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小學(xué)六年級《魯濱孫飄流記》習(xí)題
魯濱孫飄流記一、從下面幾組字中,選擇合適的字填在()里。
�。ā。ㄆ� 凄)涼 ( )(宰 寄)殺
�。ā。ㄅ� 判)亂 (�。ɑ� 蕪)島
二、在下面的括號里填上合適的量詞。
一( )帳篷 一(�。┹喆∫唬ā。┖oL(fēng) 一(�。﹪�
一( )山羊 一(�。┗膷u 一( )破帆 一(�。┗鸩�
一( )星星 一(�。┗鸸狻∫唬ā。┩闲∫唬ā。〾Ρ�
三、用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。
丹麥 笛福 《凡卡》
俄國 安徒生 《窮人》
英國 契訶夫 《跳水》
列夫·托爾斯泰 《魯濱孫漂流記》
《賣火柴的小女孩》
四、圈出每組詞語中的一個別字,把對的寫在后面的括號里。
1、寒風(fēng)呼嘯 天崖海角 煎熬 (�。�
2、忐忑不安 荒無人煙 賬子 ( )
3、煞費苦心 交盡腦汁 遭遇 (�。�
4、自做自受 洶涌澎湃 倒霉 ( )
五、用“續(xù)”組成詞語,填入下面句中,使之合適。
1、魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西,(�。┌岬桨渡稀�
2、陰雨連綿的壞天氣( )了半個月,叫人實在難受。
3、最近,我(�。┛戳藥讏鲎闱蛸悺�
4、我們雖然在市運動會上取得了冠軍,但是還要(�。┡Γ瑺幦≡谑≠愔袥_入前三名。
六、整理錯亂的句子,在句前(�。┨钚蛱�。
�。ā。┩蝗�,有人大聲叫她的名字。接著從馬路的對面跑來一個同她差不多大的女孩。這個女孩沒有打傘,身上淋得濕漉漉的。
(�。┣宄浚瓴煌5叵轮�,公共汽車站的人排了長長的一隊,站在最前面的是一位十來歲的女孩。她手里撐著傘,焦急地等著公共汽車。
(�。┡蓬^的女孩用傘遮住剛跑來的女孩,關(guān)心地問:“下雨天,你怎么不帶傘?”“傘壞了,還沒來得及修理�!�
(�。┱驹诘诙坏氖迨逭戎鴵蝹愕呐⑸宪嚕齾s閃到一邊,站到隊伍最后面去了。
�。� )兩個人正親切地說著話,公共汽車來了。排頭的女孩對后來的女孩說:“你沒打傘,就先上吧!”說著把后來的女孩推上了車。
七、閱讀答題。
魯濱孫漂流記(節(jié)選)
1659年9月30日,我,可憐而不幸的魯濱孫·克羅索,在一場可怕的大風(fēng)暴中,在大海中沉船遇難,流落到這個荒涼的小島上。我且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹,我本人卻九死一生。
整整一天,我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕,我沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,也沒有地方可逃,沒有獲救的希望,只有死路一條,不是被野獸吞嚼,被野人飽腹,就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨,因怕被野獸吃掉,我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨,我卻睡得很香。
10月1日清晨醒來,只見那只大船隨漲潮已浮起,并沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想,待風(fēng)停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品來救急。但又想到那些失散了的伙伴,這使我倍感悲傷�!�
從10月1日至24日,我連日上船,把我所能搬動的東西通通搬下來,趁漲潮時用木排運上岸,這幾天雨水很多,有時也時停時續(xù)�?磥�,這兒當(dāng)前正是雨季�!�
10月26日傍晚,我終于在一個山巖下找到一個合適的地方。我畫了一個半圓形作為構(gòu)筑住所的地點,并決定沿著這個半圓形安上兩層木樁。中間盤上纜索,外面再加上草皮,筑成一個堅固的防御工事,像圍墻或堡壘之類的建筑物。
1、這部小說的作者是(�。﹪模ā。�,小說是用( )人稱按(�。╉樞騺頂⑹龅摹�
2、這段短文中共講了哪幾件事?
答案:
一、凄涼、宰殺、叛亂、荒島
二、一(頂)帳篷;一(艘)輪船;一(陣)海風(fēng);一(條)圍巾;一(只)山羊;一(座)荒島;一(張)破帆;一(盒)火柴;一(顆)星星;一(束)火光;一(雙)拖鞋 一(面)墻壁
三、丹麥——安徒生——《賣火柴的小女孩》;英國——笛�!遏敒I孫漂流記》;俄國——契訶夫——《凡卡》;俄國——列夫·托爾斯泰——《窮人》、《跳水》
四、1、涯 2、帳 3、絞 4、作
五、1、陸續(xù) 2、持續(xù) 3、連續(xù) 4、繼續(xù)
六、2、1、3、5、4
七、1、英國,笛福,第一,時間。 2、(1)沉船遇難,“我”流落到荒島;(2)“我”上沉船搬運東西;(3)“我”尋找地方,構(gòu)筑住所。
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