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實(shí)習(xí)周記

時間:2021-03-11 15:19:36 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記匯編十篇

  時間過得真快,一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是時候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)周記10篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記匯編十篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  建筑施工員校外實(shí)習(xí)周記1

  這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識:溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下:采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,

  通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時間,氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如可以使用減水防裂劑。

  建筑施工員校外實(shí)習(xí)周記2

  大三開始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了,些許好奇,些許憧憬,些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物,是理論知識與實(shí)際相印證的過程,同時這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時,我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了。

  或許建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際,想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié),看來實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識與實(shí)際相印證的過程,還有經(jīng)驗(yàn)和交際,生活與學(xué)習(xí)融入社會的過程。為此我制定了接下來六個月的實(shí)習(xí)計(jì)劃:1按時上班工作,保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容;空閑的時候多看看圖紙,熟悉熟悉圖集;晚上把學(xué)校的課本看看,將理論和實(shí)際印證;擠時間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。呵呵,我很期待!當(dāng)然也必須期待。

  建筑施工員校外實(shí)習(xí)周記3

  這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下:“專業(yè)線工”,呵呵,本來覺得放線是個沒技術(shù)含量的活,但一周的工作讓我改變了想法:1放線首先要熟悉圖紙;2放線可以熟悉工程的具體流程;3放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范4放線的工作最簡單也最容易入門,完成后空閑時間多,可以多學(xué)學(xué)其他東西。“千里之行始于足下”嘛,知識是個積累的過程,技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣,所以不應(yīng)該小看放線的工作,應(yīng)該多從中學(xué)習(xí),多看,多問,多想。而且只有把小工作做好,領(lǐng)導(dǎo)才會給咱大工作,嘿嘿。第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過了

  建筑施工員校外實(shí)習(xí)周記4

  這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下:“專業(yè)線工”,呵呵,本來覺得放線是個沒技術(shù)含量的活,但一周的工作讓我改變了想法:1放線首先要熟悉圖紙;2放線可以熟悉工程的具體流程;3放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范4放線的工作最簡單也最容易入門,完成后空閑時間多,可以多學(xué)學(xué)其他東西!扒Ю镏惺加谧阆隆甭铮R是個積累的過程,技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣,所以不應(yīng)該小看放線的工作,應(yīng)該多從中學(xué)習(xí),多看,多問,多想。而且只有把小工作做好,領(lǐng)導(dǎo)才會給咱大工作,嘿嘿。第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過了

  建筑施工員校外實(shí)習(xí)周記5

  這周,我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安上,項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對此進(jìn)行了安全工作強(qiáng)調(diào),我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識:(1)懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志。施工現(xiàn)場的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”,即:工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌,以接受群眾監(jiān)督。在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌。(2)施工現(xiàn)場四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉,在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m。場內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理,道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通。施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通,不得隨意排放。各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。

  (3)施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊,應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志,夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。 (4)施工現(xiàn)場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),采取符合規(guī)定的工具和器具,按專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)搭設(shè),并用綠色密目式安全封閉。(5)施工現(xiàn)場的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時用電規(guī)范和安全操作規(guī)程,并按照施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行架設(shè),嚴(yán)禁任意拉線接電。(6)施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施控制污染,做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護(hù)工作。(7)施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施,并符合國家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求。應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。 (8)進(jìn)入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽;攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶。

實(shí)習(xí)周記 篇2

  實(shí)習(xí)第四周,時間不知不覺就從指縫中溜走了,在腎病內(nèi)科已經(jīng)快一個月,我想在這里所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都將成為我成長路上的一筆財富。這周我們開始安排上夜班。第一次上夜班,聽他們說,最怕的就是遇到搶救的病人,所幸,害怕的事并沒有發(fā)生,這個夜班安靜的度過去了。我越來越理解生病的痛苦了,早上五點(diǎn),許多患者需要收集空腹血,一早就被叫醒,本來在病室睡得就不安穩(wěn),還被早早的叫醒。還有的病人需要測空腹血糖,三餐后血糖,睡前血糖。一天要被扎5次,如果血糖不穩(wěn)定,需要復(fù)測,一天被扎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止5次。當(dāng)天下午來了一個婆婆,血糖很高,晚上一點(diǎn)開始每隔1小時測一次,每次都被叫醒,我以為她會生氣,不高興,發(fā)牢騷,可是她一點(diǎn)也沒有。我對婆婆說,“婆婆不好意思,為了你身體,我必須一直給你檢測血糖,痛的話你忍著點(diǎn)。”婆婆笑呵呵的對我說,“沒事的妹妹,沒有多痛,你扎就是了!碑(dāng)時我很感動,每一天看到她。她都是笑呵呵的,我的心情也會變得好起來。所以,微笑,樂觀是可以感染人的。我們,也應(yīng)該時刻記得微笑,用微笑感染他人,讓本來病痛的人感受到溫暖,我想這是很重要的。

