一張令人發(fā)笑的照片作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一張令人發(fā)笑的照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一張令人發(fā)笑的照片作文1
我是個(gè)愛拍照的小女孩。今天，陽光明媚，空氣新鮮。大地上到處都是生機(jī)勃勃的景象。我?guī)е业男孪鄼C(jī)，像捧著寶似的走出家門，興高采烈地走到公園去拍照片。
公園里秋色宜人：湛藍(lán)的天空潔凈得沒有一絲雜質(zhì)，淡藍(lán)的顏色蔓延到了天際，在藍(lán)晶晶的天空中還掛著一輪火紅的明日。綠油油的大樹，別致的花朵把世界點(diǎn)綴得更加美麗。人們在這愉快玩耍，到處一片歡樂祥和的景象。
看著到處其樂融融的美景，我心里不由得升騰起一股歡樂，正想舉起相機(jī)好好拍一番，卻看到了一件沒有公德心的事。
看！一位叔叔一邊吃一邊亂扔垃圾，更可氣的是垃圾桶就在旁邊，桶上還貼著六個(gè)大字：“請勿亂扔垃圾”。我心想：隨手扔進(jìn)垃圾桶又不費(fèi)勁，這是保潔阿姨剛掃的地！這時(shí)，他一手捧著一本笑話書，一手把飲料住嘴里倒，眼睛還看著書。突然，他兩眼睜大，眉毛上挑，嘴巴鼓得跟青蛙一樣，“卟”地一聲飲料噴了一地，哈哈大笑起來。游人們議論紛紛的聲音更大了，不時(shí)對他指手畫腳，“這人怎么這樣�。 本褪蔷褪�，不知道要愛護(hù)環(huán)境嗎？這位叔叔卻熟視無睹。我氣極了，眉頭緊鎖，大步走過去，對叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對的，我們要愛護(hù)環(huán)境……”“啊呀啊呀，知道了！”叔叔瞥了我一眼，轉(zhuǎn)過身不高興地說。又繼續(xù)捧起書，津津有味地邊走邊看起來。
天底下怎么會有這樣的人！我舉起相機(jī)，準(zhǔn)備拍個(gè)反面教材�！爱�(dāng)心！”沒等我叫起來，那位叔叔就被腳下的飲料罐給結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地絆了一跤，“咔嚓！”被我拍個(gè)正著。叔叔氣極了，轉(zhuǎn)過身大叫：“誰這么沒有公德，不知道……”話還沒說一半，就臉紅了，原來這是他自己扔的。
“哈哈哈！真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呀！”游人們笑著說，我也樂開了花。第二天，我把照片洗出來，跟小紅、小力一起分享，他們哈哈大笑，肚子都笑疼了！我說：“這就是不講公德的后果�！�
一張令人發(fā)笑的照片作文2
丁丁剛學(xué)會照相，就迫不及待地想試試。這不，瞧他，星期天一做完作業(yè)，就舉著相機(jī)到處尋找目標(biāo)去了。“我今天一定要找些有趣的鏡頭拍下來，在爸爸媽媽和同學(xué)們面前露一手”丁丁邊想邊看，不知不覺來到了同學(xué)嘉嘉的家。
咦，嘉嘉在干什么呢？丁丁輕手輕腳地走過去，一瞧，原來嘉嘉蹲在地上，正在訓(xùn)練他家的那只大公雞學(xué)跑步呢。嘉嘉在大公雞面前擺出一副教官的樣子，對著大公雞扯著嗓門反復(fù)講訓(xùn)練紀(jì)律和跑步的動(dòng)作要領(lǐng)�？纱蠊u根本不吃這一套，它搖頭晃腦，思想一點(diǎn)也不集中，還時(shí)不時(shí)地回過頭去整理自己漂亮的羽毛。面對不聽話的大公雞，嘉嘉生氣了，撿起身邊的小木棍舞動(dòng)著，想讓公雞按照要求跑起來。誰知木棍剛舉過頭，大公雞就飛了起來�？磥碛驳�.不行，只好來軟的了。哎，有了，嘉嘉一拍腦袋，找來幾條小青蟲，拴在繩子上，手提著繩子在公雞面前晃了晃，大公雞一見蟲子，便來了精神，追著想吃。嘉嘉提著蟲子，嘴里喊著“一、二、一……”在前面跑，大公雞邁著大步在后面追，嘉嘉越跑越快，大公雞撲棱著翅膀緊追不舍。一圈，二圈，三圈……幾十圈下來，嘉嘉累壞了，一下子蹲坐在地上，睜大眼睛無可奈何地瞧著大公雞。大公雞也伸長脖子喘著粗氣瞧著嘉嘉。就這樣，嘉嘉和大公雞大眼瞪小眼，面面相視，那場面滑稽極了。
