我的夢(mèng)想作文(合集20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文 1
我也有自己的夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名漫畫家或科學(xué)家。
幼兒時(shí)，一次偶爾的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此，我喜歡上繪畫。就這樣，我人生的繪畫之路就開始了。我一直努力繪畫，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想通過筆，將自己看到、想到的美好事物畫下來(lái)，給大家欣賞，讓大家看了我的畫，從而開心、快樂，使大家的生活變得更加多姿多彩。我要通過漫畫來(lái)關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人。當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，我要用筆畫一幅勵(lì)志漫畫，鼓勵(lì)他們不要失望；當(dāng)人們不開心時(shí)，我要用筆畫一幅喜劇漫畫，讓他們的臉上綻開笑容……我還要把我的漫畫傳遍世界，因?yàn)槁嬍菦]有國(guó)界的.，讓更多的人通過漫畫來(lái)認(rèn)識(shí)我們美麗的祖國(guó)。
我還想成為一名科學(xué)家。我從小就對(duì)那些活潑可愛的小動(dòng)物有著濃厚的興趣，喜歡深入了解它們。長(zhǎng)大后，我開始了解到有了顯微鏡，知道了除了我們這個(gè)大世界，還有個(gè)小世界——微生物的世界。從此，我對(duì)生物產(chǎn)生了更大的興趣。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，長(zhǎng)大以后做一名科學(xué)家，努力去鉆研科學(xué)，讓科學(xué)更多地為人類服務(wù)。
今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服困難，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 2
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。想著，想著，睡神就把我?guī)У搅?040年。
來(lái)到了2040年的我，已經(jīng)是一個(gè)大人了。我看見一輛很酷的小汽車飛馳而來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的停在我的面前，從車上下來(lái)了一個(gè)穿制服的人。他走到我的面前說：董事長(zhǎng)，請(qǐng)上車吧！我楞了一下，有點(diǎn)不敢相信，難道是我的夢(mèng)想成真了我高興的上了車。
一個(gè)小時(shí)過去了，終于到達(dá)了目的地，這是要去哪里��？我下了車，看見前面是一座高高的寫字樓，前面寫著“開心大廈”四個(gè)金碧輝煌的大字。我走進(jìn)去一看，咦？怎么一個(gè)人都沒有�。窟@時(shí)我忽然想起來(lái)，今天是節(jié)假日。接著，那個(gè)接我的司機(jī)給我介紹了一些東西的用法，誰(shuí)讓我是新董事長(zhǎng)呢！好多東西還不知道怎么用呢！我問了那個(gè)接我的人的名字，那個(gè)人微笑著說：“我叫王勇，是您的司機(jī)，以后您就叫我小王吧！”
小王又帶我去了我的辦公室。我的辦公室里面有一個(gè)很大很大的書柜，里面全是書籍。好多的書��！我都沒看過。還有一個(gè)大大的玻璃桌子，旁邊是倆個(gè)白色的.，很大，很舒服的沙發(fā)，坐在上面軟綿綿的，這是接待客人用的。桌子上有一部手機(jī)和一臺(tái)筆記本電腦，超薄的，液晶屏的。怎么越看越覺得眼熟��！和我爸爸的好像��！哈哈，不會(huì)是爸爸的吧……
正看得來(lái)勁，忽然覺得有人在推我。誰(shuí)啊！這么討厭。這時(shí)，我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。多么美好的夢(mèng)��！為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)。
小朋友們，你們覺得我的夢(mèng)想會(huì)成真么？
我的夢(mèng)想作文 3
風(fēng)呼嘯地吹著，好像一聲聲嘲笑�？菸臈盍S風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災(zāi)樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結(jié)成一座冰山，重重地壓在我的心上。
“我對(duì)你太失望了”“你太讓我失望了”……耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，是我很小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它，希望它快快長(zhǎng)大。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它扼殺在搖籃里：數(shù)學(xué)76分！數(shù)學(xué)家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過面頰，沒有任何人察覺。
