四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們會經(jīng)常接觸并使用試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關(guān)知識能力而進(jìn)行人才篩選的工具。什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷，希望能夠幫助到大家。
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷1
一、請你填一填！（每空1分，共30分）
1、我國的領(lǐng)土面積約9600000平方千米，這是一個（ ）位數(shù)，最高位是（ ）位，這個數(shù)讀作（ ），改寫成用萬作單位的數(shù)是（ ）。
2、由304個億、56個萬和78個一組成數(shù)是（ ），省略億后面的尾數(shù)約是（ ）億。
3、在7007007000中，左邊的“7”表示（ ）個（ ），中間的“7”表示（ ）個（ ），右邊的“7”表示（ ）個（ ）。
4、3時整時，時針和分針構(gòu)成的角是（ ）度，這個角是一個（ ）角；6時整時，時針和分針構(gòu)成的角是（ ）度，這個角是一個（ ）角。
5、19□350≈20萬，□里最小填（ ）；45□9760000≈45萬，□里最大填（ ）。
6、按規(guī)律填空：1、4、9、16、（ ）、（ ）。
7、算盤上方每顆珠子代表（ ），下方每顆珠子代表（ ）。
8、在電子計算器上ON鍵是（ ），OFF鍵是（ ），CE鍵是（ ）。
9、把530695、60593、530956、509353、550339從大到小排列是：
�。� ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
二、請你判一判，對的在括號里畫“√” ，錯的畫 “×”。（每題1分，共6分）
1、小軍畫了一條10厘米長的直線。 （ ）
2、長方形和正方形可以看成是特殊的.平行四邊形。 （ ）
3、個位、十位、百位、千位、萬位……都是計數(shù)單位。 （ ）
4、角的兩邊越長，角越大。 （ ）
5、每兩個相鄰的計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。 （ ）
6、經(jīng)過一點(diǎn)可以畫一條直線，經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫兩條直線。 （ ）
三、請你選一選。（將合適答案的序號填在（ ）里。每題2分，共10分）
1、在下面幾個答案中，（ ）是計數(shù)單位。
A、百萬位 B、百萬 C、七位數(shù)
2、下面幾個角中，不能用一副三角尺畫出的角是（ ）。
A、140° B、135° C、75°
3、下面各數(shù)中，讀出兩個零的數(shù)是 （ ）
A、5001004 B、5104000 C、5010040
4、3 ：30時，時針和分針構(gòu)成的角是（ ）角。
A、銳角 B、直角 C、鈍角
5、用放大10倍的放大鏡看一個15度的角，這個角是（ ）度。
A、150 B、15 C、不能確定
四、請你細(xì)心算一算！（共21分）
1、直接寫得數(shù)。（6分）
23×30= 25×4= 32×6×0=
120×6= 350×2= 13×7=
2、估算。（3分）
104×49≈ 78×31≈ 312×29≈
3、用豎式計算。（12分）
340×17= 406×15= 760×50=
450×29= 345×43= 560×70=
五、實踐操作我能行�。ü�12分）
1、分別畫出一個115度和70度的角。（4分）
2、過A點(diǎn)分別畫出直線a和直線b的平行線。（4分）
a
A
b
3、畫出下面每個圖形底邊上的高。（4分）
底
底
六、解決生活中的實際問題�。ü�21分）
1、一架飛機(jī)每小時飛行710千米，從甲地飛往乙地用了13小時，甲乙兩地相距多少千米？（5分）
2、下面是一塊長方形綠地，如果長不變，寬增加到32米，這塊綠地的面積將達(dá)到多少平方米？（5分）
8米
3、一艘輪船從甲港到乙港，速度是32千米/時，15小時到達(dá)。返回時的速度是40千米/時，返回需要幾小時？（5分）
4、為了給中小學(xué)生補(bǔ)充的營養(yǎng)，國家實行營養(yǎng)餐改善計劃，每天將給每位中小學(xué)生免費(fèi)提供1盒牛奶和1個雞蛋。今年十月份，國家給新華小學(xué)配送了17600盒牛奶和17900個雞蛋，全校有572名學(xué)生。請算一算這個月國家為新華小學(xué)配送的牛奶和雞蛋夠發(fā)嗎？（不考慮星期六、星期天和節(jié)假日）（6分）
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷2
一、知識之窗（24分）。
1、第五次人口普查結(jié)果公布:中國總?cè)丝?295330000人，改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（）人，省略“億”后面尾數(shù)約是（）人。
2、一個八位數(shù)，最高位上是8，十萬位上是5，萬位是6，百位上是2，其他數(shù)位都是0。這個數(shù)寫作（），讀作（）。
3、線段有（）個端點(diǎn)，射線有（）端點(diǎn)。
4、3時整，時針與分針夾角是（）度，6時整，時針與分針夾角是（）度。
5、把銳角、平角、鈍角、直角、周角按下列順序排列。
�。ǎ荆ǎ荆ǎ荆ǎ荆ǎ�
6、括號里最大填幾。
（）×24＜100 75×（）＜620
7×（）＜420 39×（）＜156
8、450×70的積是末尾有（）個零。
9、208÷52的商是（）位數(shù)，最高位在（）位。
10、要使1□8÷12的商是兩位數(shù)，□里最大能填（）。
11、如圖，已知∠1=60°，∠2=（），∠3=（）∠4=（）。
12、已知除數(shù)是17，商是6，當(dāng)余數(shù)取最大值時，被除數(shù)是（）
13、在一道沒有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)、除數(shù)和商三個數(shù)的和是356，商是6，那么除數(shù)是（），被除數(shù)是（）。
二、判斷對錯。（對的畫“√”，錯的打“×”（5分）
1、永不相交的`兩條直線叫做平行線。（）
2、平行四邊形有無數(shù)條高，梯形有兩條高。（）
3、小明畫了一條長12厘米的直線。（）
4、長方形也是平行四邊形。（）
5、大于90 °的角叫鈍角，小于90°的角叫銳角。（）
三、快樂選項。（選擇正確答案的序號填在（）里。）（5分）
1、下面各數(shù)，只讀一個零的數(shù)是（）。
A 2003400 B 2003040 C 203400
2．下面各數(shù)四舍五入后都是42萬，這個數(shù)最大是（）。
A 429999 B 424999 C 419999
3．角的兩條邊是（）
A直線B射線C線段
4．鐘面上5點(diǎn)鐘時，時針與分針?biāo)鶚?gòu)成的角一定是（）。
A銳角B鈍角C平角
5．過直線外一點(diǎn)，畫已知直線的垂線，這樣的垂線可以畫（）條。
A 1條B 2條C無數(shù)條
四、計算小能手。
140×8= 12×60= 19×50 = 360÷30= 450÷50=
