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我不放棄作文

時(shí)間:2022-03-03 10:10:30 好文 我要投稿

我不放棄作文

我不放棄作文1

  這幾天,我給自己制定個(gè)了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天晚上睡覺(jué)前必須朗讀一篇英文。只有當(dāng)天的任務(wù)完成,我才能睡覺(jué)。

我不放棄作文

  計(jì)劃制定后幾天,我一直都在堅(jiān)持著,我希望通過(guò)我每晚的堅(jiān)持,我的英語(yǔ)口語(yǔ)能夠有所提升。但是就在昨天晚上,我差點(diǎn)就食言了,也差點(diǎn)就破壞掉了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。好在,在最后時(shí)刻,我并沒(méi)有放棄。

  昨天是周末,白天的時(shí)候與朋友們一起去騎了自行車(chē),并且還打了籃球,所以等到晚上的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)自己格外的疲累。吃過(guò)晚飯,與家人坐了一小會(huì)后,我就回房間睡覺(jué)了。我一沾床,立馬就睡著了。幾個(gè)小時(shí)候后,我是被渴醒的。我從床上起來(lái),然后去了客廳為自己倒了一杯清水。咕嚕咕嚕,我?guī)卓诰蛯⑺己认隆?/p>

  父母房間里的燈光還是亮著的,看來(lái)時(shí)間也并不是很晚;亓朔块g我開(kāi)燈瞧了瞧時(shí)間,是晚上十點(diǎn),也就差不多是以前我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候。突然的,當(dāng)我撇到了書(shū)桌上那一本英語(yǔ)書(shū)后,我猛然想起了自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是,我坐回床上,眼皮子一下一下的,又想睡起來(lái)。于是我在心里想著,沒(méi)關(guān)系的,一個(gè)晚上沒(méi)有朗讀英文是不會(huì)有影響的。

  心里這般想著,接著我的身體也不停使喚的將床頭燈啪的一下關(guān)掉。房間重新陷入到了黑暗中,可是我的腦袋里卻一直在爭(zhēng)執(zhí)著,一個(gè)聲音說(shuō)睡吧睡吧,沒(méi)有關(guān)系的;另一個(gè)聲音說(shuō),不行,你不能睡,有了這一次不堅(jiān)持,那么就一定會(huì)有下一次。

  在這兩種聲音的爭(zhēng)吵中,我終是坐起了身,然后重新打開(kāi)了房間里的燈光。接著拿過(guò)放在書(shū)桌上的那本英語(yǔ)書(shū),對(duì)啊,我不能放棄,我必須每天堅(jiān)持下去。只要我放棄了一天不朗讀,那么就一定會(huì)有第二天,第三天……所以,我必須每天堅(jiān)持,絕不放棄。

我不放棄作文2

  記得那是我五歲時(shí)學(xué)鋼琴的時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但我仍然克制住了自已,最終取得成功。

  我小的時(shí)候,就想當(dāng)一名音樂(lè)家。于是,當(dāng)我走到鋼琴邊,我停住了腳,對(duì)媽媽說(shuō):“好媽媽?zhuān)屛覍W(xué)鋼琴吧!”媽媽看我好學(xué)的樣子,便給我報(bào)了鋼琴班。

  這是我第一次練琴。當(dāng)我坐在琴椅上,看著鋼琴上的鍵盤(pán),便一下子頭暈了。當(dāng)我彈曲子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)彈琴有多難:兩只拳頭要撐開(kāi),就像手里握著一個(gè)雞蛋一樣;手指要?jiǎng)倓庞辛;手還要抬起來(lái)。于是,我不干了,鋼琴這么難學(xué),我怎能練好呢?這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,你有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,你知道貝多芬、莫扎特他們是怎么成才的嗎?他們都是靠不斷練習(xí),堅(jiān)持才獲得成功的。來(lái)吧,試一試!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,低頭練了起來(lái)……

  終于,在今年的暑假松江首屆鋼琴比賽中,我獲得了成功。當(dāng)主持人頒發(fā)少兒組第一名獎(jiǎng)項(xiàng),并讓我說(shuō)出獲獎(jiǎng)感言時(shí),我說(shuō):“一個(gè)人只有堅(jiān)持不懈才能獲取成功。我希望大家都能和我一樣,不斷努力,獲得更多成功!”話(huà)音剛落,臺(tái)下就響起了一片掌聲。

