誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文，歡迎大家分享。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1
星期六，陽(yáng)光明媚，小猴樂(lè)樂(lè)和小鹿貝貝來(lái)到了一條小溪旁的草地上。他們聞到了一股果子香氣，都覺(jué)得自己能摘到果子。小猴說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲夷芘郎蠘?shù)，摘到果子。你不會(huì)爬樹(shù)，摘不到果子。”小鹿說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲夷芸邕^(guò)小溪，你過(guò)不了。”
小猴樂(lè)樂(lè)和小鹿貝貝一直在吵著，這時(shí)大象伯伯問(wèn)：“你們吵什么呢？”他們兩個(gè)說(shuō)：“我們?cè)诒取！贝笙髮?duì)他們說(shuō)：“別吵了，誰(shuí)能摘到對(duì)岸的果子，就算！”
小猴樂(lè)樂(lè)和小鹿貝貝都很著急，小猴心想：我會(huì)爬樹(shù)，但我過(guò)不了小溪。小鹿心想：我能過(guò)小溪，但我不會(huì)爬樹(shù)。小猴想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“小鹿，我坐在你背上，你背著我過(guò)河，我來(lái)摘果子不就好了。”
說(shuō)著，他們就按照小猴的方法做了。當(dāng)他們?cè)谙硎芄訒r(shí)，心里都在想：團(tuán)結(jié)就是力量。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2
一天,小猴和小鹿遇到一起，小鹿說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大�！毙『锊环卣f(shuō)：“我的本領(lǐng)比你還大�！毙÷拐f(shuō)：“你有什么本領(lǐng)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！薄拔視�(huì)爬樹(shù)，我可是全世界最棒的爬樹(shù)冠軍！”小猴回答道。他們吵吵鬧鬧，吵醒了正在呼呼大睡的大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“你們?cè)趺催@么吵？發(fā)生什么事了？”小猴挺著胸說(shuō)：“我們?cè)诒取！?/p>
大象伯伯指著河對(duì)岸的樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)能先摘到那棵樹(shù)上的果子，就算�！毙÷挂槐木捅牡搅撕訉�(duì)岸，可是果子太高了，小鹿不能跳那么高，只好又回來(lái)了。
大象伯伯看見(jiàn)正在著急想辦法的小猴，著急地說(shuō)：“你趕緊想辦法呀！”小猴終于想到了辦法，小猴說(shuō)：“小鹿，你背我過(guò)河，我爬到樹(shù)上摘果子�！毙÷褂X(jué)得這個(gè)主意棒極了，就背著小猴過(guò)河了。小猴摘到了果子，他們一起把果子送給了大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“你們呀？”小猴和小鹿你看看我，我看看你都笑了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3
一天，小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)，你敢挑戰(zhàn)我嗎？”小鹿說(shuō)：“你的本領(lǐng)我可不會(huì)，那你一定也不會(huì)我的本領(lǐng)吧�！闭f(shuō)著他們就爭(zhēng)吵起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
這時(shí)，大象被他們爭(zhēng)吵聲給吵醒了。大象說(shuō)：“你們?cè)诔呈裁茨�？”小鹿�?duì)大象說(shuō)：“我們?cè)诔�。”大象說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸上的果子，就算！”
這時(shí)，小猴心想：我不會(huì)跨過(guò)寬寬的小河，但我會(huì)爬樹(shù)�！毙÷剐南耄何译m然會(huì)跳過(guò)小河，但不會(huì)爬樹(shù)。大象說(shuō)開(kāi)始比賽時(shí)，小鹿輕輕一跳，跳過(guò)了小河，但小猴還在水邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
大象說(shuō)：“你們想想辦法，能不能更快的摘到果子？”于是，小鹿又回到小猴身邊，小猴爬到小鹿的身上，成功過(guò)了河，摘到了果子。大象說(shuō)：“你們現(xiàn)在知道了吧！團(tuán)結(jié)力量大！我們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，要正確看待別人�！�
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4