54×3== 800÷200= 5000÷5= 2×180= 360÷40=
8+66+203-54-9+6+9+218-72-91=
316-8-62+1+23+8+126-74-5+17=
206-59+327+46+89+768-34+519-27=
312-56+489-67+64+872+39-125-426+86=
2、估算寫出結(jié)果。（6分）
146÷70≈ 645÷80≈ 632÷90≈
242÷60≈ 630÷89≈ 350÷68≈
603 × 46 = 540×18 = 63×242 =
372÷31 = 727÷81= ※595÷17＝
五、動手操作我會畫。
1、畫出下圖底邊上的高。（2分）
底
底
2、過A點(diǎn)畫已知直線的平行線和垂線。（共2分）
六、走進(jìn)生活顯身手。（共計28）
1、她們倆誰打字的速度快？
2、李強(qiáng)走一步的距離是63厘米，他從家到學(xué)校一共走了498步，他家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？
3、一輛送貨車?yán)?50箱面包，平均送到8個商店后，還剩10箱，平均每個商店送幾箱面包？
4、王叔叔從家去縣城拉化肥，去時每小時行45千米，用了4小時，回來時多用了2小時，返回時平均每小時行多少千米？
5、某小區(qū)的長方形草坪（如下圖）面積為240平方米，寬為6米，現(xiàn)在要擴(kuò)大面積，寬要增加到24米，長不變，則擴(kuò)大后的草坪面積是多少平方米？
6、體育組劉老師為參加運(yùn)動會的同學(xué)買運(yùn)動服，他帶了526元錢，他選中的運(yùn)動服有兩種賣法，一種是35元/件，另一種是60元/兩件，請問劉老師最多可以買幾件？還剩多少錢？
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷3
班級：姓名：
一、認(rèn)真審題，正確解答。（30分）
1、過一點(diǎn)可以畫（）條直線，過兩點(diǎn)可以畫（）條直線
2、280里面有（）個40。
3、（）是測量角的工具。
4、把90÷ 6＝15，680-15＝665，合并成一道綜合算式是（）。
5、一個正方形，它有（）組互相平行的線段，有（）組互相垂直的線段。
6、小于90度的角叫做（），180度的角叫做（），360度的角叫做（）
7、一條路的`一側(cè)每隔20米有一個電線桿，連兩端的電線桿一起共20根，這條路長（）米。
8、黑板面上相鄰的兩條邊互相（），秋千架上的兩根吊繩互相（）。
9、在一塊三角板中，有兩個角的度數(shù)相等，這塊三角板的三個角中最小的角是（）度。
10、18：00時，鐘面上時針與分針組成的角是（）角。
二，看誰算的又對又好。30分
1、口算10分
24×4= 640÷80= 15×10= 11×11= 16×3=
14×4= 104×5= 450÷50= 12×6= 90÷30=
2、列豎式計算。(加★題要驗算)8分
★790÷26= ★ 627÷33= 376÷47= 340÷68=
3、用遞等式計算。（12分）
244-6×28 480÷32-15 78+240÷4
54×（71-33）（227-57）÷34 900÷（90÷2）
三、實踐應(yīng)用。（10分）
1、以A點(diǎn)為頂點(diǎn)畫出一個135度的角。（2分）
15 145 180 88 95 360
銳角（）鈍角（）平角（）周角（）
四、解決問題。30分。
1、新買來840本圖書，每班分60本，可以分給幾個班？
2、包裝480瓶墨水，一共裝了8箱，每箱裝10盒裝一箱。每盒裝多少瓶？
3、王老師帶了386元錢，買足球用去了130元，剩下的錢又買了8個籃球，平均每個籃球多少元？（用綜合算式來解答）
4、王師傅8小時生產(chǎn)640個零件，李師傅4小時生產(chǎn)520個零件。王師傅平均每小時比李師傅少生產(chǎn)零件多少個？
5、10位小朋友站成一排做操，每相鄰兩位小朋友相隔2米，做操的隊伍長多少米？
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷4
一、口算下列各題。(8分)
90萬-27萬= 25萬-17萬= 17萬+6萬= 45萬+16萬=
720 +170= 980-730= 830-640= 440 -170=
210+650= 320+590= 7×800= 6300÷300=
500×9= 25×8= 777÷7= 3300÷330=
二、填空。(10分)
1、 個十萬是一百萬，萬級包括 。
2、九百三十八萬七千五百二十九 寫作： ，省略萬后面的尾數(shù)后約是 。
3、把算式646-247=399，改寫成一道加法算式和一道減法算式分別是 ， 。
4、最小的五位數(shù)與最大的.四位數(shù)的差是 。
5、2800000讀作：，其中8在 位上，表示 個 。
三、判斷題。(對的打“ √ ”，錯的打“ × ”。)(5分)
1、430820 讀作：四十三萬八百二十。 ( )
2、709327≈70萬。 ( )
3、被減數(shù)不變，如果減數(shù)減少15，差就增加15。 ( )
4、萬位的左邊一位是千位，右邊一位是十萬位。 ( )
5、四千八百萬零五 寫作：48000005。 ( )
四、選擇題。(8分)
1、與10000相鄰的兩個數(shù)是( )。
A、11000與9999 B、10001與9999 C、10001與99999
2、976432 976423在 里填上( )。
A、> B、= C、<
3、一個加數(shù)是125，另一個加數(shù)是它的5倍，和是( )。
A、625 B、750 C、150
4、甲數(shù)是380，比乙數(shù)少260，乙數(shù)是( )。
A、120 B、640 C、540
五、計算題(24分)
1、用簡便方法計算。(12分)
144+99 735-498
199+296 526-298
2、計算下列各題。(12分)
50×39÷15 3641-58×24
1300-239-261 145+55×7
六、求未知數(shù)X。(8分)
X+40=65 X-38=570
X×6=156 256÷X=64
七、列出含有未知數(shù)X的等式，再計算。(12分)
1、 560加上什么數(shù)得800? 2、什么數(shù)乘58得4292?
3、102減去一個數(shù)得34，這個數(shù)是多少?
4、一個數(shù)除以48得30，這個數(shù)是多少?
八、應(yīng)用題。(第1、2題先列出含有未知數(shù)x的等式,再解答。)(25分)
1、 某公司購進(jìn)300臺聯(lián)想電腦，賣出一些后還剩下120臺，賣了多少臺聯(lián)想電腦?
2、小明讀一本科技書，已經(jīng)讀了86頁，還有74頁沒有讀，這本科技書有多少頁?
3、一塊長方形的菜地，長15米，寬12米。它的面積是多少平方米?
4、三個人跳繩，一共跳了360下，小紅跳了130下，小莉跳了146下，小文跳了多少下?
5、同學(xué)們乘車去秋游，每輛車坐36人，5輛車4次才正好把所有同學(xué)送走，去秋游一共有多少名同學(xué)?
附加題。(20分)
1、 99998+9998+998+98+8 (用簡便方法計算。)
2、明明計算減法時粗心 ，錯把減數(shù)587當(dāng)成578，結(jié)果為89。正確的差應(yīng)是多少?
