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畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2021-05-01 10:58:28 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)周記匯總6篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?下面是小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)周記匯總6篇

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇1

  由于學(xué)校還有一些重要的事情要做的的原因,這個(gè)星期我們領(lǐng)導(dǎo)給我們批了幾天假讓我們回去學(xué)校處理一些事情。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,那種熟悉的感覺(jué)迎面而來(lái)。這種熟悉的感覺(jué)讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得心情特別的愉悅。雖然以后還不知道還有多少次機(jī)會(huì)踏進(jìn)我們的校園,但是每個(gè)人都要成長(zhǎng),而成長(zhǎng)中總伴隨著得到與失去。所以我們不應(yīng)該只看到自己失去的那部分,而忽略了自己得到的那一部分。我們很快就辦完事情在學(xué)校多待了一天以后我們就回到了工作的地方。不知道為什么的,從學(xué);貋(lái)突然覺(jué)得好像覺(jué)得沒(méi)有那么的累了……

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇2

  在鉗工實(shí)訓(xùn)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:

  1、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。

  2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

  3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

  接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果

  鉗工的實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇3

  接下來(lái)的時(shí)間要學(xué)習(xí)了怎么去與人溝通,在此期間也接觸到很多客戶及業(yè)務(wù),在與客戶的交流中 也接觸到很多客戶及業(yè)務(wù)體會(huì)到這份工作的艱辛及收獲, 體會(huì)到這份工作的艱辛及收獲,學(xué)習(xí)到很多在院校的時(shí)候無(wú) 法學(xué)到的知識(shí),也增加自己的見(jiàn)識(shí)及社交面,學(xué)到的知識(shí),也增加自己的見(jiàn)識(shí)及社交面,這個(gè)過(guò)程中能否將我們的設(shè)計(jì)的作品推銷給客人是最重要的環(huán)節(jié), 否將我們的設(shè)計(jì)的作品推銷給客人是最重要的環(huán)節(jié),而這不我們推銷給客人是最重要的環(huán)節(jié) 僅僅意味著你對(duì)自己作品的的熟悉程度,僅僅意味著你對(duì)自己作品的的熟悉程度,也意味著自己怎樣自己作品的的熟悉程度與人溝通,這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節(jié)——不善于與人溝與人溝通,這一點(diǎn)是我性格中最弱的環(huán)節(jié)——不善于與人溝通,通常都是無(wú)法主動(dòng)接觸客人或者是在交流過(guò)程中往往沉不住氣,而學(xué)習(xí)就是要學(xué)會(huì)如何克服這些弱點(diǎn)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇4

 。1)20xx年11月24日:今天跟著師父去一家業(yè)務(wù)單位進(jìn)行回訪。這家企業(yè)是中國(guó)現(xiàn)在非常有名的制造空調(diào)的公司,也是中國(guó)的五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之一。師父說(shuō),讓我看看一流的大企業(yè)的工作制度以及員工素質(zhì)。進(jìn)門時(shí),警衛(wèi)問(wèn)了我們的入訪原因,便打電話進(jìn)行確認(rèn),直到確認(rèn)后才讓我們用身份證換了他們給的入訪證,才讓我們?nèi)雰?nèi)。我不禁感慨,這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查制度,當(dāng)然不會(huì)混入一些擾亂公司運(yùn)營(yíng)的人員。之后,便是去幾個(gè)固定部門,進(jìn)行每半年一次的業(yè)務(wù)回訪工作。大部分部門都沒(méi)有提出提出什么實(shí)質(zhì)性的意見(jiàn)和建議。師父跟我說(shuō),不要覺(jué)得這種回訪是一種例行公事和浪費(fèi)時(shí)間的感覺(jué),在這個(gè)工程中每個(gè)公司都會(huì)感受到你對(duì)他