從前，森林里住著一只驕傲的金絲猴和一只梅花鹿，一天他們碰到了一起，梅花鹿挺著胸脯對(duì)金絲猴說(shuō)：“金絲猴，你敢跟我比跑步嗎？”金絲猴用大拇指指著自己說(shuō)：“我不會(huì)跑步，不過(guò)你敢跟我比爬樹(shù)嗎？”說(shuō)著他們就爭(zhēng)吵起來(lái)。
他們的.爭(zhēng)吵聲吵醒了正在睡覺(jué)的大象伯伯。大象伯伯問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？”小猴�?tīng)見(jiàn)大象伯伯說(shuō)話，就走向前說(shuō)：“大象伯伯，我們？”大象伯伯說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子，就算。”小鹿心想：我可以跳到河對(duì)岸，可是不能爬樹(shù)，要不我先跳過(guò)去吧。于是，小鹿就跳到了河對(duì)岸，可是來(lái)到樹(shù)下，只能眼巴巴的看著果子，
小鹿急得滿頭大汗。而小猴呢？還在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大象伯伯問(wèn)他們：“你們誰(shuí)能想到辦法？”，小猴和小鹿一下子就明白了，小鹿又回來(lái)了，小猴坐到小鹿身上，小鹿馱著小猴過(guò)了河，小猴爬上樹(shù)，終于摘到了果子。
看來(lái)合作比什么力量都強(qiáng)呀！
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5
一天，小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭(zhēng)吵：誰(shuí)的本領(lǐng)大。靈靈說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)，我的本領(lǐng)大。”花花說(shuō)：“我會(huì)跳遠(yuǎn)，我的本領(lǐng)才大呢！”他們爭(zhēng)個(gè)不停，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
小象灰灰聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵的內(nèi)容，走過(guò)來(lái)給他們出了個(gè)主意。他發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子，就對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，你們誰(shuí)先摘到桃子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”當(dāng)靈靈看著嘩啦嘩啦的河水，發(fā)愁地想：“我不會(huì)游泳，這么急的河水，該怎么過(guò)去呢？”當(dāng)花花看著對(duì)岸的桃樹(shù)，心想“我不會(huì)爬樹(shù)，這么高的樹(shù)，該怎么上去呢？”這時(shí)，花花靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，對(duì)靈靈說(shuō)：“我背你跳過(guò)去，你爬上樹(shù)摘桃子，好嗎？”靈靈說(shuō)：“好”。于是，花花背著靈靈跳過(guò)了河，靈靈爬上樹(shù)摘了桃子。
他們一邊吃著桃子，一邊說(shuō)：“互相幫助才是最大的本領(lǐng)�！�
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判�！碧�(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花蜜，沒(méi)有時(shí)間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花粉沒(méi)時(shí)間�！�()他們一連問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說(shuō)有重要的事情要做，可是風(fēng)和太陽(yáng)兩個(gè)卻覺(jué)得在這里無(wú)事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧地低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因?yàn)樗麄冎懒耍好總�(gè)人都有自己的本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的缺點(diǎn)。人人都應(yīng)該去做更有意義的事情。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7
鉛筆說(shuō)：“那還不容易！”說(shuō)著，就“沙沙”地畫(huà)起來(lái)，誰(shuí)知紙妹妹的臉變得更臟了
橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“看我的吧！”說(shuō)完，橡皮就飛快地擦起來(lái)，上上下下，左左右右，不一會(huì)兒，紙妹妹的臉就變得干干凈凈了。
第二天，鉛筆和橡皮又碰到了一起。橡皮得意地說(shuō)：“鉛筆先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”