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷5
一、基本情況分析
本次數(shù)學(xué)試卷題型多樣，覆蓋全面，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。從整體上看，本次試題難度適中，注重基礎(chǔ)，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際，注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性，突出了學(xué)科特點(diǎn)，以能力立意命題，體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
二、試題分析
數(shù)學(xué)試卷分為“考考自己、我會解決和挑戰(zhàn)自我”共三道大題。概括有以下特點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳⒅鼗A(chǔ)知識，細(xì)化考察體系
本套試題考查面廣，涉及知識點(diǎn)多，突出了教學(xué)重點(diǎn)，題量適中，難易程度適中。符合兒童心理，其中對知識的正確理解是本次考察的重點(diǎn)。
（二）題型設(shè)計新穎，試題結(jié)構(gòu)均衡
試題做到了計算技能考查與思維水平考查相結(jié)合。其中填空、計算重在對基礎(chǔ)知識的理解，注重了數(shù)學(xué)概念，思維方式，解題技巧的檢測。而判斷、選擇考查了學(xué)生的發(fā)散思維能力。
（三）貼近生活實際，體現(xiàn)應(yīng)用價值。
試題依據(jù)新課標(biāo)的要求，從學(xué)生熟悉的生活索取題材，把枯燥的知識生活化、情景化，讓學(xué)生感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)離不開生活。
三、試卷分析
�。ㄒ唬┤〉贸煽�
1、口算卷答題情況較好，5分鐘內(nèi)基本都能答完，滿分（24分）20人，最低分19.5分。
2、基礎(chǔ)知識部分學(xué)生答的比較理想，大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識部分正確率較高，僅有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)問題。挑戰(zhàn)自我的第1題較難做對，第2題相對容易除個別學(xué)生外都能做對，附加題沒有加分的有4人，加滿10分的有9人。
（二）存在問題
1、填空的第1小題“三個千萬、四個萬、六個百組成一個（）位數(shù)，這個數(shù)寫作（）。”有20人出錯，其中有半數(shù)以上學(xué)生是把寫作填成了讀法，說明學(xué)生審題不夠認(rèn)真，容易受做過題的影響。（練習(xí)過“這個數(shù)是（），讀作（）。）
2、填空的第7題“隊伍訓(xùn)練時，原地向左轉(zhuǎn)（）次，才能轉(zhuǎn)過一個平角�！焙瓦x擇題的第2小題“把一個圓至少對折（）次，就可以得到一個銳角�！庇袀�別學(xué)生出錯。這兩道題都講過，但仍有學(xué)生沒有掌握，說明學(xué)生缺乏對這種實際操作題的理解，今后在教學(xué)中應(yīng)重視讓學(xué)生多親身體驗和動手操作。
3、判斷題第6題“計算器上，按ON/CE鍵可以打開或關(guān)閉計算器。”有18人做錯，主要是學(xué)生被“開關(guān)鍵”的名字誤導(dǎo)，認(rèn)為這個鍵叫開關(guān)鍵就能打開和關(guān)閉計算器。
4、畫一畫的第2題“畫一個比下面的角大60°的角”出錯較多，有39人減分，其中多數(shù)是量角不夠準(zhǔn)確，給出的角是42°，而不少學(xué)生量成了40°或45°。分析原因一方面是學(xué)生操作的不夠熟練，量角不夠準(zhǔn)確，另一方面是平時練習(xí)的畫角多是整度數(shù)，對這樣的不是整度數(shù)的角練習(xí)較少。
5、我能解決的第4題相對出錯較多，有12人做錯，另外的3道題都是書上的題，都反復(fù)講過練習(xí)過，學(xué)生掌握較好，而第4題雖不難，但不是做過練習(xí)過的題，解題缺乏靈活性的學(xué)生就容易出錯。因此在今后的教學(xué)中要加強(qiáng)解題靈活性的練習(xí)。
（三）今后的教學(xué)方向
從試卷的答題情況來看，我認(rèn)為今后在教學(xué)中可以從以下幾個方面改進(jìn)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有個別學(xué)生在一些比較簡單的計算題中出現(xiàn)問題，并不是他們不會，而是不夠細(xì)心，比較浮躁。如口算在時間夠用能做完的情況下，只有三分之一的學(xué)生全對。綜合卷上的計算題還是有少數(shù)學(xué)生出錯，如商中間有零的除法就比較容易出錯。所以我認(rèn)為最重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心、書寫工整、獨(dú)立檢查等一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、立足于教材，扎根于生活。教材是我們的教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實實地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，不忽視有些自己以為無關(guān)緊要的知識；又要在教材的'基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系生活，不能只重視學(xué)生的解題訓(xùn)練，而要讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問題，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活中實際問題的能力。
3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，盡量減少知識的灌輸。要加強(qiáng)學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會自己審題、自己分析，并掌握一定的解題技巧與方法，加強(qiáng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。
總之，通過這次考試既肯定了平時教學(xué)的重視基礎(chǔ)知識、基本練習(xí)的良好效果，也暴露了教學(xué)中的一些問題，需要在今后的教學(xué)中加以改善，以便教育出更優(yōu)秀、能力更強(qiáng)的一代新人。
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷6
1、下面各數(shù)中，只讀一個零的是（）。
A、99000000
B、99000900
C、90090000
D、90009000
2、下面可以看作射線的是（）。
A、一只鉛筆
B、一根筷子
C、馬路上的人行橫道
D、手電筒的光線
3、34□8690000≈34億，□里最大可以填（）。
A、3
B、4
C、5
D、6
4、吳小娟想用一副三角板畫一個角，她可以畫出（）的角。
A、40°
B、80°
C、120°
D、160°
5、一間房間的面積是18平方米7平方分米，等于（）平方米。
A、18.70
B、18.7
C、18.07
D、18.007
6、“滿意電器店購進(jìn)了24臺立式風(fēng)扇，每臺125元，一共花了多少元？”何超用豎式計算算出了結(jié)果，豎式中箭頭所指的這一步表示的意思是（）。
A、2臺立式風(fēng)扇的總價
B、20臺立式風(fēng)扇的總價
C、4臺立式風(fēng)扇的總價
D、24臺立式風(fēng)扇的總價
7、鐘面上顯示的時間是2時20分時，時針和分針?biāo)M成的角是（）。
A、銳角
B、直角
C、鈍角
D、平角
8、吳司機(jī)駕駛一輛貨車從甲市開往乙市送貨，去的時候每小時行駛64千米，用了9個小時。返程時，用了8小時，返回時每小時行駛（）千米。
