一個印象深刻的人作文
一個印象深刻的人作文1
有這樣一個男人，卻有女人的細心和負責(zé)，他不僅是我學(xué)習(xí)上的好老師，也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。
我的舅舅個子很高，近乎1米8，他一天到晚挺著鍋一樣大的肚子，平時喜歡穿運動衣，運動鞋。在他嘴巴的左下角，長著一顆芝麻大小的痣，與眾不同的是，這顆痣上長著許多小長毛。
我的舅舅是一位運動愛好者，他喜歡打籃球，雖說他有一個大肚子，但他在比賽場上動作敏捷，算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球，每次打羽毛球時他也不忘把我拉上一起打，所謂是強者之間的較量�？偠灾�，和他一起運動的時光是快樂的。
別看他是個男人，做起事來可是十分帶勁的。他是一位初中的數(shù)學(xué)教師，講課是細致的，在學(xué)校他是認真負責(zé)的�；氐郊乙惨粯樱驋叻块g、洗衣服他樣樣能行�？梢灿捎谶^度勞累，可以看得出他從之前那個黑發(fā)的胖子舅舅變成了現(xiàn)在的白發(fā)瘦子舅舅了。
暑假的時候，舅舅提前給我講初中的數(shù)學(xué)知識，生怕我聽不懂，他把所有知識能細講的都細講了�！斑@道題你會了沒？”，“這道題你為啥錯？”已經(jīng)成為他常對我說的話了。
有個周末我去舅舅家玩，一進門就聞到一股糊味，只見舅舅端著一盤炒糊了的火腿土豆片，我坐在茶幾旁，拿起筷子夾了一塊放進嘴里，香味在唇齒間蔓延開來，我不由得贊嘆：舅舅炒糊了的土豆片竟然這么好吃！從那以后，我每周都要去他家蹭舅舅做的飯吃。
我驕傲，我有這么一個做事認真的舅舅；我自豪，我有這么一個疼我愛我的舅舅。和他在一起的時光總是那么甜美、幸福。
一個印象深刻的人作文2
我們從小就認識，很早就在一起玩耍長大，她比我大一歲，卻從沒有姐姐的架子，彼此像知己一樣相互依賴信任，沒有任何秘密，像透明人一樣活在對方的世界里，對方就是自己生活中不可缺失的一部分，沒有彼此的陪伴總會覺得少點什么，心里空落落的。
在一起玩耍時，她總是處處照顧我，比賽時她卻分毫不讓，保護我時卻又像一個大人一樣擋在我面前，為我遮風(fēng)擋雨。每次我做錯了事，她就假裝要打我的樣子，卻又下不了狠手，總是幫我收尾。我是那樣的離不開她，我深深的愛上了她，這種感覺是從那次開始的……。
有一次，是一個大好的晴天，太陽暖烘烘的照著大地，老人和孩子都出來散步曬太陽。我們和大人一起在公園里悠閑的散著步，陽光透過細密的枝葉，撒下小圓柱形的光輝，清幽淡雅的花香時不時被風(fēng)送來。我們手牽著手走在后面，東看看，西瞅瞅，突然我拉她蹲下來看蜜蜂，她只好無奈的停了下來，當(dāng)我們回過神時，大人已經(jīng)不知去向。我急得淚水大顆大顆的往下掉，淚水浸滿了我的眼睛，一切都是那么模糊，包括她正在說的話，我一句也沒聽進去，恐懼已經(jīng)完全吞噬了我，根本沒辦法冷靜下來想問題。她幫我把眼角的淚水揩去，一邊用手撫摸著我的頭說：“沒事的，一定會有辦法的�！边@句話像是她給我吃的定心丸，躁動不安的心平靜了下來。
走了很長時間路，遇到一個很陡的坡，她為了不讓我有時間去害怕，便說：“我們比賽看誰先爬到頂上怎么樣？”我卻一副氣鼓鼓的樣子對她說道：“這都什么時候了，還有心情玩？”她卻沒說話，只是給了我一個無奈的笑，就好像在說：“傻瓜，我還不是不想讓你再害怕啊！”
爬到一半時，她一不小心踩了個空，從坡上摔下來，腿上破了一大塊，殷紅的血滲了出來，看起來特別的嚇人。“我……我……”我吞吞吐吐說不出話來，只是一個勁的說：“對不起、對不起�！彼齻�(cè)過臉望著我，微笑著說：“沒事的，一點點小傷，不疼的�！标柟庑鄙湓谒膫�(cè)頰上，微紅的臉上細密的汗毛清晰并無限放大，才發(fā)現(xiàn)原來她是多么陽光又魅力四射，萬丈光芒不及她��！水潤的紅唇微抿著，裝作若無其事的樣子，不想讓我擔(dān)心，現(xiàn)在想真是又好氣又好笑。
可是她離開了我——她搬家了，我并不知道她搬去了哪里，但是她的形象，她的樣子卻一直住在我心里，難以忘懷！
一個印象深刻的人作文3
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠.
