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我并不孤獨作文

時間:2024-09-19 19:58:11 好文 我要投稿

我并不孤獨作文

我并不孤獨作文1

  她并不孤獨,因為她有笑,我亦不孤單,我有我堅實的后盾,母親!

我并不孤獨作文

  無情的雪肆意地飄著,寒風刺骨,像針一樣穿透心靈,手中篡著那心寒的試卷,失落感愈加深重,甚至感覺這一世間只有我一個人在承擔這份痛苦。

  走在冷清的街頭上,耳邊剩下的都是風雪飄過的“颯颯聲”,這時,一股沁人的香甜味抓住了我的鼻尖,引領我去見那香的源地。

  至于街道的拐角處,望見在街的那一邊,是一位孤身一人,身著深藍色花襖,洗得褪了色的棉褲,以及那吐了絨的棉鞋的女人,女人身上的衣服很舊,到處都是縫補的印跡。在女人的身前是一個黑漆漆的通,絲絲暖氣氤氳出來,點點馨香從中。

  女人愛笑,那笑樸實而自然,她不像其他商販進行吆喝,只是默默地等待。我立在原地,向四周看了看,雪依舊無情的飄灑著,周圍只剩下寥寥無幾的小攤,那些攤位上的烤紅薯凌亂的放置著,再細看,襯著雪花的白,隱隱約約望見那些小商販的桶爐口處,陣陣黑煙緩緩升騰,小商販們也因寒冷而變得漫不經(jīng)心,目光重回女人的攤上,女人的桶上蓋著厚厚的棉布,凸起的部分便是紅薯了,捅爐的旁邊整整齊齊的堆放著黑漆漆的木頭,原來,女人不是用的煤炭,而是用的木炭!

  隨著時間的流逝,偶見幾位行人到她攤位前,女人的臉上立刻呈現(xiàn)處笑容,她的笑不似他人的諂媚,有的只是與她平凡外貌相同的那份樸實,若不用心去細細觀察,那笑便會由此忽略。女人每次裝好紅薯:“趁熱吃!”她的笑更加燦爛,直通心里,暖心的話語,驅散了冬日的嚴寒,溫暖了我的心,將我深深感染。她的處境比我更艱苦,更難以生活,但是她并不孤單,因為她有她的.笑陪著她。

  春生,夏長,秋收,冬藏。生命的過程本來就是風景,她似乎注定是由激越到安詳,有絢爛到平淡。無數(shù)永恒的畫卷糾結著我們的心靈,執(zhí)著的找尋著靈魂的歸屬。無數(shù)的變化牽引著我們流浪的足跡,是浪游,還是皈依?在一片紅楓下,我采摘紅葉,叩問人生:是去尋覓那片代表生命無限的向往,還是暫時放棄遠處模糊的風景,而去選一高高的枝頭站在那里,觀覽生命的宏圖,孕育人生之歌?

  我回想起過往在我迷茫于考試失敗時,母親總是拍拍我的肩說,不要灰心,你能行!這是我才懂得我并不是一個人在戰(zhàn)斗,我還有母親!樹高千丈,葉落歸根。風景的永恒與瞬息,演繹了結束,又醞釀了開始。在由始而終的途中,她用厚厚的積蓄,孕育了一曲生命之歌,訴說著古老的永恒和幻變。

  于是有了回憶的歌,歲月的痕…

我并不孤獨作文2

  天上掛著一輪明月,地上一雙眼睛在閃,只有秋蟲的呢喃,只剩秋天的寂寥!}記

  我是孤單的。

  寒流襲來帶走了夏天的炎熱,聽不見蟾蜍的叫聲,只有秋蟲無奈的慨嘆,我望著天使即將變得越來越圓的月亮,儼然少了點什么,只覺得我身邊也少了點什么,看著眼前的一切,我回想著:

  記憶的輪盤轉回了過去的時光,以往的幾年里也是這樣蕭瑟的天氣,也是今日這般優(yōu)雅的月光,可是我只能對著天上圓圓的月亮,盤中圓圓的月餅,一份圓圓的思念,對著遠方回想我曾經(jīng)和親人們一起度過的快樂時光。月亮再圓,不能讓遠方的親人回家;月餅再甜,不能代替家人長聚的歡樂;思念再久,不能把親人帶回身邊;但是我,還是無法停止思念……

