回味的作文

時(shí)間：2024-09-14 00:47:34 好文我要投稿

關(guān)于回味的作文8篇

　　能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。以下是小編整理的關(guān)于回味的作文8篇，歡迎閱讀！

關(guān)于回味的作文8篇

　　篇一：回味

　　時(shí)間不肯說(shuō)清一切，留下滄桑抹盡眼淚。但我仍喜歡與時(shí)間有關(guān)的一切。

　　題記

　　很多時(shí)候，其實(shí)我們不是懷念時(shí)光，而是懷念時(shí)光中的記憶�；貞浭敲篮玫木捉烙心哿φ蹟嗟姆曳迹瑹o(wú)論是怎樣的回憶，在很多年以后，滋味依然。心中最綿軟的一處被它輕輕碰觸，朋友說(shuō)那種感覺(jué)叫感動(dòng) 。

　　一抬頭，看到窗外枯黃的葉子，的陽(yáng)光均勻地灑在每一片葉子上，使它們呈現(xiàn)出均勻的暖色調(diào)，葉片在風(fēng)中搖擺著歌唱，努力抓住每一縷陽(yáng)光，靜享著陽(yáng)光的愛(ài)撫。這場(chǎng)景溫暖了我的眼，濕潤(rùn)了我的心。出門，彎腰拾起一片葉子，寂靜地躺在手心里，細(xì)細(xì)端詳，每一條紋路都凝聚著某種永恒。

　　好多事物，依舊沿續(xù)，只是當(dāng)時(shí)間的潮水退去了，就變成了回憶，漸漸模糊，永遠(yuǎn)無(wú)法重復(fù)；一些事情，注定要被光陰帶走，然后變成一圈圈水紋，逐漸遠(yuǎn)去

　　我房間的桌面是淺黃色的，桌上刻細(xì)小的`瞬間�？粗切┌唏g的極富質(zhì)感的文字，用手輕撫，聯(lián)想到曾經(jīng)的酸甜苦辣咸。

　　陽(yáng)光爬上窗欞，伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一直爬到我的脊背上，暖暖的；午后慵懶的風(fēng)卷過(guò)桌面，桌上堆放著的紙張被卷起，我忙用手捂住，熱熱的�；蛟S是這壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，才會(huì)在桌面上刻下那一句句看似輕松的話，現(xiàn)在看來(lái)，甜甜的。不知若干年后在看會(huì)是什么滋味。

　　往事只留在那個(gè)淺黃色的桌面上。無(wú)人知曉的角落是我釋放心情的地方。我想認(rèn)真的銘記一些事，留住那些如煙往事的滋味。于是我找尋到了留住記憶的方法雕刻時(shí)光。趴在桌子上，刻下屬于自己的記憶。

　　一邊雕刻時(shí)光，一邊回味記憶。

　　篇二：回憶

　　記得以前的時(shí)候，都沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)長(zhǎng)大，也沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有這么傷感的時(shí)候。現(xiàn)在，上初一了，我已經(jīng)記不得自己小時(shí)候發(fā)生的事情了�，F(xiàn)在還貪戀著小時(shí)候母親身上熟悉的味道。有人說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話是對(duì)的。在我們長(zhǎng)大了才知道，以前的時(shí)光是多么的美好。

　　如果，現(xiàn)在有人問(wèn)我：現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣？那我肯定會(huì)說(shuō)：恩，不怎么樣，不算好也不算不好。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校布置的作業(yè)多了。在這個(gè)新環(huán)境中，少了幾分熟悉，多了幾分陌生。以前的朋友大多數(shù)都別離了彼此，也許，有些人也忘記了我吧。我這樣想的。每天的作業(yè)量在不斷的增加。老師父母的擠兌也成了家常便飯。我有時(shí)候真的不明白這個(gè)世界為什么要有好成績(jī)。為什么有那么多驕傲的.人，讓我無(wú)法抬起頭來(lái)。

　　到家以后，第一句就是：作業(yè)寫完了嗎？第二句就是：恩。寫完了！這樣的來(lái)來(lái)回回也讓我感到有一點(diǎn)啞然。暑假終于到了，但是迎接我的并不是開(kāi)心，而是因?yàn)橐细鞣N補(bǔ)習(xí)班而從內(nèi)心發(fā)出的無(wú)奈。。

