我最喜歡的老師作文

時(shí)間：2022-03-10 10:45:19 好文我要投稿

我最喜歡的老師作文合集10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的老師作文合集10篇

我最喜歡的老師作文1

　　說起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級的數(shù)學(xué)老師。

　　肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔凈，頭發(fā)整齊。

　　我和他發(fā)生過很多事情，其中五年級上學(xué)期九月十日發(fā)生的一件事讓我永生難忘。

　　上午，數(shù)學(xué)考試快結(jié)束的時(shí)候，我有一道題不會做了，我想變了和這道題有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，可是沒有想到這一題的答案。眼看時(shí)間一分一秒的過去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓，可不偷看怎么能知道答案呢。我想來想去決定偷看。我先把數(shù)學(xué)課本從書包里拿出來，打開和這道題有關(guān)的知識點(diǎn)，把答案寫上，然后交卷了。

　　考完試后，我無論做什么都不開心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進(jìn)辦公室，走到數(shù)學(xué)老師身邊，老師立即停下筆，聽我說完了偷看課本的經(jīng)過。我以為老師會狠狠地罰我，可是老師沒有這么做，而是贊賞我的誠實(shí)，并讓我改正。

　　這件事讓我明白了：知錯(cuò)就改，老師是不會罰的。

我最喜歡的老師作文2

　　在我上一年級的時(shí)候，班主任是一位名叫蔡曉寧的年輕男老師。這位老師教的是數(shù)學(xué)。

　　他長得可帥了，理著平頭，鼻子上掛著一幅眼鏡。一看就知道這是一位很有學(xué)問的小伙子。我不只是喜歡老師的長相，還喜歡老師的教學(xué)方式。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師竟教我們唱歌，還教的是步步高DVD的廣告音樂，“要做就做最好”原來老師是想讓我們明白一個(gè)道理，“不論做什么事情只有做一定要做到最好”我們大家過了這節(jié)課都懂得了這樣一個(gè)道理，這節(jié)課我現(xiàn)在還歷歷在目。

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師拿出一元錢放在桌子上，同學(xué)們一見到錢，開始議論紛紛，這時(shí)老師開口說話了誰想要誰拿走，全班同學(xué)都大叫；“我要我要”可是后來誰也沒有拿走，等下課以后老師把錢都拿走了說了一句話“說到就要做到�！鞭D(zhuǎn)身離開。同學(xué)們才恍然大悟，原來是老師給大家開玩笑呢，你說我的這位老師可愛嘛？

　　你說這位老師難道我不喜歡他嗎？

我最喜歡的老師作文3

　　我最喜歡的老師，她戴著紅色邊框的眼鏡，留著一頭齊耳短發(fā)。你們知道她是誰嗎？她就是我們大家都熟悉的數(shù)學(xué)老師及班主任趙老師。

　　她有一副很神奇的紅色邊框的眼鏡，有一天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)老師忽然轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，眼鏡不見。老師說：“看看我有什么變化？”同學(xué)們大聲說：“眼鏡不見了。”老師又轉(zhuǎn)了一圈眼鏡居然又回來了。同學(xué)們驚奇地說：“老師，您的眼鏡真神奇�！崩蠋熜α�，我們也笑了。

　　我印象最深刻的是在有一次上數(shù)學(xué)課的剪一剪單元，剪小人手拉手的圖案，老師在講臺一絲不茍的剪著小人，同學(xué)們也在下面很認(rèn)真的看，可是真正做起來還真不簡單，老師就在黑板上畫了一個(gè)剪的步驟。同學(xué)們動手了，老師就逐個(gè)挨著檢查，發(fā)現(xiàn)不會剪的，老師總是很耐心的講解，直到我們都會剪為止。像這樣的`故事，還有很多很多，我相信，你看了我的作文，你也會喜歡我的數(shù)學(xué)老師的。

我最喜歡的老師作文4

　　星期五，謝老師布置了一道奇怪的作業(yè)：讓我們在網(wǎng)上看老師上課的實(shí)況錄像。有謝老師給二（3）班上課的錄像，有陳老師給我們班上課的錄像，有陳老師給二（2）班上課的錄像。

　　我最喜歡謝老師給二（3）班上課。為什么呢？讓我來告訴你吧。謝老師從上課開始到下課都是笑容滿面地給同學(xué)們上課，即使同學(xué)們做錯(cuò)了，謝老師也不生氣。比如：上課一開始，謝老師讓同學(xué)們自由讀課文的時(shí)候，同學(xué)們卻全班一起讀，謝老師卻笑咪咪地說：“小朋友們，聽清楚了，是自由讀，不是一起讀�！庇谑峭瑢W(xué)們就自由大聲地朗讀起來。

