我的朋友作文(集合10篇)
我的朋友作文1
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！泵糠赀^(guò)年過(guò)節(jié)，我總會(huì)想起我的一個(gè)朋友。
小時(shí)候，我倆一起玩耍，一起洗澡。整天形影不離，猶如親兄弟一般。但那是以前，我們倆現(xiàn)在分開(kāi)了。他現(xiàn)在隨他爸媽去紹興讀書(shū)，有時(shí)候他到諸暨來(lái)，或有時(shí)我到紹興找他。我吹豎笛，他拉小提琴。雖然我們不是一個(gè)爹媽生的，但我們有一個(gè)共同的.愛(ài)好，都喜歡音樂(lè)。
每天放學(xué)回家的必修課，就是翻看我和他的合影，重溫惜日的美好時(shí)光。晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就見(jiàn)到他和我一起快樂(lè)地玩耍，一起吹豎笛、拉小提琴。。
如今我已進(jìn)入少年階段。還時(shí)不時(shí)地想到他。我曾試著把他忘了，但仍無(wú)濟(jì)于事。聽(tīng)爸爸說(shuō)勞動(dòng)節(jié)他要來(lái)，我高興得一蹦三尺高，我倆已整整二年沒(méi)見(jiàn)面了，在電話(huà)中他說(shuō)要和我打籃球，還說(shuō)這次一定能打敗我。我笑了：“你別吹牛了，到時(shí)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不知道呢。”打完電話(huà)，我突然發(fā)現(xiàn)他的聲音變了，過(guò)去的娘娘腔已變?yōu)槿缃竦膭倧?qiáng)有力。他已開(kāi)始變成一個(gè)小男子漢了。
我期待著他的到來(lái)，雖然沒(méi)有紅地毯，但我會(huì)用最熱情的心迎接他們一家的到來(lái)。
盼望著，盼望著，我盼望著他們的到來(lái)。
我的朋友作文2
電腦——我的朋友爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我都有一個(gè)神秘而友好的“朋友”——電腦。它可是爸爸花了好幾千元才請(qǐng)回家的！
它方方正正的，穿著一身黑色的.外衣，看起來(lái)很呆笨。媽媽和這位“好朋友”非常熟悉。媽媽經(jīng)常和它一起玩游戲，一起逛淘寶，一起······可爸爸呢？除玩游戲就看電影，其他好像都不用它。爺爺特別會(huì)用電腦。他在電腦上一會(huì)兒看新聞，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩撲克······那時(shí)我還小，不知道什么是電腦，更不知道怎樣上網(wǎng)玩游戲，查資料······我漸漸長(zhǎng)大了。
上了四年級(jí)，在電腦課上我認(rèn)識(shí)了電腦并且還學(xué)會(huì)了電腦。到了家我可以用電腦聽(tīng)音樂(lè)、查資料、發(fā)作文等。有一次，老師讓我們查找關(guān)于聲音的詞語(yǔ)。那一次，我和“好朋友”合作的就很愉快。有時(shí)我也會(huì)上網(wǎng)打游戲。有時(shí)我還會(huì)自言自語(yǔ)的發(fā)出感嘆：“啊!電腦真是我的好朋友呀！”然后我就會(huì)津津有味地打游戲。電腦是我的好朋友，更是我們家的好朋友！
我的朋友作文3
從幼兒園開(kāi)始，我就有很多朋友伴隨著我的成長(zhǎng)，而讓我一直無(wú)法忘記的卻是我一年級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友——陳開(kāi)新。
他有著黑黑的短發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴巴，他的鼻梁上還架著一副帥氣的黑色眼鏡。而他平時(shí)喜歡穿那件天藍(lán)色的上衣，藍(lán)藍(lán)的`牛仔褲和一雙白色的李寧運(yùn)動(dòng)鞋。
他是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的小男孩兒，有一次，老師不在教室，全班同學(xué)都在玩兒，有的在跳邁克爾杰克遜的“月球漫步”；有的在用MP4聽(tīng)歌；還有的在教室里亂跑……但是我卻發(fā)現(xiàn)他在專(zhuān)心致志看《三國(guó)演義》。
他不但愛(ài)看書(shū)，還特別喜歡打籃球。
有一次，他向我們班的“籃球大王”——陳煒翔發(fā)出挑戰(zhàn)，還下了戰(zhàn)書(shū)，上面寫(xiě)著：今天下午放學(xué)之后，學(xué)校后操場(chǎng)見(jiàn)，不見(jiàn)不散！
放學(xué)后，陳開(kāi)新和陳煒翔果然出現(xiàn)在了操場(chǎng)上。之間陳開(kāi)新傲氣的說(shuō)：“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！”陳煒翔也不甘示弱地說(shuō)：“走著瞧�！蔽译m然不會(huì)打籃球，但是還是知道什么一分線(xiàn)兩分線(xiàn)的，所以我想當(dāng)裁判。但是陳煒翔怕我偏心，所以叫來(lái)了在一旁玩的馬昊當(dāng)裁判，一開(kāi)始，馬昊發(fā)球很高，但是還是被陳開(kāi)新一把搶了過(guò)去，他站在兩分線(xiàn)外，一個(gè)大灌籃，球進(jìn)了！“好球！”馬昊連聲喊。經(jīng)過(guò)29分鐘激烈的對(duì)抗之后，只剩一分鐘了！但是比分卻是30比30、最后關(guān)頭，陳開(kāi)新跑到三分線(xiàn)上球進(jìn)了！“耶，陳開(kāi)新贏了！”我高興的跳了起來(lái)。只見(jiàn)陳開(kāi)新驕傲的對(duì)陳煒翔說(shuō)：“看你以后還敢不敢再說(shuō)你是籃球大王了！”
