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家長會后的感想
家長會后的感想1
每個學(xué)期的家長會都會讓我感到少些的頭痛,跟家長交流一些什么呢?
從一年級帶這個班到現(xiàn)在兩年了,家長會也開了四期,一年級的前兩期似乎有很多話要跟家長交流,可是現(xiàn)在到了二年級,感覺該講的不該講的都說盡了,要配合的家長始終配合著,不愿意配合的家長,到現(xiàn)在我們還是素不相識。
這個學(xué)期的家長會,我還是強(qiáng)調(diào)著安全、家作的監(jiān)督。不知家長會后,家長們還能記得這次家長會的內(nèi)容嗎?在與同事的交流過程中,我們覺得應(yīng)該要有一次特別的家長會,當(dāng)然并不是要有多隆重,只是想要讓家長對家長會有些積極性。
像李校長說的,讓學(xué)生把教室稍微裝扮一些,當(dāng)家長們來的'時候,他們一定很開心。
我計劃著以后的家長會改“說教”為“欣賞”,欣賞孩子們學(xué)習(xí)成果。在學(xué)期開學(xué)時,就把學(xué)生平時的作業(yè),圖畫,平時參加活動的照片、錄像收集起來,到家長會那天展現(xiàn)給家長們看。這樣的話,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何,家長自己就可以比較出來。這樣也能提高家長們參加家長會的積極性。
家長會后的感想2
星期五上午,我一直處在極度緊張中,原因有兩條:一是家長會上,各科老師會說些什么,會不會把我們班最近的“惡行”暴露出去?第二條,也就是我最最最最關(guān)注的一條:家長回來后,會不會狠狠地揍我一頓,或者罵我一頓?
我就這樣在緊張中度過了一天……
大約六點左右,老媽回家了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里真的可以說是十五個吊桶打水——七上八下呀!于是,我便放下鋼筆,靜靜地坐在房間里,把眼一閉,等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來。不知不覺地,一分鐘過去了,我突然聽到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來“咚咚!咚咚!咚咚咚!”。我頓時嚇得全身顫抖,慌慌張張地拿起鋼筆,埋頭奮筆疾書了起來。
只聽“咚咚”聲越來越近,老媽走到了我的書桌旁,拍了拍我的肩頭,說:“還是可以的,老師沒說你什么,再努力噢!我相信你一定能做得更好的!”聽了這番話,我心里的大石頭終于落了下來,對今后的學(xué)習(xí)也有了很大的`信心。然后,老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計劃。“首先,因為你現(xiàn)在的錯別字太多了,所以每天要加默半個小時詞;其次……”老媽和我說了很多,在這里我就不一一道來了。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是為了我們自己,如果,我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表揚的話,那就毫無意義了,還不如不學(xué)呢!如果我們不好好學(xué)習(xí),考不上中學(xué)的話,那就真的只能像老師說的那樣,上“家中”了。
!這回的家長會真是有驚而無險。
家長會后的感想3
今天,我們初二78班凱家長會了,同學(xué)們一個個的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實學(xué)啊,以前我拉下了課,我感到再也無法彌補(bǔ),可是這次考成這樣一不是我有意的啊,我現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí),做一個好孩子,我并不想放棄學(xué)業(yè),我要好好學(xué)習(xí),如果我不上了,真的就不是一個有用的人了會是社會上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個一無是處的人了,可是真的我沒有考好,媽媽情趣開家長會還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個好學(xué)生,那我也該做一個好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!
我認(rèn)為我沒有一個好的'班主任,劉老師就是我的老師,也許你們要說我是一個壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實在認(rèn)為他壞,你見過那個老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的,有這種老師我是實在學(xué)不進(jìn)去了,我腦子好使,不是我夸,可是學(xué)成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛的老師,隨讓我們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因為她和藹可親,他盡量學(xué)習(xí)我們新時代的東西來所點我們之間的距離,老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵,她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個不稱職的學(xué)生,可是這一切都是無奈的啊。開家長會,其實就是要給學(xué)生施加壓力,我可以好好學(xué)習(xí),可是我還是恨他啊,我希望他永世不得翻身,不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了,我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長會后的感想4
每次期中考試后,毫不例外的一定會開一次令人又驚又喜的家長會。而這次家長會,也讓我收獲了許多許多......
