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初中數(shù)學(xué)趣味練習(xí)題

時間:2023-05-01 22:54:28 數(shù)學(xué)試題 我要投稿
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初中數(shù)學(xué)趣味練習(xí)題

  初中數(shù)學(xué)趣味題目大全之一場溫和的

初中數(shù)學(xué)趣味練習(xí)題

  說到,怎能有溫和的呢,下面我們就來介紹關(guān)于一場溫和的。

  一場溫和的

  "我沒有一美分的零幣,"漢克說著,一邊叮當(dāng)?shù)厍弥腻X幣,"你有多少?"

  本恩查看了一下回答道:"正好五枚。怎么啦?"

  "想知道嗎?我想我們來一次小小的游戲怎么樣?"漢克一邊說一邊開始分牌,"規(guī)定這樣的:第一局輸?shù)娜,輸(shù)羲X的五分之一;第二局輸?shù)娜,輸(shù)羲菚r擁有的四分之一;而第三局輸?shù)娜,則須支付他當(dāng)時擁有的三分之一。"

  于是他們玩了,并且互相間準(zhǔn)確付了錢。第三局本恩輸了,付完錢后他站起來聲明說:"我覺得這種游戲投入的精力過多,回報太少。直到現(xiàn)在我們之間的錢數(shù),總共也只相差七美分。"

  這自然是很小的,因為他們合起來一共也只有75美分的賭本。

  試問,在游戲開始的時候漢克有多少錢呢?

  上面對一場溫和的的介紹,相信同學(xué)們對上面的情況都能很好的了解了吧,希望同學(xué)們很好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。

  關(guān)于因式分解同步練習(xí)知識學(xué)習(xí),下面的題目需要同學(xué)們認真完成哦。

  因式分解同步練習(xí)(解答題)

  解答題

  9.把下列各式分解因式:

 、賏2+10a+25 ②m2-12mn+36n2

 、踴y3-2x2y2+x3y ④(x2+4y2)2-16x2y2

  10.已知x=-19,y=12,求代數(shù)式4x2+12xy+9y2的值.

  11.已知│x-y+1│與x2+8x+16互為相反數(shù),求x2+2xy+y2的值.

  答案:

  9.①(a+5)2;②(m-6n)2;③xy(x-y)2;④(x+2y)2(x-2y)2

  通過上面對因式分解同步練習(xí)題目的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,預(yù)祝同學(xué)們在考試中取得很好的成績。

  同學(xué)們對因式分解的內(nèi)容還熟悉吧,下面需要同學(xué)們很好的完成下面的題目練習(xí)。

  因式分解同步練習(xí)(填空題)

  填空題

  5.已知9x2-6xy+k是完全平方式,則k的值是________.

  6.9a2+(________)+25b2=(3a-5b)2

  7.-4x2+4xy+(_______)=-(_______).

  8.已知a2+14a+49=25,則a的值是_________.

  答案:

  5.y2 6.-30ab 7.-y2;2x-y 8.-2或-12

  通過上面對因式分解同步練習(xí)題目的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,預(yù)祝同學(xué)們在考試中取得很好的成績。

  同學(xué)們認真學(xué)習(xí),下面是老師提供的關(guān)于因式分解同步練習(xí)題目學(xué)習(xí)哦。

  因式分解同步練習(xí)(選擇題)

  選擇題

  1.已知y2+my+16是完全平方式,則m的值是( )

  A.8 B.4 C.±8 D.±4

  2.下列多項式能用完全平方公式分解因式的是( )

  A.x2-6x-9 B.a(chǎn)2-16a+32 C.x2-2xy+4y2 D.4a2-4a+1

  3.下列各式屬于正確分解因式的是( )

  A.1+4x2=(1+2x)2 B.6a-9-a2=-(a-3)2

  C.1+4m-4m2=(1-2m)2 D.x2+xy+y2=(x+y)2

  4.把x4-2x2y2+y4分解因式,結(jié)果是( )

  A.(x-y)4 B.(x2-y2)4 C.[(x+y)(x-y)]2 D.(x+y)2(x-y)2

  答案:

  1.C 2.D 3.B 4.D

  以上對因式分解同步練習(xí)(選擇題)的知識練習(xí)學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的完成了吧,希望同學(xué)們很好的考試哦。

  下面是對整式的乘除與因式分解單元測試卷中填空題的練習(xí),希望同學(xué)們很好的完成。

  填空題(每小題4分,共28分)

  7.(4分)(1)當(dāng)x _________ 時,(x﹣4)0=1;(2)(2/3)2002×(1.5)2003÷(﹣1)2004= _________

  8.(4分)分解因式:a2﹣1+b2﹣2ab= _________ .