實(shí)習(xí)周記 篇3

  藥店實(shí)習(xí)周記300字【一】

  今天實(shí)習(xí)一周了,時間過得還算快,這一周感覺自己長大了許多,也學(xué)到了許多,懂了好多的事情,也學(xué)會了許多事情,原本以為藥店工作太簡單,但其實(shí)并不是那么回事,也要懂好多的東西,知道好多的事情,唉!也許我就是一個容易滿足的人吧,我感覺科長對我還算可以,叫我好多事情,一直認(rèn)為自己以后會有發(fā)展,事實(shí)證明,我還算可以,可以做好,我很有潛力。

  一周來把藥店的要摸索的差不多了,以后出去也知道會去做哪種藥了!堅(jiān)信未來我會很好的,因?yàn)槲沂且粋腳踏實(shí)地的人,因?yàn)槲沂且粋懂得珍惜機(jī)會的人。無論是什么樣的機(jī)會我都會珍惜的,都會鍛煉自己的。醫(yī)藥之路不好走,但是我要堅(jiān)持走下去。相信自己有這個實(shí)力,有這個能力。加油,未來的路好長,人生的路更是不平凡,加加油,努力,成就不平凡的人生。

  藥店實(shí)習(xí)周記300字【二】

  通過這二個星期的學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了很多書本上沒有的知識,而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗(yàn)。但是還是使我們認(rèn)識到自己的學(xué)識,能力和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以傾心,要更加投入,不斷的努力學(xué)習(xí),書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且理論和實(shí)踐的相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識,更好的把知識帶到現(xiàn)實(shí)中,服務(wù)大眾。而且我們在實(shí)習(xí)過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項(xiàng)制度規(guī)章,不能向在學(xué)校里一樣。

  在店里做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學(xué)習(xí),認(rèn)真的態(tài)度。同時工作不僅需要熟練的專業(yè)知識和技巧,還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同,醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人士,所以在拿藥和取藥的時候,要小心,慎重,對每一位顧客負(fù)責(zé)。

  藥店實(shí)習(xí)周記300字【三】

  由于我們每個人的崗位和工作職責(zé)不一樣,所以在實(shí)習(xí)期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點(diǎn)口音,一定要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯。

  其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統(tǒng)一記下,上報有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生,臟的話要及時打掃,保持藥店清潔的環(huán)境。同時每個人都必須集中注意力,小心偷盜,注意刻意的人。

  通過這二個星期的實(shí)習(xí)和工作,使我們大致的了解了xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實(shí)踐中掌握了一些相關(guān)知識,是我們更好的記住和運(yùn)用理論知識。

  藥店實(shí)習(xí)周記300字【四】

  實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守該院的工作管理制度自覺以規(guī)章制度嚴(yán)格要求約束自覺不畏酷暑認(rèn)真工作基本做到了無差錯工作并再上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的知識積極維護(hù)藥學(xué)院的形象并能切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際不怕出錯虛心請教進(jìn)行處方分析大大擴(kuò)張了自己的知識面豐富了思維方法切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義。

  顧客在藥店購藥時因?yàn)楦忻皶I幾種感冒藥同時服用因?yàn)槲覆I幾種治胃病的藥同時服用因?yàn)樯杂醒装Y就會同時服用幾種消炎藥這時我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用而且還會產(chǎn)生藥抗使治療失敗所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。