  曾經(jīng)中秋節(jié)總不在家的是爸爸,一到中秋,我就幻想著爸爸今年不要出去,可以陪我過一個快快樂樂的中秋,但是我總是會收到一句答復:“爸爸,忙!卑职值难劬t著,那是受累的結果;我的`眼睛紅著,那是失望的結果。結果,我對著天上圓圓的月亮,發(fā)呆。對媽媽拿出的月餅,我毫無興趣。奶奶開始供奉月亮,點燃了香爐,裊裊的煙在冉冉上升,我的心卻越來越沉……

  如今中秋節(jié)還是令我難過,爺爺也好幾年不在家了。通常一過中秋,同學們都會談論與親人團聚的話題,說到興高采烈之處,還會不住的笑,我也和他們一起笑,分享他們的歡樂,但我心里不好受,有好多的同學也是如此。爺爺曾經(jīng)是我很好的玩伴,我喜歡看爺爺粗糙的大手,喜歡聽爺爺有力的談話,喜歡在爺爺?shù)纳砼猿,在我傷心的時候,爺爺每次都用他的手撫慰我。其實,我小的時候,第一個會叫的,是爺爺。爺爺不在家了,我難過的低下了頭……

  今年的中秋節(jié)前并沒有傳來什么喜訊,我也已經(jīng)沒有什么期待,我已經(jīng)習慣于和“皎潔的明月”,“甜美的月餅”一起過中秋節(jié)了。然而,中秋節(jié)前天,爺爺回來了,爸爸在中秋節(jié)當天也會休息,這多么令我高興啊,我顧不上完成作業(yè)就興奮的跑了出來,對爺爺噓寒問暖。我覺得什么都是甜蜜的了。

  中秋節(jié)到了,一大早我便起了床,等著我的消息竟然是:爺爺下午要出去!我連連倒退了幾步,不敢相信。雖然我知道這一天總會來臨,卻沒想到竟然這么快。吃飯的時間很快來臨,我看見爺爺復雜的神情,粗糙的手仿佛在顫抖。我不無遺憾的說:“今年,我們的團圓飯,吹了!蔽夜室庥昧恕按怠倍挥谩巴辍敝皇窍胝{起一些氣氛,可是桌上越發(fā)冷清。過了一會兒,爸爸笑著說:“這就算是團圓飯了,不是嗎?”(我在想:他怎么還笑得起來)我說:“恩,能算了”。于是,全家繼續(xù)沉默……

  吃過飯,爺爺走了,帶著全家的思念要回蘇州。爸爸負責用車把爺爺送回去,爺爺進了車里,我突然想哭,轉身跑開了。

  多么令人難耐的中秋節(jié)啊,雖然爸爸在家,爺爺卻不在家了,家,還是不完整。

  于是,依然是圓圓的月亮,圓圓的月餅,圓圓的思念伴隨我和親人一起賞月,月光的銀輝灑在我們身上,獨少一人。突然想起了蘇軾的那首詞:“但愿人長久,千里共嬋娟”。我豁然開朗,爺雖然不在身邊,但是我們?nèi)匀还蚕碇@一輪明月。突然,我發(fā)現(xiàn)月亮里有爺爺?shù)哪槪认榈男χ切且苍诔琛?/p>

  我并不孤單。作文

我并不孤獨作文3

  夏夜,爸爸、媽媽回老家了,只剩下我一個人孤零零的在家養(yǎng)病。

  有一天,同學們來陪我了,他們送來了合唱磁帶,送來了一封封滾燙的慰問信,水果堆滿了桌子。我們班的程帆同學還跳起了舞,羅菲還唱起了快板,只見他一邊打板子一邊唱道:“為什么天上那么白?因為和平之鴿滿天飛。為什么和平之鴿滿天飛,因為人們向往和平唄!……”沒等羅菲唱完,我的眼淚竟像斷了線的珍珠一樣跑下來了。

  多情的維娜坐在我的床邊安慰說:“你別哭了,若兒,等你的`病好了以后,快快回到我們的大家庭,我們時刻盼著你!”我點了點頭,一股暖流在心中微微泛起:維娜,我會的,我會很快好起來的,我每時每刻都在向往著回到同學們中間。

