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仙人掌作文

時間:2024-07-27 08:39:47 好文 我要投稿

仙人掌作文集錦10篇

仙人掌作文1

  仙人掌這種植物相信大家都不陌生,是因為在這座吵鬧的城市里并不少見,只不過我們不注意它罷了。它一直都那么不顯眼,那么默默無聞,它不但沒有夜來香那迷人的浪漫氣息,引得人們低吟淺唱;也沒有玫瑰那瑰麗的花朵,贏得世人的贊美。它有的,只有那淳樸的',略帶泥土芬芳的清香。

仙人掌作文集錦10篇

  記得那次小區(qū)給各家各戶分發(fā)在綠化帶種的植物時,分到我們家的是一顆仙人掌,我很不高興。因為它笨笨拙拙的,比“身姿”,比不過茶花;比“外套”,比不上杜鵑;比“香水“,又比不過蘭花。它丑極了,像個霜打的茄子——無精打采。在這個炎熱的夏天,我總是一邊看著這“大刺猬”,一邊唉聲嘆氣。但是,我姥爺好像對它情有獨鐘,每天都興沖沖的走到那個“美人松”身旁欣賞它,仿佛總也看不夠似得。

  可是,后來發(fā)生的一件事,使得我徹底改變了對仙人掌的看法。那是夏日的一天,太陽火辣辣的烤著大地,烤的人口干舌燥,連樹上的知了也在無精打采的叫苦。我放學回到家,想打開水龍頭接杯水喝,可水龍頭安靜的像個淑女,糟糕,停水了!我求姥爺和我一起買瓶水,可姥爺去神秘的一笑,帶我來到了綠化帶旁。我心想:搞什么名堂呀?只見姥爺徑直走到仙人掌旁邊,用小刀小心點把它切開了,我大吃一驚。更讓我驚訝的是,姥爺竟讓我喝里面的汁液。我小心翼翼的抿了一小口,咦?這仙人掌“飲料”不僅甘甜爽口而且解渴,比冰激凌還好吃呢!我一口氣喝了個精光,頓時,神清氣爽!

  但是,你肯定和我一樣好奇?仙人掌可以當飲料嗎?有危險嗎?我問姥爺,姥爺也不知道,媽媽也一頭霧水。無奈之下,我之好向萬事通“電腦”先生請教。他告訴我:人們常常認為仙人掌只是一種觀賞植物。其實不然,很多仙人掌的果實不僅可以生食,還可以釀酒或制成果干。仙人掌歷來是美洲傳統(tǒng)的美食,而且是人們日常生活中不可缺少的一種特色蔬菜和水果呢!

  現(xiàn)在,我們小區(qū)里每位鄰居的綠化帶里都種了一棵仙人掌,我也更喜歡它了!

仙人掌作文2

  我媽媽非常喜歡植物,家里的茶幾上、陽臺上、桌子上,到處可以看到青翠的植物。

  前幾天,我家那盆巨大的仙人掌長出了一根碧綠的莖,我和媽媽都不知道這根莖是干什么用的。

  五天過后,這這根莖上竟長出了一個嬌小玲瓏的白色花苞,“拿難道仙人掌會開花,從沒聽說過這種事兒呀!

  又過了一個星期,當我再度看那盆仙人掌時,不由得驚呆了。只見仙人掌開出了一朵潔白如玉、晶瑩剔透的美麗花朵,這朵花的花芯黃中透綠、綠中帶粉,可愛極了。這朵花的花瓣一共有十幾片,每片都有無名指那么大,它驕傲地開放著,好像一個面帶羞紅,身著白衣的妙齡少女。

  不過,這種美不勝收的東西活著的時間卻非常短暫,三天后,這這朵美麗無比的鮮花凋謝了,好像從世界上憑空消失了似的,帶給人無限的'回味。我給它取名“花中之王”

  從此以后,我對那盆仙人掌格外照顧,總是定時給它澆水、施肥、修枝、剪葉,對待這盆仙人掌,我比對待任何一盆植物都要認真,因為它留給了我許多美好的回憶和書本上難以學到的東西。

  我期待著第二朵“花中之王”的誕生。

仙人掌作文3

  仙人掌沒有牡丹的高貴,也沒有水仙的純潔,它是那么的平凡,但高貴的是它的精神呀!