  們的重視和誠(chéng)意,才會(huì)繼續(xù)愉快的合作下去,才會(huì)共同盈利,達(dá)到雙贏的局面。

 。2)20xx年11月26日:我相信每個(gè)踏入職場(chǎng)的人都一樣,最高興最有滿足感的一天就是發(fā)工資的這一天。我也是一樣,作為實(shí)習(xí)生,我的工資是每個(gè)月八百塊錢。在這樣的一個(gè)城市,八百塊錢是不足以養(yǎng)活自己的,但是我相信這是個(gè)累積的過(guò)程。雖然我現(xiàn)在的工資的是八百塊,是我在向別人求教的時(shí)候,是公司給我創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候,但是以后等我為公司帶來(lái)利益的時(shí)候,那時(shí)候的工資誰(shuí)又能說(shuō)得準(zhǔn)呢。所以拿到這第一月的工資,雖然很少,但是還是很興奮的,一直計(jì)劃著怎么去花這筆錢。想著給師父買份禮物,再給家里買點(diǎn)東西。沒(méi)想到最悲劇的事情就發(fā)生了,在回家的公交車上,沒(méi)想到無(wú)所不能的小偷毫不留情的將我一個(gè)多月的辛苦回報(bào)一分不剩的拿走了。幾個(gè)小時(shí)候之內(nèi)既經(jīng)歷了大喜又經(jīng)歷了大悲。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇5

  醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(一)

  到海醫(yī)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了,我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是在實(shí)習(xí)生中口口相傳的好科室之一的呼吸內(nèi)科。在這一周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,在這個(gè)大科室里,我還是學(xué)到了很多東西的。

  首先,我要慶幸的是被分配給一個(gè)非常優(yōu)秀的帶教老師林老師,他是個(gè)很有耐心和責(zé)任心的老師,同時(shí)也很關(guān)心同學(xué),無(wú)論我問(wèn)出多么讓人無(wú)語(yǔ)的各種問(wèn)題,他都會(huì)非常耐心地給我解答,在查房的時(shí)候,有時(shí)碰到比較特殊的病例或者問(wèn)題,他甚至?xí)鲃?dòng)給我們講解,而且最重要的是他會(huì)給我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),這在實(shí)習(xí)帶教的過(guò)程中實(shí)屬難得呀!所以我真應(yīng)該偷著樂(lè)呵樂(lè)呵,跟了這樣好的帶教老師,真是太給力了!

  由于在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的同學(xué)比較多,所以林老師一個(gè)人帶五個(gè)同學(xué),其中有一個(gè)全科醫(yī)生、兩個(gè)臨床專業(yè)的學(xué)生、一個(gè)影像專業(yè)的學(xué)生外加我一個(gè)預(yù)防專業(yè)的學(xué)生,他們都是比我大一屆或幾屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,于是論資排輩兒起來(lái),我就是最小的那個(gè),理所當(dāng)然我成了我們這個(gè)實(shí)習(xí)小組的小跟班。

  小跟班就得手腳麻利點(diǎn),態(tài)度積極點(diǎn),開(kāi)個(gè)化驗(yàn)單、整理個(gè)病歷首頁(yè)就都成了我的工作,偶爾還要被他們指使著去跑跑腿兒,說(shuō)實(shí)話,心里有時(shí)候挺不服氣,憑什么總是指使我做這些,還要擺出一副盛氣凌人?岬臉幼,可是想想還是無(wú)所謂了,自己多干一些還可以多熟悉一下新的工作環(huán)境,這樣也可以更好的進(jìn)入在附院的實(shí)習(xí)狀態(tài)何樂(lè)而不為呢。有時(shí)我真的發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)越來(lái)越好了。

  在呼吸內(nèi)科,大多數(shù)的病人都是年齡比較大的患有肺部疾病的老年人,當(dāng)然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了,所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的老人就會(huì)急性發(fā)作,導(dǎo)致原有的病情加重而住院治療,很多老人的診斷都是COPD,霧化治療,解痙平喘,控制肺部感染等就成了主要的治療途徑,但是老年人的體質(zhì)較弱,一般都需要一個(gè)較長(zhǎng)的恢復(fù)期。在呼吸內(nèi)科,激素和抗生素的使用相對(duì)于其他科室來(lái)說(shuō)用量較大,主要是為了抗菌抗感染的`治療而不得不使用,可是由于藥物監(jiān)督的使用規(guī)定對(duì)抗生素的使用加以限制,所以每加用一種藥時(shí),都需要上級(jí)醫(yī)生給予批準(zhǔn)。關(guān)于抗生素的合理使用方法,我還聽(tīng)了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會(huì),其中關(guān)于抗生素的合理使用方法,我們應(yīng)該遵循3R、2D、3M的原則。在最后的病例討論環(huán)節(jié),關(guān)于如何提高美平的藥效,老師強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn),一是可以加大用藥劑量,二是延長(zhǎng)滴注的時(shí)間,對(duì)于前者可能需要很大經(jīng)濟(jì)投入,要依據(jù)病人的情況來(lái)看,而后者則可在一定的藥物用量基礎(chǔ)上提高藥效,更切實(shí)際。