記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好把!我?guī)湍阊a�！崩先擞种匦伦讼聛�，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢?”“一元�！彼卮�。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便�！蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆恿�，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往家中走去，還不時回頭望了望，只見善良樸實的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
一個印象深刻的人作文4
大家印象深刻的人大多數(shù)都是明星、偉人、科學(xué)家……可我心中，是一個可愛的小妹妹。
那一天，我和好朋友艷艷去圖書館借書，可我們?yōu)橐患∈隆皳寱倍沉似饋�，圖書館的阿姨溫柔的對我說：“小朋友們，你們別吵了！書會弄壞的。”我大聲的吼著：“不用你多管閑事�！蔽揖团荛_了。
之后，我買了一瓶飲料解氣，一陣風(fēng)吹過，心里好多了，怨氣也消了。突然我手沒拿好，飲料也打翻到了一個小女孩的花裙子上，她的媽媽說：“你這個人，飲料不好好喝，還故意打倒我女兒身上，真是壞人啊！”我趕緊一邊擦干她衣服上的飲料一邊說：“對不起，我不是故意的�！彼龐寢屨f：“你說你不是故意的，但我看你就是故意的，你要不把衣服洗了，我給你個地址，你明天送到我家來。要不就給我女兒買一條一樣的。”小妹妹插話了：“媽媽沒關(guān)系的，我可以自己洗了。”
我見了，心里想起了剛剛我對阿姨的吼叫，我本來應(yīng)該說：“阿姨，你去忙自己的吧，我會弄清楚事情的�！边@時小妹妹的媽媽說：“算了，下一次小朋友要小心點。”小妹妹說：“姐姐，你要記住，要對別人寬容�！闭f完，拉著媽媽走了。
我聽了，小聲的說：“嗯！我不會忘記的�！�
她，雖然是個小小的女孩，但她足以做我們以及她媽媽的榜樣。
一個印象深刻的人作文5
給我印象最深刻得人就是收廢品的婆婆，每天清晨他都會來我們這個花園收廢品，每天大喊大叫的說：“收廢品，收廢品，誰家有廢品，”結(jié)果被我給聽到了，便說：“這有，這有�！彼牭搅撕芨吲d，我賣掉的那些廢品，只賣了5元錢，但是，我并不傷心，雖然只賣了5元錢，但5元錢也是錢。
有一次，我去報名的時候，爸爸給了我300元錢，我把錢放進口袋里，我剛出門時，又聽到那個婆婆在大喊大叫：“收廢品，收廢品，誰家有廢品。”，我到下面的時候，有一個小偷，因為那小偷知道我們9月1日是我們的開學(xué)日，所以自然會知道小學(xué)生口袋里有錢，當(dāng)小偷拿走我的錢時，正好那個賣廢品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的錢被人偷啦，”我想：是在叫我嗎？我看看口袋，我的錢不見了，于是，那婆婆便騎著三輪車去追，差一點點就撞車了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的婆婆繼續(xù)追，一直追到小偷停為止，到了我家旁邊的那個公園，小偷已經(jīng)跑不動了，便停了下來，可是那婆婆還在繼續(xù)追，而我卻跟在后面，300元錢拿回來了，我問問那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠都不累？他回答說：“我曾經(jīng)是長跑冠軍�！�，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。
這件事一直記在我的心中，還有那位收廢品的婆婆。
一個印象深刻的人作文6
在我的腦海里，有許多印象深刻的人，但是，我覺得陳慧恩最使我敬佩。
陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次，上體育課，太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱，所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼，忽然，陳慧恩看到地上有5元，便撿了起來。我看見了，高興地說：“太好了！太好了！我們拿這5元去買水喝吧！我都快渴死了�！彼齾s說：“不行，老師說撿到錢要還給失主的�！薄胺凑齽e人又不知道�！蔽艺f。陳慧恩說：“別人的錢不見了，正在著急的找，那該怎么辦呢？”我聽了，慚愧的低下了頭。我說：“那好吧，我們在這等失主！”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘，我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去，問：“這位同學(xué)，你在找什么？”他說：“我在找那5元，這是媽媽給我買作業(yè)本的，如果沒有那5元，我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問：“那5元有沒有做記號？”他說：“有，那上面有個三角形�！标惢鄱靼涯菑�5元拿出來，問：“是這張嗎？”他說：“謝謝你，大姐姐�！蔽铱戳松钌畹母袆恿恕�
��！多好的朋友，我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
一個印象深刻的人作文7
在我的記憶中，曾經(jīng)有許多人與我擦肩而過，甚至只有一面之交，一個令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