  ——題記

  時光荏苒,又盼到了雙休日,我來到姥姥家來看望姥姥、姥爺。在這里也可以學習毛筆字,最重要的是還可以賞花呢!姥爺是個種花愛好者,家里擺滿了好幾十種花呢!

  踏進姥爺?shù)臅俊簿褪撬B(yǎng)花的.主要地方。只見萬紫千紅的花兒向我點頭,像是在歡迎我。驀地,一片奇異的綠色映入我的視線。咦?什么植物會長綠色的花呢?于是,我便仔細的觀察起來。

  哦!是仙人掌!它怎么沒有葉子呢?我的好奇心一下冒了出來。其實仙人掌沒有什么特別:論色澤,不是綠就是黃綠的,不如牡丹那樣色彩艷麗;論形態(tài),巴掌大,也沒有什么好看!太平凡了!可我又想起了書上介紹仙人掌:它生活在亞熱帶干旱地區(qū),這些地區(qū)水分不足、風大、氣溫低……常常有植物因為沒有水分而死亡,可見仙人掌的生命力多頑強呀!

  記得有一天,我第一次滑滑輪,可我剛穿上鞋,就重心不穩(wěn)重重的摔倒了,我坐在地上不想再滑了,這太難了!可是這時我想到了仙人掌,生長在惡劣的環(huán)境中。而我呢?遇到了一點點困難就要退縮,我一定要把滑輪學好!想到這兒我又爬起來,努力的向前方滑去……

  仙人掌除了生命力頑強還可以治百病呢!有一次,妹妹不小心拿小刀碰了我一下,當場就來了個“皮開肉綻”,我疼痛難忍,難受極了!,姥爺趕快割了一塊仙人掌,拔刺、去皮,然后再切成小塊貼在腿上,我頓時感到涼涼地,一會兒就不痛了……

  這時姥爺看見我呆呆地望著仙人掌,便問:“呵呵,靠這么近想吃一口嗎?”“吃?”我不懂!爱斎豢梢猿粤耍∷梢宰龀尚〔、果干,可好吃了!它的果實雖苦但清口,還可以消炎呢!”姥爺說著,給我一個果實,我放入口中,真是沁人心脾呀!

  在回家的路上,我還是忘不了仙人掌的精神。心中還有一句改變的古詩:萬紫千紅花千種,不及仙人掌含深情。

仙人掌作文4

  看見風中不停飄搖的三葉草,讓我不由得想起了經歷過風風雨雨的仙人掌。

  有一天,和著風伴著雨,媽媽回來了,它還帶回一個“新客人”――仙人掌。那仙人掌,看起來總覺得像一個腰椎間盤突出的老人,彎著腰,毫無生氣,仿佛像一個死人。而媽媽卻高興的說:“這是買東西送的贈品,你就將就著養(yǎng)吧!

  我只好無奈地收下了這個“禮物”,顯然我對這位“新客人”很是不滿意,于是隨手將它放在我床邊的陽臺上,每天機械式的澆水,每天澆水時總會看見外面的`柳樹,三葉草宛如窈窕淑女一樣矜持地站立在那一大片一大片的嫩葉當中,再看看我的仙人掌,好像馬上要面臨刑場的犯人一樣,面色慘白,我只好不住地嘆著氣……

  過了些日子,仙人掌的根好像壞了一點,因為泥土特別濕潤,我趕緊把它移植到另一個新天地――一個大號花盆,可我總覺得有點大材小用,盆子有沒有放平向下傾斜,仿佛要馬上掉入深淵,我去看電視,全然不知仙人掌已經摔在地上。與地面互相打招呼,過一會兒我去給這馬上要與死神見面的仙人掌澆水,才發(fā)現(xiàn)這件“慘案”。

