我不放棄作文

時間：2024-05-16 17:22:55 好文我要投稿

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我不放棄作文

我不放棄作文1

　　這幾天，我給自己制定個了學(xué)習(xí)計劃，每天晚上睡覺前必須朗讀一篇英文。只有當(dāng)天的任務(wù)完成，我才能睡覺。

我不放棄作文

　　計劃制定后幾天，我一直都在堅持著，我希望通過我每晚的堅持，我的英語口語能夠有所提升。但是就在昨天晚上，我差點就食言了，也差點就破壞掉了我的學(xué)習(xí)計劃。好在，在最后時刻，我并沒有放棄。

　　昨天是周末，白天的時候與朋友們一起去騎了自行車，并且還打了籃球，所以等到晚上的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己格外的.疲累。吃過晚飯，與家人坐了一小會后，我就回房間睡覺了。我一沾床，立馬就睡著了。幾個小時候后，我是被渴醒的。我從床上起來，然后去了客廳為自己倒了一杯清水。咕嚕咕嚕，我?guī)卓诰蛯⑺己认隆?/p>

　　父母房間里的燈光還是亮著的，看來時間也并不是很晚。回了房間我開燈瞧了瞧時間，是晚上十點，也就差不多是以前我準(zhǔn)備睡覺的時候。突然的，當(dāng)我撇到了書桌上那一本英語書后，我猛然想起了自己學(xué)習(xí)計劃。但是，我坐回床上，眼皮子一下一下的，又想睡起來。于是我在心里想著，沒關(guān)系的，一個晚上沒有朗讀英文是不會有影響的。

　　心里這般想著，接著我的身體也不停使喚的將床頭燈啪的一下關(guān)掉。房間重新陷入到了黑暗中，可是我的腦袋里卻一直在爭執(zhí)著，一個聲音說睡吧睡吧，沒有關(guān)系的；另一個聲音說，不行，你不能睡，有了這一次不堅持，那么就一定會有下一次。

　　在這兩種聲音的爭吵中，我終是坐起了身，然后重新打開了房間里的燈光。接著拿過放在書桌上的那本英語書，對啊，我不能放棄，我必須每天堅持下去。只要我放棄了一天不朗讀，那么就一定會有第二天，第三天……所以，我必須每天堅持，絕不放棄。

我不放棄作文2

　　記得那是我五歲時學(xué)鋼琴的時候，我曾經(jīng)想過放棄，但我仍然克制住了自已，最終取得成功。

　　我小的時候，就想當(dāng)一名音樂家。于是，當(dāng)我走到鋼琴邊，我停住了腳，對媽媽說：“好媽媽，讓我學(xué)鋼琴吧！”媽媽看我好學(xué)的樣子，便給我報了鋼琴班。

　　這是我第一次練琴。當(dāng)我坐在琴椅上，看著鋼琴上的鍵盤，便一下子頭暈了。當(dāng)我彈曲子時，卻發(fā)現(xiàn)彈琴有多難：兩只拳頭要撐開，就像手里握著一個雞蛋一樣；手指要剛勁有力；手還要抬起來。于是，我不干了，鋼琴這么難學(xué)，我怎能練好呢？這時媽媽走過來，對我說：“孩子，你有一個偉大的夢想，你知道貝多芬、莫扎特他們是怎么成才的嗎？他們都是靠不斷練習(xí)，堅持才獲得成功的`。來吧，試一試！”我點了點頭，低頭練了起來……

　　終于，在今年的暑假松江首屆鋼琴比賽中，我獲得了成功。當(dāng)主持人頒發(fā)少兒組第一名獎項，并讓我說出獲獎感言時，我說：“一個人只有堅持不懈才能獲取成功。我希望大家都能和我一樣，不斷努力，獲得更多成功！”話音剛落，臺下就響起了一片掌聲。

　　當(dāng)我想起這一情景時，我的耳畔仿佛又響起了母親的教誨。是��！當(dāng)一個人想放棄理想和目標(biāo)時，一切就都完了；當(dāng)一個人有著永不言敗的精神，并一步步走向目標(biāo)，便會取得很大的成功。

