翅膀作文

時間：2022-03-05 15:45:30 好文我要投稿

翅膀作文

翅膀作文1

　　鳥有翅膀，可以翱翔于天際，可以飛到我們無法涉足的大自然某個區(qū)域，望著天空中飛翔的鳥兒，我也希望我也有一雙翅膀飛到我想去的地方，飛到我心里的地方。

翅膀作文

　　我有一個愿望，假如我有一雙翅膀，我會把全世界的窮人帶到一個富饒的地方，讓他們用雙手打造出屬于自己的富貴。假如我有一雙翅膀，我會不辭辛苦為沙漠的樹木澆水，讓沙漠成為綠洲。假如我有有一雙翅膀，我會攜帶種子，撒向偏遠(yuǎn)的山區(qū)，讓那里的人吃上可口的蔬菜五谷。

　　我還有一愿望：想要一雙翅膀，一雙非常漂亮，能讓我飛得很高很高的翅膀。媽媽說我需要每天不斷地去嘗試，需要把握住每一個能讓我飛翔的機(jī)會，需要堅強(qiáng)地毅力，需要努力地拼搏，有一天，這不再是愿望，將會實(shí)現(xiàn)。她們也就靠我的翅膀生活，還說：“翅膀有多硬，就能飛多高�！蔽倚帕�，從此不再仰望天空，看藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，呆呆地笑，不再忙著羨慕同伴了，我決定要靠自己來擁有翅膀，我要飛得很高，很高……

　　“翅膀有多硬，就能飛多高�！蔽蚁胍�，就是這樣一雙能夠飛很高很高的翅膀，我相信：一份耕耘，一份收獲，磨難中，我又會認(rèn)識一個全新的自我。每天，你會看到一只非�；畈ǖ镍B，站在高大繁密的樹上一次又一次地練習(xí)著飛翔，不管嚴(yán)寒酷暑，從未停止。當(dāng)你看到它那笨拙的翅膀并無規(guī)律地扇動著，想要支撐整個身體時，你會想到它想的是“給我一雙翅膀，什么用處也沒有，給我一種精神，我將飛翔在云朵之上”嗎？當(dāng)初的我，唱著“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎么也飛不高”時，是多么想要一雙翅膀��；如今的我，還是當(dāng)初的我，還是好想要那一雙翅膀，但卻早已不是抱著一種永無實(shí)現(xiàn)之夢的奢求感了，而是一只漂亮，聰明，即將飛翔的鳥了。我想，這只鳥不管飛多高，飛多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)忘不了生它養(yǎng)它的父母，滋潤它的那片土地，還有它曾經(jīng)的一個夢想：想要一雙翅膀，一雙能讓它飛得很高很高的硬翅膀……

　　假如我有一雙翅膀，我愿意去幫助更多的人渡過難關(guān)。

翅膀作文2

　　和死亡就只隔了那么薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常，20xx年中國才從雪災(zāi)的陰影走出，孰料又是天災(zāi)，四川汶川又發(fā)生了8.0級地震。

　　在汶川的某所學(xué)校里，同學(xué)們面對突如其來的災(zāi)難不知所措。正在這時教室上方的一塊大水泥板已經(jīng)搖搖欲墜，這時正在下面躲著的同學(xué)們還沒有完全意識到死神的鐮刀已經(jīng)一步一步向他們逼近。10秒8秒6秒教室的支撐已經(jīng)快到極限，教導(dǎo)主任一下子發(fā)現(xiàn)，講臺下面仍有4名同學(xué)沒來得及逃走，5秒4秒3 秒說時遲，那時快，水泥板轟然落下之時，教導(dǎo)主任張開了他堅實(shí)的雙臂，如同一雙巨大的翅膀，死死的把孩子們護(hù)在身下!那一雙翅膀似乎是有鋼鐵組成的，如一座銅墻，似一道鐵壁，保護(hù)了四個鮮活的生命。2秒1秒隨著教室的轟然倒塌，這首生命之歌也進(jìn)入高潮。劫后余生的孩子，驚魂未定的盯著那雙拯救了他們的翅膀，而這雙翅膀的主人卻已飛向天堂… … 13億顆心在愛的羽翼下飛往汶川，似乎在說：“地可裂，但天不會塌，由我們的愛支撐著呢！”