　　我還喜歡謝老師上課時(shí)插入一些小游戲，讓同學(xué)們在游戲中懂得知識。比如在學(xué)完知識后，謝老師讓同學(xué)們玩過關(guān)游戲，誰要是能順利通過三關(guān)，誰就可以當(dāng)紅領(lǐng)巾廣播臺的播音員。

　　這就是我最喜歡謝老師上課的原因了。

我最喜歡的老師作文5

　　孫老師教我們數(shù)學(xué)，也是我們的班主任。他從一年級就和我們在一起，同我們結(jié)下了濃厚的師生情誼。我很喜歡他。我就講一講他與我們的相處的故事。

　　上課時(shí)，孫老師站在講臺上，用他那抑揚(yáng)頓挫的聲音，把他那滿腹的知識傳授給我們。每次遇到不懂的難題，孫老師就會耐著性子，一遍一遍的解釋著，直到我們聽懂為止。

　　下課時(shí)，孫老師又像我們中的孩子王，經(jīng)常和我們做游戲。記得有一次，朱磊在地上爬著，孫老師突然坐到了它的背上。我們問朱磊疼不疼，他說不疼。于是，我和別的同學(xué)都要求試一試。該我的時(shí)候，我趴在地上差點(diǎn)就起不來了，大家哄堂大笑。只要有孫老師在，大家就玩得開心極了。

　　該上三年級了，由于我們的語文老師經(jīng)常換，我很擔(dān)心孫老師不教我們。直到開學(xué)了，在教室里看到孫老師慈祥的笑臉，我懸著的心才放了下來。

　　孫老師不僅傳授給我們知識，也教會我們怎么做人。我真想讓他永遠(yuǎn)教我們！

我最喜歡的老師作文6

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，教過我的老師有好幾位了。每一位我都很喜歡，要說我最喜歡那位老師，那就是我們現(xiàn)在的音樂老師了。

　　我的音樂老師長長的頭發(fā)，高高的鼻梁，大大的眼睛，穿著一身粉紅色的衣服，真是漂亮極了！老師天生有著一副好嗓子，唱起歌來清翠響亮，非常好聽。每當(dāng)老師放著優(yōu)美的音樂教我們唱歌的時(shí)候，我們都很認(rèn)真的學(xué)著唱。有一次老師教我們唱隊(duì)歌的時(shí)候，同學(xué)們都沒學(xué)會，老師就很耐心地一遍又一遍的教我們唱，后來我們都學(xué)會了。就是老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神讓我很喜歡他。

　　老師謝謝你給我們的童年增加了許多歡樂！

我最喜歡的老師作文7

　　我最喜歡的老師是二年級的語文老師。林老師個(gè)兒矮矮的，身子胖胖的，眼睛大大的，一身短發(fā)顯得很精神。

　　我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動、有趣。有一次，我們學(xué)習(xí)《愛迪生救媽媽》這篇課文的時(shí)候，林老師讓我們分別扮演愛迪生、媽媽、醫(yī)生等，讓我們輕松地掌握了這篇課文的內(nèi)容。

　　林老師對我們要求很嚴(yán)格。他要求我們每課都要背，每個(gè)生字都要會寫。有一次，我們班的陳梓欣沒有按時(shí)寫完作業(yè)，老師把她交到辦公室，狠狠地批評了她，并要她重寫作業(yè)。從那以后，陳梓欣再也不敢欠作業(yè)了。

　　林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時(shí)候，林老師在黑板上畫了一個(gè)臉，讓我們貼鼻子。有的同學(xué)把鼻子貼到了耳朵上，有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學(xué)哈哈大笑。林老師也和我們一起歡笑。

　　林老師既嚴(yán)格又風(fēng)趣，我真喜歡他。

我最喜歡的老師作文8

　　我最喜歡陳老師了。因?yàn)樗o我們講課很有趣。陳老師把上課要學(xué)的知識都變成游戲了。比如說開火車、傳東西看哪一組傳得最快......陳老師還讓做了很多有趣的事，所以我最喜歡陳老師了。

　　我們在學(xué)《秋天到》的時(shí)候，老師讓開火車，我們用秋、歌、唱、九、收、忙、浪這些字開火車，每個(gè)組的人都要讀一個(gè)字。我們每個(gè)人讀的順利了，她就說：“可以上高速路了”，不順利的或錯(cuò)的就說：不能上告訴路了，只能在一般公路上�！奔确奖阌泻唵�，還能學(xué)到知識，所以我最喜歡把知識變成游戲的陳老師了！