  實(shí)習(xí)的過(guò)程不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身不足而不斷進(jìn)步的過(guò)程。在呼吸內(nèi)每周一次的英語(yǔ)角講座中,我真是見(jiàn)識(shí)到了我們呼吸科大主任的厲害,那么大的年齡,思維還如此敏捷,重要的是那一口流利的英語(yǔ)真是讓我佩服得五體投地呀!于是提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平很重要!不僅如此,主任給我的實(shí)習(xí)建議是,著眼于病人,將病人放在首位,同時(shí)將曾經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)鞏固,再將理論付諸于臨床實(shí)踐,這樣才能更好地接觸臨床,得到更好的實(shí)習(xí)效果。

  這就是我這一周來(lái)在呼吸內(nèi)科的小小心得,做一個(gè)快樂(lè)的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)小跟班還不錯(cuò)哦!

  醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(二)

  實(shí)習(xí)第五周,心內(nèi)科。

  心內(nèi)科有三個(gè)組,分布三個(gè)區(qū),冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見(jiàn)習(xí)時(shí)跟過(guò)冠心組,于是我來(lái)到25區(qū)高血壓組。雖然名為高血壓組,但是收的病人各種各樣,心肌病,心包積液,心律失常,也不乏冠心。帶教是張祖杰老師,還有陳慧老師。張祖杰,一個(gè)特平易近人的主治,就算對(duì)實(shí)習(xí)生也會(huì)勾肩搭背,一點(diǎn)架子都沒(méi)有,也可以說(shuō)是我至今為止遇到最沒(méi)脾氣的男醫(yī)生。在心內(nèi)科也是相對(duì)比較閑,因?yàn)楦嗟亩啵液梦覀兘M只一個(gè)跟班,相對(duì)會(huì)好點(diǎn)。但是很煩的東西又來(lái)了,測(cè)晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時(shí)間了。周一,剛來(lái)報(bào)到,接到的命令是等下來(lái)個(gè)心包積液,去收一下。

  其實(shí),我發(fā)現(xiàn)只有親自收的病人,我才會(huì)我完完全全地了解心包積液是怎么一回事,否則只通過(guò)看病例,根本不知道心音低鈍是什么東西.問(wèn)好病史,當(dāng)給病人體檢時(shí),我摸不到心臟搏動(dòng)點(diǎn),頓時(shí)我蒙了。聽(tīng)診一下,心率100多次的低鈍的心音,唰唰的心包摩擦音,這時(shí)才松了口氣,我想我這輩子永遠(yuǎn)也忘不了那一刻的尷尬,忘不了心包積液。周三,陳慧主任查房,事先已經(jīng)打聽(tīng),陳慧主任又是第二個(gè)陳剛,所以我已經(jīng)準(zhǔn)備好狂轟爛炸?商焖悴蝗缛怂悖粏(wèn)問(wèn)題,讓我匯報(bào)病史.我敗給你了,現(xiàn)病史沒(méi)問(wèn)題,關(guān)鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會(huì)去關(guān)注,其他人的我哪記得住?從那時(shí)起,我便養(yǎng)成習(xí)慣,每晚自習(xí)都瀏覽一下化驗(yàn)單.周四,第一次參加死亡病例討論,看到每位參加搶救醫(yī)師不是推脫責(zé)任,而是從這病例中看到自己處理還有哪些不足,要一個(gè)大主任低下頭承認(rèn)錯(cuò)誤,需要多大勇氣。周五至周天,張祖杰老師出差,但不代表可以煥散了,任務(wù)更大了,因?yàn)闆](méi)頭了,有些事不敢處理,也只能請(qǐng)教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點(diǎn)回來(lái)。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(三)

  來(lái)醫(yī)院?jiǎn)栐\抓藥的人,其實(shí)他們是不懂的,而大多數(shù)是我們推薦什么他們就要什么,所以專業(yè)知識(shí)一定要跟上才行,而且一定要要藥物有充分的理解,這樣才能更好地給顧客推薦。

