緊張的一幕作文

緊張的一幕作文1

　　緊張的一幕就在這樣的時候結(jié)束了，當我回頭看著這些發(fā)生過的這些事情的時候，我不禁長呼了一口氣，因為我終于度過了那艱難而又緊張的一幕。

　　今天早晨，當我來到這個機器前面，我的心里已經(jīng)像小兔一樣來回蹦跳了。我渾身顫抖著看著里面的機器，看著機器里面的那些玩偶，心里十分的緊張。那里面數(shù)百個娃娃、好幾包疫情專用口罩還有幾部華為全面屏手機，我真的不想花掉手中的硬幣，但是我又被那幾部手機給吸引住了。我糾結(jié)了半天，最后干脆站在了旁邊什么也不干了。我繼續(xù)在這里等，我也不知道我在等待著什么，總之我想等。

　　我終于等不下去了，我眼疾手快把我五個硬幣的其中一個投了進去，機器翁翁地動了起來。我緊張的握住了手柄，我來回搖晃著，對準了那一步最貴的五級手機。當我按下去的那一刻，整個機器顫動了一下。最后，緊緊抓起來的只是一個娃娃，我心想，一個娃娃就一個娃娃吧，能抓住也行，可是這機器似乎是故意與我作對一樣，那個娃娃不知怎么竟然又掉了下去了，我生氣了，又連續(xù)嘗試了三次，結(jié)果一次也沒有成功。我看著手上拿著的最后一枚硬幣，扭頭決定走了，可是當我看見獎品的誘惑，還是蠢蠢欲動了起來。我把硬幣投到了機器里面，可是我又立刻想到了那是我最后的飯錢，唉，只剩一塊錢也買不了什么了。機器開始移動了，我把機器手臂伸到了最長，我狠狠的按了下去，什么也沒有抓到，可是就在手臂抬起來的那一剎那，手臂的一角被娃娃的線給纏住了，娃娃的線又勾住了手機。我的心懸到了嗓子眼，手臂連著娃娃，娃娃連著手機一塊兒向洞口移去，通過口罩的時候竟然神奇的把口罩也給帶上了。這一下子，我把機器里面的所有東西都給弄了下來。當我顫抖著用手拿出了一個玩偶、一部華為五級手機，還有好幾十個口罩的時候，我的內(nèi)心是激動的。我好像要大聲喊出來了一樣。我左右看了看，好像做賊一樣，生怕被老板看見，我把手機和口罩藏到了衣服里面，手里只拿了一個玩偶朝著店門口走了過去，老板看見我手中的玩偶，說道，運氣真不錯！我的心里哈哈大笑起來，三分鐘后看看！

緊張的一幕作文2

　　今天，方老師帶來了我們的期中成績，我迫切想知道答案，卻又緊張而恐慌。

　　“噔噔噔”，一陣沉重的腳步聲從耳畔傳來。是誰呢？哦，原來是我們的方老師。她的手里拿著一沓令我極度恐懼的試卷，我的背后不知何時傳來一陣陣寒意，有種不祥的預(yù)感。隨后，方老師站在講臺前，平時上課的熱情削弱了不少，嚴肅的神情和犀利的眼神一下子把嘈雜的“菜市場”變成了安靜的“圖書館”，教室里靜的連同學(xué)們急促的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，方老師率先打破了這個僵局：“這次調(diào)研沒有一個90分以上�！蔽衣牶笠徽穑菏裁�？沒有一個90分以上的。Oh No！完了！完了！完了！這回死定了，回家又要被“唾沫星子”給“淹”嘍！“第一名孫源悅88分，繼續(xù)努力”我再次被震驚到：居然連平時默默無聞的孫源悅都可以考到No.1我應(yīng)該不會差到哪兒去吧。方老師繼續(xù)報：“第二名阮正宇87.5分；第三名劉銳豪87分……”分數(shù)越來越低，我現(xiàn)在很好的詮釋了“十五個吊桶打水——七上八下”這個歇后語，我緊張的手直冒冷汗，手不斷互相揉搓著，心里發(fā)狂式的祈禱：蒼天�。〈蟮匕。”Ｓ游野�！幸運神快顯靈吧！當報到79分時，我的名字還遲遲未聽到，我不禁瑟瑟發(fā)抖：難道我連8開頭都達不到嗎？“王羽彤”一聽到這個名字我全身上下的汗毛都豎了起來，生怕自己考砸了�！�86分，第四名�！蔽乙汇�，暗自竊喜：原來老師不是按順序報的，呼，嚇死寶寶了，小心臟都快hold不住了。我急匆匆地跑上講臺，看到老師溫柔的目光好像在說：“誒喲！不錯喲！下次向90分沖刺吧！”此時，我心里的大石頭終于落下了。報了一段后，班級里還站著四根拖后腿的“木頭”，老師的雙眼中迸發(fā)出憤怒既失望的火花。“劉小慶59分”老師的語氣高昂了許多，只見劉小慶像霜打的茄子，焉了，頭深深地低了下去，臉都熟透了，腳下像灌了鉛似的，蝸牛般地走上講臺。方老師狠狠地盯了他一兩秒，手輕輕一甩，雪白的卷子在空中來了個180度的旋轉(zhuǎn)，劃出一道美麗的弧線。我看著小慶的焉樣，真想說說他：你平時的神氣勁兒哪兒去了？三天打魚、兩天曬網(wǎng)，自作自受。一分耕耘，一分收獲。你現(xiàn)在認真學(xué)習還不算太晚，好好學(xué)習吧！

