書包里的秘密作文10篇
書包里的秘密作文1
到了教室，我的一個好朋友湊上前來：“哎，今天帶什么好吃的來學校啦？”我稍微停頓了一下，糾結要不要如實告訴她，想起這是獨享的，回答道：“沒……沒帶！”我的`遲疑讓好朋友起了疑心：“你不會騙我吧！”我搖了搖頭，講道：“怎么會呢，你是我最好的朋友呀！”好友聽了，滿意地離開了。
她走后，我連忙從書包里拿出巧克力，壓在了書包底下，把它捂得嚴嚴實實，還好這一系列動作沒人看見，否則我的秘密可就要露陷了！
一個上午，我過得很不安心，總怕有人暗地里搜查我的書包。如果真被發(fā)現(xiàn)，就糟了！那塊巧克力會被搶走，被人“瓜分”。下課了，我也不離開座位，死死地守著秘密。
一個洞察力很強的同學發(fā)現(xiàn)我有些異常，便產(chǎn)生了好奇心：“咦？別人都出去玩了，你不去嗎？”我“回敬”道：“你不也在教室里嗎？”她忍不住了，直接問：“說，書包里什么好東西呀，下課也守著。”我見秘密快被發(fā)現(xiàn)了，靈機一動，裝出一副病怏怏的樣子，講：“哎呀，沒什么。今天有點頭暈，不想出去而已！”她看我確實病了，半信半疑地走了。
書包里的秘密作文2
今天，我吃完早飯，忐忑不安地背起書包上學了，因為我的書包里有個秘密。
事情是這樣的，我們昨天考試了，今天試卷發(fā)下來，我的試卷上，不是紅叉就是紅圈圈，卷子上還有一個分外刺眼的數(shù)字。看到這樣的試卷，我難受極了，我仿佛看到今晚即將來臨的那場暴風雨就要將我打趴下了。我越想越是心驚肉跳，仿佛世界末日到了。不行，我得想個辦法。我看著書包，低頭思考著……書包啊，現(xiàn)在只有你能幫我逃過這一劫了！
我打開書包，將試卷折得很小很小，再放進書包的最底層。我拍拍書包，期待著爸爸媽媽不要發(fā)現(xiàn)這張糟糕透了的試卷。我背起書包，顫顫巍巍的，邊走邊祈禱，心里仿佛兜著一只受驚的兔子，驚恐不安。
回家的途中，我挪動著腳步，走得很慢很慢，一會兒把書包背著，一會兒把書包拎著，仿佛這只書包是個炸藥包。跟我一起的同學說：“你干什么呀，是太重了嗎？可是……”
是很重，我覺得那張卷子足足有千斤重！風吹響樹上的葉子，沙沙作響，平常聽起來像小夜曲那么抒情，怎么今天聽起來這么心煩？
回到家，我不敢看媽媽的眼睛，仿佛她的.眼睛里有一只怒吼的獅子。我避開媽媽，躡手躡腳地走進書房，不安地做起作業(yè)來。吃晚飯了，晚飯后，仍然風平浪靜，直到晚上……
“陳柯妤！你們數(shù)學考了嗎？趕快復習一下！”
“哎，知……道了！”我吞吞吐吐地回復了媽媽，裝模作樣地復習起來，好懸那。
第二天，我的心還是吊著的。上課時，我的心總癢癢的，常低下頭看著書包，摸摸試卷藏好了沒有，惹得老師瞪了我好幾眼。我確認過N次后，心才放下來。
下午回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正氣鼓鼓地站在門口�！皵�(shù)學試卷呢？”媽媽眼睛里充滿了怒火，我驚慌失措地拿出試卷，后面的事，唉……不說了！
書包里的秘密雖然泄露了，但我知道了做人要誠實，不能撒謊。從此，書包里的秘密就一直伴著我長大……
書包里的秘密作文3
每天，在我上課的時候，我的書包里都會開研討大會。
“安靜！”威望最高的語文書說，“今天，我們的主題是‘誰是小主人最喜歡的文具。’”數(shù)學書驕傲地說：“這還用問嗎？小主人最喜歡的當然是我了！每次在我身上計算的時候，哪次不是認認真真的寫，仔仔細細的算啊？所以說，小主人最喜歡的就是我！”
英語書不服氣的說：“別吹牛了，小主人最喜歡的應該是我！你們仔細想想，每次小主人讀我身上單詞的時候，都是仔仔細細地，讀的繪聲繪色的`呀！小主人最喜歡的文具，我當之無愧！”。
“你……”數(shù)學書被氣得說不出話來。