  發(fā)現(xiàn)后,我想要去丟掉,可又不舍得,于是我把它“土葬”到如燒烤鐵板般的地上,不管它也不看它。

  過了十幾天,我無意間看到了這個仙人掌,它竟然長得比在家里還要茂盛的多,還要有活力,于是我把它移回了家,把它放在陽臺曬到太陽的地方,不管干旱、大雨、狂風,它都挺過來了,活的越發(fā)有精神,像一個健壯的小伙子。

  這棵仙人掌教會了我什么是堅強,堅強其實與我只隔了一面墻,而那面墻正是面對狂風暴雨時的堅忍與頑強……

仙人掌作文5

  “長得像手掌,身穿綠衣裳,全身都是刺,一碰就扎手。”打一植物,沒錯,它就是仙人掌。

  我喜歡高貴的玫瑰,喜歡五顏六色的菊花,但是我更喜歡平淡丑陋而又渾身是刺的仙人掌。

  仙人掌,它的刺頭是紅色的,稍微有一點黃色,刺頭里是綠色的。仙人掌有各種各樣的形狀,有的像板子,有的是圓球形狀,有的像是人的手掌,顧名思義稱之為“仙人掌”。仙人掌最大的`特點就是渾身是刺,手輕輕地碰一下,哇,刺好硬,真扎手!它一定是用這些刺來保護自己的!

  仙人掌有很多的藥用價值,它可以入藥,具有安神收斂的作用,還可以軟化血管,防止動脈硬化。仙人掌外用可以止血,預防和治療凍傷。除此之外,仙人掌還可以食用,做出可口的菜肴。

  仙人掌生長在干旱的沙漠里,它之所以能在惡劣的沙漠環(huán)境中生存下去,是因為它可以從沙漠地下吸取僅有的水分,并將它儲存在自己的“刺”里。

  看了仙人掌,我們不得不聯(lián)想到它這種吃苦耐勞的精神,我們要學習它堅忍不拔,敢于吃苦的精神,學習更多的知識,將來也使自己像仙人掌一樣,不怕吃苦,堅強勇敢。

仙人掌作文6

  我家的陽臺上種著許多花,但我最喜歡的還是那盆仙人掌。

  仙人掌披著一身綠衣裳,上面長滿了小刺,只要你手指輕輕一碰,就會扎上小黃刺,扎得你直叫喚,仙人掌的形狀就像一只只奇形怪狀的大手,也許這就是“仙人掌”名字的由來吧!

  暑假里有兩個星期,我們全家去外旅行,我本以為仙人掌會渴死,可是一回家,讓我大吃一驚,驚奇的是那盆仙人掌居然還是那么綠,那么有精神。我驚奇地問爸爸:“仙人掌為什么這么久不澆水都沒有死?”爸爸告訴我:“這是因為仙人掌的葉子。”我十分納悶:“仙人掌有葉子?”爸爸指著仙人掌說:“仙人掌的小刺就是葉子,因為它生活在熱帶,而這種葉子尖而小,可以防止太陽的暴曬減少水的蒸發(fā)。所以那么耐旱!

  仙人掌不僅耐旱,而且生命也很頑強。即使他的枝斷了,也不影響它的生長,如果把它的'斷枝插在泥土里,不久,它可以生根發(fā)芽,身披綠衣裳了。

  爸爸還告訴我:“仙人掌的莖可以起到清涼,消腫的作用。刮去仙人掌上的小刺剝去皮,把仙人掌搗爛,放在紅腫的地方,很快,紅腫就能消失了。”它如此犧牲自己,貢獻他人,是那么高尚,那么偉大啊!

  我愛仙人掌那頑強的精神,更愛它甘于奉獻自我的精神。

仙人掌作文7

  秋日的雨,向來綿長,又帶有絲絲涼意,預示著冬天的來臨,實在不討人喜歡。不若春雨知時節(jié),潤物而細無聲,不若冬雪有“千樹萬樹梨花開”的勝景,帶來的,只有惱人的愁思罷了。

  我突然想起我家的仙人掌來,它自是不怕這秋天的,連我半月不澆水都忍受得住,怎會怕這小小的秋雨。只是那年它就怕了,秋風挾著秋雨,染得天地都變了色,它本就單薄的身子再也支撐不住,無力地倒下了,倚在花盆沿上,一副垂死的模樣,茍延殘喘著。

  我本就不喜歡它的樣子,此后更加厭惡起它來。它拼盡了力在貧瘠的土壤中長成了這么個頭大身子小的奇怪模樣?晌也幌矚g它,一點也不。我常常懶于給它澆水,甚至,索性將它丟在了角落里。

  這卑微的植物,你不是滿身都長著細細長長的刺嗎,怎么,竟妄想以此來保護自己?