我孤單地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處，一片枯黃的“樹葉”跌跌撞撞地飄過來(lái)，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細(xì)地看。呀！一只斷翅的.蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡，卻也深深理解它。突然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛仿佛上了鎖，費(fèi)了好大的勁才睜開。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：它飛起來(lái)了！伴著秋風(fēng)，它快樂地舞著，它用生命完成了它的夢(mèng)想�！爸灰镲L(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔……”是它在說話嗎？
“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔……”
我震撼了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄？“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔！”
我的夢(mèng)想作文 4
我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想不能讓人逼，要自己完成，只要自己想一定要完成做到，就會(huì)做到的，小時(shí)候大家都有未來(lái)的不同夢(mèng)想，當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想，下面就聽聽我的`夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是，一名畫家。記得，我小時(shí)候有點(diǎn)傻，我4或5歲的時(shí)候媽媽給我從豐原藝術(shù)學(xué)校報(bào)的畫畫，我從哪里畫了幾次畫就喜歡上畫畫了，每次學(xué)了新的都會(huì)回家畫一畫，每次畫完，媽媽都說我畫的真漂亮。可我看到別人都把自己花的話那走了，可我卻沒拿走一次。過了一天，我讓媽媽來(lái)問，老師說那是畫的不好才拿走的。之后我開始畫畫，這次是畫的兩只小老鼠，這次畫完了，老師把我畫好的小老鼠給了我媽媽，老師說了把她的畫給她就是說沒畫好。這次回去也沒在畫，就給老師說不畫了，老師就問為什么不畫了……老師好像不想讓我走�，F(xiàn)在想想真是后悔啊!不過我現(xiàn)在在家里沒事就畫著玩，我想信我一定會(huì)成為一名畫家的!
我們一起努力吧!
我的夢(mèng)想作文 5
人人都有夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是警察，那就得用有強(qiáng)健的體魄；還有人的夢(mèng)想是老師，那就得擁有知識(shí)和耐心。我的夢(mèng)想就是當(dāng)那個(gè)受人歌頌的老師!啊，老師!這個(gè)普通的職業(yè)，為了學(xué)生付出了一生，換來(lái)了一根又一根祖國(guó)的棟梁。啊，老師!這個(gè)崇高的職業(yè)，這歌似蠟燭，春蠶，園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無(wú)可替代的崇高的夢(mèng)想!
啊!老師!我愛這個(gè)職業(yè)，更愛老師那個(gè)富有知識(shí)的靈魂!
我的夢(mèng)想之所以是老師，是因?yàn)槲冶粡埨蠋煾腥玖�。明白了努力就�?huì)有收獲這句話和老師這個(gè)詞語(yǔ)的真諦!
四年級(jí)的時(shí)候，我們的.期末平均成績(jī)是五個(gè)班里的倒數(shù)第一，我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)了，這一學(xué)期，我們班來(lái)了個(gè)新的班主任——張老師。
張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì)，我們聽的都很明白。月考，期中考試之前幾天，張老師講的更明白了，讓我們茅塞頓開。努力就會(huì)有收獲，我們不再墊底了，成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓別的班對(duì)我們刮目相看。
臨近期末考試了，這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課，
多講一些內(nèi)容，多做幾張?jiān)嚲怼Ｓ辛伺蜁?huì)有收獲，我們努力過了，就收獲到了好成績(jī)。這時(shí)，老師緊繃的臉終于舒展開了，露出一絲欣慰的笑。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓谴盒Q，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此!
