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我戰(zhàn)勝了困難作文10篇
我戰(zhàn)勝了困難作文1
說(shuō)到我戰(zhàn)勝了什么，我當(dāng)然戰(zhàn)勝了很多很多的東西，有依賴(lài)，有膽小，有懶惰，可是讓我最難忘的就是我那一次戰(zhàn)勝的困難。
有一天，媽媽叫我做一頁(yè)奧數(shù)題，一共有兩頁(yè)，第一頁(yè)沒(méi)有什么難的.，所以我很快就把第一頁(yè)給做完了，可是在第二頁(yè)的第三題的時(shí)候，我就不會(huì)做了，因?yàn)閵W數(shù)老師并沒(méi)有講過(guò)這一道題，我看到這個(gè)題后，急得抓耳撓腮。
這個(gè)時(shí)候，我的心里仿佛有兩個(gè)小人兒，一個(gè)小人兒說(shuō):“這么難的題，老師又沒(méi)有講過(guò)，這么難的題里一定解不出來(lái)，還是去查一查吧。″而這時(shí)另外一個(gè)小人兒反饋到:“雖然老師沒(méi)有講過(guò)這道題，但是我們還是很有可能可以做出來(lái)的，要先做了這道題了來(lái)，如果最后實(shí)在解不出來(lái)那再去查呀�！濉榜R上去查！″先做了來(lái)再去查！″“快查呀！″“萬(wàn)一做出來(lái)了呢？″不過(guò)我最后還是決定自己先做了來(lái)，最后實(shí)在做不出來(lái)了，然后再去查。
功夫不負(fù)有心人，終于我用了20多分鐘的時(shí)間，終于把它做完了，其實(shí)在困難面前，許許多多的人都戴著放大鏡，可是當(dāng)你真正的戰(zhàn)勝了困難之后，你，就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難，也沒(méi)有什么好困難的。
我戰(zhàn)勝了困難作文2
去年暑假，我們一行六人去安吉大竹海旅游。
當(dāng)車(chē)子在大竹海的山腳下停下時(shí)，我一下車(chē)就看到我們旁邊的竹子拔地而起，郁郁蔥蔥，竹子旁還長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，許多不知名的小草和野花爭(zhēng)相開(kāi)放，美麗極了！
來(lái)到入口處，我一眼就看到一條寬闊的石階由山腳向山頂延伸，就像一條彎曲的長(zhǎng)龍，心想：爬山不就是走樓梯嗎！太容易了！我對(duì)弟弟說(shuō)：“走，看誰(shuí)先到山頂！”于是，我和弟弟便邁開(kāi)大步，爭(zhēng)先恐后地往山上沖去，也顧不上在后面大聲叫喊地媽媽和阿姨……可不一會(huì)兒我們的腿就漸漸發(fā)軟，不聽(tīng)使喚了，頭上的汗水只往下淌……
到了半山腰我時(shí)，就只能在山路上慢慢地“蠕動(dòng)”了。可眼前的山路好像沒(méi)有盡頭似的，我們開(kāi)始一邊不停地喘氣，一邊抱怨起：“山路為什么這么長(zhǎng)？上面有什么好看的，干嗎要……讓我……自己爬……不能向別人一樣坐‘八抬大轎’？”再到后來(lái)，我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)了。而我弟弟呢？他一屁股坐在臺(tái)階上，抱著腿，瞪大眼睛，緊閉著嘴，生氣地說(shuō)：“煩……死了！累……死了！不……爬……了……！”
這時(shí)緊隨其后的媽媽和阿姨趕了上來(lái)，媽媽一看我們這副德行就激將道：“剛才我們好像聽(tīng)誰(shuí)口氣比力氣大？說(shuō)這么容易爬的山還能難道我們？有人呀，就是沒(méi)毅力……總之呢！今天有人是爬不上大竹海的�！闭f(shuō)完又和阿姨一起向上爬去。我一聽(tīng)可不服氣了，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不行？”一下子我的勁兒又來(lái)了，站起身來(lái)趕了上去，可沒(méi)走幾步，我連“蠕”也“蠕”不動(dòng)了。這時(shí)大山好像在嘲笑我：“樂(lè)天，山才剛剛爬一半哩！我看你是不行了，還是下去吧……”，竹子似乎在用同樣的話來(lái)諷刺我。我聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，鼓足勇氣一步一步地往上爬，我還不停地鼓勵(lì)弟弟：“就快到了，加油�。 薄�
我站在山上眺望著遠(yuǎn)處，大山好像在贊揚(yáng)我：“樂(lè)天，好樣的，你爬上了我的'頂峰——是個(gè)有毅力的人�！敝窳职l(fā)出“嘩……嘩……的響聲，好像在為我鼓掌。
現(xiàn)在我每次想起這件事，就會(huì)想到我們的學(xué)習(xí)不也像在爬山嗎？只要持之以恒，才能攀上知識(shí)的頂峰。
我戰(zhàn)勝了困難作文3