我不放棄作文3

　　如果說一歲時，我不愿學(xué)習(xí)，那是天性使然；四五歲時，我錯失了早教，也放棄了很多鍛煉自己的機(jī)會。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)十四歲了，我不再放棄。

　　九月，秋高氣爽，伴隨著秋風(fēng)的腳步，我初中生涯的第一次運(yùn)動會緩緩拉開了幕布。在這之前……

　　“加油！你馬上就要到達(dá)終點了�！币魂囮嚭奥暣似鸨朔娘w來。小學(xué)時，我很喜歡跑步，所以每次比賽我都會參加。但是，每一次站在跑道上時，看到對手們一個個身強(qiáng)體壯，便又想放棄。槍響了，小小個頭的我下意識地邁開步子，像一支離弦之箭般沖了出去。漸漸地，兩只腳越來越沉重，仿佛被拷上了鐵球一般。忽地一聲，像一陣風(fēng)，一個對手超越了我。我選擇了放棄。

　　但現(xiàn)在是——不放棄。

　　現(xiàn)在的跑道上，即便是強(qiáng)勁有力的對手，我也不怕，因為有了一個挑戰(zhàn)的機(jī)會。另一邊，是班級的拉拉隊，多么熱鬧的場面�！邦A(yù)備……呯！”槍聲響起，所有選手沖了出去。位于最外圈的我，當(dāng)然是最累的，放棄的意愿又一次在心里油然而生——放棄吧，你比不過他們的，還不如不要浪費(fèi)體力，跑慢點吧。又有不放棄的`希望——不要放棄，你已經(jīng)十四歲了，已經(jīng)長大了，即使比不過，也要拼盡全力，沖過終點！

　　在最后一刻，雖然兩腳十分乏力，已汗流浹背，但我沒有放棄，沖過了那一條已經(jīng)被人超越的終點線。雖然只是第三！我想這個過程中，我獲得了遇到困難不放棄的品質(zhì)。

　　相信自己，可以做到，不要輕易的放棄。

　　成功的路上，不會有“放棄”二字。

　　十四五歲了，我不再放棄。

我不放棄作文4

　　驕陽似火，我被這沉重的空氣壓的窒息。

　　剛剛聽完了英語聽力訓(xùn)練，可是……受挫感，恐懼感，像源源不斷的熱潮，漫布了我的全身細(xì)胞。是的，我想哭。

　　抬頭看了看天空，我還是將淚水壓了回去。望著手中的這盒英語磁帶，我真想把它摔碎�？墒恰也荒�。甩了它就甩了您對我的所有期盼。此刻，我如穢物般的看著這盒磁帶。誰能告訴我，究竟該怎么辦我不舍得是因為我不想放棄，我不舍得是因為我相信自己，我不舍得是因為這是您送給我的。可如今，它把我的自信輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

　　是的，我的聽力基礎(chǔ)一直很差，為此您也是煞費(fèi)苦心，我雖然平時大大咧咧，但我也懂得知恩圖報。放假之前，您送我一盒磁帶。目的就是讓我把聽力成績提高�？粗@盒磁帶，我也在心里為您立下錚錚誓言，不取得優(yōu)異的成績，我誓不罷休。因為我知道，這是報答您的最好方式。

　　現(xiàn)在我望著一個又一個的叉，一個又一個的`圈。圈圈叉叉，叉叉圈圈。真恨不得殺了我自己。想哭卻沒有眼淚。想說卻沒有人能夠傾訴。無助之際，我又想起了您。老師希望您不要介意。

　　大腦一片空白，沒辦法我只得到外面放松一下。沒想到心中如此凌亂，亂到無法看清自己。屏住呼吸，腦海中又忽然一閃，“持之以恒就有收獲”這話如此熟悉。咦，老師，這不是您說過的嗎？身邊掠過一陣微風(fēng)，好愜意，這風(fēng)被我深深的吸到咽喉，然后蔓延、蔓延一直到肺里。