  這時,該維娜表演了,她是鋼琴手,可我家只有電子琴,維娜就用電子琴將就著為我表演,只見她向大家鞠了個躬說:“我彈奏的是《歡樂的小水珠》!闭f完便彈了起來。叮叮咚咚,叮叮咚咚……琴聲是那么歡快,那么悅耳動聽,我仿佛看到一個個可愛的小音符在我眼前歡快地跳躍著,跳躍著……

  這時,程帆同學也跳起舞來了,不一會兒,這里的所有同學都跳起舞來了。我熱淚盈眶,我在心中默默地對同學們說:“多溫暖的家庭呀,我一定要好好養(yǎng)病,盡早回來!”

  生活在這樣溫暖如春的大家庭中,我感到無比溫暖,無比幸福。

我并不孤獨作文4

  仰望天空的孩子是孤獨,那寂寞呢?——題記

  回望,過去

  20xx年的最后一刻,我坐在教室里,出神的望著遠方的夜空和那幾顆星星,夜風習習,我抖了抖身子,裹緊了衣服。教室里燈火明亮,西南方偶爾綻放的煙花引得同學們尖叫,歡呼,像一個被排斥的小孩的我心中涌出了一年里德歡樂,痛苦,心酸……

  20xx年的我度過了一個難忘的生日,朋友的祝福,同學笑意的眼神,父母千言萬語的叮嚀,以及室友家發(fā)生的不幸,讓我痛心,不安。生活之中的點點滴滴好似肥料,讓我這棵幼苗漸漸地成長。

  20xx年我喜歡的歌《斷橋殘雪》,讓我感傷,也讓我了解許嵩這位網(wǎng)絡歌手的更多,時光流逝,我已經(jīng)慢慢長大,看多了人世間的冷暖,世事的無奈,人心的復雜……。這些,都是我將來要面對的,可是,我該如何去承受?

  “砰!砰!”又是一陣煙花的爆破聲,劃破了夜空,我緩過神來,仿佛間,一絲冰涼滑過臉頰,是悲哀?是難過?還是?我不知道,詭秘的黑色讓我選擇了沉默,此時的我與繁鬧的'年夜顯得格格不入,我絲毫感受不到新年的快樂,我孤獨嗎?回到寢室便睡下了,夢中的我,回到了從前。

  夢中,童年

  午后的陽光透著幸福的味道,我扎著兩個羊角辮,背著小書包,蹦蹦跳跳的回到了家。站在媽媽面前紅著臉顫顫地遞過一張褶皺得未及格的卷子,小聲說,“媽媽,我,我考差了。”媽媽接過卷子,佯裝生氣的訓斥我?guī)拙浜,又寵溺的拍拍我的頭,“下次考好點,知道嗎?別再貪玩了!

  不一會兒,屋后青翠的竹林里,傳出了“咯,咯”的笑聲……

  往事,如煙

  起床的鈴聲,響過了。醒來,伸了伸懶腰,莫名地從桌上拿起鏡子,發(fā)現(xiàn)自己仍是夢中的那副天真的笑。多長時間,沒這樣笑過了,我問自己。

  懷念……

  那里,有我漫山遍野奔跑的足跡,幼稚,淘氣,頑皮,兒時的我,從不會因為一次考試的失利,而哭泣;兒時的我,不會因為夢想不能實現(xiàn),而沮喪;兒時的我,從不會擔心明天會是怎樣的茫然,無知;兒時的我,總以為自己是童話里的公主,有一天會遇見自己心愛的白馬王子;兒時的我……

  可是,那五彩繽紛的時光啊,總是在我不經(jīng)意間,悄悄地不見了蹤影。

  微風,拂面的吹來,往事,如煙,隨風散。

  如今,仰望

  “糟了,半期都過去了,生物,地理還是那么撇?荚囋撜ψ愚k嘛?”走廊里同學們的感嘆在耳邊響起,是呀!轉眼,有消磨了半期的時光,每天,各科的作業(yè)壓的我喘不過起來,不過,三點一線,倒也讓我的生活有條不紊,慢慢地,我養(yǎng)成了一個習慣——仰望天空