  在工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度,有些雖說(shuō)是小節(jié),但若沒(méi)有真正意識(shí)并做到是很難取得別人信任的,當(dāng)然那樣的話,也做成就不了什么事了。例如遞東西給對(duì)方時(shí)要用雙手,且要看著對(duì)方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對(duì)方的認(rèn)可和信任,這樣顧客才會(huì)經(jīng)常光臨。

  通過(guò)實(shí)際的工作,切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來(lái)之不易,最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(四)

  實(shí)習(xí)第二周,適應(yīng)很快,有了第一周基礎(chǔ),不再驚慌失措,就是感覺(jué)節(jié)奏變慢了,有點(diǎn)拖拉,一點(diǎn)都不像我的風(fēng)格,什么時(shí)候養(yǎng)成這壞習(xí)慣,哎。

  其實(shí)和同學(xué)交流下,在內(nèi)科都差不多,每天除干各種雜活:?jiǎn)柌∈,寫病例,病程,出院小結(jié),量血壓,測(cè)血糖,描心電圖,扎血?dú),上心電監(jiān)護(hù),插胃管及跑腿等外,就是看看書。

  每一樣都從不會(huì)到會(huì)再到熟練,需要一個(gè)過(guò)程,需要鍛煉平臺(tái),機(jī)會(huì)總是自己去爭(zhēng)取。

  漸漸的,不再排斥值班,相反覺(jué)得值班時(shí)間是收獲最大,大家都回家了,這時(shí)候動(dòng)手機(jī)會(huì)就多了,也不用礙于上級(jí)醫(yī)師,可單獨(dú)處理些問(wèn)題,大不了挨批。同時(shí)可收集一系列問(wèn)題向老師請(qǐng)教,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)晚上飛快地過(guò)去了。

  一個(gè)大內(nèi)科觀念至今還無(wú)法形成,都無(wú)法把整個(gè)大內(nèi)科知識(shí)融合,我想我至少也應(yīng)該把大內(nèi)科都輪完,,大致了解,我才有可能辦到。

  每個(gè)科室我想都有它的精髓,我想不能把東西全學(xué)也應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精髓,就像內(nèi)分泌胰島素應(yīng)用應(yīng)該算一個(gè)精髓(個(gè)人覺(jué)得),假如一個(gè)糖尿病人給你,不知道要如何根據(jù)血糖調(diào)整胰島素,上何種胰島素,那么內(nèi)分泌就白來(lái)了。

  兩周的內(nèi)分泌實(shí)習(xí)很快,出科時(shí)林緯老師說(shuō)有空或者值班常回來(lái)坐坐,至今仍感動(dòng)。

  下周輪綜合內(nèi)又是個(gè)新的挑戰(zhàn)。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(五)

  四年的學(xué)生時(shí)光就此結(jié)束了,迎來(lái)了八個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,平時(shí)在聽(tīng)一些學(xué)姐們談實(shí)習(xí)時(shí),總有一種讓人望而生畏的感覺(jué)——實(shí)習(xí)太累了!

  但是我懷著對(duì)白衣天使的的崇敬和夢(mèng)想來(lái)到了醫(yī)院,開(kāi)始了我的第一周實(shí)習(xí)工作!

  我實(shí)習(xí)地點(diǎn)是自己找的——省立兒童醫(yī)院,這是安徽省很好的三甲醫(yī)院,聽(tīng)著名字就可以知道,里面住的都是一些兒童,兒童是我們民族的花朵,是我們祖國(guó)的希望,是我們國(guó)家建設(shè)的后備軍,所以護(hù)理好他們不但是我工作的本分,更是用我用自己渺小的價(jià)值來(lái)回報(bào)祖國(guó)!從而開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。

  我先被分到的是重癥監(jiān)護(hù)室:“護(hù)士是個(gè)累活,重癥監(jiān)護(hù)室的更累”這里不僅是技術(shù)上的頂尖人才,更需要有愛(ài)心,耐心。ICU實(shí)行的是24小時(shí)無(wú)陪護(hù)制度,每位住進(jìn)ICU的患者所有的治療,護(hù)理以及喂飯生活照料全是由護(hù)士完成。這里發(fā)生的故事常常不動(dòng)聲色地體現(xiàn)著“以病人為中心”。

  這周星期一我來(lái)到了醫(yī)院,早上我們到醫(yī)院報(bào)到,下午我就開(kāi)始上班,星期二是白班(早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn))星期三星期四上了兩天的夜班(晚上八點(diǎn)到早上八點(diǎn)),上班時(shí)我們還考了兩次試,整天都是在忙碌中度過(guò),對(duì)我這樣沒(méi)熬過(guò)夜的人來(lái)說(shuō),更是折磨!