  藥店實(shí)習(xí)周記300字【五】

  去到藥店的第一天,感覺自己跟店里的人又很大的隔閡,但是他們都好好人的哦!我問他們都會很認(rèn)真的回答我,因?yàn)榈昀锏膯T工都屬于都叔叔和阿姨累的,第一天我自己看藥,很少問店里的員工,因?yàn)樽约汉π。開始自己一直都在看西藥,很多西藥的名字好難記,看了N多遍都記不了,或者記到了轉(zhuǎn)眼又忘了。對于中藥,有些很容易認(rèn)出來,但是相似的中藥我都辨別不出來,看了都忘了(我還發(fā)現(xiàn)店里還有很多中草藥,而不是地道中藥)相,不過相信經(jīng)過一個月的見習(xí)自己會去區(qū)別那些中藥的,當(dāng)然也要對西藥有一定了解哦。

  經(jīng)過這幾天的見習(xí)發(fā)現(xiàn)自己之前的知識是多么的膚淺,特別是西藥,自己根本就是一無所知。不過現(xiàn)在對他有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解了。繼續(xù)堅(jiān)持下去,相信自己對藥的了解會更進(jìn)一步的,

  現(xiàn)在說說我在見習(xí)期間的生活吧!早上點(diǎn)就要起床,嗚嗚,中午回家,晚上吃完晚飯?jiān)偃ゾ鸵恢钡讲畈欢?就回家。去的路上就打電話給死牛,響一下就關(guān)他就會打過了了,我發(fā)現(xiàn)有些店員對待客人的態(tài)度不是很好啊,而且他們經(jīng)常說粗口,也很八卦。還有就是因?yàn)榈晔撬饺说,所以店員的專業(yè)知識有待提高,很多我問到的他們都不會回答,呵呵不是我自大,確實(shí)他們懂得的知識確實(shí)不多。不夠他們懂得的就一定會很認(rèn)真的回答我的。

實(shí)習(xí)周記 篇4

  涇溪雖然水流湍急,石頭嶙峋,但是人們經(jīng)過的時候格外小心謹(jǐn)慎,一年到頭也沒有聽說過有人出事,超市實(shí)習(xí)周記大全。倒是水流平緩沒有石頭的地方,時常聽說有淹死人的事情發(fā)生。這就告訴我們居安思危,思則有備,有備無患的哲理。

  二十一世紀(jì),最大的危機(jī)是沒有危機(jī)感,最大的陷阱是滿足。人要學(xué)會用望遠(yuǎn)鏡看世界,而不是用近視眼看世界。順境時要想著為自己找個退路,逆境時要懂為自己找出路.

  生于憂患,死于安樂,安危相易,禍福相生,這是自然界和歷史發(fā)展的辯證法。有一種說法,叫作青蛙效應(yīng),是指先將青蛙置于常溫水中,而后一點(diǎn)一點(diǎn)注入熱水,青蛙就會在渾然不覺中,舒舒服服地被燙死。這個事例表明生物在安逸舒適的環(huán)境下都容易麻痹大意。這也警示人們,居安思危則存,貪圖安逸則亡。自然發(fā)展規(guī)律如此,人類歷史發(fā)展規(guī)律同樣如此。

  在歐尚超市實(shí)習(xí)工作有一個月了,這段日子里,我的收獲很大。是歐尚超市使我從一個沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)的中專生,慢慢成長為一名了解一些收銀員知識和銀行卡知識,并較好的掌握收銀實(shí)操工作的實(shí)習(xí)生。

  這一個月里我最大的體會就是做事都要謹(jǐn)小慎微,不要因?yàn)槭虑楹唵味粢暂p心。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想,應(yīng)該有危機(jī)感。常聽別人說社會跟校園是兩個截然不同的世界,當(dāng)時不理解之間到底有什么不同,經(jīng)過這次親身經(jīng)歷,的確明白了其中的差異。

  每當(dāng)想到這里,我就不斷的鼓勵自己,要好好在這里工作,好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。來到這里的前幾天,每次都會有一個師傅帶我,也正因?yàn)檫@樣我很快進(jìn)入收銀員這個角色中,同時發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的知識太多了,怕自己學(xué)不過來,可慢慢的,