  天空,孤獨嗎?不,她有白云陪伴;而我呢?寂寞,與我同行。

  抬頭,我仰望天空,我并不孤獨。

我并不孤獨作文5

  “孤獨之前是迷茫,孤獨之后是成長!弊骷覄⑼徽Z深入我心。孤獨,是一個人的獨處,是一個人的奮斗。

  當孤獨成了柏拉圖《理想國》中映著幻影的墻,我便如同洞中的囚徒看不明事實的真相,掙不脫生活的泥潭。而當我決絕地推開厚重的墻,同行的人一直在我身邊,我發(fā)現(xiàn),我并不孤獨,溫暖的陽光下,立的是一顆成熟而堅毅的心。

  立秋,東君揮袖,花衣漸薄。來不及思量,來不及回頭望,我被路途的風催促著,追趕著,投入了一個人的戰(zhàn)爭。曾迫切地想與一個人好好聊聊,不僅是寒暄,更是真正的交流,卻發(fā)現(xiàn)共同的話題更換了無數(shù)遍,熟悉的人早已不再擁有曾經(jīng)的情懷,我被無數(shù)個“哦”“好吧”打敗。

  我開始深信路遙所說:有些路只能一個人走,有些事只能一個人做。為了學業(yè),我們各自為政,各取所需。我們生活在同一屋檐下,心的距離卻漸行漸遠。我似乎漸漸明白,有一種孤獨,不是做事沒人陪伴,而是一些事無人理解。

  可是后來,經(jīng)歷了考試的磨煉,感受過成功的喜悅和失敗的痛苦,我意識到身邊的同學和我經(jīng)歷的是同樣的旅途。我們同樣的在學業(yè)與生活的重壓之下,費力地,堅強地活著。我們會互相扶持,互訴愁情,共享歡樂,只不過被最為看重的前途,被幾個迫不得已的無意的敷衍淹沒。

  如今回頭再看,曾今那些最孤單,最無望,最失落,最安靜的時光,其實都不是我最潦倒的日子。耐著性子,耐住失落,扛過失望與無助,那便是戰(zhàn)勝了孤獨。

  當你試圖用沾滿泥垢的雙手抓住岸邊的青草,獨自上岸,總會有人伸出雙臂,給你一個支撐,送你一份溫暖,然后,互相攙扶著,或是,互相鼓勵,各自挺起腰板,走完相似的旅程。

  入冬,原馳蠟象,暖陽融融。正在經(jīng)歷的孤獨,或許是迷茫,是寂寞,是無法逃脫的深淵,可那些被拋在身后的`孤獨,卻是成長的見證。

  抬起頭,睜開眼,用心去尋找旅途的同伴。一雙溫暖的手,一個真摯的眼神,一個可靠的肩膀,都是我們能夠依托的港灣,都是助我們戰(zhàn)勝孤獨的利刃。

  我并不孤獨,戰(zhàn)勝孤獨的背后,是一群同樣堅定前行的真誠的摯友,是一段刻骨銘心的成長歷程。

我并不孤獨作文6

  我曾經(jīng)捫心自問,自己到底能否變得更好、更強呢?我到底能否在困難面前不畏縮?我到底能否做一個強人,做一只堅強的兔子呢?

  心如刀絞般疼痛,如萬箭穿心般無法忍受,如被堅石打擊般無奈,我無法逃脫,無法避開。我知道的,他們的犀利目光使我渾身不自在;我了解的他們的嘲諷之語使我無地自容……

  倘若困難來臨,我就是這樣的,那么,我原來只是一張紙而已,如此脆弱而不堪一擊!我還是原來的我嗎?怎么如此懦弱?可悲……

  看看他們,都撐著自己的船,打著他們的傘,走著近似平坦的光明路,而我的.前方卻是靜悄悄的黑夜,讓我如此孤獨、迷茫和無助,我無力地小聲地對小草說了一句:“怎么辦呢?”

  我是一只受了傷的兔子啊……

  小草小花都有自己的伙伴,而我卻只能同黑夜做伴,寂寞無法忍耐,知心話兒無人傾訴,只能坐在湖邊,看那近似平靜的水,彼此以心對話。我相信,同樣孤獨的湖水,能夠懂得我寂寞的心語。

  早晨來臨,我醒了,突然發(fā)現(xiàn)從樹梢穿過來的一絲陽光,很溫暖,也照亮了我的心窩,我也挺幸福的嘛!

