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小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)綜合能力試題
在學(xué)習(xí)和工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識(shí)和技能。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)綜合能力試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)綜合能力試題 1
一、填空。（每空2分，共40分）
1、鐘面上有（ ）個(gè)數(shù)字，把鐘面分成12個(gè)（ ）。
2、18里面有（ ）個(gè)一。14里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。
3、長方體和正方體都是（ ）圖形，圓和三角形都是（ ）圖形。
4、今天平平9歲生日，媽媽已經(jīng)幫她插了3根蠟燭，還要插（ ）根。
5、比3多2的'數(shù)是（ ），3比2多（ ），比3少2的數(shù)是（ ）。
6、與10相鄰的數(shù)是（ ）和（ ），它們兩個(gè)相差（ ）。
7、時(shí)針走一大格，這是分針走（ ）。
8、我知道時(shí)針一天走（ ）圈，分針一天走（ ）圈。
9、亮亮和明明用同樣多的錢買鉛筆，亮亮買了3支，明明買了4支，（ ）買的筆貴。
二、找規(guī)律寫數(shù)。（20分）
1、（ ）、18、（ ）、14、（ ）、（ ）、（ ）
2、3、（ ）、7、9、（ ）、（ ）
3、17、14、11、（ ）、（ ）、（ ）
4、1、1、2、3、5、（ ）、（ ）、（ ）
三、填一填。（10分）
（ ）+9=17 （ ）-6=12 5+（ ）=18 14-（ ）=3 （ ）-4=4 （ ）+11=11 3+（ ）=11 （ ）-7=13 （ ）-3-6=11 （ ）+4-3=10
四、應(yīng)用題（40分）
狗媽媽給小狗準(zhǔn)備了一些骨頭，小狗啃了5根，還有7根，狗媽媽準(zhǔn)備了多少根骨頭？
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小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)綜合能力試題 2
一、我會(huì)填。
1、在鐘面上，時(shí)針從7走到8的時(shí)間是( )小時(shí)，時(shí)針走1小時(shí)，分針正好走( )圈，是( )分。鐘面上一共有( )個(gè)大格，( )個(gè)小格。
2、時(shí)針指在4上，分針指在12上，表示( )時(shí)。分針從12走到12，是( )分，是( )小時(shí)。
3、7時(shí)30分到10時(shí)30分，經(jīng)過( )小時(shí)。時(shí)針從7到11，經(jīng)過了( )小時(shí)。分針從2走到6，共走了( )分鐘。
4、學(xué)校下午2時(shí)上第一節(jié)課，每節(jié)課40分，第一節(jié)下課是( )時(shí)( )分，課間休息10分，第二節(jié)是( )時(shí)( )分上課，( )時(shí)( )分下課。
5、1小時(shí)=( )分 ， 120分=( )時(shí)
6、( )時(shí)整，時(shí)針、分針重合。
3、學(xué)校秋游，8:00出發(fā)，9:10到達(dá)，路上用了( )時(shí)( )分。
4、上午8:00開始下雨，下了4個(gè)小時(shí)，( )時(shí)雨才停止。
二、填上合適的時(shí)間單位
1.一節(jié)課的時(shí)間是40( )。
2.小學(xué)生每天在校時(shí)間是6( )。
3.看一場電影要2( )。
4.工人叔叔每天工作8( )。
5.從上海坐火車到北京要17( )。
6.李勇從家走到學(xué)校要15( )。
7、我們放學(xué)的時(shí)間是11( )30( )。
三、判斷。
1、分針走一圈是1分。( )
2、晚上7時(shí)新聞聯(lián)播開始。( )
3、小明下午2：00到校，4：30分放學(xué)，下午在校的'時(shí)間是2小時(shí)30分。( )
4、鐘面上最短的針是分針。( )
5、電子表上顯示6：45就是6時(shí)45分。( )
6、分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字是5分鐘。( )
7、媽媽每天工作8小時(shí)。( )
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)綜合能力試題 3
一、我會(huì)口算。
19-7= 4+13= 3+12=8+7=
5+5= 9+9= 16-9= 5+9=
3+4+6= 7+4+9= 19-8-7=
5+7-3= 13-5+10= 18-6-7=
二、我也會(huì)填一填。
1、個(gè)位上是8，十位上是1，這個(gè)數(shù)讀作( )。
2、5個(gè)一和1個(gè)十合起來是( )。
3、16是一個(gè)( )位數(shù)，高位上的數(shù)表示1個(gè)( )。
4、兩個(gè)數(shù)的和是15，一個(gè)加數(shù)是7，另一個(gè)加數(shù)是( )。
5、兩個(gè)數(shù)的差是6，減數(shù)是6，被減數(shù)是( )。
6、( )比15少9。
7、看一看12，5，9，18，16，7，14，8，15，3，19，6，13。
�。�1）上面的數(shù)是( )，最小的.數(shù)是( )；
�。�2）從左邊數(shù)15是第( )個(gè)數(shù)，
�。�3）從右邊數(shù)7排在第( )；
（4）16的左邊有( )個(gè)數(shù)，右邊有( )個(gè)數(shù)。
8、在○里填上“>”，“<”或“=”。
�。�1）17+0○17-0
�。�2）6+7○17-5
（3）15-9○12-4
三、解決實(shí)際問題。
1、小剛今年13歲，小強(qiáng)今年9歲，2年前小強(qiáng)比小剛小幾歲？
2、學(xué)校開展手工制作活動(dòng)，一年級(jí)一班扎了12枝花，二班比一班少扎5枝花，二班扎了多少枝花？
3、學(xué)校開展清潔衛(wèi)生校園活動(dòng)，動(dòng)員大家撿拾塑料瓶，一班拾了5包，二班拾了6包，三班拾了3包。一共拾了多少包？
4、小明是個(gè)愛觀察和思考的孩子，他在去公園的公共汽車上看到原來有乘客12人，到了少年宮站下去5人，又上來7人。公共汽車上現(xiàn)在有乘客多少人？
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