  當(dāng)我想起這一情景時(shí),我的耳畔仿佛又響起了母親的教誨。是啊!當(dāng)一個(gè)人想放棄理想和目標(biāo)時(shí),一切就都完了;當(dāng)一個(gè)人有著永不言敗的精神,并一步步走向目標(biāo),便會(huì)取得很大的成功。

我不放棄作文3

  如果說(shuō)一歲時(shí),我不愿學(xué)習(xí),那是天性使然;四五歲時(shí),我錯(cuò)失了早教,也放棄了很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)十四歲了,我不再放棄。

  九月,秋高氣爽,伴隨著秋風(fēng)的腳步,我初中生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩拉開(kāi)了幕布。在這之前……

  “加油!你馬上就要到達(dá)終點(diǎn)了。”一陣陣喊聲此起彼伏的飛來(lái)。小學(xué)時(shí),我很喜歡跑步,所以每次比賽我都會(huì)參加。但是,每一次站在跑道上時(shí),看到對(duì)手們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,便又想放棄。槍響了,小小個(gè)頭的我下意識(shí)地邁開(kāi)步子,像一支離弦之箭般沖了出去。漸漸地,兩只腳越來(lái)越沉重,仿佛被拷上了鐵球一般。忽地一聲,像一陣風(fēng),一個(gè)對(duì)手超越了我。我選擇了放棄。

  但現(xiàn)在是——不放棄。

  現(xiàn)在的'跑道上,即便是強(qiáng)勁有力的對(duì)手,我也不怕,因?yàn)橛辛艘粋(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。另一邊,是班級(jí)的拉拉隊(duì),多么熱鬧的場(chǎng)面!邦A(yù)備……呯!”槍聲響起,所有選手沖了出去。位于最外圈的我,當(dāng)然是最累的,放棄的意愿又一次在心里油然而生——放棄吧,你比不過(guò)他們的,還不如不要浪費(fèi)體力,跑慢點(diǎn)吧。又有不放棄的希望——不要放棄,你已經(jīng)十四歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,即使比不過(guò),也要拼盡全力,沖過(guò)終點(diǎn)!

  在最后一刻,雖然兩腳十分乏力,已汗流浹背,但我沒(méi)有放棄,沖過(guò)了那一條已經(jīng)被人超越的終點(diǎn)線(xiàn)。雖然只是第三!我想這個(gè)過(guò)程中,我獲得了遇到困難不放棄的品質(zhì)。

  相信自己,可以做到,不要輕易的放棄。

  成功的路上,不會(huì)有“放棄”二字。

  十四五歲了,我不再放棄。

我不放棄作文4

  驕陽(yáng)似火,我被這沉重的空氣壓的窒息。

  剛剛聽(tīng)完了英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,可是……受挫感,恐懼感,像源源不斷的熱潮,漫布了我的全身細(xì)胞。是的,我想哭。

  抬頭看了看天空,我還是將淚水壓了回去。望著手中的這盒英語(yǔ)磁帶,我真想把它摔碎?墒恰也荒堋Kα怂退α四鷮(duì)我的所有期盼。此刻,我如穢物般的看著這盒磁帶。誰(shuí)能告訴我,究竟該怎么辦我不舍得是因?yàn)槲也幌敕艞墸也簧岬檬且驗(yàn)槲蚁嘈抛约,我不舍得是因(yàn)檫@是您送給我的?扇缃,它把我的自信輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

  是的,我的聽(tīng)力基礎(chǔ)一直很差,為此您也是煞費(fèi)苦心,我雖然平時(shí)大大咧咧,但我也懂得知恩圖報(bào)。放假之前,您送我一盒磁帶。目的就是讓我把聽(tīng)力成績(jī)提高。看著這盒磁帶,我也在心里為您立下錚錚誓言,不取得優(yōu)異的成績(jī),我誓不罷休。因?yàn)槲抑,這是報(bào)答您的最好方式。

  現(xiàn)在我望著一個(gè)又一個(gè)的叉,一個(gè)又一個(gè)的圈。圈圈叉叉,叉叉圈圈。真恨不得殺了我自己。想哭卻沒(méi)有眼淚。想說(shuō)卻沒(méi)有人能夠傾訴。無(wú)助之際,我又想起了您。老師希望您不要介意。