　　我終于釋然，沒錯只要笑一笑，沒什么事情大不了。我再次回到房間，做了幾個熱身運(yùn)動。begain……“嗯，應(yīng)該選B，我想想，這個應(yīng)該選C”呵呵，沒錯。沒想到靜下心來，竟有如此大的成效。不拋棄，不放棄堅持到底就是勝利�，F(xiàn)在我的成績大大提高。

　　有一種情愫叫感激，不要忘記那些曾經(jīng)幫助過你的人，他們曾在你失意的時候給你鼓勵，在你落寞的時候給你安慰。老師——謝謝您。

我不放棄作文5

　　“我曾經(jīng)失落、失望、失掉所有方向�！�

　　——題記

　　在一次次嘗試滑冰中，又在一次次失敗中，我憤怒了，恨不得把這雙溜冰鞋狠狠地摔在地上。于是我放棄了，懊惱地坐在地上，口里還念念有詞：“什么運(yùn)動嘛？爛死了�！备改缚吹轿疫@樣子，就跑過來問怎么回事。我賭氣，把頭扭到一邊，不理他們。

　　故事是這樣的：我看見其他小伙伴都穿著溜冰鞋，在廣場上飛似地溜來溜去，我羨慕極了，要父母也給我買一雙。父母知道我的性子——學(xué)了一下就不學(xué)了。為了不浪費(fèi)錢，媽媽就給我借了一雙。

　　我穿著溜冰鞋，興高采烈地走到廣場學(xué)習(xí)。我先扶著旁邊的'大理石，嘗試著掌握平衡，一開始還好，到后來，哐當(dāng)一下，我摔了一跤，要不是護(hù)具，我早就掛彩了。我又開始嘗試，最后，我能掌握平衡了。

　　于是我開始嘗試滑冰，沒“走”幾步，我又摔了一跤，但我并不氣餒，起來繼續(xù)滑冰。我摔了一次又一次，接著一次又一次地爬起來。但是我還是不行，所以，我放棄了。但父母過來說：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成，你現(xiàn)在說一句‘我能行’吧，要學(xué)會鼓勵自己哦！”

　　于是我小聲地說了一句：“我能行�！比缓笤谛睦锝恿艘痪洹安殴�。”父母開始嚴(yán)厲了：“大聲點！”我賭氣地大聲喊：“我能行！”……

　　現(xiàn)在，我正在上課，看著一個個不懂的單詞，一個個根號，一句句古詩，我在心里吼：“我能行！”但一個心魔在作怪，接了一句：“怎么可能？”我頓時軟了下來，像一條打了霜的茄子，泄了氣的氣球。

　　我耳畔又響起了父母說的話：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成�！蔽野迪耄骸皼]錯，只要我堅持學(xué)下去，認(rèn)真地學(xué)下去，一定能行的！”

　　我又開始了學(xué)習(xí)，去認(rèn)真地看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、練習(xí)，終于做回了最好的自己。

　　我想起了一句話：“無論在什么時候，無論你在經(jīng)歷著什么，堅持下去，定能看見最好的自己！”

　　我不在輕言放棄……

我不放棄作文6

　　山太高，太陡了，我還沒有爬上一段路，就已經(jīng)大汗臨漓，口里不斷地喘著粗氣，不行，太辛苦了，看見上面還有一段陡峭的山路，我便覺得頭暈?zāi)垦�。本來我是想去看看泰山的雄偉壯觀，想親身體現(xiàn)一下它那美麗的風(fēng)景。機(jī)會實現(xiàn)了，泰山的確是很美，山路兩邊都綠樹成蔭，小鳥也買弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，美麗的蝴蝶飛來飛去，它那美麗的景致讓人心曠神怡。

　　可是我卻再也沒心情去觀賞那美麗的'景色了，嘿！早知道是這樣，我就不來了，干脆下山吧！看現(xiàn)在，有的人還不斷地向上爬，有的就拖著疲倦的身子，向山腳走去了。

