桌子和椅子作文

時間：2024-07-22 11:34:30 好文我要投稿

桌子和椅子作文

桌子和椅子作文1

　　一天晚上，一戶人家的房子里竟然吵吵鬧鬧的，這是怎么一回事呢？那么就跟著我一起去看看吧！

桌子和椅子作文

　　噢！原來，是他們家的桌子椅子在說話，只聽桌子說：“小主人在寫作業(yè)的時候，經(jīng)常在我臉上刻刻畫畫，弄得我滿臉皺紋�！币巫右矟M臉不滿地說：“你這還不算什么，小主人坐在我的身上，把我的腳翹起來，到現(xiàn)在我的`腳還疼呢！”“我們得給小主人一個教訓(xùn)，省得以后我們再受罪，俗話說得好‘心動不如行動’，你一向足智多謀，還是你來想法子吧！”桌子立即說。椅子想了想，對著桌子說了自己的計劃。

　　第二天早上，小主人刷完牙，洗完臉，又準(zhǔn)備坐在椅子身上吃早飯�？梢巫硬桓闪耍晦D(zhuǎn)身，只聽見小主人在“哎喲、哎喲”直叫。小主人奇怪了，椅子怎么自己會動呢？肯定是自己沒坐到椅子上吧。想到這，小主人舒心的一笑，就開始津津有味地吃著飯。小主人快吃完飯時，椅子連忙給桌子打暗號，桌子一看，心領(lǐng)神會，順勢往后一倒，正好壓在了小主人的身上，小主人痛得大叫。椅子心腸好，帶著謙意對小主人說：“對不起，小主人，我們也不是故意的，你每天弄得我們非常難受，我們只是想借此來提醒你而已。”小主人紅著臉說：“應(yīng)該是我對你們說對不起才對，以后我一定會把這個壞習(xí)慣改掉的。”

　　從此，我們經(jīng)常會看到小主人，桌子，椅子互謙互讓，團結(jié)合作，配合得非常默契。

桌子和椅子作文2

　　小明是一個特別淘氣的孩子。他有一個不好的毛病，就是總愛在桌子上亂刻亂畫。

　　而且，他還喜歡破壞自己的桌子和椅子，不是把桌子推倒，就是在桌子上亂涂亂畫的。有時候他還踩在椅子上，辦理的同學(xué)都不想和這個小淘氣一起玩耍。

　　下午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開了學(xué)校，值日生打掃完衛(wèi)生也都離開了。這時，小明的桌子和椅子就開始說話了。桌子說：“咱們的小主人總是把我豎著放，還在我身上亂涂亂畫的，還往我身上刻字，疼死我了�！币巫诱f：“主人把我當(dāng)成他的玩具一樣的'，在地上砸來砸去的，我也可疼了。我們應(yīng)該想個辦法好好給他一個教訓(xùn)，讓他知道這么做是絕對不對的�！�

　　于是，第二天，當(dāng)小明準(zhǔn)備好要上課坐下的時候，椅子就自己慢慢的往后面跑了一下，讓小明沒能做好，當(dāng)他準(zhǔn)備扶著桌子起來的時候，桌子上的一跟小刺又扎著他的手了，疼的他一直哭。老師把他叫到辦公室教育了他一些，他這才懂得，應(yīng)該好好的愛惜自己的桌椅，于是，回到教室，小明跟自己的桌子椅子道了歉，他們就這樣，安安靜靜的上起了課。

桌子和椅子作文3

　　一天放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)走出校門，教室里里雀無聲。

　　就在這時，桌子先生忍不住說起話來：“我的小主人在我的身體上亂涂亂畫，把我的花衣服都弄臟了�！薄袄闲�，我跟你一樣，小主人天天坐在我身上，搖啊，搖啊，把我的腿都搖傷了，可他還滿不在乎�！币巫有〗惆β晣@氣地說道。其它的桌子椅子也有同感，可真是難兄難弟呀！它們不約而同地說：“不給咱們的小主人一點顏色看看是不行了。”“有什么辦法呀？”“來，咱們這樣……”大家七嘴八舌地開始議論。

　　第二天，小主人一早就到了學(xué)校。剛坐在椅子上，一搖，就聽到“嘩啦”一聲，椅子散架了！把小主人摔了一個屁股堆兒。他不禁不好意思地說：“都是我不好，天天搖椅子，結(jié)果……”他又把手放在桌子上，趕緊縮了回來，因為手像被粗糙而尖銳的東西刺到了似的`。仔細(xì)一看，原來是桌子上布滿了小刀刻畫的痕跡，上面亂七八糟的。看到這里，小主人拿起橡皮使勁地擦掉涂鴉，并貼上了桌畫，下決心再也不在桌子上亂畫亂刻了�？吹阶约旱淖雷訜ㄈ灰恍�，心里高興極了！再一看散架的椅子，就馬上找老師修好。望著桌子和椅子又恢復(fù)到原樣，他下定決心再也不損壞公物了。