在我們學(xué)習(xí)或其他方面，常常會(huì)遇到一些“攔路虎”，我們不能怕它，只要你勇往直前，最終會(huì)戰(zhàn)勝它。我的經(jīng)歷便可證明這一點(diǎn)。 那年我上三年級(jí)。有一天，爸爸媽媽都有事出去了，我獨(dú)自一人在家。到了中午，我的肚子餓得“咕咕”直叫。怎么辦呢？爸爸媽媽都不在家，我自己又不會(huì)做飯，拿什么填飽肚子呢？正當(dāng)我苦思凝想之時(shí)，電影《小鬼當(dāng)家》中的“小鬼”出現(xiàn)在了我的腦海里。他什么都能干，我為什么不試試像他那樣，也做一個(gè)“無(wú)所不能”的“小鬼”呢？對(duì)，就這樣干！我下定決心做一盤(pán)自己愛(ài)吃的芹采炒肉。 我從冰箱里拿出現(xiàn)成的肉絲和芹菜，來(lái)到廚房—一切都是陌生的—抽油煙機(jī)、煤氣罐……我因?yàn)橄露藳Q心，才只好硬著頭皮拿起菜刀切菜�！斑青辍�，一根芹菜應(yīng)聲而斷，我的.心也隨之“咕咚”一跳。“咦，這刀怎么這么難用？”我自言自語(yǔ)道。隨這心臟的跳動(dòng)，我也把菜切好了。望著長(zhǎng)短不一的芹菜，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心想：不管了，能吃就行！我小心翼翼地打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，“呼藍(lán)色的火苗一下子冒了上來(lái)，舔著鍋底�！暗褂�，放菜！”我似乎變得興奮了，嘴里重復(fù)著媽媽平時(shí)嘴里念叨的“咒語(yǔ)”：“倒肉，然后翻炒！”我用笨拙的手費(fèi)力地翻炒著，雖然有近1/4的菜都掉了出來(lái)，但是我仍然默默地在心里念著：不怕困難、勇往直前！……在這千呼萬(wàn)喚之下，菜終于出鍋啦！我迫不及待地夾了一塊。咦，怎么味這么淡？哦，想起來(lái)了，由于剛才太著急，竟沒(méi)加鹽！哎，太失敗了不過(guò)，心里隨然這么想，但還是吃得津津有味，畢竟這是我第一次炒菜，是我克服了沒(méi)人給做飯的困難，自己做的飯啊！我戰(zhàn)勝了困難！ “困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”困難就是這樣，只要你有充足的信心、堅(jiān)定的決心與不懈的努力，多大的困難對(duì)你來(lái)說(shuō)都只是小菜一碟！
我戰(zhàn)勝了困難作文4
在學(xué)習(xí)和生活中，我克服了許多困難。其中有一件事，更讓我記憶猶新。
記得在我六歲的時(shí)候，有一天，我和媽媽到花園里去玩，看到許多騎自行車(chē)的孩子，只見(jiàn)他們兩只手緊緊握住車(chē)把，抬頭挺胸，幾人一組，正在比賽。他們騎得飛快，從我身邊一閃而過(guò)。我非常羨慕他們�；丶液�，我要求媽媽幫我拆掉自行車(chē)的兩個(gè)小車(chē)輪，媽媽一口答應(yīng)。
第二天，我推著自行車(chē)朝花園走去。我一坐上自行車(chē)，心中又興奮又緊張。我緊握車(chē)把，抬頭挺胸，小心翼翼地朝前騎去。突然，我腳一扭，車(chē)子一晃，只聽(tīng)“嘭”的.一聲，車(chē)子和我一下子倒在地上，這一摔，把我的自信摔飛了，把我的勇氣摔飛了，更把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈槨Ｎ铱拗f(shuō)：“不學(xué)了，這么難！我怎么可能學(xué)得會(huì)？”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只要肯登攀！只要你有信心，有勇氣，就一定能學(xué)會(huì)。”我聽(tīng)了媽媽的話，擦干眼淚，又小心地騎了起來(lái)。這回，我騎了好幾圈都沒(méi)有摔下來(lái)。我一邊騎一邊對(duì)媽媽喊：“偶會(huì)騎了！偶會(huì)騎了！”媽媽聽(tīng)了，向我豎起了大拇指。
媽媽告訴我：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
世上無(wú)難事，只要肯登攀！我終于克服了困難——學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我戰(zhàn)勝了困難作文5
遇到困難不要退縮，你一定要想辦法克服它，只有這樣，你才會(huì)成功。上天交給一個(gè)人重大的任務(wù)時(shí)，它肯定要磨練這個(gè)人的意志。就像爸爸常常對(duì)我說(shuō)他喜歡的座右銘一樣：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以靜心忍性，增蓋其所不能�！�
我也遇到過(guò)很多困難，但我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)困難。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。從第一題到第七題都很簡(jiǎn)單，我也做得很順利，用不了幾分鐘就做完了�？墒堑搅说诎祟}的時(shí)候，是一個(gè)思維開(kāi)放園，這道題很難。我便開(kāi)始有了一種懶惰的思想：反正老師說(shuō)了，會(huì)做的做，不會(huì)做的可以不做。我不會(huì)做，也不想做，就放在了一邊，沒(méi)有做，到了上課，老師講的時(shí)候，說(shuō)這一道題考試不會(huì)考，于是我就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只是把答案抄了下來(lái)。由于我經(jīng)常不做這些題，到了期中考試才考了79。5分。從此，我便下定決心，無(wú)論有多么難的題我也要想方設(shè)法把它做出來(lái)。
