài)讀書(shū)，總是在夜晚，母親朗讀寓言故事時(shí)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我總是與書(shū)中的主人公對(duì)話。隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)架上的書(shū)也逐漸增多。就這樣，我在心中埋下了一顆文學(xué)的種子。
然而，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，美好不再。當(dāng)我步入初三，踏入了中考的旅程后，日復(fù)一日向我涌來(lái)的習(xí)題，日復(fù)一日備考的緊張氛圍中，那段讀書(shū)時(shí)的美好回憶在我腦海中若隱若現(xiàn)，已被我慢慢淡忘。不知是從何時(shí)起，讀書(shū)也變得如此枯燥乏味。于是，我在心中埋下的那顆種子停止了生長(zhǎng)。我開(kāi)始通過(guò)手機(jī)、電腦等方式進(jìn)行碎片化的閱讀，開(kāi)始了碎片化的生活……
直到一天，我在看電視時(shí)偶然看見(jiàn)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這一節(jié)目，在觀看選手們比拼詩(shī)詞知識(shí)時(shí)，那富有詩(shī)意的語(yǔ)言深深地震撼了我的心靈。我仿佛來(lái)到書(shū)中描繪的世界，感覺(jué)身臨其境…。往昔讀書(shū)時(shí)的美好回憶再次穿梭我的腦海中，使那顆文學(xué)的種子開(kāi)始生長(zhǎng)……自那天起，我再次愛(ài)上了文學(xué)，我再次翻開(kāi)了書(shū)架上許久未被我翻開(kāi)的書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味。從“隨意春芳歇，王孫自可留”中，我感受到王維對(duì)隱居生活怡然自得的心情。從“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中，我感受到陸游的.豁達(dá)襟懷……就這樣，心中的那顆種子在陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)下，終于發(fā)芽，并成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù)，傲然挺立在我心中。就這樣，閱讀的碎片被我拼湊起來(lái)，它，使我長(zhǎng)出了一雙懷揣著夢(mèng)想的羽翼！
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我想：確實(shí)是如此，讀書(shū)使我在心中埋下了一顆文學(xué)的種子。這顆種子，使我“腹有書(shū)香氣自華”，成為了見(jiàn)多識(shí)廣的女孩；這顆種子，讓我在逆境中依舊懷揣著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；這顆種子，使我的生活更加豐富多彩！在我看來(lái)，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們遇上了碎片化的生活。許多人都沉迷于玩手機(jī)和看電腦，往往會(huì)關(guān)注并應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，或是通過(guò)電子書(shū)等方式進(jìn)行碎片化的閱讀，卻忽略了讀書(shū)的樂(lè)趣和魅力。我由衷希望更多人能走進(jìn)文學(xué)，傳承中華傳統(tǒng)文化，感受文學(xué)的魅力。就這樣，將閱讀的碎片拼湊起來(lái)；就這樣，在心中埋下一顆名為文學(xué)的種子！
就這樣埋下一顆種子作文5
一顆種子它是多么渺小，可就是因?yàn)檫@一顆顆渺小的種子才輝有參天大樹(shù)。這種子就好比夢(mèng)想，在人們的心中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果，一步步長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
其實(shí)在小的時(shí)候，我們會(huì)在心中埋下一顆種子，只是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。隨著時(shí)間流逝，便漸漸發(fā)覺(jué)了這一顆種子，開(kāi)始為夢(mèng)想而努力。
小時(shí)候，我天真懵懂的步入陌生的校園。我坐在位置上聽(tīng)著那那清脆而響亮的上課鈴，老師帶著那嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)來(lái)。他那身影在我心中十分高大，他教我們知識(shí)，教我們做人，讓人敬佩。就這樣，我埋下了一顆勤奮的種子。
在初中時(shí)，我手中緊拽著張考砸了的試卷，我十分傷心，后來(lái)老師走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“下次考好就行了�！蔽彝送蠋煟菧厝岬难凵駬崞搅宋沂軅男撵`。我再次堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習(xí)，終于沒(méi)那么差了，我心中的那顆種子開(kāi)始發(fā)芽。