　　一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅持不懈�？吹綖�(zāi)難中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：“活著，真好！”讓我們?yōu)?遇難的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向?yàn)?zāi)區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面災(zāi)難，堅強(qiáng)的生活下去！

　　人定勝天，相信這世間還有溫馨的愛！我們有太多的道義責(zé)任，奉獻(xiàn)至誠愛心！讓我們一起見證天無情人有情的壯舉！

　　評語：

　　在“愛的翅膀”的庇護(hù)下，災(zāi)難變得那么渺小。相信只要人間有愛的暖流，縱然天崩地裂，縱然也會匯成愛的海洋。就像文中那動人的場面一樣，小作者用他那真摯的情感，平實(shí)的語言，再現(xiàn)了那令人感動的一幕。文章節(jié) 奏緊湊，脈絡(luò)清晰，最值得回味的是將“堅實(shí) 的雙臂”比喻成“巨大的翅膀”折射出愛的力量，13億顆心在愛的羽翼下飛往汶川。升華了文章的中心，讓讀者和文中發(fā)生的一切緊緊相聯(lián)，扣人心弦。

翅膀作文3

　　"每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。"甲蟲微笑著對我說："有一天，你也會有一雙斑斕的翅膀，在天空中蹁躚舞動。"陽光安靜地淌過我每一寸藏青的肌膚，我聽到山風(fēng)掠過樹梢，如同一支深遠(yuǎn)的驪歌。

　　"啊，你！"小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起，我拖著濕漉漉的雙翼，睜開疲憊的眼睛——淺黃的粉翅不幸地覆在地上，我從一只毛毛蟲變成一只小飛蛾，我笑了。陽光明媚得有些奢侈，雖然好朋友小甲蟲一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，但我無恨亦無悔，如果注定我只是一只小飛蛾，經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎，我也早已脫了胎，換了骨，雖然我沒有斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬的動人，我依然會用并不曼妙的舞姿歌頌這個美麗的世界，請祝福我吧，我是一只可愛的飛蛾。

　　"每只鷹的盡頭都是蒼穹",媽媽的目光中充滿期待，"有一天，你也會有一雙堅強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌",輕風(fēng)溫柔地吹動我茸黃的毛，我聽到燕語呢喃，講述著一些古老的故事。

　　"啊，你！"媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上，我當(dāng)然明白，我只是一只平凡的雞，天空只是一個太過遙遠(yuǎn)的夢，而媽媽收養(yǎng)我這個孤兒，一心盼望我會是天空最驕傲的'一只，對不起，媽媽，我只是一只雞，所以藍(lán)天不是我的選擇，江南三月，草長鶯飛，我會在那里盡情地跑動，如一朵黃色的云掠過碧綠的天際，那里才是承載我快樂的天國，我不會把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭，碾碎一個春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我會和鷹一樣快樂，媽媽，請祝福我吧，我是一只幸福的雞。

　　"每一只天鵝都是天使的一次微笑",爸爸慈祥地凝視著我，"有一天，你也會有一雙潔白的羽翼，在天空中書寫你高貴的美麗。"水珠輕輕地順著我的羽毛淌下，我似乎聽到雨打芭蕉，點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂傷。

　　"啊，你！"爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬，我天生有殘疾，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢想，我沒有落淚，我想，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書寫的，我依然潔白如玉，在水間漫步，有我的快樂在流淌，我會微笑著，祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài)，不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快樂的天鵝。

　　■閱卷老師點(diǎn)評

　　本文立意深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言優(yōu)美，極具想象力，富有哲理性。選取飛蛾、雞、天鵝作為陳述主體，分別面對他人（"朋友""媽媽""爸爸"）的期望審視自我，形象地闡明"自我認(rèn)識與他人期望"的關(guān)系，生動逼真，引人深思，耐人尋味。并且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆不凡，行文流暢，干凈利落，顯示了考生駕馭語言的功夫。