又有一次，老師留了一道數(shù)學(xué)難題讓我們回家做。回家以后，我冥思苦想起來(lái)，又在演草紙上算了一遍又一遍，到了吃飯的時(shí)候，我還在想這道題，爸爸說(shuō)吃完飯要帶我去龍亭玩。我開(kāi)始有點(diǎn)想偃旗息鼓了，因?yàn)槲液貌蝗菀撞拍艿烬埻ね嬉煌妗？晌乙幌氲狡谥锌荚嚨姆謹(jǐn)?shù)79。5分，我又坐下來(lái)繼續(xù)思考。終于，經(jīng)過(guò)我一遍又一遍地思考和驗(yàn)算，這道題還是被我算出來(lái)了。這時(shí)，我的`心里有一股說(shuō)不出的喜悅。無(wú)論我們?cè)谀�，都有困難存在，它總喜歡嘲笑在困難中的我們，讓我們足以喪失信心，而后在擊垮我們。可現(xiàn)在我們要重拾信心，來(lái)戰(zhàn)勝困難。無(wú)論我們做什么，都有困難在向我們挑戰(zhàn)，但我們不能退縮。
順利不是天使，困難也不是魔鬼，它們都是我們的朋友，要陪伴我們完整的走完一生，人生不可能沒(méi)有困難，如果沒(méi)有，那這一生也是不完美的。
我戰(zhàn)勝了困難作文6
以前，我學(xué)二胡有很好的天賦，但我一直比較貪玩，很少認(rèn)真練習(xí)，真正改變我的，是爸爸那次對(duì)我所說(shuō)的那一些話。
記得那時(shí)我剛學(xué)到五級(jí)的曲子，老師準(zhǔn)備讓我去報(bào)考六級(jí)。我雖然答應(yīng)了，但心里始終沒(méi)有底。回到家去，我把老師的話告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，不但沒(méi)有反對(duì)，還對(duì)我說(shuō)：“好呀！這可以當(dāng)作對(duì)你的一次考驗(yàn)?zāi)兀 蔽衣?tīng)了之后，大失所望。心里暗暗想“哼！還說(shuō)是對(duì)我的一場(chǎng)考驗(yàn)，完全是故意在害我！”
老師在征得爸爸的同意之后，就要我放棄了五級(jí)的曲目《喜送公糧》的學(xué)習(xí)，而要求我練六級(jí)的曲子《蘇南小曲》。我拿到曲子后，看了一遍，覺(jué)得曲子雖然不是很長(zhǎng)，但是有很高的'技巧、難度，我覺(jué)得我根本沒(méi)有考過(guò)的希望，所以每次拉的時(shí)候都是心不在焉。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸看出了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)窍路N蒜苗玩吧！”我答應(yīng)了。
爸爸拿出兩個(gè)發(fā)了一點(diǎn)芽的大蒜，把它們埋在土里。對(duì)第一個(gè)只澆了一點(diǎn)兒的水，對(duì)第二個(gè)又澆水又施肥。我對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么這樣種大蒜？應(yīng)該把兩個(gè)的水分澆得一樣多�！卑职致�(tīng)后，沒(méi)有說(shuō)什么。只是笑了笑，說(shuō)：“做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
以后的幾天里，爸爸每天都給第二顆蒜苗澆水施肥�？墒菍�(duì)第一個(gè)卻不予任何照顧，任其自然生長(zhǎng)。過(guò)了一段時(shí)間后，第二顆蒜苗長(zhǎng)得又高又壯，葉片嫩綠嫩綠的，比第一顆明星大了很多。
但在一個(gè)周末時(shí)，突然來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。等大雨過(guò)后，我突然想起兩顆蒜苗，連忙跑過(guò)去看，眼前的一幕令我驚訝：第二顆蒜苗被大風(fēng)大雨連根拔起，吹倒在路旁；第一顆蒜苗雖然也被吹歪了，但卻還活著。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你知道這是為什么嗎？”我搖了搖頭。爸爸說(shuō)：“第二顆蒜苗每天都可以得到充足的養(yǎng)料，他就不會(huì)往下扎根，只是淺淺地露在上面，所以大風(fēng)大雨只要一吹，就會(huì)倒；第一顆蒜苗每天不能得到充足的養(yǎng)份，就會(huì)拼命地往下扎根來(lái)獲得養(yǎng)份，我雖然幾天才給它澆一次水，但這水分就足以讓它生存了，第一顆蒜苗的根埋得更深，當(dāng)然不會(huì)被吹倒了，”頓了頓，爸爸又說(shuō)：“這和你一樣，你就像第二顆蒜苗，雖然有很好的天賦，但是不努力，依賴(lài)性強(qiáng)，遇到一點(diǎn)困難就后退，等真正考驗(yàn)到來(lái)的時(shí)候，你照樣比不過(guò)那些努力的人�！�
爸爸的一番話，終于使我茅塞頓開(kāi)了。從這以后，我就天天都刻苦練習(xí)二胡。
到了考級(jí)的那一天，我一點(diǎn)兒也不緊張，在考場(chǎng)上發(fā)揮自如。果然，我考過(guò)了六級(jí)。我拿到證書(shū)，想起爸爸的那一番話。終于明白了爸爸的用心。是爸爸借種蒜苗的道理，使我克服了困難，戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功！
我戰(zhàn)勝了困難作文7
在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，一定要勇敢地面對(duì)它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也有一次這樣的經(jīng)歷。
在一天，老師突然說(shuō)要測(cè)試，前幾道題我輕輕松松的就做完了，可是惟獨(dú)有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了……眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎么辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想：這方法不就在我的眼前么？我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢？說(shuō)來(lái)也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我知道了“世上無(wú)事可怕，就怕認(rèn)真二字”。
在這次做題中，我知道了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要認(rèn)真，你一定會(huì)克服眼前的困難，并且向更艱難的路走去。
同學(xué)們，請(qǐng)相信，雖然前面的'路更加艱險(xiǎn)，更加坎坷不平，但是只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事，以細(xì)心開(kāi)頭，以認(rèn)真結(jié)尾，就沒(méi)有你做不好的事，只要自己擁有“認(rèn)真”二字，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的“攔路虎”，使你的一生更加有意義。
我戰(zhàn)勝了困難作文8
“我能行”三個(gè)字時(shí)刻鼓勵(lì)著我，讓我遇到困難時(shí)又有了信心。
幾年前，我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，被美妙的琴聲深深地吸引住了，便纏著媽媽給我學(xué)鋼琴。媽媽幫我買(mǎi)來(lái)了鋼琴，請(qǐng)來(lái)了老師，我開(kāi)始正式學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始譜子很短，曲子很簡(jiǎn)單，我對(duì)彈鋼琴的興趣很濃，后來(lái)曲子變長(zhǎng)了，節(jié)奏也很復(fù)雜，困難隨之而來(lái)。
有一次， 趙老師教了我一首很難的曲子——《兒童聯(lián)歡會(huì)》，并讓我回家練習(xí)。這首曲子的八分音符很多，節(jié)奏很快�；氐郊液螅野凑遮w老師的要求彈，可是不是按錯(cuò)鍵，就是節(jié)奏不對(duì)。彈了半個(gè)多小時(shí)，仍沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了，親切地問(wèn)我：“怎么啦？為什么不彈了？” “我怎么彈都不連貫，我不想彈了”我沮喪地說(shuō)�！皠e急，慢慢來(lái)，總能成功的，只要你肯下苦功。” 聽(tīng)了媽媽的話，我對(duì)自己又有了信心，又重新彈了起來(lái)。我先把譜子認(rèn)熟，把容易彈錯(cuò)的音用紅筆標(biāo)出，先把右手的指法彈熟，再一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)地練習(xí)，保證休止符和空拍的.用法正確，然后再配上左手，最后把整首曲子連起來(lái)彈，保持曲子的連貫。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，曲子終于練成了！整首曲子被我彈得流暢多了！我心想：其實(shí)困難只是一扇門(mén)，只要把這扇門(mén)打開(kāi)，面臨的就是成功的喜悅！
是啊，不管遇到什么困難都要想辦法克服，相信自己一定能行，才能成功！
我戰(zhàn)勝了困難作文9
在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，一定要勇敢的面對(duì)它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己，如果我們向他低頭。那么就會(huì)失敗。