A、59
B、64
C、68
D、72
9、要使算式□49÷37的商是兩位數(shù)，那么□里最小可以填（）。
10、有一個數(shù)，它的千萬位和萬位上的數(shù)字都是8，百萬位上的數(shù)字是9，其余各個數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作（），改寫成用“萬”作單位是數(shù)是（）。
11、北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱紫禁城，占地面積大約是720000平方米，約合（）公頃。
12、12個138是（），比224的16倍少57的是（）。
13、陜西歷史博物館是中國第一座大型現(xiàn)代化國家級博物館，館藏文物極為豐富，藏品總量有1717950件。橫線上的這個數(shù)讀作（），把它四舍五入到萬位大約是（）。
14、鐘面上此時的時間是6時，時針和分針組成的角是（）角；到6時15分，分針在鐘面上轉(zhuǎn)過的角是（）°。
15、《唐詩三百首》是漢語詩歌創(chuàng)作的巔峰之作，其中融入了唐代社會風(fēng)貌和文化內(nèi)涵，成為了我們了解唐代文化的重要代表。某出版社出版的《唐詩三百首》一共72頁，每頁840個字，這本《唐詩三百首》一共有（）個字。
16、國慶節(jié)劉慶一家人自駕游，開車從A地出發(fā)到B地，前2小時每小時行駛75千米，后3小時每小時行駛86千米到達(dá)B地，A地和B地距離（）千米。
17、過一點(diǎn)只能畫出一條直線。（）
18、據(jù)統(tǒng)計，20xx年某鎮(zhèn)的人口大約有730000人，如果平均每人的年收入是10萬元，那么20xx年該鎮(zhèn)全民總收入約是73萬元。
19、一個周角的度數(shù)是一個平角度數(shù)的'2倍，是一個直角度數(shù)的4倍。（）
20、算式550×78的積的末尾有1個0。（）
21、直接寫出得數(shù)。
22、列豎式計算。
�。�1）121×38＝
�。�2）49×105＝
�。�3）235×16＝
�。�4）1380×29＝
23、分別畫出一個45°和120°的角。
24、已知∠2＝64°，算一算∠1的度數(shù)。
25、有一份錄音稿件總共有3500個字，李播音員每分鐘能讀231個字，他15分鐘能讀完這份錄音稿件嗎？
26、一個書架有6層，每層可以放38本書，12個這樣的書架可以擺放多少本書？
27、從甲市高鐵站到乙市高鐵站的路程是20xx千米，一列高鐵的速度為182千米/時。按這個速度行駛，這列高鐵12小時能從甲市高鐵站到達(dá)乙市高鐵站嗎？
28、山青農(nóng)場里有一塊長方形試驗田，長300米，寬200米。
�。�1）這塊長方形的試驗田的面積是多少公頃？
�。�2）如果可以這塊試驗田一共可以產(chǎn)糧42000千克，平均每公頃產(chǎn)糧多少噸？
1、C；
2、D；
3、B；
4、C；
5、C；
6、B；
7、A；
8、D；
9、4；
10、89080000；8908萬；
11、72；
12、1656；3527；
13、一百七十一萬七千九百五十；172萬；
14、平角；90；
15、60480；
16、408；
17、×；
18、×；
19、√；
20、×；
21、解答：
1800；90；81；
221；700；0；
8；21；10；
22、解答：（豎式略）
�。�1）121×38＝4598；
（2）49×105＝5145；
（3）235×16＝3760；
（4）1380×29＝40020；
23、解答：作圖如下：
24、解答：
∠1＝180°－90°－64°＝26°
25、解答：
231×15＝3465（個）
3465＜3500
答：他15分鐘不能讀完這份錄音稿件。
26、解答：
6×38×12
�。�228×12
＝2736（本）
答：12個這樣的書架可以擺放2736本書。
27、解答：
182×12＝2184（千米）
2184＞20xx
答：這列高鐵12小時能從甲市高鐵站到達(dá)乙市高鐵站。
28、解答：
（1）300×200＝60000（平方米）
60000平方米＝6公頃
答：這塊長方形的試驗田的面積是6公頃。
�。�2）42000千克＝42噸
42÷6＝7（噸）
答：平均每公頃產(chǎn)糧7噸。
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷7
一、填一填。(28分)
1、計量水、油、飲料等比較少的液體時，常用( )作單位，也可以寫成( )。
2、在括號里填上“升”或“亳升”。
一桶油2.5 ( ) 一瓶果汁330( ) 一桶純凈水19( )
3、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”
8500毫升○8升 6000毫升○5升 13升○1300毫升 7000毫升○7升
4、在括號里填上合適的數(shù)
10升=( )毫升 60 分=( )秒 48時=( )天
80000毫升=( )升 9500升=( )升( )毫升
4、兩個數(shù)相除，商是12，被除數(shù)乘2，除數(shù)乘2，商是( )。
5、□58÷62的商是兩位數(shù)， □里最小填( );□32÷43的商是一位數(shù)， □里最大填( )。
6、264÷28的商是( )位數(shù)，試商可以把28看作( )來試商，這時商會偏( )。
7、878÷31商的最高位在( )位上，商是( )位數(shù)。
8、40×□<161，□最大填( ),119里最多有( )個20 .
9、一個數(shù)除以5，商是12，有余數(shù)，當(dāng)余數(shù)最大時，被除數(shù)是( )。
10、一串彩燈按照紅、黃、藍(lán)、紅、黃、藍(lán)、……的順序排列，第319盞燈是( )色的。
11、11、13、15、17、19的平均數(shù)是( )。
12、期中考試?yán)铎o的成績語文是90分，數(shù)學(xué)成績是92分，英語成績考( )分就可以使這三門功課的平均成績?yōu)?3分。
13. 是從物體的( )面看到的。
14、6張50元的'人民幣可以兌換( )張20元的人民幣。
二、計算能手。(31分)
1、 直接寫出得數(shù)。(10分)
600÷6= 70÷5= 350÷50= 7×21= 91÷7=
400÷80= 26×3= 90÷15= 60÷30= 84÷21=
2、用豎式計算，打★的要驗算。(9分)
650÷17= ★565÷71= 570÷40=
★435÷28= 432÷24= 302÷12=
2、 脫式計算(能簡便的要簡便)(12分)
900-300÷60 16×30÷40 750÷(23+27)
270÷6÷5 720÷4×9 210÷35
三、當(dāng)回裁判。(對的在括號里打“√”，錯的打“×”，4分)
1、4條彩帶的平均長度是30cm,其中可能有超過30cm的彩帶。 ……( )
2、三位數(shù)除以兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)�！�( )
3、因為7÷2=3……1，所以70÷20=3……1。 ………………………( )
4、被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變。……………………( )
四、擇優(yōu)錄取。(把正確答案的序號填在括號里，6分)
1、 □35÷48的商是兩位數(shù)，被除數(shù)里的 □可以填的數(shù)有( )種情況。
A、4 B、5 C、6
2、a÷b=9…5如果a和b都乘100，那么商是( )，余數(shù)是( )。
A、9 B、900 C、5 D、500
3、下面的容器，容量大于1升是( )。
A、紅酒杯 B、奶瓶 C、洗臉盆
4、從右面看到的形狀是 ，這個立體圖形是( )。
A、 B、 C、
5、960÷12與下列( )的得數(shù)相同。
A、960÷3×4 B、960÷4×3 C、960÷3÷4
6、653÷82中把82看作80來試商時，會出現(xiàn) ( )
A、初商偏大 B、初商偏小 C、初商正好
五、走進(jìn)生活，解決問題。(25分)
1、一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。這些牛奶喝完了嗎?