  9.(4分)(2004萬州區(qū))如圖,要給這個長、寬、高分別為x、y、z的箱子打包,其打包方式如圖所示,則打包帶的長至少要 _________ .(單位:mm)(用含x、y、z的代數(shù)式表示)

  10.(4分)(2004鄭州)如果(2a+2b+1)(2a+2b﹣1)=63,那么a+b的值為 _________ .

  11.(4分)(2002長沙)如圖為楊輝三角表,它可以幫助我們按規(guī)律寫出(a+b)n(其中n為正整數(shù))展開式的系數(shù),請仔細觀察表中規(guī)律,填出(a+b)4的展開式中所缺的系數(shù).

 。╝+b)1=a+b;

 。╝+b)2=a2+2ab+b2;

 。╝+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;

  (a+b)4=a4+ _________ a3b+ _________ a2b2+ _________ ab3+b4.

  12.(4分)(2004荊門)某些植物發(fā)芽有這樣一種規(guī)律:當(dāng)年所發(fā)新芽第二年不發(fā)芽,老芽在以后每年都發(fā)芽.發(fā)芽規(guī)律見下表(設(shè)第一年前的新芽數(shù)為a)

  第n年12345…

  老芽率aa2a3a5a…

  新芽率0aa2a3a…

  總芽率a2a3a5a8a…

  照這樣下去,第8年老芽數(shù)與總芽數(shù)的比值為 _________ (精確到0.001).

  13.(4分)若a的值使得x2+4x+a=(x+2)2﹣1成立,則a的值為 _________ .

  答案:

  7.

  考點:零指數(shù)冪;有理數(shù)的乘方。

  專題:計算題。

  分析:(1)根據(jù)零指數(shù)的意義可知x﹣4≠0,即x≠4;

 。2)根據(jù)乘方運算法則和有理數(shù)運算順序計算即可.

  解答:解:(1)根據(jù)零指數(shù)的意義可知x﹣4≠0,

  即x≠4;

 。2)(2/3)2002×(1.5)2003÷(﹣1)2004=(2/3×3/2)2002×1.5÷1=1.5.

  點評:主要考查的知識點有:零指數(shù)冪,負指數(shù)冪和平方的運算,負指數(shù)為正指數(shù)的倒數(shù),任何非0數(shù)的0次冪等于1.

  8.

  考點:因式分解-分組分解法。

  分析:當(dāng)被分解的式子是四項時,應(yīng)考慮運用分組分解法進行分解.本題中a2+b2﹣2ab正好符合完全平方公式,應(yīng)考慮為一組.

  解答:解:a2﹣1+b2﹣2ab

  =(a2+b2﹣2ab)﹣1

  =(a﹣b)2﹣1

  =(a﹣b+1)(a﹣b﹣1).

  故答案為:(a﹣b+1)(a﹣b﹣1).

  點評:此題考查了用分組分解法進行因式分解.難點是采用兩兩分組還是三一分組,要考慮分組后還能進行下一步分解.

  9.

  考點:列代數(shù)式。

  分析:主要考查讀圖,利用圖中的信息得出包帶的長分成3個部分:包帶等于長的有2段,用2x表示,包帶等于寬有4段,表示為4y,包帶等于高的有6段,表示為6z,所以總長時這三部分的和.

  解答:解:包帶等于長的有2x,包帶等于寬的有4y,包帶等于高的有6z,所以總長為2x+4y+6z.

  點評:解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系.

  10.

  考點:平方差公式。

  分析:將2a+2b看做整體,用平方差公式解答,求出2a+2b的值,進一步求出(a+b)的值.

  解答:解:∵(2a+2b+1)(2a+2b﹣1)=63,

  ∴(2a+2b)2﹣12=63,

  ∴(2a+2b)2=64,

  2a+2b=±8,

  兩邊同時除以2得,a+b=±4.

  點評:本題考查了平方差公式,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵,需要同學(xué)們細心解答,把(2a+2b)看作一個整體.

  11.考點:完全平方公式。

  專題:規(guī)律型。

  分析:觀察本題的規(guī)律,下一行的數(shù)據(jù)是上一行相鄰兩個數(shù)的和,根據(jù)規(guī)律填入即可.

  解答:解:(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4.

  點評:在考查完全平方公式的前提下,更深層次地對楊輝三角進行了了解.