  原來呀,我并不孤獨,好多東西在陪伴著我!夜晚時,如水的月光照亮了我的臉龐,蟲兒的竊竊私語吸引了我的思想……這一切,我之前都沒有注意到。

  擺弄了一下發(fā)絲,繼續(xù)向前走,曙光在前面等著我呢,它說:“我等你等到花兒都謝了!”

我并不孤獨作文7

  在來實驗中學的前一天晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,腦子里像一團糊,亂到看不出層次……

  第二天來得真快,迷迷糊糊地收拾衣物,吃完早點,開始了在實中的第一天。

  站在門口,望著藍色的大門,我有些畏懼和恐慌,我不知道怎么去面對全新的生活,面對陌生的同學……

  爸爸是個大忙人,只是匆匆?guī)臀肄k好入學手續(xù)就把我一個人丟在這個空蕩蕩的“監(jiān)獄”?帐幨幍拇髽,空蕩蕩的心。來來往往的人群卻沒有一個熟悉的.面孔,幢幢矗立的大樓卻沒有一絲親切的味道,一切的改頭換面,我感覺自己接受不了,這里只會讓我感到害怕,感到陌生,感到無助……我徘徊在教室門口,看著進進出出的人群,看著陌生的環(huán)境,沒有人在乎我的存在,沒有一個昔日的好友。我孤零零地站著,仿佛我不屬于這個世界,世界也不需要我,寂寞壓抑著我的眼淚,我到底何去何從?

  我像一個失去了軀殼的靈魂,在校園里尋找著自己的歸宿,沒有一個人可以幫我,沒有一個人可以懂我,我必須靠自己。但我不知道我要干什么,我要去哪里,直到……

  我發(fā)現(xiàn)自己并不是一個人,我有老師,有同學,她們都可以幫我,幫我打開心鎖,幫我找回自己的歸宿,我發(fā)現(xiàn),我不再孤單了……

  雖然我很留戀從前,但至少我并不孤單……

我并不孤獨作文8

  馬路上卷起的黃沙似幕布一般展開,刺目,陽光下的灼砂令人睜不開眼;貞涬S著穢風歸來,放映在幕布上,無需睜開眼,我就知道這影片放映了誰的故事。

  臨近新的一年,窗外飄著堅硬的雪粒,偏遠的校區(qū)聽不到任何元旦的煙花爆竹聲,只有野狗的狂吠和抽泣似風聲。窗內(nèi),燈下,有一個孤獨身影,頭頂著教室前方的巨大白板,下垂的手中握著一只白板筆,不知該寫下什么。教學樓里的暖氣烤得他難耐,喝下去的涼水轉化成汗水從額頭滲出。以至于身著短袖的他與寒冬格格不入,身后的課桌上擺著一只沒洗的泡面碗,碗中散發(fā)著沒有營養(yǎng)的氣味。兩天后就是他的`生日,他第一個將要獨自在外度過的生日。

  未嘗孤獨的滋味,直到一個全新的機會出現(xiàn)在了他的眼前。走下機場大巴提著一只小號的行李箱,世界對于他來說是陌生的,從未只身離開家鄉(xiāng)的他卻沒有露出一絲懼怕,站在馬路邊伸出手等著空客的出租車。

  學生的假期和周末是最輕松、快樂的時光,尤其是即將面對留洋的學生,家庭的溫暖彌足珍貴。而對于他來說,那是是黯然無光的幾天,家太遠,不止五百里,沒有列車的汽笛能為他送行。

  坐在空無一人的教室,盯著桌上的書無法投入學習,樓道里幽綠的警示燈分散著他的注意力,甚至沒有月光為他照亮校園的小徑,平日里渴望的安靜現(xiàn)在使他手心出汗。站在寬敞寂靜的籃球場中央,腳下放著一顆籃球,他不敢拍它,球落地的回聲大到震耳欲聾。獨自躺在床板上看著墻上的裂縫,那間本該住著四個人的宿舍關著燈,宿舍樓的漆黑、整潔與寧靜沒被這個特殊的學生打破。盯著鏡子洗漱的他默默搖了搖頭,鏡子里的那個人給不了他想要的交流,只能告訴他哪里的胡子沒有刮干凈。他期待著開學,他期待著第一個回到校園的同學,他期待著一個熟識的老師提前回來工作,他期待著回到集體生活,不,是期待著集體生活回到他身邊。