  在ICU工作的護(hù)士,都有一個(gè)愿望,要把我護(hù)理的病人管理的干干凈凈,病情逐漸好轉(zhuǎn),身體逐漸恢復(fù)!但我們經(jīng)常遇到的是那些臟亂,愛(ài)哭愛(ài)叫,夜間還在嗷嗷叫的小孩!像這樣的事在ICU里是再普通不過(guò)的,盡管我們也有過(guò)牢騷,也有過(guò)怨言,但是我們面對(duì)那在痛苦中煎熬的哭聲,無(wú)望哀傷的眼神,又怎能不感傷,我們只知道我們有護(hù)理病人的責(zé)任,沒(méi)有一點(diǎn)自私隱秘動(dòng)機(jī),我知道今天所做的,明天就會(huì)被遺忘,但我們還是會(huì)做!無(wú)私的去做!是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信我有幫助病人的能力,既然穿上了這身潔白的衣服,我就會(huì)勇敢的走下去。

  醫(yī)院實(shí)習(xí)周記(六)

  實(shí)習(xí)第7周,風(fēng)濕科。一個(gè)據(jù)說(shuō)一群醫(yī)生打魔獸的科室。這周是比較凄慘的一周,清明節(jié)值班就算了,周六、周天還連續(xù)值班,實(shí)在是累。

  本來(lái)以為風(fēng)濕科應(yīng)該都是一些病情比較輕的病人,但是一看卻發(fā)現(xiàn),一堆重病號(hào),比其他科還多。而且風(fēng)濕科的疾病無(wú)非就系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、干燥綜合征、血清陰性脊柱關(guān)節(jié)炎、MCTD、白塞病,硬皮病。這些的風(fēng)濕性疾病很多都是全身性疾病,導(dǎo)致全身性損害,病人就病情比較嚴(yán)重。甚至很多疾病都是第一次見(jiàn),如MCTD、白塞病,硬皮病。

  風(fēng)濕科又是一個(gè)討厭的科室,和內(nèi)分泌一樣,要測(cè)血糖,但還好,不會(huì)像內(nèi)分泌那么頻繁。測(cè)血糖的很多不是因?yàn)樵l(fā)的糖尿病,而是因?yàn)轱L(fēng)濕性疾病治療過(guò)程中需使用大量激素,需要檢測(cè)血糖,還有很多的類固醇性糖尿病。

  周一,來(lái)了一個(gè)MCTD的病人,主任讓我去問(wèn)下病史,糟糕,書本沒(méi)講這個(gè)病呀,也不清楚這個(gè)病大概是什么情況,沒(méi)辦法硬著頭皮過(guò)去問(wèn)下,患者主訴:醫(yī)生,我手怎么又變白、又變紫、又變紅。OK,明白了,雷諾現(xiàn)象,后來(lái)查閱資料才知道原來(lái)雷諾現(xiàn)象常見(jiàn)于MCTD、硬皮病、類風(fēng)關(guān)等疾病。

  周二,主任查房,一個(gè)干燥綜合征病人,雙飛布滿濕羅音,翻下病歷,一個(gè)抗感染藥都沒(méi)用,問(wèn)下主任為什么沒(méi)用?糟糕,又被批,這不是平常的濕羅音,這叫帛裂音,是干燥綜合征引起的肺間質(zhì)病變,抗感染是無(wú)效,要用激素沖擊。自從被批以后,牢牢記住“帛裂音”這新名詞。