　　也許，在父母心中，小孩子就應(yīng)該學(xué)習(xí)，不能貪玩。但是，沒(méi)有人知道，這樣的心里思想，讓許多孩子的心里掩藏著許多發(fā)不出的苦。說(shuō)不出的無(wú)奈與憂傷。

　　在學(xué)校也是，各位老師把優(yōu)等生捧得像個(gè)寶。如果說(shuō)孩子們學(xué)習(xí)不耐煩沒(méi)有自信心的理由就是：得不到老師和父母的關(guān)注，過(guò)分的關(guān)注也會(huì)使我們這類人感到厭煩。所以說(shuō)當(dāng)父母的也是比較辛苦的，我知道，在各位的心里。覺(jué)得這是個(gè)平平常常的小事，但是在我的心里，卻成為了通往成功之路的障礙。

　　篇三：回味

　　北雁南飛，秋又志。

　　沒(méi)有了春日的蓬勃，夏日的沉悶，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在那景色如畫的山水之中，只感到秋日的寧?kù)o，一切竟顯得如此美好，甚至有些慶幸。

　　懷揣著一顆無(wú)法言喻的心，去感受人間的真諦。但不知怎么的，我卻捕捉不到那“傳說(shuō)”中生命的氣息。

　　不知是誰(shuí)在后面擠，一位婦女便隨著“哎呦”一聲倒下了。但是，并沒(méi)有人去扶她一把。

　　一個(gè)十歲的女孩背著書(shū)包，興沖沖的拿著手中的測(cè)試題回家，突然，被一輛摩托車撞倒了。但是，那輛摩托車并沒(méi)有停下來(lái)……

　　我呆呆的望著陽(yáng)臺(tái)上的花，我無(wú)法叫出這花的'名字，只覺(jué)得這花上似乎散發(fā)這一種氣息，不，這不是氣息，這是花原本的芬香。但是其中，卻夾雜著一段憂郁，一段哀愁和一段渴望，我靜靜的凝視著這花兒，花瓣潔白而剔透，輕薄而又細(xì)膩，讓人不忍觸摸；花蕊又細(xì)又密，卻是七零八落向周邊傾斜；花的中央凝著一滴露水，似乎這花也有情，在為自己生命即將到來(lái)的終結(jié)而默默含淚。

　　我呆呆地看著，不覺(jué)也為這花兒傷感起來(lái)。秋日，正是菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相怒放的季節(jié)。但眼前這花兒卻殘落凋零了。我不禁感嘆：大自然這是冷酷無(wú)情，為何在一種花兒盛放的同時(shí)，讓另一種花兒凋零？

　　突然間，我恍然明白：這一切都是自然界必然的規(guī)律，生命既然有開(kāi)始，那么也將會(huì)有結(jié)束的那一天。而這朵花兒在即將生命結(jié)束的那一刻，它也許會(huì)悲傷，會(huì)流淚，會(huì)盼望奇跡的那種渴望。但終究無(wú)法避免那些必然的結(jié)局。

　　但是，它曾經(jīng)綻放過(guò)，輝煌過(guò)。

　　今后，我要常常咀嚼那過(guò)去的瞬間。讓生命之花開(kāi)得更有價(jià)值。

　　篇四：回味

　　回味如荷馨，如絲如縷，甜甜的，淡淡的；回味像春天，東風(fēng)暗送桃李枝頭春，綿綿的，暖暖的；回味似秋葉，凄美在天空揚(yáng)灑，美麗如斯，憂傷亦如斯……

　　內(nèi)心深處，會(huì)為曾經(jīng)有你這樣的摯友而感到滿足。那些美好的交往亦將深埋于心，我愿永遠(yuǎn)珍藏，直至歲月荒老。今朝雖然暫別，但內(nèi)心也不必多一份惆悵。因?yàn)�，我�?jiān)信，我們必將再見(jiàn)于那花兒燦爛時(shí)。那時(shí)心兒定將再次沉醉，醉于你那人生碩果的芳香，醉于你那熟悉的微笑……