  過了很久,突然發(fā)現(xiàn),它已不再是當初的頹唐模樣,略略有了些生機。暗紅的刺,稍大了些的身子多了幾分綠意。甚至,還鉆出了幾個小仙人掌球,嫩嫩的,綠綠的,新生兒一般地打量著這個世界,比它們的母親要可愛的多。

  不久,小仙人掌球掛的了。

  “把它們弄下來吧!眿寢屨f。

  聽到這話,我并沒有什么行動,只站在陽臺上,享受著明媚的陽光。我知道,它們的母親一定很辛苦,忙著汲取養(yǎng)料,喂養(yǎng)這一群伏在它身上的小寶貝。它大概會有些力不從心吧。但我還是有一些別的打算,不想把它們弄下來,畢竟這樣會好看些。

  我做了一個令我后悔的決定。

  我本知道結果的。

  但我還是……

  再看時,仙人掌球已是掛了十幾個了,一個一個,更加的充滿生機,更加的可愛了。只是它們的`母親,已是完全不行了,它再沒有開過花,作為一顆會開花的仙人掌,這是一個太大的悲劇。它身上像蒙了一層灰一樣,是暗綠色,它病了,或許再也好不了了,它將所有的養(yǎng)分都給了自己的孩子,可它自己呢,它為何不考慮一下自己,它不該如此的。

  可它又如何放棄呢,一個一個,都是它的孩子,它的寶貝啊,它怎能放棄?它,是一個母親啊。

  在這綿長又帶有絲絲涼意的秋雨中,我想起了那個偉大的母親,想起了它的美麗與勇敢,柔弱與堅強,想起了我的母親以及天下所有的母親

  她們,如春雨一般,潤物而細無聲,縱秋風秋雨如何的愁煞人,依舊如初,用綿綿愛意,催開孩子的幼小心扉。

仙人掌作文8

  大約三年級時,姐姐帶回來了一盆仙人掌,我面對渾身是刺的仙人掌一點也不高興,對姐姐說:“姐姐,買仙人掌干嘛?一點也不好看,不是讓你買水仙花的嘛……”我隱約有些生氣,姐姐神秘的告訴我:“這個嘛……其中的奧秘還有許多,你猜一猜吧!”我氣笑了。我倒要看看這“丑陋”的仙人掌有什么秘密,說完,我開始認認真真的觀察仙人掌。

  發(fā)現(xiàn)仙人掌其實長得挺有趣的:渾身墨綠,它們毛茸茸的,參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花,像是一個白玉雕琢得長長的喇叭,正對著藍天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。仙人掌的形狀就好像一只奇形怪狀的大手,極力地張開著,外表著實不好看。一身黃中透綠的衣裳,渾身溢滿了小刺兒,只要你的.手指與其親密的接觸,那怕是輕輕地一觸,定會扎上那么一根,嚴重時,還會有血痕呢。也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。我心里不經開始喜歡上仙人掌了!

  我天天都給它澆水,生怕它渴了,可澆了幾天后,我越來越發(fā)現(xiàn)不對勁:原本還綠油油的仙人掌變得越來越黃。這可怎么辦呀?在一旁認真讀書的姐姐轉過頭來打開電腦,為我尋找答案。原來,仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以儲存水分,它本來身體里就不缺水,每天只需一點點水就能生存,老澆水會把它淹死的!痹诮憬愕膸椭拢扇苏朴种匦禄謴土嗽瓉砩鷻C勃勃的樣子。我恍然大悟,心里開始佩服起仙人掌了!姐姐又告訴我:“它七八天不喝水,也一樣能活。”起初,我有些不信,就試了試,連續(xù)幾天沒去給它澆水,它竟然活著一樣的滋潤。從此,我更喜愛仙人掌了。

  從這次仙人掌事件里,我懂得了:不能從外表來感覺某個事物或人的好與壞,應該從好處尋找每個人或某個物品的特點與作用!