這就是我即愛(ài)看書(shū)，又是籃球高手的好朋友——陳開(kāi)新。
我的朋友作文4
我的朋友瘦瘦的，頭發(fā)很直，眼神銳利�？傁矚g穿一身的校服，精神極了。
我的朋友很調(diào)皮。有一次，他很高興地對(duì)我說(shuō):"你看吶！"我便向那個(gè)方問(wèn)看去。突然，他把一個(gè)雪球扔向了我，我很生我很生氣地把雪球扔向他。結(jié)果他早又防備，把地上的幾個(gè)雪球扔向了我，我的身上全都是雪了，他又趁機(jī)溜走了。
還有一件事讓我記憶深刻。有一天，一個(gè)同學(xué)指責(zé)我，是我把他的削筆器拿走了，雖然我昨天是最后一個(gè)走的，但是我并沒(méi)有拿走她的削筆器，我爭(zhēng)辯著。我的.朋友聽(tīng)到了，怒氣沖沖的說(shuō)我，說(shuō)我竟然是這樣一個(gè)，我委屈極了。第二天，老師拿著一個(gè)削筆器說(shuō):"這是誰(shuí)的削筆器？前天我在檢查教室的時(shí)候撿到的。"昨天指責(zé)我的那個(gè)同學(xué)說(shuō):"老師這是我的。”下課的時(shí)候，我的朋友和那個(gè)同學(xué)到我的面前道歉，我原諒了他們。
我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次，我?guī)Ь褪谴驋咝l(wèi)生的時(shí)候。他突然氣喘吁吁的站在門(mén)口，我吃驚的問(wèn):"你怎么來(lái)啦？你今天不打掃衛(wèi)生��！他回答:“我把鑰匙忘在學(xué)校里了，我無(wú)語(yǔ)的看著他，他把鑰匙拿走后，說(shuō):"再見(jiàn)。"
我因?yàn)橛辛伺笥训呐惆�，我才不�?huì)孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。
我的朋友作文5
今天中午吃完飯，我就迫不及待的找我的'好朋友玩。
剛到他家門(mén)口，就看見(jiàn)他和大毛、二毛在一起玩。只見(jiàn)地上有一堆砂，他們用砂做成砂球，你扔我一下我扔你一下，突然一 個(gè)砂球打中了二毛 的肚子。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了，我二話(huà)不說(shuō)急忙上去安慰二毛，我說(shuō);“別打了，都是一個(gè)小區(qū)的，大家 都是好朋友�！痹谖业膭窀嫦拢麄� 終于和好如初了。
朋友之間要和睦相處，相互幫助。你說(shuō)是嗎?
我的朋友作文6
靜，教室里死一般的沉寂，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。死亡的陰影籠罩在每一位同學(xué)的心里。昨天還在說(shuō)他要回到學(xué)校和我們一起并肩作戰(zhàn)，可是……
片刻沉寂之后，女生發(fā)達(dá)的淚腺因?yàn)楸瘋鳒I，嗚嗚的哭泣聲蔓漫延了整個(gè)教室；男生堅(jiān)守著“男兒流血不流淚”的本色，可是眼淚同樣模糊了雙眼。一兩滴調(diào)皮的淚水，更是滑出眼眶，順著臉頰滾落了下來(lái)。
夏日涼爽的風(fēng)，在教室外放肆的狂舞，偶爾的透過(guò)窗戶(hù)流串到教室里來(lái)。在炎熱的夏季這本是一件悅愉的事�？墒乾F(xiàn)在風(fēng)就像個(gè)魔鬼，風(fēng)打在身上讓人感到一股刺骨的寒冷。
“我們要去見(jiàn)他最后一面�！苯淌依镩_(kāi)始吵鬧起來(lái)。老師理解我們悲傷的心情，可是這時(shí)上課時(shí)間，學(xué)校要上課，逝者也去，我們還要努力，既為了他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也為了我們自己的將來(lái)。畢竟我馬上就要面臨高考。他只能帶領(lǐng)六位同學(xué)去，男生女生各三名�！拔覀冏约喝��！薄拔覀兎艑W(xué)了去�！薄蠋熥詈笸饬宋覀兎艑W(xué)了去，可是要求我們必須上玩課。老師一而再，再而三強(qiáng)調(diào)不許提前離校。那時(shí)我們明白了什么是人在江湖身不由己。
等待的日子，真是難熬�？粗脶樳^(guò)日子，才明白什么叫度日如年。等待，等待……
隨著一陣鞭炮的爆炸聲劃破穹宇，我們用早也被淚水迷蒙的雙眼，去見(jiàn)了他的最后一面。原來(lái)還與玉樹(shù)凌風(fēng)，風(fēng)流倜儻沾點(diǎn)邊的他，可現(xiàn)在卻被浮腫白晰的所代替�！岸嗲橹还艂x別”，更何況這是與死者的離別。哭泣再次彌漫了靈堂，男生也再也忍不住了，眼淚奪眶而出。我們一一的道別后，有是等待。
……
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們站立兩排，做最后的道別。沒(méi)有哭泣，沒(méi)有淚水，靜靜地目送他離開(kāi)，在心里默默的為他祈禱：“別了，我的.同學(xué)；別了，我的朋友，在天的那邊用呢的滿(mǎn)腔熱血，一展你的宏圖吧！”
別來(lái)，我永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友作文7