  12.考點:規(guī)律型:數(shù)字的變化類。

  專題:圖表型。

  分析:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):老芽數(shù)總是前面兩個數(shù)的和,新芽數(shù)是對應(yīng)的前一年的老芽數(shù),總芽數(shù)等于對應(yīng)的新芽數(shù)和老芽數(shù)的和.根據(jù)這一規(guī)律計算出第8年的老芽數(shù)是21a,新芽數(shù)是13a,總芽數(shù)是34a,則比值為

  21/34≈0.618.

  解答:解:由表可知:老芽數(shù)總是前面兩個數(shù)的和,新芽數(shù)是對應(yīng)的前一年的老芽數(shù),總芽數(shù)等于對應(yīng)的新芽數(shù)和老芽數(shù)的和,

  所以第8年的老芽數(shù)是21a,新芽數(shù)是13a,總芽數(shù)是34a,

  則比值為21/34≈0.618.

  點評:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)新芽數(shù)和老芽數(shù)的規(guī)律,然后進行求解.本題的關(guān)鍵規(guī)律為:老芽數(shù)總是前面兩個數(shù)的和,新芽數(shù)是對應(yīng)的前一年的老芽數(shù),總芽數(shù)等于對應(yīng)的新芽數(shù)和老芽數(shù)的和.

  13.考點:整式的混合運算。

  分析:運用完全平方公式計算等式右邊,再根據(jù)常數(shù)項相等列出等式,求解即可.

  解答:解:∵(x+2)2﹣1=x2+4x+4﹣1,

  ∴a=4﹣1,

  解得a=3.

  故本題答案為:3.

  點評:本題考查了完全平方公式,熟記公式,根據(jù)常數(shù)項相等列式是解題的關(guān)鍵.

  以上對整式的乘除與因式分解單元測試卷的練習(xí)學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能很好的參考,迎接考試工作。

  下面是對整式的乘除與因式分解單元測試卷中選擇題的練習(xí),希望同學(xué)們很好的完成。

  整式的乘除與因式分解單元測試卷

  選擇題(每小題4分,共24分)

  1.(4分)下列計算正確的是( )

  A.a(chǎn)2+b3=2a5B.a(chǎn)4÷a=a4C.a(chǎn)2a3=a6D.(﹣a2)3=﹣a6

  2.(4分)(x﹣a)(x2+ax+a2)的計算結(jié)果是( )

  A.x3+2ax+a3B.x3﹣a3C.x3+2a2x+a3D.x2+2ax2+a3

  3.(4分)下面是某同學(xué)在一次檢測中的計算摘錄:

 、3x3(﹣2x2)=﹣6x5 ②4a3b÷(﹣2a2b)=﹣2a ③(a3)2=a5④(﹣a)3÷(﹣a)=﹣a2

  其中正確的個數(shù)有( )

  A.1個B.2個C.3個D.4個

  4.(4分)若x2是一個正整數(shù)的平方,則它后面一個整數(shù)的平方應(yīng)當(dāng)是( )

  A.x2+1B.x+1C.x2+2x+1D.x2﹣2x+1

  5.(4分)下列分解因式正確的是( )

  A.x3﹣x=x(x2﹣1)B.m2+m﹣6=(m+3)(m﹣2)C.(a+4)(a﹣4)=a2﹣16D.x2+y2=(x+y)(x﹣y)

  6.(4分)(2003常州)如圖:矩形花園ABCD中,AB=a,AD=b,花園中建有一條矩形道路LMPQ及一條平行四邊形道路RSTK.若LM=RS=c,則花園中可綠化部分的面積為( )

  A.bc﹣ab+ac+b2B.a(chǎn)2+ab+bc﹣acC.a(chǎn)b﹣bc﹣ac+c2D.b2﹣bc+a2﹣ab

  答案:

  1.考點:同底數(shù)冪的除法;合并同類項;同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方。

  分析:根據(jù)同底數(shù)相除,底數(shù)不變指數(shù)相減;同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘,對各選項計算后利用排除法求解.

  解答:解:A、a2與b3不是同類項,不能合并,故本選項錯誤;

  B、應(yīng)為a4÷a=a3,故本選項錯誤;

  C、應(yīng)為a3a2=a5,故本選項錯誤;

  D、(﹣a2)3=﹣a6,正確.

  故選D.