2、把2400雙襪子進(jìn)行包裝，12雙裝成一盒，40盒裝一箱。這些襪子可以裝多少箱?
3、小華、小英和小明5天一共寫了300個大字，平均每人每天寫多少個字?
4、王師傅3小時加工810個零件，李師傅2小時加工580個零件，李師傅比王師傅每小時多加工多少個零件?
5、一個工程隊要修一條長980米的公路，已經(jīng)修了15天還剩下50米沒修，平均每天修多少米?
6、大橋小學(xué)去年四個季度用水情況統(tǒng)計如下表：
季度 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
用水量(噸) 189 204 351 156
這個小學(xué)去年平均每個月用水多少噸?
聰明屋(5分)
1、一種遙控車原來每輛120元。降價后，原來買8輛遙控車的錢現(xiàn)在可以多買4輛。降價后每輛遙控車多少元?(4分)
2、在 □ 里填上合適的數(shù)字。(5分)
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷8
班級_________ 姓名____________ 等第______________
一、填空：22％
1． 叫做第一級運(yùn)算。 叫做第二級運(yùn)算。
2. 小明11歲了，可他才過2個生日，他一定是在 月 日出生的。
3. 平年二月有 天，閏年全年有 天。
4. 3年= 月 72時= 日
5. 16時用普通計時法應(yīng)是 時，晚上9時用24時計時法表示是
時。
6. 從第一天晚上8時50分到第二天凌晨2時50分，經(jīng)過 小時。
7. 叫做減法。減法是加法的 。
8. 已知甲數(shù)除以乙數(shù)得15，如果甲數(shù)是180，乙數(shù)是 ，如果乙數(shù)是180，甲數(shù)是 。
9. ☆÷36=40……△ ，△最大約 ，這時☆是 。
10. 20xx年6月1日星期五，20xx年6月1日是星期 。
11. 菜場有西紅柿240千克，是黃瓜的6倍，黃瓜比西紅柿少 千克。
12. 已知一道減法算式中的被減數(shù)，減數(shù)與差的和是92，那么被減數(shù)是 。
13. 根據(jù)32×17=544，寫出兩道不同的算式（ ）（ ）
二、判斷：6%
1. 1996年的上半年和1997年上半年的天數(shù)同樣多。 （）
2．平年一定都不是4的'倍數(shù)。 （）
3．甲和乙今年相差5歲,再過10年,他倆就相差15歲。 （ ）
4．括號的作用是改變計算中的運(yùn)算順序。 （）
5．夜里24時就是第二天的1時。 （ ）
6．0乘任何數(shù)得0，0除以任何數(shù)也得0 。 （ ）
三、選擇：[將正確的序號填在（ ）里] 4%
1．把300÷5=60， 4×60=240， 420－240=180，合并成一道綜合算式是（ ）
A．420－4×300÷5B.420－4×（300÷5） C.420－300÷5×4
2．如果□×△=○，那么下面算式中正確是（ ）
A．○=△×□ B . △=□÷○ C. □=△÷○
3．第一季度是指（ ）
A．春季 B.一月、二月、三月 C. 上半年
4．（45＋40）×4和45×4＋40×4比較，結(jié)果是（ ）
A．（45＋40）×4 大 B. 45×4＋40×4 大 C . 一樣大
四、計算：21%
1、口算：5%
18×20= 59＋28= 460＋130 5－3×8= 52×0＋8=
220＋60= 750÷5= 410－240= 140÷14= 0÷26×4=
2、筆算，并用兩種方法檢驗 ：6%
2274－868= 72×35=
3、求未知數(shù)X ：4%
35×X=105 78＋X=114
4、脫式計算：6%
402―[170―（169―135）] 72÷[2×（105－87）]
五、文字題：7%
1、用14除830與242的差，商是多少？
2、4125比一個數(shù)少583，這個數(shù)是多少？（列含有X的等式解答）
六、應(yīng)用題： 40%（1-4題每題7分，第5題12分）
1、小紅跳繩24次，比小剛多跳了81次，小剛跳了多少次？（先列出含有未知數(shù)X的等式，再解答）
2、一輛汽車上午9時從甲地開出，下午2時到達(dá)乙地，已知這輛車平均每小時行52千米，甲、乙兩地相距多少米？
3、書架上有26本連環(huán)畫，故事書的本數(shù)是連環(huán)畫的2倍，科技書比故事書和連環(huán)的總數(shù)還多8本，書架上有科技書多少本？
4、李明看一本398頁故事書，已經(jīng)看了3天，每天看50頁，剩下的4天看完，平均看多少頁？
5、王明和李紅騎車從同一地點(diǎn)出發(fā)，王明每分鐘行250米，李紅每分行280米。
�、賰扇送瑫r朝同一方向走，6分鐘后兩人相距多遠(yuǎn)？
�、趦扇送瑫r向相向方向走，6分鐘后兩人相距多遠(yuǎn)？
�、弁趺飨刃�5分鐘后，李紅才開始向相反方向走，又經(jīng)過6分鐘兩人相距多遠(yuǎn)？
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷9
本次期中考試試卷難易適中，沒有偏、難、怪題，涉及面廣，共分為六道大題，36小題，時量為90分鐘。題型為學(xué)生們經(jīng)常做的填空、判斷、選擇、計算、解決問題等�？荚噧�(nèi)容為前四個單元的內(nèi)容。
第一單元：主要檢測學(xué)生的對四則運(yùn)算順序的掌握情況及學(xué)生的計算能力；
第二單元：主要檢測學(xué)生對位置與方向的掌握情況，會用方向與距離兩個條件描述物體的位置。
第三單元：檢測學(xué)生對運(yùn)算定律的掌握情況，會正確地運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。
第四單元：檢測學(xué)生對小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)的大小比較、小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的掌握情況。然后根據(jù)所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行綜合運(yùn)用，運(yùn)用所學(xué)的知識解決實際問題。
本次測試，參考39人，均分79。4，90分以上7人，80分以上18人，優(yōu)分率46%；及格38人，及格率96%。
從卷面上看，男生的書寫較差，有亂涂亂抹現(xiàn)象，還要堅持督促學(xué)生形成了良好的書寫習(xí)慣。此次考試，從總體上看，學(xué)生基礎(chǔ)知識學(xué)生掌握較好，能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題。主要存在的問題有：
1、計算錯誤而失分的問題較為嚴(yán)重。這張試卷計算題占了32％。不過全都是一些非常簡單的計算題。如果認(rèn)真，做全對是沒有一點(diǎn)問題的�？蓪W(xué)生大多馬虎，而且計算速度慢，所得全對的'不多。就簡單的口算題來說，做全對的也不過半數(shù)左右。
2、小數(shù)的相關(guān)知識，第四章《小數(shù)的意義和性質(zhì)》出題不少——從小數(shù)的組成，到小數(shù)的大小比較，到小數(shù)點(diǎn)位置移動，因為是剛學(xué)到還沒來得及練習(xí)，所以這部分內(nèi)容失分也較多。