  周四晚上,過(guò)去科室寫病程,剛到,護(hù)士喊到“10床在搶救,過(guò)去幫忙下”。從抽屜拿個(gè)口罩帽子和手套飛奔過(guò)去,只見(jiàn)病人已經(jīng)沒(méi)有自主呼吸,只靠氣管插管維持,煩躁不安,第一次感覺(jué)到搶救病人那緊張氣氛,遠(yuǎn)比上次心內(nèi)科給室顫病人除顫要來(lái)得緊張。戴好手套,拿起氣囊開(kāi)始按壓,護(hù)士一會(huì)吸痰,一會(huì)上亞寧定泵。就這樣,壓了半小時(shí),平車來(lái)了,開(kāi)始轉(zhuǎn)ICU,一路上壓過(guò)去,手都酸了,在ICU,看那群醫(yī)生手腳還真是麻利,10幾個(gè)醫(yī)生處理一個(gè)病人,一會(huì)兒呼吸機(jī)、心電、泵全上了,確實(shí)需要這樣的速度,才能搶救病人,降低死亡率。

  周天,跟一個(gè)很過(guò)分的研究生一起值班,這就是所謂的會(huì)打魔獸的那群人之一,今天中午來(lái)了兩個(gè)病人,那可惡的研究生竟然躲在角落打魔獸,讓我自己去寫兩份病歷和首程,寫到最后都快睡著了,我也需要午睡呀!

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇6

  周記(1)

  時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)來(lái)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了,第一天來(lái)報(bào)到我是依公司人事主任的安排找到營(yíng)銷部的副總,然后就按計(jì)劃把我分到了營(yíng)銷部進(jìn)行實(shí)習(xí),并且指定了帶我的業(yè)務(wù)員。因?yàn)閯傋叱鲂iT又只是實(shí)習(xí)生,所以做任何事我都小心翼翼,生怕出現(xiàn)任何的差錯(cuò)會(huì)給上級(jí)留下不好的印象。師父就要我做在他位置邊上跟他學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),我也是帶著筆記邊記邊學(xué)的。第一天過(guò)得很快,回家時(shí)師傅提醒我早上要提前十五分鐘開(kāi)晨會(huì),第二天我就準(zhǔn)時(shí)的到了,先是主管進(jìn)行開(kāi)會(huì)然后是做儀態(tài)訓(xùn)練和喊些口號(hào)。剛開(kāi)始還真不習(xí)慣,總覺(jué)得有點(diǎn)別扭,后來(lái)才知道這樣是為了提醒業(yè)務(wù)員每天都要記住對(duì)客戶使用的文明用語(yǔ)。這樣才可以讓我們業(yè)務(wù)員能夠夠容易地與顧客談上話,才會(huì)使我們更容易把產(chǎn)品賣出去市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)實(shí)習(xí)周記20篇市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)實(shí)習(xí)周記20篇。

  不過(guò)第一次上班的感覺(jué)還是挺新鮮的,特別是穿著正裝去上班,感覺(jué)自己也還是挺像個(gè)回事的。

  周記(2)

  這十來(lái)天,公司負(fù)責(zé)人并沒(méi)有具體安排事務(wù),只是讓我熟悉公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。主要工作是負(fù)責(zé)銷售公司自己的品牌。幾天之后開(kāi)始在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎(chǔ)。做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對(duì)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。

  兩個(gè)星期過(guò)去了,每當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,對(duì)人待物都講究禮儀,見(jiàn)到顧客,不管交易能否達(dá)成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺(jué),只要是踏進(jìn)店的,我都會(huì)真誠(chéng)的接待問(wèn)候,讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺(jué),我覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人,不要給學(xué)校磨黑。

  周記(3)

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的,即使是之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)崗位,同時(shí)也對(duì)組織銷售這一行有了更深的認(rèn)識(shí),這一周仍然做通過(guò)語(yǔ)音跟客戶溝通的事情市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)實(shí)習(xí)周記20篇默認(rèn)。偶爾也出去跟客戶或合作伙伴面談。由于自己向來(lái)比較內(nèi)斂的緣故,與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,不過(guò)有了數(shù)十次經(jīng)歷之后,進(jìn)步了不少,再加上合作伙伴的鼓勵(lì)與幫助,自己嘗試大膽的去應(yīng)付,慢慢的好了許多。不再會(huì)在陌生的場(chǎng)合怯場(chǎng)。今天下來(lái),面對(duì)經(jīng)驗(yàn)比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶或合作伙伴,也能夠通過(guò)簡(jiǎn)練清晰的表達(dá)讓對(duì)方熟悉我們的產(chǎn)品,讓他們對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。

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