這時，一個洪亮的聲音響了起來�！皠e吵了！”大家定睛一看，原來是鉛筆盒大哥。它說道：“要我說，小主人最喜歡的是我！沒有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助，別說數(shù)學書了，就連語文書身上，都不會有這么清秀的字跡！”
最終，語文書做了個總結性發(fā)言：“伙伴們！我們只要加把勁，每個人都能當上小主人最喜歡的文具！我們一起努力！大家說好不好？”
“好！”
這次研討大會就在一片歡聲笑語中結束了……
書包里的秘密作文4
書包村里爭吵著一件事，那就是誰為小主人付出的最多。
鉛筆姐姐說：“我為主人寫字，寫了還能改，所以我付出的最多�！�
鋼筆弟弟說：“我也為主人寫字，為什么不夸我？”
鉛筆姐姐說：“因為有兩點，第一點：因為你寫了字不能改。第二點是：你還得讓主人灌鋼筆水呢！就是因為這兩件事，所以才不夸你�！�
橡皮哥哥說：“俗話說：我不入地獄，誰入地獄。如果沒有我，你會怎樣，沒有我，你會得到贊同嗎？”
格尺弟弟說：“橡皮哥哥說的`很對，我非常贊同。你要是沒有橡皮哥哥，你會變的怎樣呢！”
字典爺爺扯著它的胡子說：“孩子們，你們說的都很對，可是如果缺少你們其中一個，主人就會生氣的！”
鉛筆姐姐說：“我以后再也不自高自大了。”
字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、格尺弟弟都笑了。
書包里的秘密作文5
今天，我在鉛筆盒里藏了1500元，從房間出來去上學，心中忐忑不安。
一路上，我就像背著一個定時炸彈。早上語文課時，我心不在焉，生怕被別人發(fā)現(xiàn)這個秘密，時不時把手伸進鉛筆盒，摸一摸我的錢還在不在。下課時，有人一直盯著我的書包看，我心里有些急了，想他為什么一直盯著我的鉛筆盒看，是不是他已經(jīng)知道了我鉛筆盒里的秘密？我有些急了，于是，我問他為什么盯著我的鉛筆盒看，他說我的書包挺帥氣的，想問我在哪里買的？我松了一口氣。
有一個同學向我借支鉛筆，因為我爸剛給我買了十支筆。我買了十支鉛筆，確實有點多得寫不完。于是，我大大方方地說：“好，借你一支，反正我也多的是！你自己去我書包里拿�！彼吒吲d興地跑向我的座位。我心里總覺得有點不對，忽然，我想起我的書包里還藏著1500元錢。于是我飛快地跑向他，去追回我的書包。我就像一支離弦的箭一樣沖了出去。在他打開我的書包的`一瞬間，我一個弓箭步上去搶回了書包，連忙說：“我的書包實在太亂了，我怕你找不到，還是我來幫你找吧！”他說：“沒關系，我自己慢慢找，還是我來找吧，你去玩吧！你也不要怕我會多拿。你回來自己看我有沒有多拿。多拿了一支我就還你10支�！蔽颐φf：“我來拿給你吧，這樣方便一點兒。”說著，我急忙拉開書包的拉鏈，在里面找了起來，他正說著：“不急，慢慢……”我就找到了，說：“喏，找到了�！蔽伊ⅠR將筆遞給了他。
他問我說：“你今天怎么奇怪的，上課的時候老是看書包，現(xiàn)在又不讓我動�！弊詈笪疫�是告訴了他我書包里的秘密。
就這樣，我書包里的秘密還是被別人知道了。因為，世界上沒有不透風的墻。
書包里的秘密作文6
有一只小兔子叫花花。一天花花放學回家，花花對媽媽說：“媽媽今天我考了100分�！眿寢屢宦犃⒖探o花花買了很多好吃的東西，因為花花從來沒有考過這么高的分數(shù)。
晚上，花花抱著自己喜愛的東西睡著了。這時，書包里的文具開始夸功了。鉛筆說：“我的功勞最大，要沒有我，主人怎么可能寫字端端正正，也不可能得到老師夸獎�！毕鹌ふf：“我的功勞最大，要吧是我?guī)椭魅瞬恋翦e別字，主人也不能取得100分，我的功勞最最大�！边@下可把卷筆刀給急壞了，它急忙站起來說：“你們敢和我比功勞嗎？要不是我?guī)椭魅税压P削得尖尖的，主人也不可能拿它寫字�！毕鹌ぢ犃怂鼈冎g的`爭論之后，卻悄悄地藏了起來。
第二天，老師布置給學生一項作業(yè)。主人花花立刻拿起筆在本子上認認真真地寫著，突然，一個字寫錯了，花花在筆袋翻了幾遍，還是沒有找到橡皮，就大聲哭了起來。老師看見花花沒有把作業(yè)寫完，就把花花批評了一頓�；氐郊遥瑡寢屢舶鸦ɑㄅu了一頓�；ɑㄐ睦锵窨喙弦粯涌唷�
當天晚上，花花入睡后。鉛筆見主人這么傷心，鉛筆就主動向橡皮說：“對不起，我不應該和你們爭風吃醋，主人能考得好成績，那其實是我們大家的功勞，缺一不可�！毕鹌ぢ犃算U筆這番話后也有點不好意思，最后它們又言歸于好了。
從那以后，小兔花花也經(jīng)�？�100分，經(jīng)常得到家長和老師的表揚。但花花和它的文具也都很虛心，它們?nèi)￠L補短，共同進步！
書包里的秘密作文7
“叮嚀嚀……”悅耳的上課鈴聲響起，同學們都拿出自己心愛的學習用品，等待老師的到來，我正準備拿出最喜歡的自動鉛筆時，卻怎么也找不到－－自動鉛筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書包翻了個底朝天也沒有找到，只好拿出其它的`鉛筆來代替。上課時，我總是走神，老師講的話一句也沒有聽進去，只呆呆的看著黑板，心想：“自動鉛筆在哪里呢？會不會被同學偷了？還是不喜歡我，長翅膀飛了……”，許多古怪的想法出現(xiàn)在我的腦海中。
“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了，同學們飛快的奔出教室，只有我一個人在教室里找我的自動鉛筆，我先找可疑人：“張宇招說過這個自動鉛筆很漂亮，夏美琪說她也要買一只這樣的自動鉛筆，王平文說他也喜歡這支自動鉛筆……”，我在他們桌上找了個遍，可全都沒有，還找了其它同學的課桌，也還是沒有，又跑去操場上看看有沒有掉在那里，可還是一無所獲。
我垂頭喪氣的走進教室，回到座位上，忽然發(fā)現(xiàn)同桌有一支和我一模一樣的自動鉛筆，心想這不就是我的那支嗎？我正準備問他，又怕他不承認，就偷偷的放進文具盒里了。
放學回到家，我走進書房，拿出作業(yè)本，正準備寫作業(yè)時，看到茶幾上有一只自動鉛筆，我頓時如同被雷劈了一般，原來這才是我的那支自動鉛筆，被我忘在家里了，想到還把同桌的鉛筆帶回來，臉一下子紅了……。
第二天，我早早來到學校，回到座位上，看到同桌正在找什么，我心想一定是找那支自動鉛筆，就故意走過去問：“你在找什么？”果然他回答在找自動鉛筆，我說：“我?guī)湍惆伞�，同桌同意了，我就把自動鉛筆小心翼翼的放進了同桌的文具盒里，大喊：“找到了，找到了，是不是這支？”同桌高興的點點頭，對我說“就是這支，總算找到了，原來在這里，謝謝你”，看著同桌滿臉的開心，我卻高興不起來，真想對他說對不起。
通過這件事，讓我明白了：眼見為實，不要輕易的去懷疑別人，更不能沒有理由的去猜測別人，凡事要先從自己身上找原因。
書包里的秘密作文8
這是一個夜深人靜的夜晚，我隱隱約約的聽到了一些陌生的聲音。好奇心驅(qū)使著我去看個究竟。我翻身下床，躲到墻邊偷偷地觀察……
原來是書包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽，只聽見語文書先發(fā)了言：“我為了小主人學到知識，從千里之外被送到這里，沒想到小主人竟在我身上亂涂亂畫。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫了，不然不僅害了我，還害了小主人自己！”
數(shù)學書不服氣的說：“你那算什么！我才慘呢！整身都是紋身——草稿紋，要不是我逃不了，我才不在這兒呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再買一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”話未說完，就轉過身去擦擦眼淚。
“嗚嗚嗚，你們跟我比還算好呢，瞧我……”音樂書不知從哪鉆了出來，指著自己的傷疤說，“你們看，這是上次小主人撕下來做紙飛機時留下的傷疤；這是上次美術課用刻刀時把我當墊紙板時割傷的；這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂書一邊說著，一邊流著淚。
