我不拒絕作文3篇
【我不拒絕篇一】
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……那是外婆拄著杖,將我手輕輕挽……”
聽到這首歌,我的淚又下來(lái)了,我根本無(wú)法抑制淚水在臉上肆意奔騰。這首歌是外婆在癱瘓時(shí),每次被媽媽扶起坐時(shí),我就在床邊輕聲哼唱的,慢慢地,記憶回到剛學(xué)會(huì)走路時(shí),那時(shí)……
那時(shí),我和外婆經(jīng)常一起去走親戚,那時(shí)候車雖不多,擔(dān)架車的人技術(shù)可不怎么樣,所以外婆十分謹(jǐn)慎,走過(guò)街道時(shí),外婆把手伸過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),靠著姥姥走!睆拇宋冶銓(duì)外婆的手來(lái)者不拒了,不管是左手右手,大拇指、食指還是中指,反正一過(guò)馬路,我立刻握緊外婆的手,外婆也把我的小手握緊,眼里滿是幸福和快樂(lè)。
上了幼兒園,仍然要萬(wàn)事賴外婆。因?yàn)榘謰尮ぷ髅Γ瑳](méi)有太多時(shí)間來(lái)陪我,也沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)管家長(zhǎng)里短的事,于是外婆成了家里的主心骨,我不管什么事外婆都會(huì)伸手幫我,過(guò)馬路我更是依賴外婆的手。
又過(guò)了幾年,上了小學(xué),便懂點(diǎn)事了,但錯(cuò)誤的認(rèn)為自己可以獨(dú)立做任何事了,但也因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)以致我失去了最后一次接受外婆手的機(jī)會(huì)。但外婆仍要幫我。那次過(guò)馬路,外婆又伸出手,但我卻拒絕了,外婆尷尬地把手收回,眼里塞滿失望和傷心,但我卻沒(méi)有十分注意,直到幾年后才記起外婆的眼中有著什么:不止這兩樣,還有淚光閃過(guò),但我沒(méi)有想到,這竟然是外婆最后一次伸手幫我了。
幾個(gè)月后,外婆因腦血栓住進(jìn)醫(yī)院,雖然命保住了,但卻成了半個(gè)植物人:右半身不能動(dòng)了,但意識(shí)清楚。醫(yī)生說(shuō)這已是萬(wàn)幸,還預(yù)言外婆只能活三四年,我的眼突然被淚水模糊了,聽著醫(yī)生的敘述,我越來(lái)越難受。我深深的自責(zé):我竟然沒(méi)珍惜外婆給我的最后的幫助,以后外婆竟不能再伸手幫我了。
三年已過(guò),我已十三歲了。在那年冬天的一個(gè)周五早上,外婆悄然而逝,我還是失去了外婆的手,我抱著外婆的手放在胸前大哭不止——這雙手再也不能陪伴我了。
現(xiàn)在,生活上,學(xué)習(xí)上,我再也沒(méi)有拒絕母親幫助我的手。我知道,總有一天這只手也會(huì)離我遠(yuǎn)去。那時(shí),將不會(huì)有那么多手常伴我身邊。我想,母親的手也許是母愛(ài)的本能,也許是外婆的暗示,總之,我要珍惜母親伸出的手。對(duì)有著外婆血液的母親的手,我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了珍惜自己現(xiàn)在所擁有的東西。不管怎樣,都要像《感恩的心》中所唱的那樣:“花開花落,我依然會(huì)珍惜!