  點評:本題考查合并同類項,同底數(shù)冪的除法,同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方的性質(zhì),熟練掌握運算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

  2.考點:多項式乘多項式。

  分析:根據(jù)多項式乘多項式法則,先用一個多項式的每一項乘以另一個多項式的每一項,再把所得的積相加,計算即可.

  解答:解:(x﹣a)(x2+ax+a2),

  =x3+ax2+a2x﹣ax2﹣a2x﹣a3,

  =x3﹣a3.

  故選B.

  點評:本題考查了多項式乘多項式法則,合并同類項時要注意項中的指數(shù)及字母是否相同.

  3.考點:單項式乘單項式;冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的除法;整式的除法。

  分析:根據(jù)單項式乘單項式的法則,單項式除單項式的法則,冪的乘方的性質(zhì),同底數(shù)冪的除法的性質(zhì),對各選項計算后利用排除法求解.

  解答:解:①3x3(﹣2x2)=﹣6x5,正確;

 、4a3b÷(﹣2a2b)=﹣2a,正確;

 、蹜(yīng)為(a3)2=a6,故本選項錯誤;

 、軕(yīng)為(﹣a)3÷(﹣a)=(﹣a)2=a2,故本選項錯誤.

  所以①②兩項正確.

  故選B.

  點評:本題考查了單項式乘單項式,單項式除單項式,冪的乘方,同底數(shù)冪的除法,注意掌握各運算法則.

  4.考點:完全平方公式。

  專題:計算題。

  分析:首先找到它后面那個整數(shù)x+1,然后根據(jù)完全平方公式解答.

  解答:解:x2是一個正整數(shù)的平方,它后面一個整數(shù)是x+1,

  ∴它后面一個整數(shù)的平方是:(x+1)2=x2+2x+1.

  故選C.

  點評:本題主要考查完全平方公式,熟記公式結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.

  5.考點:因式分解-十字相乘法等;因式分解的意義。

  分析:根據(jù)因式分解的定義,把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這樣的式子變形叫做把這個單項式因式分解,注意分解的結(jié)果要正確.

  解答:解:A、x3﹣x=x(x2﹣1)=x(x+1)(x﹣1),分解不徹底,故本選項錯誤;

  B、運用十字相乘法分解m2+m﹣6=(m+3)(m﹣2),正確;

  C、是整式的乘法,不是分解因式,故本選項錯誤;

  D、沒有平方和的公式,x2+y2不能分解因式,故本選項錯誤.

  故選B.

  點評:本題考查了因式分解定義,十字相乘法分解因式,注意:(1)因式分解的是多項式,分解的結(jié)果是積的形式.(2)因式分解一定要徹底,直到不能再分解為止.

  6.考點:因式分解-十字相乘法等;因式分解的意義。

  分析:根據(jù)因式分解的定義,把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這樣的式子變形叫做把這個單項式因式分解,注意分解的結(jié)果要正確.

  解答:解:A、x3﹣x=x(x2﹣1)=x(x+1)(x﹣1),分解不徹底,故本選項錯誤;

  B、運用十字相乘法分解m2+m﹣6=(m+3)(m﹣2),正確;

  C、是整式的乘法,不是分解因式,故本選項錯誤;

  D、沒有平方和的公式,x2+y2不能分解因式,故本選項錯誤.

  故選B.

  點評:本題考查了因式分解定義,十字相乘法分解因式,注意:(1)因式分解的是多項式,分解的結(jié)果是積的形式.(2)因式分解一定要徹底,直到不能再分解為止.

  7.考點:列代數(shù)式。

  專題:應(yīng)用題。

  分析:可綠化部分的面積為=S長方形ABCD﹣S矩形LMPQ﹣S?RSTK+S重合部分.

  解答:解:∵長方形的面積為ab,矩形道路LMPQ面積為bc,平行四邊形道路RSTK面積為ac,矩形和平行四邊形重合部分面積為c2.

  ∴可綠化部分的面積為ab﹣bc﹣ac+c2.

  故選C.

  點評:此題要注意的是路面重合的部分是面積為c2的平行四邊形.

  用字母表示數(shù)時,要注意寫法:

 、僭诖鷶(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫做“”或者省略不寫,數(shù)字與數(shù)字相乘一般仍用“×”號;

 、谠诖鷶(shù)式中出現(xiàn)除法運算時,一般按照分數(shù)的寫法來寫;

 、蹟(shù)字通常寫在字母的前面;

 、軒Х謹(shù)的要寫成假分數(shù)的形式.

  以上對整式的乘除與因式分解單元測試卷的練習(xí)學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能很好的參考,迎接考試工作。

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