3、應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計算題，都是平時訓(xùn)練過的題，但部分學(xué)生失分嚴(yán)重。失誤原因有：①簡便計算公式理解不透徹；②個別學(xué)生把乘法分配律與乘法結(jié)合律混淆。③結(jié)合律忘記加小括號。
4、位置與方向方面：學(xué)生能夠正確的根據(jù)方向和距離描述出物體的具體位置，但在具體講兩物體的具體位置時，有的學(xué)生不能確定哪個物體為具體的觀測點(diǎn)，往往把位置弄反了。
5、應(yīng)用題失分的原因是馬虎。應(yīng)用題都是書上做過的類型題，挺簡單的，部分學(xué)生分析題意能力較差，不認(rèn)真看題或者是算式列對了答案算錯了，丟失的分都挺可惜的。
綜上分析，今后教學(xué)中應(yīng)注意：
1、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的讀題、審題、獨(dú)立思考、認(rèn)真分析的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣有助于學(xué)生解題能力的提高。
2、注重學(xué)生問題意識的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為教師，要想法設(shè)法從自己的課堂入手，不單單在課堂中注重學(xué)生學(xué)習(xí)知識的能力，還要結(jié)合知識多創(chuàng)設(shè)一些生動活潑、具有挑戰(zhàn)性的問題情境，將學(xué)生放置于問題之中，激活學(xué)生已有經(jīng)驗和數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、探索發(fā)現(xiàn)的思維品質(zhì)，教給學(xué)生解決問題的數(shù)學(xué)方法，思考問題的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維，開放的思路，提高學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)新性。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的情感教育，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。課堂上多多關(guān)注，課下多多交流，讓孩子感到我們的關(guān)注與關(guān)愛，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。對于后進(jìn)生，可以發(fā)動班內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生，和后進(jìn)生結(jié)對子，互幫助，對不同的孩子提出不同的要求，這樣適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行分層教育、個別指導(dǎo)，使他們都能在自己適應(yīng)的條件中得到充分自由的發(fā)展，在原有的水平上得到進(jìn)一步的提高。
4、加強(qiáng)計算題訓(xùn)練，通過計算準(zhǔn)確率和速度。
5、加強(qiáng)解答應(yīng)用題方面的輔導(dǎo)訓(xùn)練，教給學(xué)生解答應(yīng)用題的方法，引導(dǎo)學(xué)生分析應(yīng)用題，找出應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并會根據(jù)數(shù)量關(guān)系解答應(yīng)用題，提高學(xué)生分析解答應(yīng)用題的能力。提高解題的正確率。
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷10
一、填空
1.234600720讀作______，它是______位數(shù)，最高位是______位.
2.八千零九萬七千三百零六，寫作______，四舍五入到萬位是______.
3.你認(rèn)為，過一點(diǎn)可以畫______條直線，過兩點(diǎn)可以畫______條直線.
4.一個數(shù)由6個百萬，6個萬和6個千組成，它是______.
5.31060000=______萬 47200000=______萬463920≈______萬 951200000≈______億
6.填>、<或=
829600______83萬 69萬______1273000 47×25×4______47×100459900______460000
7.169×28≈______ 403×18≈______
8.69□490≈70萬，□最大填______，最小填______.
9.500807002，讀這個數(shù)時讀了______零.
10.1平角=______直角，1周角=______平角.
11.150×60積的末尾一共有______0.
12.用0、1、3、7、9組成最大的五位數(shù)是______，最小的五位數(shù)是______.
二、判斷
1.我國第五次人口普查全國人口有13億，這個13億是一個近似數(shù).______.
2.直線要比射線長.______.(判斷對錯)
3.一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，積也擴(kuò)大10倍______.(判斷對錯)
4.過直線外一點(diǎn)可以畫無數(shù)條這條直線的垂線.______.(判斷對錯)
5.125×18×8=125×18+125×8.______.
三、選擇序號填在()里
1.在85后面添( )個0，就是八十五萬.
A.4個 B.5個 C.6個
2.個位、萬位、億位是幾個不同的( )
A.位數(shù) B.數(shù)位 C.計數(shù)單位
3.72□×240，要想使積末尾有3個0，□里填( )
A.0 B.5 C.任何數(shù)
4.125×16的'簡便方法是( )
A.125×10+6 B.125×10×6 C.125×8×2
四、解決問題
1.32個同學(xué)在運(yùn)動場練習(xí)接力跑，平均每人跑104米，一共跑了多少米?
_____________________________________
2.張老師帶20xx元去商場買飲水機(jī)，每個飲水機(jī)135元，他帶的錢夠買14臺飲水機(jī)嗎?
_____________________________________
3.學(xué)校準(zhǔn)備給16個班發(fā)練習(xí)本，每班240本，還需800本備用.學(xué)校應(yīng)買多少本練習(xí)本?
_____________________________________
4.有6棟教學(xué)樓，每棟4層，每層放230套課桌椅.一共有多少套課桌椅?(兩種方法解答)
_____________________________________
5.紅光小學(xué)做校服，上衣每件52元，褲子每條38元，準(zhǔn)備買150套，共需多少元錢?
_____________________________________
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷11
班級________姓名__________成績__________
一、仔細(xì)審題，正確填空。
1、括號里最大能填幾?