　　我正想轉(zhuǎn)過身向山腳走去，突然一只小鳥從我頭上飛過，我的目光注意著它，“啪”的一聲掉在了臺階上。原來這只小鳥的翅膀受傷了，傷口還滲著血，此刻，它還不斷努力地拍打著翅膀，它飛起來了，但過了一會兒又重重地爹倒在臺階上，就這樣，它不斷地飛起來又跌到，重復(fù)了很多次。奇怪的是，她跌倒了那么多次也沒有停止努力過，沒有放棄過。

　　我的心在那一剎那被深深地震撼了，一個弱小的生命在遇到困難時努力地去克服。而我遇到小小的困難就要放棄。曾記得媽媽帶我去溜冰，我每次都會滑倒，摔痛屁股，就因為這樣，我放棄了，從此就沒有再去溜冰了。

　　是啊，不只是鳥，人也是要這樣，在成長過程中，往往會受到困難與折磨，只要我們懷著一顆永不放棄的心，就會得到新天地，美麗的朝霞就在前方等待著我們的到來。

　　無限風(fēng)光在險峰，想到這里，我邁著堅定的步伐向前走去。

我不放棄作文7

　　小時侯，我曾是大家眼里的小音樂家，由于太迷戀音樂，癡情于音樂的我直到現(xiàn)在想起童年時代，風(fēng)光時候的樣子。

　　還記得小時候，一到夏天，家門前就會有許多小孩，到后來還有許多大人，那是我會被光榮的被他們提起，一說到我就會讓我唱歌，吹笛子，每次我都會被他們的.表揚(yáng)下認(rèn)識自己的才華，我也從小就有個夢想，就是成為一個癡情于音樂的人，可是現(xiàn)在，一切都已結(jié)束，我不再是夏日里他們閑聊的對象，現(xiàn)在早已聽不見我的歌聲和彈奏聲，漸漸地，我也對音樂冷了，所以現(xiàn)在很少唱歌了，吹笛子更不用說了，笛子也失蹤了，直到前幾天突然想吹笛子，找了半天，原來笛子就在眼前，我問了我自己難道我沒看見嗎？

　　不！我看見了，而且，我每天都看得見，只是我在躲避它，或者說它早已不是當(dāng)年我生命里的一部分了，當(dāng)我再次拿起它是，覺得它是那么的熟悉而又那么陌生，正在我沉思是時，我突然間控制不住自己，終于吹了起來，音樂感再一次的來了，我越吹。越控制不住，眼淚早已流下，我自己不覺得，為什么會這樣呢，我，這真是我嗎？

　　難道我沒放棄它嗎，還是我又一次的感覺到音樂是我人生的一部分，我按音樂，我愛音樂，我突然察覺這幾年，我早已淡泊了它，自從上了初中就沒看見過，聽見過，更沒聽過它對我說不要放棄音樂，進(jìn)入高中以來更是沒有對音樂加以重視，我對不起它，不要以為它聽不懂。

我不放棄作文8

　　滴水穿石，繩鋸木斷。精誠所至，金石為開。只要有了這種矢志不渝、一往無前的精神，世界上就沒有做不成的事情。這也是偉人與庸才、成功與失敗的分水嶺。

　　這段時間以來，我的作業(yè)題目越來越難，“攔路虎”頻頻出現(xiàn)，令我大傷腦筋�？�，今晚的練習(xí)本上，一道道關(guān)于xy的方程式，一組組的幾何圖形，還有一串串不同時態(tài)的英語句子，又“無所顧忌”地在我的眼皮底下聚會了。經(jīng)歷了連續(xù)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，我已經(jīng)產(chǎn)生了倦意，不禁打起了“退堂鼓”。還是先歇一會吧——去看會兒課外書。

　　我隨手拿起一本課外讀物，津津有味地讀起來。突然，一篇文章映入眼簾：一個酷愛畫畫的日本男孩家境貧困，幼年來到井山寶福寺出家為僧。長老不許他在寺內(nèi)作畫。而他由于不忍割舍，時常為了作畫觸犯佛門圣規(guī)。