楊老師每一堂課都會把最重要的東西寫在黑板上，并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細細的理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的講課，在提問的時候就算哪一個同學(xué)回答問題不正確，她就會假裝著皺起眉頭反問道：“是這樣嗎？你先坐下來再想想！”或者是同學(xué)會回答，但沒有勇氣說下去，她就咧開嘴巴笑著用鼓勵的眼神和溫柔的表情使那個同學(xué)信心十足地繼續(xù)他的發(fā)言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時候，她就會說：“同學(xué)們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜啊！要愛護你們的眼睛，不然等捐獻的就是你們了�！边@就是令我印象深刻的楊老師，一個愛護學(xué)生的好老師。
有一次，在做眼保健操時，有一位同學(xué)因為不認真做眼保健操而被我粗魯?shù)亟逃?xùn)了一下，旁邊的同學(xué)看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的辦公桌邊�？墒�，她并沒有大聲呵斥，而是滿臉慈祥的教育我女孩子應(yīng)該溫柔，穩(wěn)重，同學(xué)之間要互相愛護。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。��！這就是和藹可親的楊老師。
楊老師是令我印象最深刻的一個人，她既是一個溫柔、善良的`人，也是一個盡職盡責(zé)的好老師。
一個印象深刻的人作文8
我們家對面有個修車鋪，修車師傅是個聾啞人，雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。
一個冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那么晚，心里還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關(guān)上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細看了看，認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個字：“我怕您晚上用車�！�
我的眼睛當(dāng)時就濕潤了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中，久久地等待著車主的到來。他只不過是個普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷。
一個印象深刻的人作文9
那天，我乘車到長春去，我上了一輛客車，坐下后，前面只有一個座位，這時來了一個二十多歲的年輕人，留小胡子，抽著煙，坐在我們的前面的空位上。
售票員說：“各位乘客請把煙掐滅�！蔽野l(fā)現(xiàn)前面的那位乘客從兜里抽出一根煙。這時，售票員過來了，對那個人說：“同志，請你煙熄了。”那個人說：“吸煙跟你有什么關(guān)系？”售票員說：“吸煙對身體有害處，也影響其他乘客的健康�！蹦莻�人說：“抽完這根就不抽了�！笔燮眴T又說：“請你支持我的工作，多為大家著想，好嗎？”
車上的乘客也紛紛指責(zé)年輕人。那個人只好把煙扔在腳下，踩滅。售票員對那個人說：“謝謝你對我的工作的支持�！�
從此，我變得更加熱愛班級、關(guān)心同學(xué)了。
一個印象深刻的人作文10
我站在教室門前，微風(fēng)吹拂著我的臉，操場上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個人他便是我三年級的一位老師。
記得我的父母那時不在家，奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過我們，弟弟還小，奶奶年紀大了我不想讓她太操勞，所以每次放學(xué)后我會先把作業(yè)寫完，然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類的放到餐桌上吃過飯再把鍋碗洗好，地打掃好再去上學(xué)。我的班主任姚老師一直很呵護我，每次我都會取得理想的成績。每當(dāng)放學(xué)我都會看到別的同學(xué)家長來接，只有我是自己一個人回家。姚老師好像看出了我的心事，每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的外套披在了我身上，冒著雨將我背到了醫(yī)院，在醫(yī)院里我打了吊針，我的好朋友也時常過來看我�？墒且蠋熞驗楸挥炅芨忻傲�。
我一直將姚老師看作自己的第二個母親，還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽，姚老師那時的表情是驚訝的，我也紅了臉。不過叫姚老師媽媽一點也不過分我早已把她當(dāng)作了自己的媽媽。
姚老師我對您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕啊!
【一個印象深刻的人作文】相關(guān)文章：
祁黃羊是哪一個朝代的人03-01
我有一個家作文03-01
高尚的人的作文9篇03-01
霍金的人物經(jīng)歷03-01
王羲之是哪朝代的人03-01
楊家將是哪個朝代的人03-01
如何確定您的人生目標03-01
助人為樂的人的故事03-01
好機會，是留給那些有教養(yǎng)的人03-01
公元1年是哪一個朝代03-01