我的夢(mèng)想作文 6
夢(mèng)想是什么？是一朵絢爛 、美麗 、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
夢(mèng)想是什么？是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！彼哉f：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
夢(mèng)想是什么？是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
夢(mèng)想是什么？是一只海燕。在心靈的`海面上驕傲的翱翔，是一種美 、一種積極。
夢(mèng)想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M 、沒有缺憾。
夢(mèng)想是什么？是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過一山攔�！钡�，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無(wú)邊的海。
夢(mèng)想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。
夢(mèng)想是什么？是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
夢(mèng)想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會(huì)的到。因?yàn)槿松穆飞�，給我們?cè)S多感悟！
我的夢(mèng)想作文 7
教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
二十年后的我細(xì)高個(gè)，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時(shí)的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生喜愛的教師。我愛教師這個(gè)職業(yè)，更向往這個(gè)職業(yè)，更愛我的學(xué)生。
我從不隨便批評(píng)我的'學(xué)生，即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣，我也會(huì)耐心的與他們交流，做他們的良師益友。
作為老師，僅教給學(xué)生課本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教他們欣賞詩(shī)歌、閱讀名家名作，以增長(zhǎng)課外知識(shí)。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴……一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活。我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
我愛我的學(xué)生，在學(xué)生需要我的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會(huì)，慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望、關(guān)懷的愛！
愿我永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間。
我的夢(mèng)想作文 8
從小到大，我有過許多夢(mèng)想。我夢(mèng)想著自己能在云端上漫游；我夢(mèng)想著去茫茫的宇宙漫游，去參觀國(guó)際空間站；我夢(mèng)想著環(huán)游地球一周；我夢(mèng)想著自己能變成一只老虎，在叢林中飛奔……可我最大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一位爸爸、媽媽、那樣的好老師。
如果讓我選擇長(zhǎng)大之后要做什么工作，我就一定會(huì)選當(dāng)一所大學(xué)里中文系的老師。因?yàn)橹形氖俏覀兊哪刚Z(yǔ)，當(dāng)上語(yǔ)文教師就意味著要把祖先留下的漢字傳授給下一代。語(yǔ)文老師在我的心目中是最偉大的，是他們交給我拼音字母；是他們交給我漢字；是他們讓我從書中吮吸知識(shí)的甘霖……雖然我知道當(dāng)老師很忙、很不容易，但我依然要選擇這個(gè)職業(yè)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力。在學(xué)習(xí)上，我不斷給自己訂新的目標(biāo)，特別是在語(yǔ)文方面。二年級(jí)時(shí)，我在課堂上給自己定了“一節(jié)課發(fā)言一次”這個(gè)目標(biāo)；三、四、年級(jí)時(shí)，我定的目標(biāo)是“一節(jié)課發(fā)言至少兩次”；現(xiàn)在，我又給自己定了“一節(jié)課發(fā)言至少三次”這個(gè)目標(biāo)。寫作文時(shí)，“一、二年級(jí)每篇作文一頁(yè)”、“三、四年級(jí)每篇作文兩頁(yè)”、“五、六年級(jí)每篇作文至少三頁(yè)”等，都成了我的'目標(biāo)。在工作方面，我也在一直努力提高。
可以說，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而努力。我知道，當(dāng)老師是非常辛苦的。但是當(dāng)你看著自己的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀時(shí)，就會(huì)覺得自己再辛苦也是值得的。有句話說：“老師是人類靈魂工程師”。我就要做一名教書育人的好老師，把自己的全部知識(shí)都交給下一代。我認(rèn)為，這是一個(gè)偉大的職業(yè)，我要為這個(gè)夢(mèng)想而加油!
我的夢(mèng)想作文 9
我是一位電動(dòng)玩具店的老板，你一定會(huì)問你為什么要開電動(dòng)玩具店？我百分之百會(huì)說：“電玩世界的迷人，讓我不可自拔，我愿意紛紛秒秒和我心愛的電玩朝夕相聚，所以我立志要開電玩店了。”
身為一個(gè)電玩迷，我深知每個(gè)粉絲的'需求，絕對(duì)會(huì)滿足每個(gè)玩家狂熱的心。身為老板，我當(dāng)然可以盡情的免費(fèi)玩到我厭倦為止，我會(huì)考量身體的健康，不會(huì)把自己搞到因?yàn)殡娡娴目駸幔幻卟恍莸耐娴綌烂�，但是“玩到過關(guān)、破關(guān)”是我最大的挑戰(zhàn)。
我很愿意跟所有的玩家交流，一起破解過關(guān)秘笈，我們的游戲軟件和設(shè)備都是最先進(jìn)的，甚至有很多的限量版，擁有最新最齊全獨(dú)一無(wú)二貨色，我這間店只使用正版原裝進(jìn)口的卡帶和軟件，所以你能玩的放心，用的安心，而且價(jià)錢又很合理。
等存夠錢，我要買下一棟別墅，里面還是充滿了電動(dòng)、電玩，我就是對(duì)電動(dòng)這么熱血、這么有興趣。
我要努力讀書，找個(gè)好工作用力儲(chǔ)蓄，一步一步朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。
我的夢(mèng)想作文 10
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說：“有理想并為奮斗的人一定要堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定的浪漫。而我想說：”夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并之奮斗的人，更美�！�
小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)�？茖W(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們的夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步的成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為自己的.夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追隨自己的夢(mèng)想，而且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘疾的為夢(mèng)想不懈努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否的堅(jiān)持過？
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是她卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 11
在人生的道路上，夢(mèng)想就是一個(gè)照亮我們的前行的路的一個(gè)燈光，雖是那樣微弱，卻時(shí)時(shí)讓我們看到希望。
我，是一個(gè)五年級(jí)的女生，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我在夢(mèng)里嘗試過好多職業(yè)。起初，我想當(dāng)個(gè)護(hù)士，救死扶傷，神圣光榮的職業(yè)。再就是，我想當(dāng)個(gè)冰淇淋老板，因?yàn)槲姨貏e愛吃冰激凌，如果我賣冰激凌的話，我可以邊吃邊賣，這真是個(gè)美妙的夢(mèng)想。我還想當(dāng)個(gè)淘寶賣家，這樣的話，我就可以足不出戶，坐在家里電腦前賣東西，掙錢，一定好開心��！
再后來(lái)，我選擇當(dāng)一位偉大而慈祥的'老師，因?yàn)槲蚁氘?dāng)護(hù)士，我受不了醫(yī)院那種味道，當(dāng)冰淇淋老板也不好，因?yàn)槌芯陀匈u冰激凌的，再仔細(xì)想一想當(dāng)淘寶賣家也不好，整體坐在電腦前，對(duì)眼睛也不好，而且有可能我賣的東西，沒有幾個(gè)人愿意買。
我最后決定還是要當(dāng)個(gè)老師，因?yàn)槔蠋熓苋俗鹁�，而且我從小就特別喜歡孩子，我一定可以和他們相處得很好。我想：我一定要從現(xiàn)在起好好努力，向這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
我的夢(mèng)想作文 12
有夢(mèng)想的人是幸福的，然而，在我的心里也埋藏著一個(gè)夢(mèng)想。
莫言，一個(gè)響徹中外的名字；莫言，中國(guó)歷史上第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。
沒錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。當(dāng)我知道，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我的心中不禁掀起朵朵浪花。那樣高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！那樣高的榮譽(yù)！那樣高的肯定！這樣高的榮譽(yù)是用多少汗水換來(lái)的�。∵@樣高的'肯定是飽經(jīng)多少風(fēng)霜才取得的��！我也想做一個(gè)這樣的人，做一個(gè)偉大的人，做一個(gè)用筆寫下輝煌篇章的人，做一個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。莫言爭(zhēng)得的這束光，萬(wàn)般閃耀！這束光，照亮了中國(guó)文壇！這束光，照亮了整個(gè)中國(guó)！同時(shí)，這束光，有激勵(lì)了我，讓我下定決心朝著莫言的方向前進(jìn)，讓我用努力這把鑰匙打開成功的大門。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我為自己代言！
我的夢(mèng)想作文 13
我長(zhǎng)大想當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)槲颐刻於荚谒伎家恍┢嫫婀止值膯栴}，比如地球是由什么構(gòu)成的？為什么會(huì)有天氣？我還堅(jiān)持閱讀科學(xué)方面的書籍。
我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。做小實(shí)驗(yàn)時(shí)，我會(huì)遇到一些麻煩。彩色接力小實(shí)驗(yàn)中，因?yàn)槲野蚜鶄�(gè)杯子都裝滿了水，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，這使我心灰意冷，沮喪地說：“不做了。”爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說：“科學(xué)家發(fā)明一個(gè)東西都是經(jīng)過千萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)才能成功�！甭犃税职值脑挘襾�(lái)到桌前，拿起實(shí)驗(yàn)說明仔細(xì)地讀了幾遍，終于找到了問題所在。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，彩色接力小實(shí)驗(yàn)終于成功了，我開心得一蹦三尺高。
愛因斯坦說過成功的`秘訣是：“A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱苦勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說廢話。”為了夢(mèng)想，我要努力向上。
我的夢(mèng)想作文 14
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造家，因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造一些對(duì)我們生活有用的東西。
現(xiàn)在缺水的問題很嚴(yán)重，很多地方的人們生活都受到了影響，因?yàn)槿彼f稼都無(wú)法生長(zhǎng)，所以我想創(chuàng)造一個(gè)復(fù)制機(jī)。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復(fù)制機(jī)出來(lái)，因?yàn)橹参锟梢詢艋諝�；它還可以把一件家具變出很多家具來(lái)，這樣就可以少砍伐樹木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說出所需要的東西，它就復(fù)制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學(xué)們的書本忘帶了，你就讓復(fù)制機(jī)幫助你。如果大人們沒有帶重要文件，只要讓復(fù)制機(jī)幫助就可以了。復(fù)制機(jī)的作用還有許多許多，我希望這個(gè)復(fù)制機(jī)能給人們帶來(lái)幸福。
這就是我的'夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？怏告訴我吧。
我的夢(mèng)想作文 15
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們通向成功的“燃料”，每個(gè)人的夢(mèng)想各有秋千。人們說“魚和熊掌不能兼得”。也許是不能，但我要去嘗試，不管我在哪里都能與熊掌兼得。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名和藹可親的老師。有人會(huì)對(duì)我說:”老師?是一個(gè)非常艱苦的工作，要時(shí)刻與粉筆灰共舞，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，我微笑的告訴他，每個(gè)人的工作都是神圣的，老師的工作更是神圣的`，不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?