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——徐賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話(huà)不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的徐賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”看著這句話(huà)，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
徐賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。徐賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去。”“那好辦，我可以把你送回去�！毙熨Z說(shuō)。話(huà)音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)徐賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的`友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福啊！
我的朋友作文8
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對(duì)這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽(tīng)千里的.耳朵,他最?lèi)?ài)打兵乓球,他的技術(shù)可高了。
記得有一次，我去他們那玩，他們提出去打兵乓球，我同意了，于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪�，于是我們開(kāi)打了，首先是易志翔先發(fā)球，我接住了，并打回去了，易志翔沒(méi)接住，第一局我勝利了，于是到了下一局，還是易志翔發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)旋球，我沒(méi)接住，于是這一局易志翔贏了，到了第三局也就是到了我們決勝負(fù)的一局，這局該我發(fā)球，易志翔接住了，并又打回一個(gè)旋球，我還是接住了，就這樣我們兩個(gè)不分上下，拼的你死我活，最后竟然是易志翔贏了，我非常佩服易志翔的球技，并拜了易志翔為師。
這就是我的朋友易志翔，哈哈。
我的朋友作文9
我的朋友寧寧是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人。我從小就跟她玩，每次我不讓她什么東西的時(shí)候，她都會(huì)扭過(guò)頭，說(shuō)：“我再也不跟你玩了!”我為了不失去一個(gè)朋友，我都會(huì)忍痛割?lèi)?ài)把我好玩的`東西讓給她玩，好吃的讓給她吃。但是，通過(guò)這件事情，我喜歡跟她玩了。
今天，我和寧寧去游泳。最初，我和寧寧安然無(wú)恙地在水里游泳。后來(lái)，一個(gè)人從寧寧的肚皮底下游過(guò)，寧寧還以為是我呢，便從水底把腦袋伸了出來(lái)，說(shuō)：“王亞玲，你為什么從我肚子底下游過(guò)去呀?”我有點(diǎn)迷惑地說(shuō)：“我沒(méi)有呀!”“你還狡辯!”寧寧用兇狠的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我無(wú)話(huà)可說(shuō)了。最后，我只得委屈地說(shuō)：“不是我呀!”。寧寧媽媽和我媽媽聽(tīng)到了，都紛紛趕過(guò)來(lái)了。寧寧媽媽又開(kāi)始教育寧寧了：“你的脾氣怎么哪么壞啊，把人家都惹火了!以后誰(shuí)跟你玩呀!”寧寧哭著說(shuō)：“我改正，還不行嗎?”
從此以后，寧寧只要一發(fā)脾氣，寧寧媽媽就會(huì)用斜眼看著她，并對(duì)寧寧說(shuō)：“寧寧，在干什么?”。寧寧聽(tīng)了這句話(huà)，趕緊克制自己不發(fā)脾氣了。
現(xiàn)在，寧寧已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，還會(huì)常常笑呢!
寧寧真是一個(gè)能克服壞習(xí)慣的人!
我的朋友作文10
相信大家都有好朋友,我的好朋友很多.下面就讓我接紹一下我的朋友!
她叫徐璟純，今年１１歲，我和她從一年級(jí)開(kāi)始就是形影不離的好朋友。她有點(diǎn)胖喜歡扎兩個(gè)小辮子，喜歡穿粉色，白色的衣服。她學(xué)習(xí)特別好，還在學(xué)校擔(dān)認(rèn)衛(wèi)生委，中隊(duì)委，組長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表等工作，受老師同學(xué)的喜愛(ài)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)畫(huà)特別漂亮，在學(xué)校畫(huà)畫(huà)比賽中得過(guò)二等獎(jiǎng)，她寫(xiě)字也很漂亮，她不僅寫(xiě)得漂亮，而且寫(xiě)得快
有一次我鉛筆盒忘帶了，她看見(jiàn)我向別人楷，別人不借的情景，她從它的鉛筆盒里拿起剩余的'學(xué)具像老師一樣走過(guò)來(lái)說(shuō)邱雨萱，這次借你用，下次再不帶，就沒(méi)有一個(gè)人借你了！我高興的笑了笑，說(shuō)：＂知道了＂徐老師＂�。�
她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘！
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