【我不拒絕篇二】
未來(lái)?離我們有多遠(yuǎn)?而未來(lái)又會(huì)是怎樣的呢?一帆風(fēng)順?會(huì)嗎?你能做到不退縮,勇敢的去挑戰(zhàn)未來(lái)?你會(huì)不會(huì)拒絕一下那所謂的未來(lái)呢?——題記
朦朧的前方,逐漸變得很清晰,莫首間回頭一看,此時(shí)我們的人生才悄然開放。而我們那所謂的未來(lái)就好像一條路一樣。而這條路又被迷霧所覆蓋,看不清路的終點(diǎn)。但我們也只能向前走,每走一步就會(huì)看到一點(diǎn),盡管不知道下一步會(huì)有什么陷阱,或者岔路。看著身后那條清晰的路,和路上那兩個(gè)清晰的腳印,我深深地知道,那是我的腳印,我走過(guò)來(lái)了。雖然我也曾選錯(cuò)過(guò),走到一個(gè)絕境,但最終我還是選擇原路返回,回到我應(yīng)該走的道路上。
未來(lái),這個(gè)詞的含義我沒(méi)能真正的詮釋,因?yàn)槲覐臎](méi)有真正的去仔細(xì)的體會(huì)過(guò)。我不想,我不想去體會(huì),我曾一度的想要退縮,但最終,還是沒(méi)有。只是站著原地,任憑時(shí)間的沖洗。我承認(rèn),我懦弱了……
對(duì)于我們這個(gè)年齡段的孩子,是賦有夢(mèng)想的,為夢(mèng)而拼搏,為自己而努力,為未來(lái)而奮斗。但是未來(lái)對(duì)我好像有點(diǎn)遠(yuǎn)了,那是因?yàn)槲也恢涝撊延性鯓拥囊粋(gè)夢(mèng)。
看著眼前陌生而又熟悉的一切,看著每天忙忙碌碌的人們,我知道他們?cè)谄矗陉J。看著他們我就像是從一個(gè)未知的彼岸被拉了回來(lái)。我懂我想要干什么,我懂我的夢(mèng)。就像有些人說(shuō)的一樣:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”
那個(gè)被迷霧隱藏住的路。被一束光打了進(jìn)來(lái),霧漸漸消散?粗矍澳囊粭l清晰的道路,看著那條通往夢(mèng)的道路,看著那條通往未來(lái)的道路,我不禁要反問(wèn)了,我是不是該把那慢行的前進(jìn)方式改變一下呢?我是不是該跑了呢?
未來(lái),離我們有多遠(yuǎn)?其實(shí)并不遠(yuǎn)。未來(lái)是自己闖出來(lái)的,未來(lái)的路可能不會(huì)一帆風(fēng)順,可能不會(huì)盡人心意,可能……
不管在未來(lái)有多少種可能,我都會(huì)以微笑的'面龐面對(duì),因?yàn)楝F(xiàn)在的我有足夠的勇氣,不會(huì)再懦弱。未來(lái)?我們不會(huì)拒絕你,因?yàn)槲覀冃枰?/p>
【我不拒絕篇三】
古語(yǔ)說(shuō)的對(duì):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人生都不可能十全十美,一帆風(fēng)順。然而,我們不應(yīng)該因?yàn)樽约旱氖《械絺摹?/p>
曾經(jīng)的我,有過(guò)一段不自信的階段,那時(shí)是在八年級(jí)第一個(gè)學(xué)期,因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式不對(duì),所以成績(jī)一落千丈,最后又迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)直掉到山谷。老師同學(xué)都對(duì)我的成績(jī)感到十分奇怪,都向我問(wèn)成績(jī)下降的原因,我總是不耐煩的丟下一句:“關(guān)你什么事”就走開了。
直到那年的我去打暑假工,上班時(shí)間不能玩手機(jī),所以做出來(lái)的產(chǎn)品又好又快。心頭突然想起自己上學(xué)的情景,總是心不在焉,怎么可能把老師在課堂上講的課給記得下來(lái)呢。總認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒(méi)用的東西,學(xué)了又有什么用呢。再加上這個(gè)老師教,怎么認(rèn)真也搞不懂半個(gè)字。后來(lái)想起一位名人說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母。這不就是說(shuō)沒(méi)有失敗哪里來(lái)的成功這個(gè)道理嗎?
從那一次以后,開學(xué)的時(shí)候我來(lái)了一個(gè)360度大拐彎,每天認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂的問(wèn)題勇敢向老師和同學(xué)請(qǐng)教,把上網(wǎng)的時(shí)間用來(lái)看書,單元檢測(cè)的時(shí)候,我的成績(jī)有了一點(diǎn)小成績(jī),到期中考試,我的成績(jī)大有進(jìn)步,老師和同學(xué)都為我的大進(jìn)步感到高興,突然覺(jué)得自己是美人魚,從海底游出海面,仿佛第一次看到這個(gè)世界一樣,我興奮極了。
人就應(yīng)該像梅花一樣倔強(qiáng),不要被那微不足道的挫折所打敗。人生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才能看到美麗的彩虹。因此,我不再為失敗而煩惱了。
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