  我覺得只要把一些重要的知識記住,并時常的溫習(xí),經(jīng)常的操作,并且好好的把理論的知識和實(shí)際的工作相互結(jié)合起來,其實(shí)也不算太難的。雖然開始實(shí)操的時候會經(jīng)常的出現(xiàn)一些錯誤,但師傅的細(xì)心教導(dǎo)使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)會了很多知識,比如信用卡的識別與防偽,顧客使用不同的信用卡應(yīng)如何操作,人民幣的識別與防偽,會員卡的作用,退換貨的一些相關(guān)知識,返券期間應(yīng)如何操作,遇到問題之后該如何處理等等。其實(shí)我覺得我要學(xué)的`東西遠(yuǎn)不指這些,我要學(xué)習(xí)的知識實(shí)在太多了,心里也有點(diǎn)兒著急了。感覺自己差的很遠(yuǎn)。

  在局外人看來,收銀員的工作很簡單,就是把顧客所選物品的價款結(jié)清。實(shí)際上,雖然為顧客提供結(jié)賬服務(wù)是收銀員的基本工作,

  但這不是收銀工作的全部,不能簡單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。這是因?yàn)椋櫩吞みM(jìn)超市,接觸的第一個員工也許就是收銀員,選好商品結(jié)賬時,直接接觸的還是收銀員,收銀員的一舉一動、言談舉止都代表了超市的形象,所以收銀員的素質(zhì)和對顧客的服務(wù)很重要,

  超市也很注重這一點(diǎn),從來到這里的第一天,企業(yè)精神和超市員工行為規(guī)范等一系列的制度就深深的印我在我的腦海中,師傅告訴我,要做一名稱職的收銀員,收銀技巧的掌握固然重要,但對顧客的服務(wù)態(tài)度和自身的素質(zhì)也也很重要的。您好,歡迎下次再來這些最基本的禮貌用語是必不可少的的,雖然我不太愛說話,但我慢慢的克服這些毛病。

  也懂了,我們過去花的每一分錢都來之不易,都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來的。未來我們要走的路很長,學(xué)校給我們安排這個機(jī)會能讓我們及早的發(fā)現(xiàn)自身的缺陷。

  認(rèn)識到了不足就要盡早的去改正,如果安于現(xiàn)狀那么等待我們的就是被社會所淘汰。我以后要豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),使自己的工作和個人能力在以后的道路上更上一個新的臺階。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),唯有將理論與實(shí)踐想結(jié)合,才能將工作的效率性和成功性大大提高。來到大學(xué),在我的意識形態(tài)領(lǐng)域主要分為兩方面,學(xué)業(yè)和鍛煉各方面的能力。其實(shí)一早,我就思量著找一份工作鍛煉鍛煉自己,目的就是提前接觸社會,了解社會,避免以后真正走向社會的時候找不著重心。理論知識我們在學(xué)校有足夠時間和資源去學(xué)習(xí),而能力卻不只是在學(xué)校能都鍛煉到,尤其是在社會中發(fā)展的能力,于是我來到了麥當(dāng)勞,第一次步入社會,品嘗其中的酸甜苦辣。面試還是相當(dāng)順利的,接下來就是考驗(yàn)我的時候了。麥當(dāng)勞內(nèi)主要有四個工作站,它們分別是:廚房、總配、前臺和大廳。廚房主要是提供做好的雞肉產(chǎn)品以及一些簡單配餐的成品,如蛋撻等?偱渲饕(fù)責(zé)將原料搭配成成品,例如漢堡的制作和包裝等,主要是一些品的組裝工作,同時負(fù)責(zé)為前臺供應(yīng)足量高質(zhì)的產(chǎn)品。前臺主要負(fù)責(zé)接待顧客點(diǎn)餐和收銀,保證快速準(zhǔn)確的為顧客提供所需的產(chǎn)品。大廳主要負(fù)責(zé)的是為顧客提供清潔舒適的就餐環(huán)境,同時為顧客提供所需的其他服務(wù)。

  新員工一進(jìn)公司,就被量身制訂了專門的培訓(xùn)與發(fā)展策略

  以配合整個系統(tǒng)的發(fā)展和營運(yùn)。百勝集團(tuán)以及肯德基的餐廳培訓(xùn)體系中主要有以下幾個梯層:服務(wù)員、星級服務(wù)員、組長、見習(xí)助理、助理、副理、店經(jīng)理、區(qū)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理,而每一個層級的培訓(xùn)和提升,都必須以前一層級為基礎(chǔ),換句話說,肯德基的所有管理人員都是從基層做起一步步地發(fā)展起來的。剛開始被安排在廚房,有如下感受:

  1、緊湊的工作節(jié)奏,沒有慢騰騰的拍子讓人應(yīng)接不暇,起始接觸讓人適應(yīng)不過來;

  2、嚴(yán)格的食物保溫管理,時間差的嚴(yán)格制度;

  3、烹飪的分批,數(shù)量嚴(yán)格,層層把關(guān),貨物的入倉,出倉,嚴(yán)格的筆錄;

  4、嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度,廚師頭套束發(fā),時刻保持廚房衛(wèi)生;

  5、小心翼翼的心態(tài),容不得半點(diǎn)馬虎,萬一一堆雞排掉地上,后果該自己承擔(dān)責(zé)任;

  6、嚴(yán)格的責(zé)任制度,東西從哪里來就得放回哪里去,從誰手上拿來就得給回誰手里去,這個習(xí)慣是自己缺乏的;

  7、選擇店面的地址必須很好,靠近大型超市商場,屬于人流聚集的地方;

  8、烹飪機(jī)器專用.分工明確...可是不知道里面的配方;

  9、廚房跟前臺緊密配合,為了提高工作效率。

實(shí)習(xí)周記 篇6

  要把自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識聯(lián)系到實(shí)際中去是很難做好的。在實(shí)際中,有不同的廠家生產(chǎn)不同的品名但藥用相似的藥品,但萬變不離其宗,所以除了弄懂理論知識外更重要的是在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識,讓這些知識在大腦消化變得更深刻。

  顧客一般都有自己喜歡的牌子的藥,一旦這個藥沒有什么太大的療效,他們就會改選其它的藥。這時就應(yīng)該像顧客推薦合適的藥品,介紹藥品的功能主治,用法用量,使用禁忌,當(dāng)然還有價錢方面的問題,醫(yī)囑很重要,這關(guān)系到病人的用藥安全的問題。所以對待顧客要有耐心,有良心,更要用心。

實(shí)習(xí)周記 篇7

  心內(nèi)科有三個組,分布三個區(qū),冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習(xí)時跟過冠心組,于是我來到25區(qū)高血壓組。雖然名為高血壓組,但是收的病人各種各樣,心肌病,心包積液,心律失常,也不乏冠心。帶教是張某某老師,還有陳某某老師。張某某,一個特平易近人的主治,就算對實(shí)習(xí)生也會勾肩搭背,一點(diǎn)架子都沒有,也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫(yī)生。在心內(nèi)科也是相對比較閑,因?yàn)楦嗟亩,但幸好我們組只一個跟班,相對會好點(diǎn)。但是很煩的東西又來了,測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時間了。

  周一,剛來報到,接到的命令是等下來個心包積液,去收一下。其實(shí),我發(fā)現(xiàn)只有親自收的病人,我才會我完完全全地了解心包積液是怎么一回事,否則只通過看病例,根本不知道心音低鈍是什么東西.問好病史,當(dāng)給病人體檢時,我摸不到心臟搏動點(diǎn),頓時我蒙了。聽診一下,心率100多次的低鈍的心音,唰唰的心包摩擦音,這時才松了口氣,我想我這輩子永遠(yuǎn)也忘不了那一刻的尷尬,忘不了心包積液。

  周三,陳某某主任查房,事先已經(jīng)打聽,陳某某主任又是第二個陳某某,所以我已經(jīng)準(zhǔn)備好狂轟爛炸?商焖悴蝗缛怂悖粏枂栴},讓我匯報病史.我敗給你了,現(xiàn)病史沒問題,關(guān)鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會去關(guān)注,其他人的我哪記得住?從那時起,我便養(yǎng)成習(xí)慣,每晚自習(xí)都瀏覽一下化驗(yàn)單.周四,第一次參加死亡病例討論,看到每位參加搶救醫(yī)師不是推脫責(zé)任,而是從這病例中看到自己處理還有哪些不足,要一個大主任低下頭承認(rèn)錯誤,需要多大勇氣。周五至周天,張某某老師出差,但不代表可以煥散了,任務(wù)更大了,因?yàn)闆]頭了,有些事不敢處理,也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點(diǎn)回來……