  大腦一片空白,沒(méi)辦法我只得到外面放松一下。沒(méi)想到心中如此凌亂,亂到無(wú)法看清自己。屏住呼吸,腦海中又忽然一閃,“持之以恒就有收獲”這話(huà)如此熟悉。咦,老師,這不是您說(shuō)過(guò)的嗎?身邊掠過(guò)一陣微風(fēng),好愜意,這風(fēng)被我深深的吸到咽喉,然后蔓延、蔓延一直到肺里。

  我終于釋然,沒(méi)錯(cuò)只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了。我再次回到房間,做了幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。begain……“嗯,應(yīng)該選B,我想想,這個(gè)應(yīng)該選C”呵呵,沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)想到靜下心來(lái),竟有如此大的成效。不拋棄,不放棄堅(jiān)持到底就是勝利,F(xiàn)在我的成績(jī)大大提高。

  有一種情愫叫感激,不要忘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,他們?cè)谀闶б獾臅r(shí)候給你鼓勵(lì),在你落寞的時(shí)候給你安慰。老師——謝謝您。

我不放棄作文5

  “我曾經(jīng)失落、失望、失掉所有方向!

  ——題記

  在一次次嘗試滑冰中,又在一次次失敗中,我憤怒了,恨不得把這雙溜冰鞋狠狠地摔在地上。于是我放棄了,懊惱地坐在地上,口里還念念有詞:“什么運(yùn)動(dòng)嘛?爛死了。”父母看到我這樣子,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事。我賭氣,把頭扭到一邊,不理他們。

  故事是這樣的:我看見(jiàn)其他小伙伴都穿著溜冰鞋,在廣場(chǎng)上飛似地溜來(lái)溜去,我羨慕極了,要父母也給我買(mǎi)一雙。父母知道我的性子——學(xué)了一下就不學(xué)了。為了不浪費(fèi)錢(qián),媽媽就給我借了一雙。

  我穿著溜冰鞋,興高采烈地走到廣場(chǎng)學(xué)習(xí)。我先扶著旁邊的大理石,嘗試著掌握平衡,一開(kāi)始還好,到后來(lái),哐當(dāng)一下,我摔了一跤,要不是護(hù)具,我早就掛彩了。我又開(kāi)始嘗試,最后,我能掌握平衡了。

  于是我開(kāi)始嘗試滑冰,沒(méi)“走”幾步,我又摔了一跤,但我并不氣餒,起來(lái)繼續(xù)滑冰。我摔了一次又一次,接著一次又一次地爬起來(lái)。但是我還是不行,所以,我放棄了。但父母過(guò)來(lái)說(shuō):“你不要輕言放棄,要有自信,要相信自己一定能成,你現(xiàn)在說(shuō)一句‘我能行’吧,要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己哦!”

  于是我小聲地說(shuō)了一句:“我能行!比缓笤谛睦锝恿艘痪洹安殴。”父母開(kāi)始嚴(yán)厲了:“大聲點(diǎn)!”我賭氣地大聲喊:“我能行!”……

  現(xiàn)在,我正在上課,看著一個(gè)個(gè)不懂的單詞,一個(gè)個(gè)根號(hào),一句句古詩(shī),我在心里吼:“我能行!”但一個(gè)心魔在作怪,接了一句:“怎么可能?”我頓時(shí)軟了下來(lái),像一條打了霜的茄子,泄了氣的氣球。

  我耳畔又響起了父母說(shuō)的話(huà):“你不要輕言放棄,要有自信,要相信自己一定能成!蔽野迪耄骸皼](méi)錯(cuò),只要我堅(jiān)持學(xué)下去,認(rèn)真地學(xué)下去,一定能行的!”

  我又開(kāi)始了學(xué)習(xí),去認(rèn)真地看書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、練習(xí),終于做回了最好的自己。

  我想起了一句話(huà):“無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論你在經(jīng)歷著什么,堅(jiān)持下去,定能看見(jiàn)最好的自己!”