天漸漸黑了,拉下了藏青色的帷幕,而教學(xué)樓里盞盞亮著的燈,猶如醒目的暗夜精靈,宣告著家長會的進(jìn)行。我站在外面,時不時地望望教室,搓著溫?zé)岬氖郑辜钡氐却?.....
終于結(jié)束了!“呼”我長吁了一口氣,在擁擠的人群里尋找著媽媽。從媽媽平靜的神色中,我看不出是喜是憂。但我知道,這次成績,媽媽并不滿意——英語考了有史以來的最低分,語文也沒考第一,這樣的成績,怎能稱之為“好”?終于,我忍不住好奇,打破了沉默:“媽媽,這次家長會,都說了些什么?”媽媽不說話,只是意味深長地看了我一樣,卻令我坐立難安,心驚膽戰(zhàn)——難不成這是暴風(fēng)雨的前奏?
回到家后,媽媽把我叫過去:“這次英語錯的題,不會么?”“不是。”“既然會,那為什么會錯?”“粗心!蔽倚⌒囊硪,如履薄冰!按中?既然每次都知道是粗心,那為什么當(dāng)時不細(xì)心?”是啊,為什么當(dāng)時不細(xì)心?明明做完試卷之后還有那么長時間,還檢查了三四遍,為什么還是會錯?我咬著嘴唇!罢Z文,我知道考一百分很難,可起碼不考個九十七八分?我知道每天作業(yè)挺多,我布置給你的任務(wù)也不少,可也不能考這么低啊?以后再讓你做題,還埋怨不埋怨了?”“不埋怨!薄耙院笤僮屇銓W(xué)習(xí),還鬧不鬧了?”“不鬧了。”這樣的`低分,我有什么資格再鬧?這樣的低分,我有什么資格再埋怨做的題多?付出多少才會得到多少回報,只有平時努力,考試才能考高分,只有平時努力,才能得到相應(yīng)的回報,不是么?
我的眼前,仿佛出現(xiàn)一個女孩的影子。她一步一步努力向上,朝著無邊無垠的天空攀登。
家長會后的感想5
碩大的書包遮住了你的整個背部,稚嫩的肩膀似乎還承受不了肩帶所維系的重量,你緩步走進(jìn)校門,慢慢地轉(zhuǎn)過身,對我露出一絲茫然的笑容,然后默默的加入了等待學(xué)長們帶你們?nèi)ソ淌业年犃小N业暮⒆,就這樣,你開始了小學(xué)生涯的第一天。我的孩子,就在今天,你踏上了人生新的旅程,面對這段會對你一生都有重大影響的學(xué)習(xí)和成長過程,我的心中,也和你一樣,既忐忑又充滿期望。你能受到良好的教育嗎?你能快樂健康的成長嗎?你會受到公平的對待嗎?我能放心地把你的雙手交到老師的手中嗎?