　　這次考試雖然86分與我90分的小目標還差4分，但它激勵著我，向著更大的目標沖刺！

緊張的一幕作文3

　　“加油！加油！”“沖刺��！”“不要被他超過！”一陣陣加油聲、吶喊聲響徹云霄！——現(xiàn)在正在進行的是六年級男子50米短跑的巔峰對決！

　　50米，短短的幾秒而已，參賽選手們的身影就像鬼魅般在操場上掠過，速度是那樣驚人！我的心已提到了嗓子眼，要知道，參賽選手中有我們班的運動健將——小嚴！而且在我心中，這場“戰(zhàn)爭”就是他和5班小黃的冠亞軍爭奪戰(zhàn)！

　　小嚴和小黃分別在五道和六道，他們就像兩頭獵豹，同時向著一個獵物進攻。槍聲未了，兩人已向離弦的劍一般射了出去，快得讓懷疑自己的眼睛！說時遲，那時快，他倆賽程已經(jīng)過半！只見小嚴滿臉的猙獰，目光仿佛燃燒著火焰，做著最后的沖刺；而小黃同樣目光炯炯，仿佛勝券在握。這一刻，時間仿佛靜止了，喧鬧的操場上似乎瞬間安靜下來，每個人的心跳聲都清晰可聞。只見小嚴和小黃并駕齊驅(qū)，難分上下！我的心也跳得更快了！腦海里閃現(xiàn)出不同的結(jié)果——贏！輸？并列？而與此同時，就像一陣風刮過，小黃一只腳的優(yōu)勢拿到了冠軍！7秒02！簡直就是我心中的博爾特！我班的小黃也僅僅零點幾秒之差屈居亞軍！小嚴似乎很沮喪，但是我們班同學(xué)已經(jīng)蜂擁而上，給他大大的擁抱！因為在我們心中，他已經(jīng)非常棒了！

　　我也上前緊緊擁抱著他，心跳得還是那么激烈，小嚴一定不知道，我剛才為了他，是多么的緊張……

緊張的一幕作文4

　　今天，我們?nèi)�校同學(xué)去參加兩年一度的運動會，因此我很興奮。一出校門，就看到太陽公公也彎起嘴巴，笑了起來，好像在為我們加油，鼓氣。不知不覺地，我們就到了體育館。

　　一進場地，就差點讓我“哇”地叫了起來。這里很大，整個場 地是個橢圓形，最外面一圈是座位，中間一圈就是專門給跑步運動員的跑道，基本由紅色組成，在再紅色上面添了幾條白白的線，就變成了一名運動員的專用跑道，里面是圈草坪，它使我們心情譜得都很好。