我的夢(mèng)想是中國(guó)人能夠了解籃球�，F(xiàn)在他們不在乎你怎么打球，只在乎輸贏。如果你贏了，他們說你打的好;如果球員們?yōu)榱藢?duì)抗或者為了追球奔跑而摔倒，他們會(huì)笑而不是歡呼;或者如果一個(gè)個(gè)頭小的后衛(wèi)防守大個(gè)球員，他們會(huì)嘲笑他，而不是佩服他的勇氣。不是所有得分的投籃都是好球，也不是所有沒投人的球都是壞球，但觀眾不理解這點(diǎn)。我認(rèn)為這都是因?yàn)樗麄儾涣私獗荣�。中�?guó)觀眾應(yīng)該多看看全場(chǎng)48分鐘的比賽，而不僅僅是最后幾秒。
我的夢(mèng)想可望不可即，就好比杜甫，蘇軾一代偉大詩(shī)人越是想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，越是得不到君主的器重，得不到心靈上的滿足;名揚(yáng)萬(wàn)里，越是享受不了追求成功的過程，得不到成功那一刻的喜悅;就好比登山人越是急于登上山頂，越是欣賞不到沿途美麗的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)不了真正的美。我的夢(mèng)想就是擁有綠色，僅此而已。
我的夢(mèng)想是做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，心中不禁掀起陣陣?yán)嘶�。這讓我覺得，當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國(guó)的國(guó)家輸?shù)眯姆�。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國(guó)家添光彩的人，不讓外國(guó)瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)!
我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)，而其一是我難以忘懷的，我會(huì)奔著目標(biāo)更上一層樓。花開的季節(jié)，繁花告訴我，行動(dòng)越早，幸福就來(lái)得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生活，為了目標(biāo)，拼!拼!拼!
我的夢(mèng)想作文 16
夢(mèng)想相當(dāng)于理想，理想是美好的，夢(mèng)想也一樣，但沒有意志，夢(mèng)想不過是瞬間即逝的彩虹。人需要理想，但是人需要符合自然的理想，而非超自然的理想。
當(dāng)雛膺尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于棚欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。我們也需要像它們一樣，為了自己的夢(mèng)想去努力，去拼搏，擁有夢(mèng)想，可以去創(chuàng)造奇跡。擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小的樹葉，也可以裝點(diǎn)整個(gè)春天；擁有夢(mèng)想，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋；擁有夢(mèng)想，去不懈的奮斗，當(dāng)我們的夢(mèng)想成真時(shí)，我們會(huì)有無(wú)比的快樂，因?yàn)槲覀冏龅搅恕?/p>
我有許多的夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想是在我三年級(jí)的時(shí)候，老師問我的夢(mèng)想是什么？我回答說，自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，用筆去畫遍祖國(guó)的大江南北，去描繪祖國(guó)的壯麗河山。
讀五年級(jí)的時(shí)候，我有了另一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一個(gè)音樂家，用嘹亮的嗓子去歌唱祖國(guó)的.未來(lái)，用歌聲去鼓勵(lì)那些失去信心的人，使他們重新?lián)碛行判�，鼓起勇氣，讓他們�?duì)未來(lái)充滿了向往。
上初一的時(shí)候，我又有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)好老師，這樣我就可以去教學(xué)生，讓創(chuàng)新去了解這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們?nèi)ザ酶嗟闹R(shí)，更多的道理，那么將來(lái)我的學(xué)生可以比我更好，一步步地去傳播知識(shí)，讓這個(gè)社會(huì)變成一個(gè)和諧和的社會(huì)，他們都能夠以理服人，去幫助老人，兒童和殘疾人，這樣我們就可以講道德與公德心，那該有多好呀！