大家要知道“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎？
我想，應(yīng)該不是。坦白得說(shuō)，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問(wèn)題。
困難，總得來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩種人。
1、懦弱的`人，遇到危險(xiǎn)就選擇躲避，明明知道這并不能解決問(wèn)題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒(méi)有解決，自己的心情也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小，總感覺(jué)自己比別人小一截。
2、堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)困難，他只會(huì)往積極的方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒(méi)有辦法，也總會(huì)安慰自己：我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了！我是成功的，只不過(guò)我沒(méi)有更有效得解決問(wèn)題，我下次要更加努力！
每個(gè)人都愿意選擇第2種，但是做好并不容易，自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而應(yīng)該感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
困難，在人生中是必不可少的，因?yàn)橛辛死щy，我們才有了成功。如果我當(dāng)初在努力一半時(shí)時(shí)就放棄，那么，我還能夠看到那成功的喜悅嗎？就是說(shuō)“面對(duì)困難，許多人帶著放大鏡，一但和困難拼搏一番后，你會(huì)覺(jué)得困難不過(guò)如此”我們要努力地面對(duì)困難！
我戰(zhàn)勝了困難作文10
我以前是一個(gè)非常膽小的女孩，干什么事情都要讓媽媽幫我，媽媽也常常說(shuō)我做任何事情要勇敢一些，膽子大一些，但是我總是克服不了這個(gè)困難。例如去超市買(mǎi)個(gè)文具、和媽媽的同事打招呼都不愿意自己去，總特別的害羞。但是經(jīng)歷一件事情之后，我改變了自己。
四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覀円葘W(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，需要先借下學(xué)期的書(shū)學(xué)習(xí)，我告訴了媽媽?zhuān)胱寢寢寧臀胰ソ钑?shū)。但媽媽說(shuō)：“你多大了，自己的事情要自己做，要學(xué)會(huì)勇敢，咱們四樓不是有個(gè)姐姐上五年級(jí)，你可以先去借她的書(shū)用，自己去吧，媽媽相信你能夠做到。”我沒(méi)有別的辦法，只好硬著頭皮去借書(shū)。
從六樓走到四樓，這一段路上，我在想：家里會(huì)不會(huì)沒(méi)有人呀？會(huì)不會(huì)不借給我？會(huì)不會(huì)敲門(mén)聽(tīng)不見(jiàn)呢？一連串的問(wèn)題在腦子蹦出來(lái)。媽媽說(shuō)過(guò)見(jiàn)人要有禮貌，我把想說(shuō)的“臺(tái)詞”說(shuō)了好幾遍，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了。走到四樓姐姐家，我輕輕的.敲了敲門(mén)，姐姐把門(mén)打開(kāi)了，我有禮貌的地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)我可以借你四年級(jí)下學(xué)期的書(shū)用嗎？”“當(dāng)然可以了，快進(jìn)來(lái)吧！”我緊張的心情終于放了下來(lái)，姐姐把我請(qǐng)到家里，讓我坐在沙發(fā)上等待，她去找書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)姐姐把書(shū)遞給我時(shí)，我說(shuō)：“謝謝姐姐”。姐姐高興的請(qǐng)我下次來(lái)家里坐客呢。
在回家的路上想，借書(shū)真的不難，這不是我自己完成的嗎？為什么這么簡(jiǎn)單的事情我以前都不敢做呢。這是我第一次借書(shū)，不試試怎么會(huì)知道結(jié)果呢？從那一記得起我的膽子大了起來(lái)，也更活潑，因?yàn)槲覈L試了第一次，我告訴媽媽?zhuān)院笞约旱氖虑槎家约和瓿伞?/p>
這件事情告訴了我，干什么事情要敢于嘗試，就會(huì)戰(zhàn)勝自己的膽小，變的勇敢，任何困難的事情就變得簡(jiǎn)單了。
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