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給各位老師模擬(一)答案-政治試題
答案：一、 1C2A3D4B5B6C7B8B9D10A11C12D13C14A15D
三、16（1）此題為開放性試題，故不擬具體答案，稱謂不計分。（2）自尊的人，知道尊重他人。因而，也能贏得他人的尊重。我們可以通過給他人以關(guān)愛和鼓勵，使他人得到人格上的尊重，得到前進的動力。17.答案要點：(1)土壤污染、大氣污染、水體污染。(2)這樣做既凈化環(huán)境，又提高資源利用率，從而有利于經(jīng)濟發(fā)展和人們生活質(zhì)量的提高。(3)由于此題為開放性試題，不擬定具體答案，為便于閱卷操作，特舉例說明：如：把生活中的廢紙、廢塑料、廢舊電池賣給回收站；用洗菜水、洗臉水沖洗馬桶等。只要符合題意就給分。18答案：（1）我國公民享有言論自由等政治權(quán)利（2）我國公民對于國家機關(guān)和工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利。（3）我國法律保障公民行使批評和建議權(quán)。一切壓制、報復(fù)、陷害公民通過正當途徑行使批評權(quán)和建議權(quán)的違法行為，都要承擔相應(yīng)的法律責任（4）公民要依法行使言論自由、批評建議以及揭發(fā)檢舉的權(quán)利，依法同破壞公民這些權(quán)利的行為做斗爭。（5）我國法律鼓勵公民同違法犯罪行為做斗爭，并給予法律上的保障和支持。我國法律規(guī)定，公民有向國家機關(guān)提出控告、揭發(fā)或檢舉的權(quán)利和義務(wù)。
19（1）小梅認為升學無望的想法是錯誤的。因為：只要小梅能找到適合自己的學習方法，經(jīng)過努力，學習成績就一定有大幅度提高。（2）小梅的父親認為女兒終歸是人家的，說明其封建思想嚴重。（3）小梅及其父親對受教育的理解及做法是片面的。因為受教育既是公民基本的權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。從公民的自身發(fā)展和對國家的要求來講，受教育是公民的一項權(quán)利，從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來講，受教育又是公民的一項義務(wù)，必須履行。我國義務(wù)教育法規(guī)定，父母或其他監(jiān)護人必須使適齡子女接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，否則應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。
答案：20（1）經(jīng)濟建設(shè)是我們現(xiàn)階段一切工作的中心，這個觀點是正確的。因為，只有以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度；才能滿足人民日益增長的物質(zhì)、文化生活的需要；才能推動社會的全面進步。（2）只要搞好經(jīng)濟建設(shè)，我們就能建成有中國特色的社會主義的觀點是錯誤的。因為，搞好經(jīng)濟建設(shè)至關(guān)重要的，但社會主義社會是全面發(fā)展全面進步的社會，只有經(jīng)濟、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展，才是至關(guān)特色的社會主義。其中，政治文明和精神文明的發(fā)展，歸根到底要受到物質(zhì)文明和政治文明的制約；政治文明的發(fā)展促進物質(zhì)文明和精神文明的進步；社會主義精神文明為物質(zhì)文明和政治文明提供思想保證和智力支持，所以上述觀點是錯誤的。
21（1）凡列舉出有關(guān)校園文化方面的內(nèi)容皆可。如學生思想狀態(tài)；文化活動開展情況；校園文化設(shè)施；學生文明表現(xiàn)等。
（2）①文化建設(shè)要博采各國文化所長，吸收外國文明成果，同時要堅決抵制各種腐朽思想文化侵蝕。②對日潮、韓流要做具體分析，對我有用的要吸收，有不利影響的要抵制。③總之，要立足我國國情，結(jié)合學校實際，與時俱進，開拓創(chuàng)新，營造良好的校園文化環(huán)境。
（3）所提建議 只要符合校園文化建設(shè)要求，具有正確的導(dǎo)向皆可。如學校制定的豐富多彩的文體活動必須如期開展；設(shè)立學校“文化藝術(shù)節(jié)”；開設(shè)文學社、記者站、廣播站；定期舉行專題演講會、科技和時事報告會、革命傳統(tǒng)教育會；開展校際文化藝術(shù)交流和不同層次的文體活動比賽；成立學校文明督察隊；開展綠化校園環(huán)境等。
評分意見：本題答案鼓勵多元化，鼓勵創(chuàng)新。只要觀點正確，符合題意，均可得分。評分時以采意為主，文字表述不強求與本答案完全一致。
山西省新絳縣城鎮(zhèn)中學 王邦樂 呂慧梅
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