　　回想起你為我留的桃兒，回想起“狼牙月，凄美了離別……”我就會(huì)在這個(gè)季節(jié)患上憂郁癥。忍不住的思念，總是無(wú)法驅(qū)散，風(fēng)聲細(xì)碎，燭影擺亂……

　　回味里，總有脈絡(luò)清晰的成長(zhǎng)疼痛。

　　總是無(wú)法忘卻，小時(shí)候，我愛(ài)唱歌，奶奶愛(ài)笑。我一蹦一跳地牽著奶奶筋脈突兀的手，迎著太陽(yáng)的笑靨，掬一手滿滿的。換上春裝，帶上心情，三月我們?nèi)ペs集。奶奶從身上掏出一塊花手帕，拿出一疊又一疊的角票，換了一個(gè)棉花糖。我吃著那小小的棉花云，甜甜的，甜甜的，好軟好軟……

　　那年，我住院。整日的，只有讓人窒息的消毒水和暈眩的白衣制服。安靜，仿佛時(shí)間的池水中也泛不起一絲的'漣漪。這時(shí)看見(jiàn)一位老奶奶捧著一盆淡雅的茉莉走到了隔壁病房，我跟上了這盆茉莉。只聽(tīng)見(jiàn)：

　　“老頭子，我聽(tīng)說(shuō)，這花驅(qū)蚊呢，還凈化空氣，對(duì)你的身體有好處。”

　　“啊，好，真好，你過(guò)來(lái)�！崩蠣敔斣诶夏棠痰姆龀窒旅銖�(qiáng)的坐了起來(lái)，順手摘了一朵茉莉花。“插一朵在頭上，很漂亮�！�

　　“好看嗎？”

　　“好看，真好看……”

　　小事，細(xì)節(jié)，真情盡顯其中。我不免問(wèn)玫瑰，真情是什么？玫瑰笑而不答。此刻我明白了，真情便是那句簡(jiǎn)單的“執(zhí)子之手，與子偕老。”

　　回味，這時(shí)是茉莉的淡香，也是玫瑰那經(jīng)久不褪的紅……

　　篇五：值得回味的日子

　　曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈，熱情洋溢，曾經(jīng)偷偷埋怨，放聲哭泣，天空中閃爍的星星似乎照出我所有的思緒，那流星劃過(guò)的痕跡是我心中不滅的回憶，那天空偶爾下起的雨滴，使我想對(duì)那平凡的.每一天記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，搖著那片片小舟，仿佛在無(wú)際的大海里尋尋覓覓，尋找那些值得回味的日子。

　　“小船兒靜靜飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”唱起兒時(shí)的童謠，搖著那無(wú)舵的小舟，駛向了童年的港灣，那里的一切都是那么純，那么真實(shí)，從兒時(shí)的日子里，我依然可以聽(tīng)到那歡快的笑聲，那么美麗動(dòng)聽(tīng)，依然可以聽(tīng)到無(wú)助的哭聲，那么痛徹心扉，那兒時(shí)發(fā)生的平凡小事，還可以給自己心靈上的撫慰……我高興，我不曾忘記。

　　最值得回味的日子就是校園里的生活，在這里孤獨(dú)有了歸宿，我也學(xué)會(huì)用真情去流露，時(shí)間證明我們是真正的朋友，時(shí)間證明我們的淚沒(méi)白流，因?yàn)槲覀冊(cè)米约旱恼嫘母冻鲞^(guò)。在付出中彼此得到的卻是更多的感動(dòng)與成長(zhǎng)的快樂(lè)，彼此只要懂得珍惜，懂得呵護(hù)，懂得付出也是一種快樂(lè)，那么這所有的日子都是值得回味的日子。

　　我承認(rèn)我失落無(wú)助時(shí)想過(guò)放棄，但我從不想失去：因?yàn)槲也辉涍^(guò)去，過(guò)去使我沉浸，過(guò)去使我堅(jiān)信，一切都是美麗，值得回憶，也許天邊的彩虹很短暫，但我不愿回顧，因?yàn)槲乙言谟洃浬钐帲グl(fā)現(xiàn)對(duì)生活感觸……