  我不在輕言放棄……

我不放棄作文6

  山太高,太陡了,我還沒(méi)有爬上一段路,就已經(jīng)大汗臨漓,口里不斷地喘著粗氣,不行,太辛苦了,看見(jiàn)上面還有一段陡峭的山路,我便覺(jué)得頭暈?zāi)垦。本?lái)我是想去看看泰山的雄偉壯觀,想親身體現(xiàn)一下它那美麗的風(fēng)景。機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了,泰山的確是很美,山路兩邊都綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)也買(mǎi)弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去,它那美麗的景致讓人心曠神怡。

  可是我卻再也沒(méi)心情去觀賞那美麗的景色了,嘿!早知道是這樣,我就不來(lái)了,干脆下山吧!看現(xiàn)在,有的人還不斷地向上爬,有的就拖著疲倦的身子,向山腳走去了。

  我正想轉(zhuǎn)過(guò)身向山腳走去,突然一只小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò),我的目光注意著它,“啪”的一聲掉在了臺(tái)階上。原來(lái)這只小鳥(niǎo)的翅膀受傷了,傷口還滲著血,此刻,它還不斷努力地拍打著翅膀,它飛起來(lái)了,但過(guò)了一會(huì)兒又重重地爹倒在臺(tái)階上,就這樣,它不斷地飛起來(lái)又跌到,重復(fù)了很多次。奇怪的是,她跌倒了那么多次也沒(méi)有停止努力過(guò),沒(méi)有放棄過(guò)。

  我的心在那一剎那被深深地震撼了,一個(gè)弱小的生命在遇到困難時(shí)努力地去克服。而我遇到小小的困難就要放棄。曾記得媽媽帶我去溜冰,我每次都會(huì)滑倒,摔痛屁股,就因?yàn)檫@樣,我放棄了,從此就沒(méi)有再去溜冰了。

  是啊,不只是鳥(niǎo),人也是要這樣,在成長(zhǎng)過(guò)程中,往往會(huì)受到困難與折磨,只要我們懷著一顆永不放棄的心,就會(huì)得到新天地,美麗的朝霞就在前方等待著我們的到來(lái)。

  無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,想到這里,我邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。

我不放棄作文7

  小時(shí)侯,我曾是大家眼里的小音樂(lè)家,由于太迷戀音樂(lè),癡情于音樂(lè)的我直到現(xiàn)在想起童年時(shí)代,風(fēng)光時(shí)候的樣子。

  還記得小時(shí)候,一到夏天,家門(mén)前就會(huì)有許多小孩,到后來(lái)還有許多大人,那是我會(huì)被光榮的被他們提起,一說(shuō)到我就會(huì)讓我唱歌,吹笛子,每次我都會(huì)被他們的表?yè)P(yáng)下認(rèn)識(shí)自己的才華,我也從小就有個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)癡情于音樂(lè)的人,可是現(xiàn)在,一切都已結(jié)束,我不再是夏日里他們閑聊的對(duì)象,現(xiàn)在早已聽(tīng)不見(jiàn)我的歌聲和彈奏聲,漸漸地,我也對(duì)音樂(lè)冷了,所以現(xiàn)在很少唱歌了,吹笛子更不用說(shuō)了,笛子也失蹤了,直到前幾天突然想吹笛子,找了半天,原來(lái)笛子就在眼前,我問(wèn)了我自己難道我沒(méi)看見(jiàn)嗎?

  不!我看見(jiàn)了,而且,我每天都看得見(jiàn),只是我在躲避它,或者說(shuō)它早已不是當(dāng)年我生命里的一部分了,當(dāng)我再次拿起它是,覺(jué)得它是那么的熟悉而又那么陌生,正在我沉思是時(shí),我突然間控制不住自己,終于吹了起來(lái),音樂(lè)感再一次的來(lái)了,我越吹。越控制不住,眼淚早已流下,我自己不覺(jué)得,為什么會(huì)這樣呢,我,這真是我嗎?