　　桌子先生和椅子小姐終于高興得笑了。

桌子和椅子作文4

　　放學(xué)了，除了我還在等媽媽以外，一個人也沒有。嗚…”是誰在哭？嚇了我一大跳。我著教室的窗戶偷偷向里看。咦，竟連個人影都沒有！那是誰在哭呢？我忐忑不安：不會見鬼了吧？

　　桌子長嘆一口氣，啜泣著說：“我的命怎么就這么苦��？我的小主人們一點也不愛惜我，他們用筆在我的臉上劃來劃去，把我畫得跟小花貓似的！這還不算什么，他們還在我的臉上做手術(shù)，用鋒利的小刀在我的身上亂刮?亂刻，哎呦，都疼死我了，這手術(shù)不是整容的，而是毀容的呀！有的在我臉上刻考試題的答案；有的把我的臉當(dāng)成了草紙，隨意計算；還有的把我的臉當(dāng)成了他們的試驗品和靶子，練習(xí)飛刀…我現(xiàn)在是滿目蒼桑，傷痕累累，我活在這個世界上還有什么意思呢？”說完，又大哭起來。

　　椅子聽了剛才的一番話，也抽噎起來：“咱倆真是同病相憐�。∥业纳钣趾螄L不是這樣呢？小主人們用那種白色的?怪怪的液體(涂改液)在我的臉上涂滿了“??之椅”“??之寶座”“??之尊位”的字樣，我的臉也是被刻滿了疤痕，又疼又難看，簡直是慘不忍睹��！我的'腿更是沒有過上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦，弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷�！�

　　我沉默了。我全部都明白了，這是桌椅的不平則鳴，是桌椅的肺腑之言，我靜靜地站在走廊里，很久很久。

　　第二天早上，同學(xué)們在椅子上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，不由地羞紅了臉。我輕聲說：“對不起，我以后會愛護你們的�！�

　　看我們的小主人改好了，我真為他高興�！弊雷诱f完，便開心的笑了起來。“可不是，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了�！币巫右哺吲d地笑了。

　　桌子哥哥和凳子弟弟很感謝自己的小主人，并且忠心耿耿地為小主人服務(wù)。

桌子和椅子作文5

　　今天，該輪到我們小組做值日生了，我負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，最后一個才走。教室里靜悄悄的，我正在檢查桌椅是否擺放整齊了，忽然，靠窗口的一排有點聲音傳了過來，我輕輕地走過去一聽，原來是一張桌子和一張椅子在講話：

　　桌子大哥說：“椅子小弟，我們終于可以下班了，伸個懶腰吧！”

　　椅子弟弟說：“是呀桌子大哥，這一天也夠累的了，哎喲……”

　　“怎么了，小弟？”

　　“我的身體今天可給摔疼了！”

　　“為什么？”

　　“都怪我的小主人小明，他坐在我身上把我扭來扭去，還有一次把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子弟弟委屈地說。

　　“對呀，我也被他害慘了：他今天用水彩筆把我的`臉全畫成花面貓了，還用圓珠筆尖使勁兒扎我的臉呢！”桌子大哥一邊說一邊用手摸著又紅又腫的臉。正在這時，旁邊的一對桌椅也加入了他們的談話：

　　“我們的小主人小華可不像你們的小主人，她可愛護我們了！”

　　“是呀是呀！她每天回來的第一件事就是幫我們擦洗身體，還輕拿輕放，對我們可愛護了！”

　　桌子大哥一聽，連忙說：“真羨慕你們呀！”

　　“是呀，我已經(jīng)被送進醫(yī)院釘過三次了�！币巫拥艿芤哺f：“再爛幾次，我可就要進回收站了。”

　　桌子大哥說：“如果這樣，工人叔叔又要重新釘一張椅子了�！�

　　“可是，如果再釘一張椅子，又要浪費木材，照這樣不停地砍下去，森林砍光了，就會造成水土流失、洪水暴發(fā)，這樣人類可就要遭殃了！”椅子弟弟著急地說。

　　“對了，我們應(yīng)該告訴我們的小主人，愛護我們就等于愛護森林，愛護大自然，這可是人類的頭等大事呀！”桌子大哥大聲地說。

　　“那我們用什么辦法告訴我們的小主人呢？”椅子弟弟接著說：“各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！我們也要為人類的環(huán)保做點貢獻啊！”

　　這時候，教室里的桌子和椅子開始討論起來了，大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被他們真摯的行為感動了，是呀！我怎么就沒有想到呢？原來愛護桌椅有這么重要的意義呀！

　　于是，我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了幾個大字：愛護桌椅、保護森林，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！教室里傳來一片熱烈的掌聲。