在一旁看得發(fā)了呆的丁丁這才回過神來，舉起相機(jī)，“咔嚓”一聲，把這個(gè)有趣的場面記錄了下來。
同學(xué)們看了照片，有的笑得眼淚都快流出來了，有的笑得肚子都痛了，還有的笑得連辮子都翹起來了……從此，丁丁一有空就用鏡頭捕捉好玩、有趣的事情，在“咔嚓，咔嚓”的快門聲中，他儼然成了真正的攝影師。
一張令人發(fā)笑的照片作文3
亮亮可喜歡拍照了，恰巧，今年生日，他爸爸送給他一架華麗的數(shù)碼照相機(jī)。亮亮高興得一蹦三尺高，激動(dòng)地把相機(jī)掛在脖子上，心想：我終于有我自己的相機(jī)了！這下要多拍些照片來展示一下我高超的拍照技術(shù)了！
這天，亮亮來到了動(dòng)物園，動(dòng)物園是動(dòng)物們的家，熱鬧非凡，自然可拍的東西特別多，。一路上，他左看看，右瞧瞧，頭上那草窩似的頭發(fā)跳起了舞蹈，突然，“頭發(fā)”停住了舞蹈，亮亮的目光鎖定在顏色亮麗的金絲猴上，瞧！金絲猴像穿了一件金黃的毛衣，現(xiàn)在，它十分靈活地爬上樹，蹲在粗粗的樹干上，抓抓臉，撓撓頭，用一只手快速抓起身旁的香蕉，另外一只手熟練地剝開香蕉，吃完一口又一口，還不時(shí)向游客眨眨眼，這樣子真像《西游記》里的美猴王孫悟空�！昂锿酢笨砂谅耍酝甑南憬镀ひ幌伦尤拥搅藰湎�，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“猴王”一會兒仰望藍(lán)天白云，一會兒登上樹枝在高處遙望……多么悠閑自在。要下樹了，“猴王”順著樹干往下爬，最后一跳，誰也沒有想到，“猴王”的下空正是香蕉皮呀！只見，“猴王”一下踩到香蕉皮上，香蕉皮毫不留情面，“猴王”猛地一滑，香蕉皮隨之像小鳥一樣飛了起來，而“猴王”呢？雙手舉起，雙腿張開，嘴巴大得能塞下一個(gè)大蘋果，兩顆眼珠子好像要彈出眼眶一樣，身上的每一根金絲都豎了起來，身體騰空�！昂锿酢睉K叫一聲，看來嚇得不輕啊。亮亮眼疾手快，馬上按下按鈕，只聽“咔嚓”一聲，一張令人發(fā)笑的照片就誕生了，亮亮笑得可開心了。
第二天，亮亮把打印好的照片給他的好朋友芳芳和明明看，芳芳捂住肚子，笑得兩個(gè)羊角辮翹上了天，明明嘴巴咧到了耳朵根，笑得前仰后合。教室里充滿了他們的歡聲笑語。
一張令人發(fā)笑的照片作文4
假期里，同學(xué)們開展了“好人好事在身邊”的攝影活動(dòng)。小明決定和同學(xué)切磋切磋手藝，也報(bào)名了。
“哎呀，拍什么呢？”小明帶著照相機(jī)在街上閑逛著。忽然，不知被什么跘著，踉蹌了一下。他怒氣沖沖地回過頭，嘟囔著：“什么玩意兒，差點(diǎn)讓我摔跤了！”他定睛一看，是個(gè)西瓜皮。他剛準(zhǔn)備除掉這個(gè)“禍害”，又轉(zhuǎn)念一想：也許我會遇到個(gè)好心人，把它撿起來扔掉，我就可以當(dāng)做素材拍下來啦！于是，他選了一個(gè)離果皮不遠(yuǎn)的長椅上坐了下來，假裝在漫不經(jīng)心地望著天，吹著口哨，眼睛卻不時(shí)地瞟向果皮。這時(shí)，有一位穿著時(shí)尚的阿姨慢慢走近果皮，小明想：這個(gè)阿姨穿著那么漂亮，看上去就是個(gè)好人，她肯定會撿的！他早早地端起相機(jī)，準(zhǔn)備拍下做好事的一瞬間。可沒想到，阿姨繞過果皮，頭也不回地離開了。小明想：要等一個(gè)人撿起果皮，要多長時(shí)間��？不然，換個(gè)地方吧？或許再換個(gè)素材？小明不停地思索著方案，一個(gè)衣衫破爛渾身臟兮兮的乞丐悄聲無息地走到了果皮旁。小明以為他是要撿起來再吃幾口呢，也沒管他。但這次讓小明措手不及的是：乞丐撿起果皮向垃圾箱扔去，小明手忙腳亂地舉起相機(jī)，最終搶拍到了這人間最美的一幕。小明感悟到：原來外表的丑美與內(nèi)心沒有關(guān)系。
過了幾天，眼看活動(dòng)就要收集作品，評選了。小明去把照片洗了出來，然后直接向活動(dòng)評選地點(diǎn)——中心廣場奔去。小明到了廣場，就迫不及待地給大家展示自己的作品。大家捧腹大笑，說：“你…你怎么拍了個(gè)乞丐在扒垃圾桶��？真好笑！”小明一五一十地給大家解釋了事情的經(jīng)過，還在評選照片的下方寫下了照片背后的故事。