  難道我沒(méi)放棄它嗎,還是我又一次的感覺(jué)到音樂(lè)是我人生的一部分,我按音樂(lè),我愛(ài)音樂(lè),我突然察覺(jué)這幾年,我早已淡泊了它,自從上了初中就沒(méi)看見(jiàn)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)過(guò),更沒(méi)聽(tīng)過(guò)它對(duì)我說(shuō)不要放棄音樂(lè),進(jìn)入高中以來(lái)更是沒(méi)有對(duì)音樂(lè)加以重視,我對(duì)不起它,不要以為它聽(tīng)不懂。

我不放棄作文8

  滴水穿石,繩鋸木斷。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。只要有了這種矢志不渝、一往無(wú)前的精神,世界上就沒(méi)有做不成的事情。這也是偉人與庸才、成功與失敗的分水嶺。

  這段時(shí)間以來(lái),我的作業(yè)題目越來(lái)越難,“攔路虎”頻頻出現(xiàn),令我大傷腦筋。看,今晚的練習(xí)本上,一道道關(guān)于xy的方程式,一組組的幾何圖形,還有一串串不同時(shí)態(tài)的英語(yǔ)句子,又“無(wú)所顧忌”地在我的眼皮底下聚會(huì)了。經(jīng)歷了連續(xù)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,我已經(jīng)產(chǎn)生了倦意,不禁打起了“退堂鼓”。還是先歇一會(huì)吧——去看會(huì)兒課外書(shū)。

  我隨手拿起一本課外讀物,津津有味地讀起來(lái)。突然,一篇文章映入眼簾:一個(gè)酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的日本男孩家境貧困,幼年來(lái)到井山寶福寺出家為僧。長(zhǎng)老不許他在寺內(nèi)作畫(huà)。而他由于不忍割舍,時(shí)常為了作畫(huà)觸犯佛門(mén)圣規(guī)。

  一次,長(zhǎng)老命人將他反綁在寺院的柱子上。男孩潸然淚下,不料卻觸發(fā)了他的創(chuàng)作靈感,他用大腳蘸著地上的淚水,畫(huà)出了一只活靈活現(xiàn)的老鼠。這種無(wú)以復(fù)加的摯情使長(zhǎng)老大為震撼,他立即令僧徒給男孩松綁,并從此不再干涉他作畫(huà)。

  讀到這里,我不禁對(duì)這個(gè)孩子的執(zhí)著品質(zhì)肅然起敬,也對(duì)這個(gè)故事的結(jié)尾產(chǎn)生了濃厚的興趣。我迫不及待地繼續(xù)往下邊閱讀,了解故事的進(jìn)展。結(jié)尾是令人欣慰的——這個(gè)對(duì)作畫(huà)一往情深的孩子,經(jīng)過(guò)身心一致的磨礪,終于取得不同凡響的成就,創(chuàng)立了獨(dú)樹(shù)一幟的流派,成為日本水墨畫(huà)的開(kāi)山鼻祖、16世紀(jì)中葉的日本畫(huà)圣——雪舟。

  全文讀畢,我感觸頗深。這種百折不撓的精神實(shí)在令人敬畏!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。”袁枚的這句話(huà)恰好揭示了男孩成功的真諦。正是他的熱情與執(zhí)著,鍥而不舍,在困難面前不言棄、不低頭,才終于成就了他無(wú)比絢爛的人生。

  文章告訴我們:無(wú)論遇到什么情況,只要是心中抱著堅(jiān)定信念的人,就不會(huì)輕易地放棄,而是會(huì)昂首挺胸地去披荊斬棘,堅(jiān)定地在前進(jìn)中把一只只“攔路虎”消滅。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)重新拿起筆,思考起剛才的那些題目來(lái)。此時(shí)此刻,我的頭腦中再也沒(méi)有半點(diǎn)退縮的念頭。因?yàn)椋冶仨毭鎸?duì)它們。我知道,只要我不放棄,我一定能把它們解決掉。并且,我一定要告訴自己:

  “從此,我不要再輕言放棄了!”

我不放棄作文9

  勵(lì)志名言云:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?人生要樹(shù)立明確的目標(biāo),為之百折不撓、堅(jiān)持不懈。我們年輕人只有經(jīng)歷挫折與困難,才會(huì)成長(zhǎng)。正因如此,每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說(shuō),希望還在,不能放棄,堅(jiān)持到底。