種子其實(shí)是一切事物的開(kāi)端，只要看到了種子就不怕失敗。、從陶淵明的“飲酒采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！逼鋵�(shí)可以發(fā)現(xiàn)他早已種下夢(mèng)想，正因他有夢(mèng)想，他才為之而努力，為我們留下了很多詩(shī)。
不僅古代人的心中有“種子”，在外國(guó)也有。如果貝多芬，愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦等這些著名的人心中沒(méi)有埋下一顆種子，那么他們也不會(huì)成為人們嘴里的人才了吧。所以每個(gè)人心中都會(huì)有顆“種子”。
人們心中需要種下一顆種子，雖然它可能不會(huì)發(fā)芽，更可能長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。但是我們也要努力，因?yàn)檫^(guò)程很重要。
就這樣埋下一顆種子作文6
細(xì)雨初歇，水霧氤氳著，融化了天光，又留戀那青磚墨瓦，帶雨黃花――昨夜一場(chǎng)春雨，醺醉了江花，落得一江殘紅。天邊接著水的遠(yuǎn)方，緩緩駛出一尾烏篷，木槳撥水，棹歌輕搖。
江南是睡在水上的佳人，給每一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子暖一方歸宿。我本生于北國(guó)，卻寄情江南。江南啊，曾幾何時(shí)，你在我心中埋下了那故鄉(xiāng)的情愫？
初見(jiàn)她傾城素妝，所謂伊人，宛在水中央。曾經(jīng)我崇拜英雄彎弓射雕，馳騁疆場(chǎng)，瀟瀟的關(guān)山月下駐馬長(zhǎng)嘯；而今，我卻開(kāi)始欣賞煙花巷陌，那羽扇才子，白衣卿相。
海納百川，有容乃大……江南不是海，卻容得了世界的每一絲煙塵，每一片浮華――在江南，那大千世界終成一曲橫笛，歸去，不留纖塵。
就這樣，她在我心中埋下一顆種子，在我的夢(mèng)里發(fā)芽――江南，她是我第二個(gè)故鄉(xiāng)。
就這樣，埋下一顆種子
朱征宇（進(jìn)華中學(xué)八年級(jí) 第三屆“新聞晨報(bào)杯”一等獎(jiǎng)得主）
“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘�！边@是北島著名的朦朧詩(shī) 《回答》里的話。
當(dāng)我第一次與它邂逅時(shí)，我就開(kāi)始對(duì)詩(shī)歌心生向往，“告訴你吧，世界，我不相信！”那些撕心裂肺的吶喊正契合了我骨子里留著的倔強(qiáng)的血液。這時(shí)，我更加篤定了我的想法――熱愛(ài)文學(xué)，能讓我平淡如水的生活火熱起來(lái)，使我的靈魂不至于與骨肉粘合在一起。
就這樣，我心中埋下了熱愛(ài)文學(xué)的種子。
就這樣埋下一顆種子作文7
細(xì)雨初歇，水霧氤氳著，融化了天光，又留戀那青磚墨瓦，緩緩駛岀一尾烏篷，木漿撥水，棹歌輕搖——江南，她的一切，就這樣，在我心里埋了一顆種子，在我的思念中發(fā)芽。
恍然從夢(mèng)中醒來(lái)，轉(zhuǎn)頭看向右手邊的照片，我從未這么思念過(guò)我的故鄉(xiāng)——江南。此時(shí)，我的思想已飄至九天之外，開(kāi)始回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我還依稀記得，那景的美麗。幼時(shí)的我獨(dú)自一人駕駛者一艘小小的烏篷船，行駛在一望無(wú)際的水面上。水下的小魚(yú)小蝦看到一艘船駛來(lái)，便急急忙忙地躲進(jìn)了旁邊的水草中。不遠(yuǎn)處，一座青磚墨瓦的江南式小屋，仔細(xì)看屋檐下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只黑黝黝的燕巢筑在那里。看！一只燕子從我眼前滑翔而過(guò)，燕回巢了。我撐著船遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)過(guò)身，欣賞著一副秀美的江南水鄉(xiāng)畫(huà)。
我還清楚地記得，那水的清澈。幼時(shí)的我很調(diào)皮，雖然我外婆經(jīng)常攔著我不讓我下水，可我還是會(huì)偷偷下水玩。縱身跳進(jìn)涼爽干凈的水中，令人心曠神怡，好似全身的污濁都被洗去，好不歡樂(lè)！調(diào)皮的我還有十幾種玩法：在午時(shí)，所有生物都昏昏欲睡時(shí)，悄悄地潛水到魚(yú)的窩旁，趁它們的意識(shí)還不是很清醒時(shí)，一個(gè)“猛虎掏心”，手里便多了幾條小魚(yú)…自然還有別的玩法，我就不一一敘述了。水很干凈，所以你即使嗆了幾口水也不要緊，你可以放心地喝下去，這里的水都是可飲用的。
打從我有記憶時(shí)，她就是傾城素妝，所謂伊人，宛在水中央。曾經(jīng)，我崇拜那些馳騁疆場(chǎng)，聞名千古的英雄；而今，我卻喜歡上了那些煙花，羽扇才子，白衣卿相。
江南是睡在水上的佳人，給每一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子溫暖的一方歸宿……看著窗外華麗的，繁華的，只屬于大都市的風(fēng)景，不禁在心里感嘆道：
江南啊，在那時(shí)，就這樣，你早已在我心中埋下了揮之不去的思鄉(xiāng)情愫！
就這樣埋下一顆種子作文8
如果我們沒(méi)有能力在自己生命的歲月里營(yíng)造一片郁郁蔥蔥的園林,那么至少也要播下一粒種子,讓它未來(lái)的果實(shí)永遠(yuǎn)地展示著我們?cè)?jīng)有過(guò)的存在.