“怎么不敢？”鉛筆說(shuō)，“誰(shuí)能把白紙妹妹變成一幅美麗的圖畫(huà)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
橡皮說(shuō)：“這有什么難的？”于是，橡皮就又擦了起來(lái)，誰(shuí)知，擦來(lái)擦去，白紙上還是什么也沒(méi)有。
這時(shí)，鉛筆又“沙沙”地畫(huà)起來(lái)，碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，綠油油的草地，可愛(ài)的小動(dòng)物……一幅美麗的圖畫(huà)眨眼間便呈現(xiàn)在眼前，漂亮極了！
橡皮見(jiàn)了，驚訝地說(shuō)：“鉛筆先生，你的本領(lǐng)也不小哇！”
鉛筆說(shuō)：“是啊，橡皮老弟，我們倆各有各的本領(lǐng)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)呀！”
從此以后，鉛筆和橡皮成了一對(duì)好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)先生，我昨天才懂，原來(lái)每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。到了冬天，我回發(fā)出強(qiáng)烈的光，讓人暖和。到了夏天，你會(huì)“呼呼”地吹起來(lái)。讓人感到?jīng)鏊��！憋L(fēng)說(shuō)：“對(duì)呀，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)�！�
這時(shí)，風(fēng)看見(jiàn)田里有位農(nóng)民伯伯在鋤地，他頭上累得滿頭大汗。風(fēng)就“呼呼地”吹起來(lái)，那位農(nóng)民伯伯覺(jué)得涼快極了！在時(shí)太陽(yáng)也看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽(yáng)就發(fā)出強(qiáng)烈的光，想催他去沖個(gè)澡。農(nóng)民伯伯熱的不行了，就跳到河里去洗澡了。
從此，太陽(yáng)和風(fēng)就成了好朋友，一起用本領(lǐng)去幫助更多的人。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9
一天，字典公公請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們上臺(tái)作自我介紹。
首先句號(hào)來(lái)出場(chǎng)，句號(hào)說(shuō)：“大家好，我是句號(hào)，別看我像個(gè)小圓球一樣，可我在句子里面的作用可大了，我可以表示一句話說(shuō)完了�！�
接著逗號(hào)像蝌蚪一樣的游上舞臺(tái)說(shuō)：“大家好，我是逗號(hào)，別看我像蝌蚪一樣大小，我在句子里面的作用可大了，我表示一句話沒(méi)說(shuō)完，需要停頓。”然后，問(wèn)好出場(chǎng)了，說(shuō)：“大家好，我是問(wèn)好小姐，你看我耳朵上還帶了一對(duì)耳環(huán)，別看我像耳朵，我在句子里面作用可大了，我表示疑問(wèn)。”
最后是感嘆號(hào)出場(chǎng)，說(shuō)：“你們好，我叫感嘆號(hào)，我還有個(gè)名字叫嘆號(hào)，別看我長(zhǎng)得像棒球棍子打棒球，在句子里面我的作用可大了，我表示感嘆和喜怒哀樂(lè)。”
這是字典公公發(fā)話了：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很大，句子少了你們誰(shuí)都不行。”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又一次相遇了。太陽(yáng)說(shuō)：“前兩次我們各贏了一局，這次我們一定要比出誰(shuí)最厲害�！憋L(fēng)說(shuō)：“好的，這次我們找個(gè)人來(lái)當(dāng)裁判。”說(shuō)完，它們立刻去找人來(lái)當(dāng)裁判。它們找到一個(gè)農(nóng)民當(dāng)裁判。風(fēng)說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，我們來(lái)幫你做事情�！�
太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，熱死了害蟲(chóng)。風(fēng)呼呼地吹起來(lái)，把花粉吹到另一個(gè)花里，讓那一朵花快快地成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯看到它們辛苦地工作，就說(shuō)：“你們倆個(gè)有自己的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該互相幫助�！憋L(fēng)和太陽(yáng)聽(tīng)到了，臉立刻紅了，它們舉起自己的大拇指送給對(duì)方，說(shuō)：“你的本領(lǐng)才大�！弊詈笏鼈兂闪撕眯值�。
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