思緒又回到昨晚的家長會,現(xiàn)場的場景依然歷歷在目。眾多的家長都提前來到了會場,不管大家在外面有多少差異,在這里,都只是有著殷切期望的父母,生怕錯過了孩子們成長中的點點滴滴。初次步入學(xué)校的會場,我的心情有點復(fù)雜,和周圍的相識的不相識的家長們簡單交流了一下,家長會開始了。瞬時,會場家長鴉雀無聲,專注的聆聽講臺傳來的聲音。
講臺上,一位中年女士,典型的知識女性的樣子,以溫和而又不失威嚴(yán)的聲音,向我們娓娓道來。那是你們未來的校長嗎?雖然從未謀面,卻有似曾相識的感覺,也許在心底里模擬很久的校長的樣子,就是眼前這個人吧。校長介紹了學(xué)校的歷史,和即將成為你們?nèi)松I(lǐng)路人的各科老師,闡述了你們學(xué)校的校訓(xùn):志、善、勤、恒;學(xué)校的校風(fēng):求是、創(chuàng)新,學(xué)校的`學(xué)風(fēng):勤學(xué)、好問、合作、創(chuàng)新;學(xué)校的育人目標(biāo):成人、成功、成才。重要的不是這幾個詞語,重要的是對這些個校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、目標(biāo)的理解。校長逐字逐句的一一闡述,讓我對學(xué)校增進(jìn)了了解,也對學(xué)校更有信心了。校長的講話中,充滿了對孩子們的愛意,和我們一起憧憬著孩子們的美好未來。講話的最后,也略微透露了一個教育者對社會現(xiàn)狀的無奈和尷尬,面對目前不是很合理的行政結(jié)構(gòu),面對有時候并不是很理解學(xué)校的家長,面對社會公正失衡對學(xué)校的沖擊,渴求理解和支持的心情,我們怎能不真心相對。家長會的最后階段,我們回到教室,與班主任老師和任課老師近距離交流,增進(jìn)了解。半封閉的教學(xué)環(huán)境,我們和老師們的面對面交流的機(jī)會并不會很多,好在現(xiàn)今的科技已經(jīng)令我們有其他比較方便的交流方式,來日方長吧。
我的孩子,我無法向你解釋為何一邊要你與人為善,一邊又不能隨便去攙扶跌倒的老人;無法向你解釋為何一邊要你熱情大方,一邊又不能隨便和陌生人說話……我的孩子,接受系統(tǒng)的教育并不能保證你是個完整的人,中華民族的傳統(tǒng)美德,我們整個民族都正在失去,說不清是誰的錯,但我們還是要盡力挽留,就算你不能做到,起碼也要知道什么是對什么是錯,能區(qū)分什么是好與什么是不好。我希望你首先是成為一個善良的人,誠實的人,正直的人,正如你們學(xué)校的育人目標(biāo)的第一步:“成人”,你要多人性,少獸的性,你的心中要有所畏懼,神也好,法也好,良心也好,你有所畏懼,才會懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。其次才是掌握各種能力,學(xué)習(xí)各種知識,健康快樂地茁壯成長才就是成功這也是你們學(xué)校育人目標(biāo)的第二步:“成功”。當(dāng)然,做父母的都希望兒女能夠“成才”,望子成龍,望女成鳳是普遍心理,自己的孩子能夠成為國家、社會的棟梁之才,是每個父母的期望,但我們不強(qiáng)求,因為不可能每個人都是“社會棟梁”,能做到“富貴不能淫,威武不能屈”,能讓自己有尊嚴(yán)的活著,就是“成才”,就是這個社會的脊梁。
我的孩子,現(xiàn)今的教育體系短時還無法擺脫應(yīng)試教育的陰影,重重疊疊的考試是你將來必須要面對的,正如校長的講話里所提到的,要尋找提高綜合素質(zhì)和培養(yǎng)應(yīng)試能力的結(jié)合點,這是教育家的目標(biāo),也是我們家長的目標(biāo)。我的孩子,期待著你的努力,期待著家庭與學(xué)校的完美契合,相信并殷切期待著更美好的未來。
家長會后的感想6
這個星期的周四晚上,我們學(xué)校召開了三年級的家長會,這次家長會主要是向家長匯報孩子們在三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況以及期中學(xué)科競賽的成績。
媽媽去參加家長會,我的心情非常緊張,因為這次期中學(xué)科競賽,我數(shù)學(xué)考得很不理想,語文也考得不是很好,生怕老師在家長會上點名批評我。老師告訴我們家長會晚上7時半左右就可以結(jié)束了,可是到了8點多,媽媽還是沒有回來。這時我的心怦怦直跳,非常不安。過了一會兒媽媽總算回來了,她把我拉到一邊,和顏悅色地說:“瀟瀟,這次你雖然考試沒考好,但是不要氣餒,只要你能養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),字跡清楚端正,不管做什么事情都會達(dá)到一定的效果,學(xué)習(xí)成績自然也會上去的。”
我考得那么不好,媽媽沒有罵我,反而鼓勵我,這讓我覺得羞愧萬分。我下定決定,一定要更加認(rèn)真、勤奮、努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要按以下幾點做:
1、要把字寫端正,保持整潔。
2、要自覺完成作業(yè),不拖拉、不做小動作、認(rèn)真仔細(xì)做好每一項作業(yè),而且要學(xué)會檢查。