30×( )<220 60×( )<500
600÷( )>20 560÷( )>70
2、在○里填上“>”、“<”或“=”。
201÷30○70 35+36○36×2
172-24÷2○(172-24)÷12 36÷6○360○60
3、一個數(shù)除以6，余數(shù)最大是( );一個數(shù)除以21，商和余數(shù)都是9，這個數(shù)是( )。
4、過一點(diǎn)能畫( )條直線，過兩點(diǎn)能畫( )條直線。
5、在45°，95°，120°，90°，360°，88°這些角中，銳角有( )個，鈍角有( )個。
6.120秒=( )分420分=( )時
48個月=( )年240時=( )天。
7、計算360÷60+63時，先算( )法，再算( )法。
8、直角、周角、平角按照從大到小排列，順序是( )。
9、沿圓形廣場的一周共放57盆黃花，每兩盆黃花中間放一盆紅花，可以放( )盆紅花。
10、甲地到乙地有70千米，趙主任騎自行車從甲地到乙地，每小時行15千米，行了4小時離甲地有( )千米。
11、把一根24米長的繩子剪了6次，能剪成( )段，如果要剪成12段，需要剪( )次。
12、把90÷6=15,30×15=450，合并成一道綜合算式是_______________。
二、認(rèn)真分析，判斷是非。
1、被除數(shù)的末尾有0，商的末尾就有0。 ( )
2、射線比直線短。 ( )
3、從一點(diǎn)引出兩條線段所組成的圖形叫做角。 ( )
4、不相交的兩條直線叫做平行線。 ( )
5、丹頂鶴結(jié)隊成“人”字形飛行時角度保持在100°左右。 ( )
三、反復(fù)比較，慎重選擇。
1.3□6÷36的商是兩位數(shù)，□中的.數(shù)最小是( )。
A.7 B.6 C.5
2、除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大8倍，商( )。
A.擴(kuò)大8倍B.縮小8倍C.不變
3、用“四舍法”試商，初商可能( )。
A.偏大B.偏小C.無法確定
4、下面幾個角不能用一副三角尺直接畫出的角是( )。
A.55° B.105° C.135°
5、每兩段繩子打一個結(jié)，如圖，像這樣把20段繩子連成一根長繩，一共要打( )個結(jié)。
-----×-----×------
A.19 B.20 C.21
6、把一張長方形紙對折兩次，折痕間的關(guān)系是( )。
A.互相平行B.互相垂直
C.可能互相平行，也可能垂直
7.82÷8與820÷80的( )。
A.商和余數(shù)都相同B.商相同，余數(shù)不同
C.商不同，余數(shù)相同
四、看清題目，巧思妙算。
1、直接寫出得數(shù)。
5×14＝
12×7＝
63÷21＝
16×3＝
80÷2＝
80÷5＝
34÷17＝
72÷6＝
92÷4＝
15×3＝
60÷12＝
18÷3＝
2、用豎式計算。(帶“☆”的題要驗算)
700÷26
☆309÷53
680÷17
☆425÷25
3、脫式計算。
327－27×5
5×（42＋33）
700÷25×2
725÷25－26
五、操作題。
2、畫出一個85°的角。
3、過A點(diǎn)畫出已知直線的垂線和平行線。并量出點(diǎn)A到直線的距離是( )厘米。
六、聯(lián)系實際，解決問題。
1、圓圓家去年四個季度的用水情況如下表所示：
季度
一
二
三
四
用水量（立方米）
123
178
196
163
圓圓家去年平均每月用水多少米?
2、有一批大米，一輛車每次可運(yùn)6噸，這輛車運(yùn)了16次之后還有4噸，這批大米有多少噸?(列綜合算式解答)
3、包裝480瓶墨水，一共裝了8箱，每箱裝10盒，每盒裝多少瓶?
4.20位小朋友站成一排做操，每相鄰兩位小朋友相隔2米，小朋友做操的隊伍長多少米?
5、王師傅8小時生產(chǎn)640個零件，李師傅每小時生產(chǎn)130個零件，王師傅平均每小時比李師傅少生產(chǎn)多少個零件?
6、在一條長144米的大路一邊栽柳樹，如果要栽25棵柳樹，而且路的兩端都要栽，那么每兩棵柳樹之間相隔多少米?
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷12
一、選擇題
1．我國火星探測器“天問一號”直線旅程達(dá)4億千米，4億千米是指（）。
A．路程B．速度C．時間
2．鈍角是（）。
A．小于90°的角B．大于90°的角C．大于90°小于180°的角
3．43012000的最高位的計數(shù)單位是（）。
A．億B．千萬C．千萬位D．億位
4．陽陽在原地向左轉(zhuǎn)，再向左轉(zhuǎn)，她一共轉(zhuǎn)過了（）。
A．90° B．180° C．360°
5．15平方千米（）15000公頃
A．＞B．= C．＜
6．一個三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式如圖。如果三位數(shù)與“9”相乘的'積為a，與“1”相乘的積為b，則（）。
A．a(chǎn)＞b B．a(chǎn)＝b C．a(chǎn)＜b
二、填空題
7．2平角＝_________周角。
8．常用的面積單位從小到大排列為( )，其中，平方米和公頃之間的進(jìn)率為( )，公頃和平方千米之間的進(jìn)率為( )。
9．一個八位數(shù)，最高位和最低位上的數(shù)字都是1，其余各數(shù)位上的數(shù)字都是0，這個數(shù)寫作( )。
10．填表。
11．用6、2、4、0、8這五個數(shù)字組成五位數(shù)，最大的是________，最小的是________。
12．如下圖，已知∠1＝60°，那么∠3＝( )度。
13．利民商店進(jìn)了240箱牛奶，每箱28元，一共要付________元。
三、脫式計算
14．脫式計算。
49×102－2×49 105×11×8 125×56＋302
25×（78×4）（25＋12）×4 56×27＋22×44.5
四、判斷題
15．1000公頃＝10平方千米。( )
16．一（個）、十、百、千、萬……億都是計數(shù)單位。( )
17．三位數(shù)乘兩位數(shù)的積都是四位數(shù)。( )
18．因數(shù)中間有一個0，積的中間不一定有0。( )
五、解答題
19．看一看，想一想，小紅走哪條路最近？
20．甲、乙兩地相距720千米，一列火車從甲地開往乙地，平均每小時行130千米，6小時能否到達(dá)？
21．星星服裝店有三種鼓號隊服，單價分別是72元/套、104元/套和85元/套。學(xué)校要為鼓號隊24名同學(xué)訂購隊服，最多要用多少元？最少呢？
22．一塊長方形印花玻璃長25分米、寬15分米。如果這種印花玻璃每平方分米20元。買這塊玻璃要多少元？
23．一個長方形的麥田長180米，寬65米，這塊麥田的面積是多少公頃？
參考答案
1．A
2．C
3．B
4．B
5．C
6．C
7．1
8．平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米10000 100
9．10000001
10．25 6300 1170 5 400 900
11．86420 20468
12．60
13．6720
14．4900；9240；7302；
7800；148；2491
15．√
16．√
17．×
18．√
19．小紅走第②條路最近．
20．6小時能到達(dá)。
21．2496元；1728元
22．7500元
23．1.17公頃
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷13
一、 填空。(23分)
1.丹麥的格陵蘭島是世界上最大的島，面積2175600平方千米，約( )萬平方千米;埃及的尼羅河流域面積是2870000平方千米，改寫成用“萬”做 單位的數(shù)是( )萬平方千米
2.根據(jù)27×12=324，直接寫出下面各題的得數(shù)。
270×12=( ) 270×120=( ) 27×1200=( )
3.最小兩位數(shù)乘最大三位數(shù)的積是( )，最大兩位數(shù)乘最小三位數(shù)的積是( )。
4.一個數(shù)，它的千萬位、十萬位上的'數(shù)字都是6，百位上的數(shù)字是7，其余各位上的數(shù)字都是0，這個數(shù)寫作( )，把這個數(shù)精確到萬位是( )。
5.在春季運(yùn)動會上，小紅是4年級2班的15號運(yùn)動員，她的號碼是4215;小明是三年級5班的8號運(yùn)動員，他的號碼是3508。根據(jù)這個編碼規(guī)律，你知道戴號碼2307的學(xué)生是( )年級( )班的( )號運(yùn)動員。
6.把下面一組數(shù)字按從大到小的順序排列起來。
4144407 4414407 841447 4041447
( ) >( ) >( ) >( )
7.長方形的鄰邊相互( )，對邊相互( )。
8. 1周角=( )平角=( )直角，1平角=( )直角.