最后，小明的作品被評為了一等獎(jiǎng)。
一張令人發(fā)笑的照片作文5
小明長著矮矮的個(gè)子，一張圓圓的臉胖胖的，大大的眼睛十分有神，尤其是頭上那一撮頭發(fā)，十分可愛。今天是小明的生日，小明拿著爸爸送給他的數(shù)碼相機(jī)，在同學(xué)之間炫耀。小強(qiáng)問：“你會用照相機(jī)拍照嗎？”小明自豪地拍拍胸口說：“當(dāng)然了，不信我拍一張給你看�！庇谑牵∶髂弥鄼C(jī)四處尋找鏡頭。
不知不覺，小明來到了“音樂噴泉”邊，只見噴泉在很有節(jié)奏地噴著水。中間的噴孔噴向四周，而四周的噴孔噴向蒼穹，錯(cuò)落有致，十分愜意。小明拿起照相機(jī)，剛想拍下這美麗的一幕，旁邊一個(gè)七八歲大的小男孩兒吸引了他。只見那個(gè)小男孩兒的眼睛瞪得溜圓，直盯著噴泉，嘴巴張成了“O”形，十分好奇噴孔是怎樣噴出水來的。他慢慢地挪著腳移向一個(gè)噴孔，想看個(gè)究竟，可噴泉不買他的帳，噴了他一臉?biāo)Ｄ切∧泻翰桓市�，想用手去把水堵住，但又怕噴泉再噴他一臉�(biāo)�，把手又縮了回來，站在旁邊，和噴泉暗暗較勁。
就在這時(shí)，噴泉停了下來，小男孩兒見了喜出望外，機(jī)不可失失不再來，他馬上跑向最中間的噴孔，可正當(dāng)他走到一半時(shí)，噴泉“嘩”地噴出了水，像大雨一樣臨在小男孩兒身上，他立刻用手抱住頭，一邊跑一邊哭，看起來十分狼狽，小明抓住機(jī)會，趕緊按下了快門。
過了幾天，小明拿著洗好的照片，看了一遍又一遍，十分滿意，變形蟲蟲地跑去學(xué)校，與同學(xué)們一起分享這張令人發(fā)笑的照片。小強(qiáng)和小紅接過照片，看見一個(gè)小孩用手抱著頭，臉上一副可憐的表情，水從空中落下來，把他澆成了一個(gè)“落湯雞”。他們見了，不禁哈哈大笑起來，小強(qiáng)直夸小明是一個(gè)“小小攝影師”，小明謙虛地?fù)狭藫项^，開心地笑了。
一張令人發(fā)笑的照片作文6
星期天早上，小蘭拿著叔叔的照相機(jī)，到處尋找有趣的鏡頭。她走著走著，來到運(yùn)動(dòng)館門口，就不假思索地走了進(jìn)去。
剛到跑道旁，小蘭就被幾名飛奔的運(yùn)動(dòng)員撞到了一邊。她一面生氣一面來到跳高區(qū)內(nèi)，興致勃勃地觀看比賽。在裁判員的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們用瀟灑的“剪刀步”輕松地跳過了橫欄，贏得了滿堂喝彩。再看跨欄比賽，選手們個(gè)個(gè)疾步如飛，遇到木桿都熟練地一躍，便像一只輕盈的小鳥一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。周圍的觀眾們都屏住呼吸，比賽氣氛像凝固了一樣緊張。
小蘭伸了一個(gè)懶腰，忽然看到了在東面桌子上吃面條的小弟弟。她饒有興趣地在一旁看著，小弟弟吃面條的樣子可真搞笑！他用勺子碰了碰面條，舀起一小口準(zhǔn)備送進(jìn)嘴里�？墒�，此時(shí)的面條就像個(gè)頑皮的孩子，“咕�！币宦暆L進(jìn)了碗里，湯汁濺了小弟弟一臉。小弟弟擦干臉蛋，用小手握著桌子上的筷子，笨手笨腳地夾了一面條，不料筷子在半空中松開了，面條又掉進(jìn)了碗里。費(fèi)了九牛二虎之力還沒有吃到面的小弟弟當(dāng)然不肯罷休，他挽起袖子，亮出瘦小的膀子，爬上餐桌抓了幾根面條，送進(jìn)嘴里，美滋滋地笑了起來。第二次的時(shí)候，小弟弟猛地抓了一把長長的面條，還沒吃完就吐了出來，又從下面彎著脖子仰著臉，咬了一口。大概是卡住了嗓子，他鼓著眼睛，握著拳頭，使勁地拍打著。小蘭忍住笑，舉起相機(jī)“咔”地一聲，按下了快門，一張搞笑的照片就出來啦！
開學(xué)時(shí)，小蘭拿著照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看后，竟笑倒在椅子上！
看了這張令人發(fā)笑的照片，我的眼淚都笑出了，你們想笑嗎？
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