我在上小學(xué)的時(shí)候第一次回鄉(xiāng)下老家,正是棗子成熟的時(shí)節(jié),伯母把從門(mén)前的一棵棗樹(shù)上打下的很多又大又甜的紅棗遞給我,并對(duì)我說(shuō)：“這是你的爺爺親手植下的棗樹(shù)”.爺爺早喪,我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,可這誘人的棗子,卻非常強(qiáng)烈地喚起了我想了解爺爺?shù)目释?非常想聽(tīng)與他有關(guān)的曾經(jīng)發(fā)生的故事……是的,爺爺在我的心靈里不就是通過(guò)一枚枚甜美的棗子又一次復(fù)活的嗎?
隨著年齡一歲歲地增加,心靈一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,我終于感悟到在這個(gè)世界上還有一種更偉大的種子——精神與智慧的種子,這種子不僅僅會(huì)使我們?cè)谧约旱淖訉O的心靈里復(fù)活,還可能會(huì)使我們?cè)谡麄�(gè)民族的心靈里、在這個(gè)世界上獲得永生.
前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基在自己信仰的土地里,為這個(gè)世界孕育了一粒凝結(jié)著他的人生歲月和價(jià)值觀的種子——《鋼鐵是怎樣煉成的》,凡是讀過(guò)這本書(shū)的人,誰(shuí)能從心靈深處忘掉保爾那永遠(yuǎn)威武剛毅英氣勃勃的身影?誰(shuí)能忘掉他不愿向命運(yùn)屈服、不愿向死神妥協(xié)的充滿進(jìn)取精神的聲音：“不因碌碌無(wú)為而羞恥,不因虛度年華而悔恨!”他這粒精神的種子已經(jīng)在人類(lèi)精神的原野里開(kāi)滿了鮮花,而他也正站在這鮮花中向我們微笑……
1945年底,美國(guó)的科學(xué)家莫奇利和埃克脫兩人共同制作世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)——埃尼阿克,雖然埃尼阿克重達(dá)30噸,運(yùn)算次數(shù)才不過(guò)5000次,但它卻是人類(lèi)智慧所孕育的一粒最偉大的種子.如今這粒種子已經(jīng)開(kāi)出了最美的花,結(jié)出了最甜的果實(shí).當(dāng)我們用手敲擊鍵盤(pán)輕松高效地工作的時(shí)候,當(dāng)我們的思想乘著計(jì)算機(jī)的坐騎在信息的高速公路上馳騁的時(shí)候,莫奇利與�？嗣撟鳛殡娮佑�(jì)算機(jī)之父不是已永載史冊(cè)了嗎?
是的,我們生活的這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)這樣的播種者,人類(lèi)的文明之花才開(kāi)放得愈來(lái)愈絢麗……
朋友,用我們辛勤的勞動(dòng)在腳下的土地里播種,我們就能在子孫的心靈里復(fù)活；用我們卓越的智慧在精神的原野上播種,我們就能在歲月里獲得永生!有的人把自己的名字刻在游人涌動(dòng)的山崖上,試圖以這種簡(jiǎn)單的方式獲得永恒,然而人們記住的只是這個(gè)名字所代表的愚蠢和空虛；只有默默地播下一粒粒種子并重其一生為它耕耘的人,才能真正收獲具有不朽的人生價(jià)值的果實(shí).
年青的朋友,你為自己播下了這樣一粒種子里嗎?