　　篇六：值得回味的日子

　　成長(zhǎng)之路是一片開(kāi)花的鄉(xiāng)土，我在爛漫的花事中悄悄長(zhǎng)大。

　　——題記

　　小時(shí)候，媽媽是一朵豐腴的棉花。

　　上幼兒園的年紀(jì)，一個(gè)美麗的童話世界，我放學(xué)回到家，使勁敲門仍沒(méi)有人回應(yīng)，我躲在墻角，心里想著美麗的白雪公主，可愛(ài)的小矮人，香噴噴的烤鴨，還有討厭的巫婆，我開(kāi)始害怕，眼前的一切開(kāi)始模糊，我把頭深深的陷進(jìn)我的陰影里。

　　這時(shí)有一雙溫暖如棉絮的手，輕輕的撫摸著我的臉頰，我抬頭一看，是媽媽，我幸福的撲進(jìn)他的懷里，媽媽溫柔的哼著歌謠，哄著我。

　　綿長(zhǎng)的絲絨，采摘絲絲暖意和溫柔，媽媽是心靈里一朵貼心的棉花。

　　后來(lái)啊，媽媽是一朵燦爛的葵花。

　　告別幼年的天真，我進(jìn)入了小學(xué)五彩生活，在學(xué)校，我是老師的寵兒，在家里我是爸爸媽媽的天使，我享受著生活的恩賜。

　　六年級(jí)，我要升學(xué)了，學(xué)習(xí)很忙碌，這時(shí)老師卻讓我辦手抄報(bào)，我有些不愿意，在媽媽面前訴說(shuō)我的不滿，媽媽的一番話，使我有些醒悟，她相信我能完成別人完不成的任務(wù)，她希望我能擁有一些奉獻(xiàn)精神，這是很難能可貴的，我終于知道媽媽喜愛(ài)葵花的原因，人生就像葵花，既要追逐太陽(yáng)，又要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　葵花破土生長(zhǎng)，在高處燦爛的開(kāi)花，騰躍著太陽(yáng)的舞姿，媽媽的葵花像一顆希望的太陽(yáng)，它照亮的是我的青春。

　　而現(xiàn)在，媽媽是節(jié)節(jié)開(kāi)花的芝麻花。

　　初中的生活，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了，我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，無(wú)論有多少困難，我都會(huì)迎難而上，可是，在頑強(qiáng)的心也會(huì)有疲倦的時(shí)候，面對(duì)學(xué)習(xí)的.壓力，我終于在一個(gè)寧?kù)o的夜晚爆發(fā)了，在媽媽面前放聲哭泣，媽媽在一旁輕聲安慰我，我說(shuō)，人活在世上很累，學(xué)習(xí)很累，最后，我也哭到很累，哭到睡著了。

　　仍然記得媽媽的話，既然要強(qiáng)，就要堅(jiān)持到底，將內(nèi)心的渴望開(kāi)成第二次向上的花朵，以一種天天向上的方式，像奔跑的花朵，綻放攀登的勇氣和信念。

　　后記：青春這一路上，是棉花的溫暖，葵花的成熟，芝麻花的信念，在媽媽的一路辛勤播種下，芬芳我前進(jìn)的道路。

　　篇七：值得回味的日子

　　清晨，我推開(kāi)窗，一股清新的冷空氣迎面撲來(lái)，帶來(lái)幾許寒意。抬頭一看，漫天灰蒙蒙的，太陽(yáng)躲在云層后發(fā)出淡淡的光。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，天空下起了雪，一朵朵雪花慢悠悠地飄落下來(lái)，不時(shí)有幾朵雪花落在窗臺(tái)下，可一轉(zhuǎn)眼的功夫就化成了水，把窗臺(tái)浸得濕漉漉的。學(xué)越下越大，沒(méi)多久就把道路覆蓋在白皚皚的雪層下，到了中午，雪就停了。