  我非常喜歡讀我國(guó)古典神話(huà)小說(shuō)《西游記》,尤其喜歡書(shū)里的主人公孫悟空。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),有一雙能識(shí)別妖魔鬼怪的火眼金睛。在護(hù)送師父去西天路上,他鏟除了無(wú)數(shù)的妖怪,用自己的聰明才智克服了一個(gè)個(gè)的困難。當(dāng)被誤解時(shí),他沒(méi)有放棄;當(dāng)豬八戒要散伙時(shí),他沒(méi)有放棄;當(dāng)謠傳師父被妖怪吃了時(shí),他也沒(méi)有放棄,正是由于他的執(zhí)著堅(jiān)持,才最終實(shí)現(xiàn)了師徒四人上了靈山取到真經(jīng)的目的。

  在學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難。當(dāng)面對(duì)困難時(shí),我們?nèi)绻x擇逃避,就永遠(yuǎn)不會(huì)克服困難;如果勇敢地去面對(duì),困難就會(huì)向我們低頭,我們就會(huì)收益很多。有一段時(shí)期,在做數(shù)學(xué)題目時(shí),只要遇到難題,我就感到頭皮發(fā)麻,不想去解決它,這樣發(fā)展下去,連簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做。后來(lái),我試著去面對(duì)它,當(dāng)我把難題解決后,發(fā)現(xiàn)難題并不難,只是沒(méi)有好好面對(duì)它。以后不管遇到什么樣的難題,我都會(huì)認(rèn)真的去解決它,不喪失解決難題的信心,更不會(huì)去逃避。慢慢地,難題在我面前變得少了,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地興趣提高了,數(shù)學(xué)成績(jī)也跟著提高了。

  出身是無(wú)法選擇的,但命運(yùn)是可以把握的。印度詩(shī)人泰戈?duì)栍羞^(guò)這樣一句話(huà):我不祈禱我的生活沒(méi)有絲毫波折險(xiǎn)惡,只祈禱我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)它們。是的,經(jīng)歷生活上的曲折坎坷、磨難痛苦,的確能使一個(gè)人趨于成熟。有一句話(huà)說(shuō)得好:不幸是最好的老師。每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,必定有鮮為人知的辛酸與汗水。生活每一天都是新的。我們要笑迎困難,迎著初升的朝陽(yáng)健步向前走。

我不放棄作文10

  一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的房間,帶著一絲絲的月光,在那月光中夾著我的微笑,還有那一縷縷的惆悵。我隨著月光望向那幽暗的夜空……

  看,那天上的“小眼睛”多么耀眼可愛(ài)!我喜歡在黑夜中遙望夜空,望著那動(dòng)人的星星,和他們?cè)谝黄。我?huì)對(duì)星星訴說(shuō)我的喜怒哀樂(lè),說(shuō)心中的小秘密。雖然這樣可能很幼稚,但也是因?yàn)樗,才讓我懂得了什么是“不放棄?/p>

  記得那一次,我的數(shù)學(xué)考得很差,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同是一個(gè)晴天霹靂。耳邊也不是傳來(lái)一聲聲刺耳的責(zé)備,這讓我無(wú)地自容。

  回到房間里,星星依舊高掛在璀璨的夜空中,眨著他那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水不知不覺(jué)劃過(guò)臉頰,一絲無(wú)助在心底猶然而起。我肆無(wú)忌憚地嚎啕大哭起來(lái)。我輸了,徹底輸了,輸?shù)囊粺o(wú)所有,輸?shù)煤軕K,沒(méi)有人在意我,沒(méi)有人安慰我。

  哭累了,無(wú)意間抬起頭,遙望著天際,望著星星。他依舊眨著大“眼睛”望著我,依舊充滿(mǎn)著無(wú)際的信心,猶如這浩瀚的夜空。他又好像在對(duì)我說(shuō):“這么一點(diǎn)兒挫折算什么!你必須重新振作起來(lái)!請(qǐng)你,不要輕言放棄!”我原本跌落低谷的心靈找到了一絲生的希望:對(duì),我不能輕言放棄,何不再試試呢!

  “我不要輕言放棄!”憑著這個(gè)信念,我努力地學(xué)習(xí)。

  又一次考試降臨了,不論結(jié)果如何,我都已經(jīng)竭盡全力了。我相信有光芒就有雨過(guò)天晴后彩虹彼端珍貴的寶物!

  望著夜晚的星星,我大聲吶喊道:“謝謝你陪我度過(guò)這悲傷的夜晚,謝謝你—”我頓了頓,“讓我不再輕言放棄!”

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