鉛筆盒上前安慰道：“別哭了，你看我也是別折磨得半死不活的.嗎？這不，今天早上我還被小主人當垃圾一樣摔在地上呢！我也希望小主人早點改正，別再傷害我們文具啦……”
話未說完，在一旁一言不吭的書包發(fā)言了：“你說小主人會改變對我們的態(tài)度？笑話！我跟了她幾十年，也沒見她改正點什么。我還暗自慶幸自己沒被丟呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺點，但我還是希望自己別被丟了就好……”說完就睡覺去了。
看著文具們一個個破爛不堪的樣子，聽見他們的一個個希望之聲，我，陷入了沉思……
書包里的秘密作文9
半夜，我聽見書包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細一聽，才知道是文具和書本在對話呢！
書包為難地說：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書包嘲笑，說我丑。這句話被在書包的`肚子里的文具和書本們聽到了，它們就議論起誰沒用，誰有用來了。文具盒哥哥先發(fā)話：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地說：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎么寫字��？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說完，語文書姐姐就搶著說：主人有這么多練習本，不如少拿一倆本吧！練習本妹妹們聽了，滿是氣憤，說：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什么用，就一起說：摘錄本奶奶主人好像沒怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，說：主人沒了我，寫作文一定寫不好，我要待在這里。最后，文具和書本一個也沒出去，這時它們才知道文具和書本一個也不能少，共同努力才能幫助主人學習！
＂。對呀，書包里的文具和書本一個也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學到好知識，考出好成績！
書包里的秘密作文10
班級來了一場蝸牛風波，同學們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。
“我的蝸牛送給你吧�！币晃煌瑢W說。“給我，給我�！蔽覔屩f。這時，我想起媽媽那句話：“不要在學校里抓蝸牛，會影響學習的。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的'怎么辦？我有點猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。
終于放學了，我把蝸牛小心地放在書包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著我。
到家了，我把書包往書房一扔，就沖回客廳，坐在沙發(fā)上，松了一口氣，想：幸虧沒被發(fā)現(xiàn)。媽媽走過來問：“有什么事嗎？”我急忙搖頭擺手說：“沒有，沒有�！眿寢寫岩傻卣f“看你眼睛放光，準沒好事！”說完，便轉身就走。
寫作業(yè)的時候，我偷偷往書包里瞄了幾眼。媽媽又走來看看我的作業(yè)說：“字寫得真好，真是個好——孩——子�！闭f完，摸摸我的頭，又走了。
我心頭一熱，想：好孩子要誠實�！皨寢�，其實我的書包里有一只蝸牛�！蔽覍嵲谌滩蛔〉卣f了出來……
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