實(shí)習(xí)周記 篇8

  第一周

  本周經(jīng)別人介紹,我來到了,XX的一個工地實(shí)習(xí)。從本周起,我就要在這個工地,成為XX建筑有限公司的預(yù)算員。

  9月20日,周一,我來到工地,對工程進(jìn)行了了解后,得知,本工程為XX公司綜合樓及員工食堂。工程包括一個建筑面積為20xx.2m2的5層辦公建筑的綜合樓,一個建筑面積為38m2的1層辦公建筑的門衛(wèi)室,一個建筑面積為149.1m2的1層公用建筑的員工食堂。是由XX設(shè)計(jì)院有限公司設(shè)計(jì)的。

  據(jù)施工員介紹從9月12日到9月20日進(jìn)行了開挖前的沿途勘察工作,所以這一周停工等巖土勘察報告。我本周內(nèi)抱著各種圖紙進(jìn)行研究,從總說明到大樣圖每一張圖紙都細(xì)看了一遍。我發(fā)現(xiàn)工地的圖紙比在學(xué)校學(xué)習(xí)時的圖紙多,而且多了一套叫作飾施圖,以前在學(xué)校我們都是用建施圖看裝飾細(xì)節(jié)的,真的不知道有飾施圖。

  第二周

  本周內(nèi)一直停工至10月1日,10月2日對場地進(jìn)行了平整,3日晚上進(jìn)行了土方開挖,在本周內(nèi),我預(yù)算了平整場地工程量和土方開挖工程量。

  本工程的基礎(chǔ)比較大,所以采用了大開挖,挖出的土不需要余土外運(yùn)。由于開挖時間是3號晚上7點(diǎn)半加班,所以我并沒有看到土方開挖的過程。

  本周內(nèi)計(jì)算平整場地工程量時,很簡單地就完成了,但是土方開挖時遇到了一點(diǎn)小小的問題,就是不記得土方開挖計(jì)算有放坡的公式中,是放坡系數(shù)的平方乘以深度的立方,還是放坡系數(shù)的立方乘以深度的平方。后來找來課本查找之后,終于把公式記清楚了,公式為V=a×b×H+(a+2c+KH1)×(b2+2c+KH1)×1/3K2H13。

  公式是運(yùn)用博奧計(jì)算的基礎(chǔ),所以記牢公式才能好好的預(yù)算。下周除了預(yù)算,我還要多看看課本把,把公式記牢,為以后更好的預(yù)算做準(zhǔn)備。

  第三周

  上星期開挖土方發(fā)現(xiàn)情況異常,有巖洞、夾層等地質(zhì)情況,巖層較大,達(dá)不到設(shè)計(jì)標(biāo)高。負(fù)責(zé)人建議采用爆破來達(dá)到設(shè)計(jì)的要求。在爆破方案還沒定前,我們又停工了。

  本周內(nèi)還沒有預(yù)算任務(wù),我抱著定額翻看,其中有一天,公司的一位領(lǐng)導(dǎo)下工地,問了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的一些具體情況,當(dāng)時正看到翻看定額的我,所以,領(lǐng)導(dǎo)便問了“人工清淤泥要套哪些定額?”當(dāng)時我的很有自信的說了我的想法,當(dāng)我以為自己回答完了的時候領(lǐng)導(dǎo)卻問我說完了沒,最后領(lǐng)導(dǎo)告訴我,人工清淤時,超深部分要另外計(jì)算。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)說,我的有了很深的印象,我知道我還應(yīng)該更加努力。

  第四周

  11號下午甲方、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工方開展了現(xiàn)場會議,對在基礎(chǔ)開挖過程中發(fā)現(xiàn)的地質(zhì)情況做出了處理的方案。經(jīng)討論,我放做出了三個方案的具體實(shí)施方案和預(yù)算,再由甲方定度采用哪種方案。同時1-5、1-6軸的6個基礎(chǔ)也做清淤泥工作。