桌子和椅子作文6

　　夜深了，小明早已進入夢鄉(xiāng)，突然傳來一陣嗚嗚的哭聲。

　　椅子問道：“是誰在哭呀？”原來是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問：“你為什么哭呀？”桌子唉聲嘆氣地回答：“你看我的身上，被小主人刻得傷痕累累，唉……”等桌子說到傷心處時，椅子也一把眼淚，一把鼻涕地說：“咱們真是同病相憐��！每次小明都把我踩來踩去、跳來跳去的。我真是舊傷未愈，又添新傷。”桌子不滿地說：“在我身上刮的圖都還沒好，又在我身上畫了一條三八線。瞧，小紅都把自己的'桌椅保護的多好，桌椅干干凈凈的，書也擺放得整整齊齊的。”“是啊，是��！”

　　椅子剛說完，就把小主人吵醒了，聽到了桌子和椅子的話，羞愧的低下了頭。

　　他下定決心，要改掉這個壞習(xí)慣。

桌子和椅子作文7

　　“椅子老弟，你可真好，沒有人在你身上亂刻亂畫，唉！”

　　老哥，你就別唉聲嘆氣了，桌子和椅子的對話。你以為我過得好啊？整天這個踢一腳，那個搖一下，我都快散架了�！�

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　　咦，寬闊的教室里空無一人，怎么會有說話的`聲音呢？好奇心促使著我打開門，豎起耳朵聽起來……

　　“老弟，我早就想大罵他們一頓了，可是又怕把他們嚇著了。畢竟，在他們眼里，咱們只是一群木頭呀！”

　　“就是嘛！我也早就忍不住了。可是誰叫咱們命苦呢？做了一群木頭，唉……”

　　我走進門去，把桌子和椅子都嚇壞了，它們趕緊閉上嘴，不再說話了。

　　第二天，我依然來得很早，站在門口偷聽。

　　“老弟，昨天過得好嗎？”

　　“唉，這個班上有個人叫趙，趙什么來著？哦哦哦，叫趙小虎。昨天上自然課，老師在前面做實驗，他看不見，就站在我身上，還一個勁兒跳呢！”

　　“可不是嘛，他站在你身上還嫌矮了，又站在我身上……”

　　聽到這里，我眼珠一轉(zhuǎn)，心里有了個主意……

　　第三天，我并沒有站在門口偷聽，而是直接走進教室，拿出爸爸心愛的錘子和釘子，叮叮鐺鐺地把桌子和椅子都修好了》。

　　同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來了他們往椅子上一坐，咦，椅子不再搖搖晃晃了；再一看抽屜，里面掉了的木板也被釘好了，還有一張小字條，上面寫著：請愛護公共財物。

　　第四天早晨，教室里又開起了“桌椅討論大會”……

桌子和椅子作文8

　　小東是個不愛護公共物品的孩子。他有一張嶄新的桌子和一把嶄新漂亮的椅子，但他卻在上面亂刻亂畫，還使勁兒的搖椅子，就這樣，日復(fù)一日地過去了兩個月，轉(zhuǎn)眼間，他那嶄新漂亮的桌子和椅子已變得破爛不堪，桌子和椅子也對他有了很大的意見。

　　一天，小東來得很早，教室里一個人都沒有，靜悄悄的，他聽見了他的桌子和椅子的對話。桌子首先發(fā)言：“唉，真氣人，你看我們的小主人已經(jīng)把我們弄成什么樣了，一身破爛不堪的舊衣服，衣服上還有小洞和臟東西呢！”“就是，我們的小主人也太不懂得愛護公物了吧！”椅子緊接發(fā)言�！鞍Γ覀儌z都無臉見人了……”桌子和椅子異口同聲說道。說完，他們便看了看自己對面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室當(dāng)成自己的家，把教室里的公共物品當(dāng)成自己家的東西，我們就不會慘遭此狀了！”椅子悲哀地說道“本來這個教室就像小主人的家，老師待他如自己的孩子，他跟同學(xué)親如姐妹，我們就相當(dāng)于他家的東西，他就應(yīng)該愛護我們！”小東聽到這兒，羞愧地低下了頭。門開了，小東從教室里拿出抹布，走到他的'桌子和椅子的旁邊，心里說：“對不起，委屈你們了，我以后一定保護好你們�！闭f完，他便使勁兒地檫起來……

　　小東說到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上亂刻亂畫，也不再搖椅子，他的桌子和椅子一直保護得很好。

　　后來又一天，小東又聽見桌子和凳子的對話“你看我們的小主人改好了，我真為他高興�！弊雷诱f完，便開心的笑了起來�！翱刹皇�，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了�！币巫右哺吲d地笑了。窗外，小東也悄悄地笑了起來。