就這樣埋下一顆種子作文9
“共享”是我們這個(gè)時(shí)代無(wú)可避免的話題，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人碰撞出一朵朵別樣的火花，也在我們心中埋下了一顆顆屬于我們的種子。
上月初，一家共享書(shū)店開(kāi)在了學(xué)校的附近，得到了少有的好口碑。于是，幾個(gè)小伙伴便約好一同去看看。那是個(gè)風(fēng)和日麗的周日早晨，云朵兒調(diào)皮地簇?fù)碓谝粔K兒，跑到這兒遮住了大太陽(yáng)，又跑到那兒甩起了“大波浪”，令人心情不不禁變得格外的愉悅。騎上街邊正靜靜等待的共享單車(chē)，我們細(xì)心地發(fā)現(xiàn)車(chē)輪間有一首蘇軾的詞“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，顯得頗有意境！
來(lái)到書(shū)店，你能夠清楚地領(lǐng)會(huì)到什么叫“麻雀雖小，五臟俱全”。小巧的移動(dòng)書(shū)攤里整齊地?cái)[放著各類(lèi)琳瑯滿目的書(shū)籍，令人眼花繚亂。
盡管一向不愛(ài)看繁瑣的書(shū)籍，但我和小伙伴們還是抱著好奇的心走了進(jìn)去。
書(shū)店中來(lái)來(lái)往往有不少人。有些正在書(shū)架旁挑書(shū)，有些則席地而坐，沉浸在書(shū)的海洋里。但其中最吸引我眼球的是一位父親和他2、3歲的兒子。那位父親的衣服很舊，但很干凈，很整潔，給人一種文質(zhì)彬彬的書(shū)生的感覺(jué)。本以為他們?cè)诳搭?lèi)似漫畫(huà)的書(shū)，可誰(shuí)知，在父親粗糙的手中竟是一本外國(guó)名著《契科夫傳》！而他正在用那溫柔似水的話語(yǔ)念著一篇篇故事，我隨手挑了本書(shū)，席地而坐在他們旁邊。能看得出，盡管兒子并未完全聽(tīng)懂這些語(yǔ)句，但他依舊緊鎖著眉毛，很認(rèn)真地聽(tīng)著。
時(shí)間仿佛靜止了，周?chē)o得似乎能清楚地聽(tīng)見(jiàn)人們的喘息聲，只留下了那一對(duì)父子，續(xù)寫(xiě)著父愛(ài)與文學(xué)最適宜的融合。我小心翼翼地翻動(dòng)著自己手中的書(shū)，不敢打擾他們，害怕破壞這樣的氣氛。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，父子起身準(zhǔn)備離開(kāi)。我這才起身，詢問(wèn)這位父親為何來(lái)這兒給兒子讀如此深?yuàn)W的文章。他告訴我，他的家中比較拮據(jù)，無(wú)法給兒子買(mǎi)一本好書(shū)，這兒開(kāi)了店，便過(guò)來(lái)想給兒子讀幾篇，誰(shuí)知看到這本自己年輕時(shí)最?lèi)?ài)的書(shū)，便拿了給兒子讀讀，沒(méi)想到兒子竟喜歡。我頓時(shí)恍然大悟：這，便是文學(xué)的傳承，而這家店便給了這對(duì)父子最好的契機(jī)。
沒(méi)一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴都挑好了書(shū)，準(zhǔn)備回家，一路上洋溢大家的歡聲笑語(yǔ)。而我在想，那孩子將來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的人呢？或許他還會(huì)經(jīng)受冰心書(shū)中哎的洗滌，經(jīng)歷魯迅筆下戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦，體會(huì)泰戈?duì)栐?shī)中的浪漫，感受杜甫的豪情與陸游的壯志…。而他的父親在這家便利的共享書(shū)店中就這樣，在他的幼小的心中，埋下了一顆文學(xué)的種子！
就這樣埋下一顆種子作文10
我曾經(jīng)埋下一顆來(lái)之不易，自己喜愛(ài)的種子，它如今已長(zhǎng)成了一顆大樹(shù)，上面掛滿了我的成就。它就是——管樂(lè)。
在我準(zhǔn)備種下時(shí)，我面臨著一個(gè)選擇——買(mǎi)或不買(mǎi)長(zhǎng)號(hào)，這個(gè)選擇關(guān)聯(lián)著我還能不能繼續(xù)上管樂(lè)課。當(dāng)時(shí)，我、爸爸、媽媽坐在一起，十分嚴(yán)肅。我先說(shuō)：“我要買(mǎi)長(zhǎng)號(hào)，要繼續(xù)學(xué)管樂(lè)�！钡珛寢屨f(shuō)：“越往后可能會(huì)很累，一周上好幾節(jié)課，你不要把號(hào)買(mǎi)回來(lái)了又反悔了，不學(xué)了�！蔽衣�(tīng)完后說(shuō)：“我不會(huì)反悔！”他們小聲商量了一會(huì)，不知道結(jié)果的我十分著急。最后他們還是同意了，但有一個(gè)前提——不能半途而廢。
“在種子發(fā)芽”的過(guò)程中，也遇到了一些障礙。有一次，我因?yàn)橐恍」?jié)沒(méi)有吹好，吹了十幾次，我不知怎么萌生出了放棄的念頭，但一想到自己說(shuō)的，就堅(jiān)持下來(lái)了。還有一次，老師拖了半個(gè)多小時(shí)才下課，我十分累、生氣，還有的不想學(xué)，但又一想到自己說(shuō)過(guò)的話就打發(fā)掉了這個(gè)念頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過(guò)了長(zhǎng)號(hào)1、3、5級(jí)，兩次個(gè)人金獎(jiǎng)，多次團(tuán)隊(duì)金銀獎(jiǎng)。種子，已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了！
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