　　一次，長老命人將他反綁在寺院的柱子上。男孩潸然淚下，不料卻觸發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，他用大腳蘸著地上的淚水，畫出了一只活靈活現(xiàn)的老鼠。這種無以復(fù)加的摯情使長老大為震撼，他立即令僧徒給男孩松綁，并從此不再干涉他作畫。

　　讀到這里，我不禁對這個孩子的執(zhí)著品質(zhì)肅然起敬，也對這個故事的結(jié)尾產(chǎn)生了濃厚的興趣。我迫不及待地繼續(xù)往下邊閱讀，了解故事的進(jìn)展。結(jié)尾是令人欣慰的——這個對作畫一往情深的孩子，經(jīng)過身心一致的磨礪，終于取得不同凡響的成就，創(chuàng)立了獨(dú)樹一幟的流派，成為日本水墨畫的開山鼻祖、16世紀(jì)中葉的.日本畫圣——雪舟。

　　全文讀畢，我感觸頗深。這種百折不撓的精神實在令人敬畏�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！痹兜倪@句話恰好揭示了男孩成功的真諦。正是他的熱情與執(zhí)著，鍥而不舍，在困難面前不言棄、不低頭，才終于成就了他無比絢爛的人生。

　　文章告訴我們：無論遇到什么情況，只要是心中抱著堅定信念的人，就不會輕易地放棄，而是會昂首挺胸地去披荊斬棘，堅定地在前進(jìn)中把一只只“攔路虎”消滅。

　　不知不覺中，我已經(jīng)重新拿起筆，思考起剛才的那些題目來。此時此刻，我的頭腦中再也沒有半點退縮的念頭。因為，我必須面對它們。我知道，只要我不放棄，我一定能把它們解決掉。并且，我一定要告訴自己：

　　“從此，我不要再輕言放棄了！”

我不放棄作文9

　　勵志名言云：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？人生要樹立明確的目標(biāo)，為之百折不撓、堅持不懈。我們年輕人只有經(jīng)歷挫折與困難，才會成長。正因如此，每當(dāng)遇到困難時，我就會對自己說，希望還在，不能放棄，堅持到底。

　　我非常喜歡讀我國古典神話小說《西游記》，尤其喜歡書里的主人公孫悟空。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，有一雙能識別妖魔鬼怪的火眼金睛。在護(hù)送師父去西天路上，他鏟除了無數(shù)的妖怪，用自己的聰明才智克服了一個個的困難。當(dāng)被誤解時，他沒有放棄；當(dāng)豬八戒要散伙時，他沒有放棄；當(dāng)謠傳師父被妖怪吃了時，他也沒有放棄，正是由于他的執(zhí)著堅持，才最終實現(xiàn)了師徒四人上了靈山取到真經(jīng)的目的。

　　在學(xué)習(xí)中，我們也會遇到各種各樣的困難。當(dāng)面對困難時，我們?nèi)绻x擇逃避，就永遠(yuǎn)不會克服困難；如果勇敢地去面對，困難就會向我們低頭，我們就會收益很多。有一段時期，在做數(shù)學(xué)題目時，只要遇到難題，我就感到頭皮發(fā)麻，不想去解決它，這樣發(fā)展下去，連簡單的題目都不會做。后來，我試著去面對它，當(dāng)我把難題解決后，發(fā)現(xiàn)難題并不難，只是沒有好好面對它。以后不管遇到什么樣的難題,我都會認(rèn)真的去解決它，不喪失解決難題的信心，更不會去逃避。慢慢地,難題在我面前變得少了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地興趣提高了，數(shù)學(xué)成績也跟著提高了。

　　出身是無法選擇的.，但命運(yùn)是可以把握的。印度詩人泰戈爾有過這樣一句話：我不祈禱我的生活沒有絲毫波折險惡，只祈禱我有一顆堅強(qiáng)的心去面對它們。是的，經(jīng)歷生活上的曲折坎坷、磨難痛苦，的確能使一個人趨于成熟。有一句話說得好：不幸是最好的老師。每一個人的成長過程中，必定有鮮為人知的辛酸與汗水。生活每一天都是新的。我們要笑迎困難，迎著初升的朝陽健步向前走。