現(xiàn)在，我想當(dāng)一名醫(yī)生，去濟(jì)世救民，去發(fā)揚(yáng)我們的醫(yī)德，想要能夠去濟(jì)世救民，前提必須要發(fā)展科學(xué)，有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還不夠，要有一顆公德的心，再加上良好的醫(yī)術(shù)，這樣才能完整地將病危的人從死神中拉出來(lái)。
不知我的夢(mèng)想哪個(gè)會(huì)成真，但是我相信只要努力就會(huì)成功。只要時(shí)刻想著為了夢(mèng)想拼搏，那么夢(mèng)想一定會(huì)讓它或者你，自己的人生發(fā)光，只要自己相信自己，就會(huì)得到別人的信任。
我的夢(mèng)想作文 17
諸葛亮曾說過，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。一個(gè)人在年輕的時(shí)候，應(yīng)該心懷遠(yuǎn)志，有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，或者說“白日夢(mèng)”有很多。
小時(shí)候，看到護(hù)士阿姨戴著粉白色帽子，穿著粉白色大褂，溫柔極了，就想長(zhǎng)大了也能穿這么漂亮的衣服給小朋友打針；看到醫(yī)生拿著聽診器好神氣，就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生給小朋友看病。
長(zhǎng)大一些后，我開始喜歡看法制節(jié)目。最讓我佩服的是，經(jīng)常在案情撲朔迷離、一頭霧水時(shí)，法醫(yī)在關(guān)鍵時(shí)刻拿出了最有說服力的證據(jù)。而且，法醫(yī)總是異常冷靜地解剖人體，做平常人不敢做的事情。法醫(yī)這個(gè)職業(yè)，在我心里慢慢高大起來(lái)。我希望自己有一天能當(dāng)一個(gè)出色的法醫(yī)，依靠自己超人的膽識(shí)，專業(yè)的素養(yǎng)快速破案，把壞人統(tǒng)統(tǒng)繩之以法，讓他們無(wú)可逃遁。
再大一些，我對(duì)法庭上那個(gè)穿著法袍神氣的法官開始產(chǎn)生興趣。當(dāng)開庭審理時(shí)，主審官的錘子一落，就做出了判決，威風(fēng)極了。我發(fā)現(xiàn)，一位優(yōu)秀的法官并不是不近人情，直接把法律條文搬過來(lái)，生硬處決，而是既能讓雙方滿意，又合理地解決問題。
什么是法官，怎么才能當(dāng)上法官？我問媽媽。媽媽說，法官這個(gè)職業(yè)很神圣，有時(shí)它肩負(fù)著人類文明的進(jìn)程和民族的命運(yùn)。中國(guó)第一大法官梅汝璈在東京審判時(shí)義正嚴(yán)辭，據(jù)理力爭(zhēng)，為中國(guó)爭(zhēng)了口氣。如果沒有他，那些侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的日本要犯就可能得不到應(yīng)有的懲罰，可能永遠(yuǎn)也洗不清我們中華民族蒙受的恥辱。梅汝璈出發(fā)時(shí)一頭青絲，回國(guó)時(shí)已滿頭白發(fā)。他用一顆公平、正義、勇敢的心，為所有中國(guó)人贏得應(yīng)有的.尊嚴(yán)。
大法官可能很少，然而我想向梅汝璈學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勇敢追求公平、正義，做一名真正的、杰出的法官。
我的夢(mèng)想，從溫柔的護(hù)士，到神氣的醫(yī)生，從冷靜的法醫(yī)，到威嚴(yán)的法官，將來(lái)也許還會(huì)變。但我知道，我愿意追求杰出、追求公正，像王勃一樣“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，像瑞恩一樣為了夢(mèng)想不懈努力，像梅汝璈一樣用畢生所學(xué)為中華民族爭(zhēng)光。
我的夢(mèng)想作文 18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。工人，警察，醫(yī)生，教師等等。各種各樣的職業(yè)。隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。我，逐漸有了自己的夢(mèng)想――特警。
特警，一個(gè)不平凡的職業(yè)。他時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著人民的生命安全。對(duì)這個(gè)世界有著重大影響。試問：如果世界上沒有了特警，世界將變成怎樣？我十分佩服他們，因此，我想做一名特警，在四川汶川縣抗洪救災(zāi)，給日本發(fā)送救濟(jì)糧和物資等等。