  本周內(nèi),在負(fù)責(zé)人和施工員的幫助下,我做出了三個方案的預(yù)算,而且上報甲方的方案中也就是原原本本采用了我的預(yù)算上報的,在我預(yù)計(jì)負(fù)責(zé)人和施工員會對我做的預(yù)算進(jìn)行修改的情況下,居然會出現(xiàn)直接用我的上報,我真的感到非常的意外,也很高興。

  終于明白下工地實(shí)踐的重要性,如果不是在工地上看了實(shí)際的,我想我還真的做不出那三個方案的預(yù)算,終于深刻體會到實(shí)踐的重要性。

實(shí)習(xí)周記 篇9

  20xx年1月20 日

  一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

  畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),它是全面貫徹黨的教育方針,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是學(xué)生擴(kuò)大視野獲得生產(chǎn)實(shí)際知識和技能,鞏固和理解所學(xué)理論,通過實(shí)習(xí)提高學(xué)生分析問題、解決問題等綜合能力,使學(xué)生成為合格的適應(yīng)社會需要的工程技術(shù)人員具有重要意義。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  深入設(shè)計(jì)、施工或?qū)砭蜆I(yè)單位,以見習(xí)技術(shù)員的身份,深入生產(chǎn)第一線,在現(xiàn)場頂班實(shí)習(xí),擔(dān)任一定的實(shí)際專業(yè)工作。在實(shí)習(xí)過程中,運(yùn)用所學(xué)的知識,解決工程實(shí)際問題,檢驗(yàn)并提高自己的實(shí)踐動手能力和技術(shù)水平,同時在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新方法和新工藝等,為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位工作做準(zhǔn)備。 三、實(shí)習(xí)基本要求

  1.深入各施工班組,跟班參加施工實(shí)踐,以施工員助手身份,協(xié)助施工人員完成各部分分項(xiàng)工程的施工,了解施工方案的制定,進(jìn)度安排,勞動力、材料、施工機(jī)具的落實(shí),以及各施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查與驗(yàn)收,并了解質(zhì)量、安全措施。

  2.在有關(guān)人員介紹,分析、設(shè)計(jì)、使用情況時,要求多看、多聽、多問、多記,記好周記(日記)。并虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。

  3.實(shí)習(xí)結(jié)束后,要寫好實(shí)習(xí)總結(jié),填寫實(shí)習(xí)考核表,連同實(shí)習(xí)周記(日記)一并上交指導(dǎo)教師。

  4.嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位一切規(guī)章紀(jì)律,未經(jīng)同意缺席,按曠課論處。 四、實(shí)習(xí)時間

  20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期1—16周,共16周。 五、考核方式與評分辦法

  實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)單位考核意見、巡視教師考核意見以及學(xué)生實(shí)習(xí)周記(日記)和實(shí)習(xí)總結(jié)等以上情況予以五級記分,即:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。記入成績登記冊,不及格者須補(bǔ)做畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組成員及分工 分組情況

  課題1:指導(dǎo)老師:孫亞麗 (11人)

  學(xué)生名單:趙楨烽、陳安安、陳堅(jiān)、傅添、柴思遠(yuǎn)、陸煒彬、張奕彬、徐軍、葛謙兵、張佳榮、李春杰

  課題2:指導(dǎo)老師:胡維新(12人)

  學(xué)生名單:詹曉棟、姚斌斌、葛鳴、凌敏杰、張健彬、陳超、胡天宇、王林方、鄭天豪、周旭、楊益堅(jiān)、趙槐豐

  課題3:指導(dǎo)老師:劉勇兵(10人)

  學(xué)生名單:周方正、金琢豐、滕嘯、高旭南、鄭忠毅、干羿煊、馬正偉、周永孫、魯天宇、戚飛龍

  課題4:指導(dǎo)老師:熊 林(12人)

  學(xué)生名單:吳小龍、何林斌、黃利兵、孫葉豪 、馬永勝、曹海平、李鵬程、陳恩惠、馬銀標(biāo)、俞葉科、丁磊、姚迪煊

  課題5:指導(dǎo)老師:邱洪林(10人)

  學(xué)生名單:周晨陽、何時明、何浩楠、朱飛杰、王瀟、馬康政、詹云劍、方少偉、祝康、包潤杰

  課題6:指導(dǎo)老師:朱勁松(11人)