3、認(rèn)真對待預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的作業(yè)。
4、多聽英語磁帶,多讀、多背。
我以后會認(rèn)真按照以上幾點去做,改掉自己的壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
家長會后的感想7
今天,下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家,自覺地做起了作業(yè),心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來。
時間一分一秒地過去,媽媽終于回來了。我看了看媽媽的臉色,故作輕松地問媽媽:“媽媽,老師沒有批評我吧?”媽媽說:“老師沒有批評你,但是也沒有表揚你。過來吧,讓你看看我記的筆記,好好總結(jié)一下,看看你自己哪些做得還不夠。”我打開筆記本一看,哇,媽媽記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧婕,寫得詳詳?xì)細(xì)。我一個字一個字耐心地看,英語平時在多對話,進(jìn)行口語練習(xí);還要加強(qiáng)朗讀,進(jìn)行一些課外的英語閱讀,培養(yǎng)語感;每天在家要堅持聽讀15分鐘,還要堅持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗:要認(rèn)真上好每堂課,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)、早點完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹:一個孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。她介紹了很多方法,比如將易錯的單詞和句子貼在家里常見的地方,每天堅持讓孩子學(xué)習(xí)幾個新英語單詞,擴(kuò)大閱讀量。然后,數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn),好的孩子主動學(xué)習(xí),差點的孩子被動學(xué)習(xí)。然后王老師強(qiáng)調(diào)了班級紀(jì)律,介紹了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點。
看完媽媽記的筆記,我心里很慚愧,很多方面我做得還不夠,特別是主動學(xué)習(xí)上,我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的`不足和可取之處,制定了學(xué)習(xí)計劃。以后,我要做到以下方面:
。1)英語學(xué)習(xí)方面。首先我要加強(qiáng)英語朗讀,有時間就和媽媽對對口語,培養(yǎng)語感;其次要多進(jìn)行英語課外閱讀,拓展知識面;然后我還要繼續(xù)堅持每天15分鐘的聽讀,堅持每天的小聽寫,將基礎(chǔ)知識打牢。
。2)語文學(xué)習(xí)方面。首先,我要多讀有益的課外書,開拓視野;其次,我要多思考,提高自己的閱讀理解能力;然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué),多觀察生活,把作文學(xué)得真情實意,融入自己的思想。
。3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要改變自己一遇到難題,就懶得動腦的壞毛病,學(xué)會自己思考;其次每天晚上要多做練習(xí),把基礎(chǔ)知識掌握得歸瓜爛熟,學(xué)會融會貫通;最后以后上課要認(rèn)真聽講,跟著老師的思路思考學(xué)習(xí),積極發(fā)言。
除了以上這些,我還要做到謙虛認(rèn)真,提前預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí),一步一個腳印,掌握每項知識,同時還要多關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,做一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生!
家長會后的感想8
家長會,對那些成績差的人來說,可能會是一片黑暗,因為平時在學(xué)校里那么調(diào)皮,考試又考不好,沒膽跟父母說,怕會打他,現(xiàn)在開家長會,老師會把所有的試卷都拿出來給家長看,家長看到那人的成績那么差,回家肯定會把他罵一頓的,而家長會對那些成績那么差,可能會是被表揚的時刻,也是別家長獎勵的時刻,所以他們成績好的`人個個都像開家長會。
我是一個成績一般的學(xué)生,期中測試得分是語94分,數(shù)97分,英69分,三門科目中英語最差,可能因為我從小就很討厭英語吧。家長會對我來說,可能會是表揚,或者是批評,不過我也是挺討厭的,但是我總不能讓時間暫停吧,總是要開的嗎,但是老天太不開眼了,家長會竟然會在下星期,真是天不助我也!