  難得陽光明媚的日子,站在校園的草坪前,呼吸一口新鮮的空氣,沒有寂寞的灰色沙土。他慢慢地坐到草地上,孤獨的他似乎忘記了昨夜的晚風與煩惱。他又想起了他為何獨自離開,想起機場離開時父母眼中的期待,期待他克服萬難帶回成績的那一天。想起了他的老師曾經(jīng)如何鼓勵過他,如何安慰過他,如何關愛過他。他開口了,他告訴自己:你并不孤獨嘛,大家都認識你,大家都愿意分給你一份你需要的溫暖啊,就如陽光從來不忘記普照大地,盡管有烏云飄過,但不意味沒有陽光!

  他的生日到了,一個不被期待的日子。白襯衫前,緩慢地回憶著父親曾如何教他的,如何把一條領帶打成完美的結,這是他能想到的最莊重的儀容,一個應該迎接生日的樣子。

  樓道里響起腳步聲,這腳步聲如同在呼喚他的名字一般,他清了清嗓子,準備用最清晰的聲音問好,他心里明白:我并不孤獨,應為我的孤獨就要結束了……

我并不孤獨作文9

  雖然夜已經(jīng)深,但是我還是睡不著覺,“為什么?為什么?我很孤單嗎?就因為我孤單,別人就會不愛嗎?”我不止一兩次這樣問自己了,這已經(jīng)是180次了 ,想到今天的情形,我就覺得自己并不缺少愛……

  早晨,我像往常一樣,迷迷糊糊地睜開眼睛,揉揉自己那“熊貓眼”,覺得還睡不夠,想繼續(xù)睡的我忽然想到今天還有課!天。。ㄒ粋發(fā)自初中小孩內(nèi)心的呼喚。┎贿^總不能曠課吧!我只好慢慢吞吞地起床了。來到客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在了,原來還想和爸爸媽媽討論一些問題的,可是現(xiàn)在,我的腦子已經(jīng)一片空白了,難道,真的像別人所說的,我很孤單嗎?難道爸爸媽媽也不理我了……在我的腦子里,無時無刻都有“孤獨”兩個可怕的大字,正在我絕望的時候,我發(fā)現(xiàn)桌子上不知什么時候有了一張紙條,我心里頓時溫暖了一下,我沖過去一看,上面寫著:“乖兒子,桌子上有面包和牛奶,你自己把它熱一熱吧!由于媽媽的工作繁忙,只能給你寫紙條了,對了!桌子上還有10元錢,你要是覺得餓,自己看看,再買點什么好吃的,不過要注意,省著點花!…………媽媽工作實在很忙,只能寫下這些了!笨粗垪l上密密麻麻的字,我落淚了,這些密密麻麻的字,似乎它們就點點滴滴的愛!正在一點一點的灌進我的心里,使我幼小并且容易摧毀的心靈有了保障,使我不受到任何傷害,那些文字似乎就是我的守護神,但是它們還是抗拒不了“孤單”這兩個字,我還需要更多的愛!雖說男兒有淚不輕彈,可是現(xiàn)在,我想不彈都不行了,因為這種眼淚是抗拒不了愛的!不行,現(xiàn)在還證實不了,我是孤獨的。我望著桌子破爛不堪的10元錢,然后再望望媽媽那破爛不堪的皮鞋,似乎我又懂了些什么,天!這些東西全都充滿愛!充滿媽媽對兒子的愛!此時此刻,我不在猶豫了,我加快腳步,想去體驗一下學校里的愛!