  學(xué)生名單:李燁、張強(qiáng)、蔡嘉霖、吳孟均、黃夢捷、朱櫓城、李林龍、呂磊 、魯偉偉、汪溢炳 、朱騫騫

  課題7:指導(dǎo)老師:金堅(jiān)強(qiáng)(11人)

  學(xué)生名單:馬聰、朱輝、魏燁、王文金、俞心田、楊炎、鐘磊、金濤、陳斌、陳東雷、龔倫琪

  七、應(yīng)交資料 頂崗實(shí)訓(xùn)安全協(xié)議

  學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表(手寫單位蓋章及電子稿) 實(shí)習(xí)周記(日記)(打印及電子稿) 實(shí)習(xí)總結(jié)(打印及電子稿)

  實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡介建筑工程系

  實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡介

  實(shí)習(xí)單位:福建立盛建筑集團(tuán)有限公司

  1998年4月經(jīng)改制成立福建省漳州市漳糖建筑工程有限公司,企業(yè)工商注冊資金為986.66萬元,凈資產(chǎn)1015.4萬元。原資質(zhì)等級為:房屋建筑工程施工總承包資質(zhì)三級,市政公用工程施工總承包三級及專業(yè)承包建筑裝飾裝修、園林古建筑、機(jī)電設(shè)備安裝、城市道路及照明工程、管道工程資質(zhì)三級。企業(yè)將本著“以誠取信、以質(zhì)取勝”的工作原則,充分利用建筑機(jī)械設(shè)備齊全,專業(yè)技術(shù)人員配套的優(yōu)勢,積極拓展房屋建筑、市政道路、建筑裝飾裝修、園林古建筑、土石方、鋼結(jié)構(gòu)等工程項(xiàng)目,為企業(yè)發(fā)展求實(shí)拼搏,為社會發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:姜山鎮(zhèn)唐葉新村1#地塊三期工程

  建設(shè)(代理)單位:寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)新村建設(shè)辦公室(寧波德信工程造價咨詢有限公司)

  工程名稱:寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)唐葉村新村建設(shè)3號地塊工程 工程地址:寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)唐葉村 工程造價:4500萬元

  資金來源:唐葉村安置戶集資和唐葉村經(jīng)濟(jì)合作社共同籌措解決 工程規(guī)模: 35945.94平方米

  結(jié)構(gòu)形式及層數(shù): 框架三、四、五層 質(zhì)量要求:一次性驗(yàn)收合格

  工期要求:450日歷天(不包括附屬工程) 項(xiàng)目安全資質(zhì)等級要求:合格 專職安全員要求:2名

  承包企業(yè)資質(zhì)等級:房屋建筑工程施工總承包叁級及以上

  項(xiàng)目(經(jīng)理)負(fù)責(zé)人資質(zhì)等級:建筑工程注冊建造師貳級及以上

實(shí)習(xí)周記 篇10

  在幼兒園工作已經(jīng)兩個星期了,對這個班的孩子們也漸漸地開始了解,比如童童喜歡跳舞,卻不愛在老師面前表現(xiàn),悅悅擅長講故事,樂意講給每個小朋友聽,平時調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注,姚姚小朋友最喜歡畫畫,特別喜歡畫小動物,畫小花小草,畫藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課,主班老師用報紙做了衣服,讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案,他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物,還有……看到這些,我感到很欣慰,看來,孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來。

  看到姚姚的畫,出乎我意料的是,展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面:空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,確切的說是根本看不出畫的食甚么……“怎么回事,難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想,“或許他有另外的一些想法吧,等他畫好后請他講講吧,于是我決定不去打擾他,讓他盡情地發(fā)揮吧。

  在活動最后的交流與欣賞過程中,我問姚姚他最喜歡的是什么,在報紙上畫的又是什么。他告訴我:“我畫了很多煙花。因?yàn)閲鴳c節(jié)快到了,我要給祖國媽媽慶祝生日!

  講得多好!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出,孩子的想象力是極其豐富的,超出我們的預(yù)料。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象。在這件事情中,我感悟到:要給幼兒自由的空間,尊重孩子的一言一行,因?yàn)樗麄兊难孕刑N(yùn)藏著許許多多的靈感和頓悟。

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