我一天天成長(zhǎng)，了解的.知識(shí)也越來(lái)越廣泛，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的欲望也越來(lái)越強(qiáng)。于是，我拼命讀關(guān)于搶的書，我漸漸了解了各種強(qiáng)的性能與名稱：散彈搶，左輪手搶，狙擊搶等等各種搶。因?yàn)槲业膲?mèng)想，所以我又造出了一個(gè)公式：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想=堅(jiān)持+努力+潛力。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，再加上99%的努力和1%的天賦就一定會(huì)成功。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我買了各種各樣關(guān)于搶的書。我相信，這個(gè)夢(mèng)想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)�，有句話一直在我耳旁鼓�?lì)我：只要有毅力，夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文 19
我希望長(zhǎng)大后成為一名心靈手巧的服裝設(shè)計(jì)師，這個(gè)夢(mèng)想已牢牢扎根在我的心中。
我一定要成為全國(guó)頂尖的服裝設(shè)計(jì)師，我要不知疲倦地工作，設(shè)計(jì)出款式新穎的衣服，穿在人們身上，讓世界變得絢麗多彩。希望我設(shè)計(jì)的服裝能走出國(guó)門，去世界各國(guó)展示風(fēng)采。
我還要開一家服裝店，讓媽媽當(dāng)銷售員，并兼任時(shí)裝模特。媽媽的身材頂呱呱的，對(duì)時(shí)裝很著迷，每次買了新衣服，我看見她的臉上都笑意蕩漾，要是我有了自己的時(shí)裝店，媽媽肯定樂開懷。當(dāng)然，我也會(huì)設(shè)計(jì)一些童裝的�！傲弧蹦翘欤屝∨笥褌兇┥献蠲利惖囊律�。
現(xiàn)在，我正為自己的夢(mèng)想而努力，每次在童話書中看見漂亮的衣服，我都要把它畫下來(lái)，我的時(shí)裝冊(cè)已經(jīng)有厚厚的一本。這些畫冊(cè)中的`時(shí)裝，有的來(lái)自電視，有的來(lái)自畫冊(cè)。只要執(zhí)著地追求著，總有一天我的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文 20
電腦網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明，開啟了工商業(yè)時(shí)代的另一個(gè)世紀(jì)。網(wǎng)絡(luò)從查詢資料，到現(xiàn)在已經(jīng)可以聊天、寄電子郵件、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、資料下載……實(shí)在是帶給人們非常便利的生活，電腦科技邁進(jìn)的一大步，更拉近了人和人之間的距離。隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完全融入在我們的生活中，而未來(lái)生活的趨勢(shì)，和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系可說是密不可分。
從小我就在哥哥的耳濡目染下，漸漸對(duì)網(wǎng)絡(luò)感到興趣，也開始慢慢學(xué)習(xí)電腦的基本使用方法。到了小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校的電腦課也教了一些簡(jiǎn)單的`軟體，使得我對(duì)電腦有更進(jìn)一步的了解。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)能做網(wǎng)頁(yè)、查詢資料，能盡情的遨游網(wǎng)絡(luò)世界了，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)電腦工程師。
為了完成夢(mèng)想，我現(xiàn)在要研究有關(guān)電腦的書，觀察別人做的程式、軟體。但最重要的，還是要先把書讀好，才能有好學(xué)歷，這樣出社會(huì)后，就會(huì)有許多公司爭(zhēng)先恐后的向我招手，如此一來(lái)，我當(dāng)電腦工程師的夢(mèng)想就不是癡人說夢(mèng)了！
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