  雙腳踏進這個陌生的學校,我有些害怕,似乎這就是虎口,我進了去就不再出來了,面對新的同學,面對新的老師,我覺得一切都很陌生,想著以前和好友們玩耍的美好時光,我笑了,但是現(xiàn)在呢?看著他們的面孔,我很不習慣,忽然,有一個人叫了一聲“小飛”,嗯?我猶豫了,我同學嗎?我回頭看了一下,原來是叫別人!我還以為是叫我,多么希望那個人是我以前的同學!這樣我就有伴了,可他偏偏就不是!扳彣D―鈴――鈴”啊!怎么那么快上課!我還想去其他地方散散心呢!我的腳像灌了鉛似的,走一不路都好難,在這里,我現(xiàn)在真的.想說:“我好孤獨!”偏偏不巧,今天發(fā)試卷了,我的心情更差了,誰都知道,我在班里常常都是倒數(shù)第1,(只能說他們太厲害了。├蠋熼_始念分數(shù)了,我在心里暗暗地想:“別讀我的!”天!第一個就是我的,“董維飛67分”,我聽了,只能懷著傷心的心情走上講臺了,我有一種不祥的預感:老師可能會當場罵我!結果出乎我的意料,他竟然當場安慰我:“小飛啊!別放棄,老師知道你小學的時候是很厲害的,你要像小學那樣,我自己的潛力發(fā)揮出來,老師相信你能行的!薄班?這老師是不是會妖術!那么快就把我這顆正在傷心中的心給擺平了,呵呵!這就是愛吧!老師只是在體現(xiàn)出一種老師對學生的愛!相當于母愛!”我想。我連忙說:“恩,老師,我會的,我不會讓你失望的!毕抡n了,同學們也跑過來,他們說:“呵呵!原來你叫小飛!”我原以為他們會嘲笑我,沒想到,他們竟然也像老師那樣,先安慰我,然后把試卷遞給我說:“把錯的改正過來吧!不懂的就來問我們,或者問老師,我們都會很熱情的幫助你的!蔽椰F(xiàn)在覺得自己并不孤單,孤單的只是環(huán)境,就是環(huán)境讓我感到自己很孤單了,你看!現(xiàn)在我和同學們把關系搞好了,我還有什么值孤單的,我只會覺得,我很幸福,全世界的人都幸福,有些人感到孤單,只是他們不注意平時的一些小細節(jié)罷了,你們要相信自己,但是要記。骸拔夜聠尾⒉淮韯e人不愛我!”

我并不孤獨作文10

  炎熱的夏日,大地被火辣辣的太陽炙烤著,發(fā)出一絲絲焦味。我站立在窗旁,拉開窗簾,輕輕的推開了半邊窗戶。

  窗外的哥哥穿著綠色的`上衣和一條牛仔褲,左手推著旅行箱,右手提著一個袋子,身上背著一個書包。在炎炎的夏日下行走——他要去廣州讀中專了。

  窗外不斷地吹進熱風,和窗內(nèi)里空調的風冷熱交加,使我感到很難受。但看著哥哥頂著烈日,我心里跟感到一剎那的心疼,真想為他撐起一把傘,抵擋那可恨又可惡的太陽。

  哥哥的身影越走越遠了,我知道,他這一走又不知何時能再與我相見,此時的我鼻子酸酸的,心里難過的喘不上氣。這種心情無法言說,只有淚如雨注。

  從前,我讀五年級時,哥哥在讀六年級,我們每天都是一起上學一起放學,從未分開過。

  后來,哥哥上了初中,他每天都要坐著校車去坪山讀書,只有下午放學才能回來,我們在

  一起的時光少了。

  如今,哥哥要到千里迢迢的廣州讀中專了,我們也許要等到過節(jié)或寒假暑假才能難得一見。

  之后的日子里,我常常望著窗外,不斷地回想哥哥當時的背影,我試圖努力地告訴自己,他并沒有離開我,他的靈魂時時刻刻都陪伴著我,不斷地給予我自信,勇氣,信念。

  現(xiàn)在的我并不在孤獨,在家里能與父母享受天倫之樂;在學校能有同學們陪伴;在學習上能與知識打招呼。因此,沒有了哥哥我并不孤獨。就如同一杯咖啡,剛開始喝會感到很苦,但喝得時間長了就會慢慢習慣這種苦的滋味,逐漸嘗出苦中帶甜的味道。

  什么才是真正的不孤獨?那就是學會在孤獨中領會快樂。

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