　　突然，電話鈴響了，一接原來(lái)是湯，他說(shuō)今天晚上孫要回老家了,以后上學(xué)也在老家上，叫我和他一起為孫送行。我掛好電話拿好傘急忙奔下樓去孫家，一路上我的心情很復(fù)雜，孫是我的好朋友，好兄弟要離開(kāi)，我真的很不舍，不知道該怎么為他送行。想著想著我已經(jīng)走進(jìn)了弄堂，兩個(gè)雪球迎面飛來(lái)，我用雨傘一擋，只見(jiàn)對(duì)面湯和孫在那兒哈哈大笑。這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，與其難過(guò)地分別還不如高高興興地送他離開(kāi)，至少我們能留下一個(gè)美好的回憶，而且不是說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嗎，就算分開(kāi)我們還是好朋友好兄弟。于是,我對(duì)他們“破口大罵”：“靠，敢砸我，湯砸我也就算了，你個(gè)姓孫的'那么沒(méi)義氣說(shuō)走就走，不當(dāng)我們是兄弟，我砸死你！”說(shuō)完我就對(duì)孫發(fā)起猛烈攻擊，順便也往湯那里扔了幾個(gè)“重磅炸彈”。他們也毫不示弱，合起伙來(lái)對(duì)付我，輪流的向我開(kāi)炮。我在被他們攻擊的情況下用雪做了將近20個(gè)大雪球放在陣地上。正當(dāng)他們?cè)谧鲅┣驎r(shí)，我知道我反擊的時(shí)候到了，于是,我?jiàn)^起反擊，雪球一個(gè)接一個(gè)地往湯和孫那里飛。在我的猛烈攻勢(shì)下，湯和孫終于支撐不住了，連連交上“戰(zhàn)敗書(shū)”!玩也玩累了，也該回家了。我和湯送孫回家。送孫回家的路上，我只想到孫要離開(kāi)的不愉快，卻沒(méi)想到自己打雪仗贏了的喜悅。我們依依不舍地離開(kāi)孫的家，我們知道，也許以后再也見(jiàn)不到他了。

　　我回到家里，看著窗外太陽(yáng)出來(lái)了，想著積雪應(yīng)該很快就會(huì)融化。希望我們心中離別的愁緒也能像積雪一樣快快融化。

　　篇八：值得回味的日子

　　沒(méi)有你的日子，就好像失去色彩的我，一時(shí)無(wú)法找到綠化來(lái)替換空氣。

　　以前的種種美麗與快樂(lè)，已在我的腦海里浮現(xiàn)。有你的日子，使我快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)，有意志去刻苦那無(wú)聊的學(xué)習(xí)氣憤。有你很美，雖然不能使我過(guò)上神仙般的生活，但是有你最起碼，也有過(guò)夢(mèng)幻般的想象。愛(ài)你我值得。有你的日子，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。沒(méi)有你，我上課無(wú)聊透頂，學(xué)習(xí)已不是我的目標(biāo)。沒(méi)有你就好象沒(méi)有了油的發(fā)電機(jī)無(wú)法使起。所以現(xiàn)在我無(wú)法好好讀書(shū)，也沒(méi)有什么讓我能振作起來(lái)，你永遠(yuǎn)成了我的`心坎，無(wú)法踏過(guò)也無(wú)從跳過(guò)。我真的不想讓這本不該屬于我的心坎，捆擾我，雖然值得回味，但是也讓我難受萬(wàn)分...

　　喜歡你，我從沒(méi)有懷疑過(guò)值不值得。我覺(jué)得只要你過(guò)的好，我再苦再累也無(wú)所謂。但是這樣的性格也讓我受苦不淺�？吹侥沭I著，我很傷心也很擔(dān)心。這點(diǎn)苦，我真的不覺(jué)得當(dāng)回事，直到那一天，你要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。我的心碎了，徹底的崩潰。我真的好想知道為什么，為什么你要舍棄一切離我遠(yuǎn)去。我好傷心，好難受，但是我忍住了眼淚，任由酒精的麻醉著我的一切。直到你離開(kāi)的一個(gè)月后，我才覺(jué)得，一個(gè)人離開(kāi)，必定有不愿意待下去的理由，所以我認(rèn)了。讓一切都讓時(shí)間慢慢沖刷。直到現(xiàn)在我們只能通過(guò)電話?cǎi)雎?tīng)對(duì)方的聲音。那樣的日子已是曾經(jīng)，現(xiàn)在能做的是回憶以前的日子。

　　說(shuō)實(shí)話，我真的不想寫作文了。但是多種原因促使我不得不寫，其中最重要的是，這個(gè)作文的題目讓我說(shuō)出心事，體會(huì)從前。

　　寫到這里我哭了，在也無(wú)法寫下去了...

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