難道開家長會有那么多好處嗎?當(dāng)班主任把一個人的成績報出來時,那位家長回家可能會把那個孩子打一頓,甚至?xí)阉P(guān)在房間里,不讓他出門。還說是要和家長增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會。說不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長能多諒解一下孩子,要多鼓勵孩子,不要打罵他們,相信我們下次一定會更努力地把成績提高起來的,考到前幾名的。
家長會后的感想9
說實在話,這次開家長會之前我很害怕,因為期中考試我數(shù)學(xué)沒考好,只得了87分,因為這個緣故,我很害怕爸爸去參加家長會,還好,是媽媽去參加的。我沒地方可去,就帶著心愛的滑板跟著媽媽一塊來到了學(xué)校。
開完家長會,我一見到媽媽就問:“老師批評還是表揚我了”,媽媽說,老師不僅沒有批評我,還因為博客表揚我了呢?我一聽可開心了,一路上不停地跟媽媽說笑。
媽媽說,這次家長會收獲很大。根據(jù)老師講的,媽媽說具體到我的情況,我以后重點應(yīng)該做好三件事,就是:閱讀、作文、寫字。
閱讀:一定要多讀多背,每天至少要保證半個小時的閱讀時間,要準(zhǔn)備一個采集本,摘抄閱讀中的好詞好句,寫作文的.時候,能用上這些好詞好句,早晨7點40之前到校,然后讀20分鐘的書。
作文:我寫作文時之所以無話可說,是因為閱讀量少,積累的詞匯不多的緣故,還有就是我太懶。
寫字:每次寫字的時候,都要像在寫字貼那樣認(rèn)真地寫,不準(zhǔn)用改正紙和改正帶。
再就是上課聽講,我不是太專心,老有小動作,尤其是數(shù)學(xué)課,就拿這次期中考試來說,其中畫長方形的題老師都講過,但我還是錯了。
聽了這些,我很不好意思,因為這些事情我都沒有堅持做到過。我以后要好好努力,爭取把閱讀、作文、寫字都搞好。
家長會后的感想10
這一次的家長會上,老師們講的話讓我觸動很深。
我們這些青少年總是讓老師家長為我們操心。在家長會上看到家長們那漸漸變白的雙鬢,我忽然間明白了,家長為我們付出了太多太多,而我們唯能用學(xué)習(xí)成績來回報他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長說一句真心話的時候,那發(fā)自肺腑的話語,無不讓在座的每一個人感動。那都是孩子的真心話,也是孩子在十四年中親身體會到的,而在這十四年中,父母的.辛勞,我們做兒女的又何嘗知道呢?
父母總是把最美好的東西留給我們,自己走過的彎路不讓我們再走,讓我們的生活更加美好,父母對我們的恩情永遠(yuǎn)也訴說不完,更回報不完。
這次的家長會比以前開的家長會要好的很多,讓學(xué)生們懂得了更多的道理,讓我們仿佛在一瞬間長大了,知道了父母的辛苦,知道了父母為我們付出了一切,看到父母們臉上的笑容,我們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是,讓學(xué)生給家長發(fā)獎,用學(xué)生的成績來評價家長,不僅家長高興,學(xué)生更是高興,因為家長的獎狀是孩子給掙來的。
但是,我還是覺得這次的家長會缺一點兒什麼內(nèi)容,我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通,在家中,父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談,如果在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話,家長會顧及到周圍的人多而不會訓(xùn)斥孩子,便會坐下來和孩子好好的談?wù),有利于父母和孩子之間的友好關(guān)系。
交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長,這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話,父母就會成為孩子的好朋友,有什麼心里話就會和父母說,父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之,通過這次的家長會,讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是:“爸爸(媽媽),您辛苦了,謝謝您!”“爸爸(媽媽)我愛您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛,那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出:
“爸爸媽媽,我愛你們!”
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