  四年級:壞絯紙(丁珂欣)

仙人掌作文9

  在英語老師桌子旁的窗臺上,有一株仙人掌,它有著深奧的來歷。

  我從小就不喜歡學英語,或許是因為小學英語老師那張古板的面孔吧?傊覍τ⒄Z簡直厭惡至極。升入初中后,英語成為三大主科之一,而我也更對它“冷眼相待”,因此也不喜歡英語老師。她常常苦口婆心地勸我:“孩子,學英語很重要!”老師的嘮叨沒有改變我一絲一毫。相反,我越來越覺得學英語簡直就是一種煎熬。

  那天是教師節(jié)。

  我正在想,如何給老師一個“驚喜”。突然,靈光一閃,我哧哧的笑了……我去鮮花市場買了一盆大大的仙人掌。趁辦公室沒人,我偷偷把“我的心意”放在老師的桌子上。那株仙人掌,在陽光的照耀下,煥發(fā)著勃勃生機,綠油油的,所以它們的刺便更是尖而密。我躡手躡腳地溜出來,想象著看到它時,老師面色發(fā)青的模樣,而此時我卻沒有注意到在我轉身后,背后那雙深邃的眼睛和那一閃而過的身影……

  第二天早上,第一節(jié)是英語。

  “鈴!”早讀下課后,我一溜煙跑出教室,伸了一個懶腰,在轉頭的一剎那,我看見英語老師緩緩走來,嘴角一抿,朝我微微一笑。我的心咯噔一下,難道老師發(fā)現(xiàn)了?

  課間十分鐘就這么稀里糊涂閃過了。

  上課鈴響了,我忐忑不安的走進教室,不知會發(fā)生些什么。教室里靜得出奇。英語老師快步走上講臺,習慣性的扶了扶眼鏡。我緊張到了極點,不停地用眼的余光瞥著老師的眼睛。老師會批評我嗎?我的心情是復雜的。第一次覺得我這樣在意老師對我的看法。老師卻一臉平靜:“這是我最滿意的.一份禮物!崩蠋熯特意把那個送仙人掌的同學表揚了一番。

  這時,我看見老師那閃光的鏡片下露出的溫馨目光,心里不禁一振。

  無數(shù)個感人的畫面涌向腦海,老師那整日忙碌的身影又閃現(xiàn)在我眼前。此刻,空氣仿佛凝固了,我似乎聽到了那句熟悉而又陌生的話語:“孩子,學英語很重要!”我的眼角濕潤了,不久,流下了兩行熱滾滾的淚。

  從此,我的英語成績突飛猛進,成了在辦公室與教室間穿梭問題的常客。每次看到那株仙人掌,心中都會涌動起無限的力量。

  窗前那株仙人掌,見證了一個故事,師生間的故事……

仙人掌作文10

  沙漠是一個荒涼的世界,雖有少量生物存在,但能在沙漠中長存的恐怕只有仙人掌了。

  仙人掌的莖有高有低,最高的可達二三十米,和4層樓差不多高屹立在無邊的沙漠中。

  仙人掌莖的'樣子很像一黃瓜,不過莖上有許多紋痕,十分好看。

  仙人掌莖的多少和它所吸收的水分有關,吸的水少,仙人掌只會有一個主莖干,吸的水分多,主莖干上還會長出許多副莖干,樣子十分怪異。

  仙人掌有一個共同的特點,莖上都有刺。它的刺非常尖利,摸一下就能扎出血。

  仙人掌的花非常白,又非常的小,這些花都在夜里開放,長在仙人掌莖干的頂端,十分好看,就如綠草上長了幾朵小白花。

  仙人掌能保存許多水分,幾十米的仙人掌就能存儲好幾噸的水。

  我喜歡仙人掌的堅強。

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