9.過直線外一點(diǎn)可以畫( )條直線與這條直線垂直，一條直線的平行線有( )條。
二、判斷：(10分)
1.一個數(shù)，它的最高位是億位，這個數(shù)是個七位數(shù)。( )
2.85473870省略萬位后面的尾數(shù)約是855萬.( )
3.60006000中的6個零都不讀出來.( )
4.不相交的兩條直線互相平行。( )
5.角的邊越長，角就越大。( )
三、 選擇題(15分)
1.與億位相鄰的兩個數(shù)位是( )。
A、千萬和十億 B、萬位和十億位 C、千萬位和十億位
2.在84049700中，從右邊數(shù)起，第一個4表示( )。
A、4個千 B、4個萬 C、4個十萬
3.6050701讀作( )
A、六千零五萬七百零一 B、六百零五萬零七百零一
C、六千零五十萬七百零一 D、六百零五萬零七十一
4.由2個百萬、3個千和7個一組成的數(shù)是( )。
A、四位數(shù) B、五位數(shù) C、六位數(shù) D、七位數(shù)
5.在乘法中，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘100，積應(yīng)( )
A、不變 B、除以100 C、乘100
四、計算題
1.口算(6分)
0×27= 30×40= 500×60= 240×3=
24×5= 500×50= 110×50= 400×80=
31×508≈ 28×103≈ 52×289≈ 39×112≈
2.列豎式計算：(8分)
185×14= 406×25=
460×14= 214×34=
五、操作題：(6分)
1.畫一個60°的角。 2.畫一個140°的角。
3.要給村莊修一條通向公路最近的路，請你在圖中表示出來。
村莊
學(xué)校
麥場
公路
六、解決問題(6分)
1.一個電影院共有812個座位，每張電影票可收入15元，若座位全部坐滿，這一場電影能收入多少元?
2.一套《天鵝》郵票的面值是118分，小軍買了50套郵票，是多少分?合多少元?
3.公園有一頭大象一天要吃298千克飼料，，飼養(yǎng)員準(zhǔn)備了10噸飼料，請你估計一下，能夠大象4月份吃嗎?
4.甲乙兩地相距1500千米，火車每時行116千米，12小時后，距乙地還有多少千米?
5.下面這長方形綠地的寬要增加到36米，長不變，擴(kuò)大后的綠地面積是多少平方米?
四年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷14
從本次期中考試的成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)上看，判斷、選擇和作圖題的整體得分率較低，其原因與平日教學(xué)中引導(dǎo)不到位，訓(xùn)練較少有關(guān)。在平日里的教學(xué)中由于過多的關(guān)注了學(xué)生的計算能力的培養(yǎng)，忽視了學(xué)生對數(shù)學(xué)課本中概念的閱讀與理解，特別是在對數(shù)學(xué)概念的知識建構(gòu)以后沒有加以鞏固和靈活的訓(xùn)練，致使他們的認(rèn)知不能得到鞏固和提升，所以導(dǎo)致這三種題型的得分率普遍偏低。學(xué)生的計算，解決問題相比之下掌握的稍好一些，在以后的學(xué)習(xí)中仍需繼續(xù)加強(qiáng)。
【錯題記錄及分析】：
1：自然數(shù)的個數(shù)是（無限的）
分析：學(xué)生對數(shù)的極限思想認(rèn)識理解不夠
2：兩個因數(shù)末尾都沒有0，它們的積的末尾也一定沒有0 （×）
分析：沒有靈活的掌握筆算乘法中記得確定規(guī)則。
3：大于90度的角都是鈍角（×）
分析：對鈍角概念的理解不到位，忽視了鈍角的度數(shù)的界定范圍——大于90度而小于180度。
4：個、是、百、千、萬都是（③）
�、贁�(shù)位 ②數(shù)級 ③計數(shù)單位
分析：沒有理清數(shù)位與計數(shù)單位的區(qū)別。
5：動手操作
從一條射線的.端點(diǎn)開始，截取一條5厘米長的線段。
分析：對于射線與線段的關(guān)系理解不清。
6：一本《名人小故事》共有60頁，每頁有23行，每行有28個字，這本書一共有多少個字？
分析：這是一道兩步計算的筆算乘法應(yīng)用題，學(xué)生都能在理解題意的基礎(chǔ)上列出算式，但在計算的時候由于進(jìn)位的原因出現(xiàn)了計算結(jié)果的錯誤
今后教學(xué)的改進(jìn)意見
1、通過此次期中測試考察了學(xué)生對基礎(chǔ)知識水平掌握的情況，也充分曝露出了學(xué)生的不足之處。如：認(rèn)知不足，態(tài)度不端正，答題不認(rèn)真，書寫不規(guī)范，缺少對數(shù)學(xué)文本的閱讀和理解等等。所以在今后的教育教學(xué)中，應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（突出表現(xiàn)在答題習(xí)慣）置于重中之重的位置。在規(guī)范學(xué)生書寫格式，檢查習(xí)慣、培養(yǎng)讀題能力的。
2、加強(qiáng)概念教學(xué)，避免學(xué)生的認(rèn)知錯誤。教學(xué)中努力做到“兩個吃透”。一是“吃透教材”，二是“吃透學(xué)生”。狠抓教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)，在本質(zhì)屬性的揭示和掌握上下功夫。
3、培優(yōu)輔差和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化仍需加強(qiáng)。教學(xué)中設(shè)定不同的教學(xué)目標(biāo)，讓基礎(chǔ)題型和能力拓展題型并進(jìn)，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，提高學(xué)習(xí)效率。堅持對學(xué)困生的課前輔導(dǎo)、課堂觀察和課后“跟蹤”，努力使每一個知識點(diǎn)都過關(guān)。
4、注重計算能力的培養(yǎng)，總的來說班級計算正確率較高，但極個別同學(xué)的計算還需要提高。所以在今后的教學(xué)中堅持課前計算天天練，提高計算的準(zhǔn)確性，開展“計算大王”和“計算小能手” 每周評選活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
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