　　不過，也有緊張的.時候，最緊張的是跳遠了。終于輪到我了，我先跑過去，再往前用力一跳，“唉，才1米67！”我自言自語道。我又心想：沒關(guān)系，還有一次機會，記住，要越跑越快，這樣才能跳得遠。開始第次跑了，我先慢慢地跑，然后不停地加速，就像老鷹在天空翱翔。到線了，我兩手一揮，單腳一跳，只聽“啪”地一聲，我的雙腳同時落下了地，身體往前一趴，然后就倒在了沙灘上，這時，我訊速爬起來，得知這欠我跳了2米65，我高興地叫了起來，心里有說不出來的興奮。

　　小朋友，你們說我這次跳遠跳得緊張嗎？

緊張的一幕作文5

　　今天下午，是展示自己搜集資料的成果。

　　可我這個小組里，其他三個組員都做好準備了，而我卻沒有，我懼怕自己讀不好，也可能搜集的資料不夠全，這就是我唯一緊張的事。

　　第一節(jié)課，老師滿臉笑容的走進教室說，還有一些綜合性學(xué)習資料沒展示的小組，繼續(xù)展示。我聽到老師說的話，我就像走火入魔似的拼命地想怎樣說好。怎樣才能給組加高分。其中，在第一節(jié)課展示資料的小組的分數(shù)也很高。

　　下一節(jié)課，老師把我們這個小組叫了上來，我懷著緊張又害怕的心態(tài)慢慢走上講臺，我的心怦怦直跳，像有一頭小鹿亂撞。第一個人就是我愛搗蛋的同桌，他讀得津津有味，仿佛什么也難不倒他，下一個是‘愛哭的小姑娘’，最后一個人就是我了，我頭也不敢抬地讀，生怕別人笑話我，在我的背后有我的組長支持我，鼓勵我，使我有了勇氣，我的資料拿了高分。最后老師統(tǒng)計，我這個小組得了第一名，全班同學(xué)都鼓起了熱烈的掌聲。

　　這就是我緊張的一幕，謝謝大家觀賞。

緊張的一幕作文6

　　“叮叮當！叮叮當”上課鈴響了，教室出奇的靜，這是怎么了？哦！原來今天發(fā)語文期中卷呀！怪不得個個像受驚的小狗一樣，半天不敢動一下。

　　伴隨著“咚咚”的高跟鞋聲，語文方老師來了，她板著一張冰塊臉，兩只眼睛惡狠狠地掃視了一圈，無人敢動。開始報分數(shù)了：“孫源悅88分，全班第一；阮正宇87.5，孫義國83......”過了一會兒，80分竟然沒了！不可能吧！我怎么可能連8字頭都沒有呢！我有些忐忑，默默為自己祈禱吧！希望老天開開恩吧！“孫冰清！76分！”方老師一字一頓地說，兩只眼睛死死地盯著她，迸射出不滿的火花，我心想：這次我肯定完蛋了，連我表妹都沒考到80分，更何況是我呢！“段玲玲75.5，宋宇杰75.5......”處于絕望的邊緣的我，還是希望幸運女神會光顧我這兒。我環(huán)顧四周，大部分學(xué)生都拿到了試卷，想想自己好歹還是前十名的學(xué)生呢，不可能會為班級拖后腿吧！我緊張地閉緊了眼，心怦怦直跳，兩腿瑟瑟發(fā)抖，唯有祈禱老天保佑！

　　看著阮正宇的嘚瑟樣兒，我的心里更加緊張了。這時，同桌李立峰的小眼神似乎在告訴我：“呵呵！小樣兒，這回終于栽了個大跟頭吧！”孫冰清假惺惺的微笑也似乎在告訴我：“還好有于任飛幫我墊底，不用怕......”看著這些人，我的背后一陣發(fā)涼，雖然外面陽光陽光明媚，但卻一點兒也照不進我的心里。老師啊，老師，你何時才能報到我呢？快讓我解開心靈的枷鎖吧！

　　壞了！壞了！70幾分也快報完了！就在這時，70幾的最后出現(xiàn)了一張85的試卷—這是我的！哦！原來這怪老師不按常理（分數(shù)高低）來排名的呀！真是虛驚一場！

　　“從哪里跌倒就從哪里爬起來！”這是這次考試給予我的最大啟示，下次我要向我的小目標—90分繼續(xù)努力，前行吧！

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