小學(xué)畢業(yè)考試卷語(yǔ)文

時(shí)間：2024-10-21 17:51:06 其它試題我要投稿

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小學(xué)畢業(yè)考試卷語(yǔ)文人教版

　　在各領(lǐng)域中，我們最熟悉的就是試卷了，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試卷吧？下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)考試卷語(yǔ)文人教版，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)考試卷語(yǔ)文人教版

　　一、判斷下面的句子是否與原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。（4分）

　�。�1）稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)聯(lián)蛙聲一片。（）

　　（2）欲窮在地三千尺，須上高峰八百丈。（）

　�。�3）弈秋者，通國(guó)之善弈者也。（）

　　（4）西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。（）

　　二.積累與運(yùn)用。（23分）

　　1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（4分）

　　liáo liàng pái huái zhōngmíng dng shí

　　（）（）（）

　　2．下列漢字中注音正確的一組是（）。（2分）

　　A．膝蓋xī gài B．纖維qiān wéi

　　C．親愛(ài)qīnài D．人名rén mín

　　E．暖和nuǎn he F．勇敢yónggǎn

　　3．在下列詩(shī)句、成語(yǔ)中，“日”字的意義相同的是（）。（2分）

　�、黉z禾日當(dāng)午②日久見(jiàn)人心③千里江陵一日還④夜以繼日⑤王師北定中原日

　　⑥日出江花紅勝火

　　A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤

　　4．劃掉每組詞語(yǔ)中的一個(gè)錯(cuò)別字，把正確的寫(xiě)在（）后。（3分）

　�。�1）恍然大悟百衣百順玲瓏剔透前赴后繼（）

　�。�2）千里迢迢贊嘆不已極盡權(quán)力絕口不提（）

　�。�3）雪中送炭流光益彩自作自受阡陌縱橫（）

　　5．下面四個(gè)詞語(yǔ)的排列順序，唯一正確的是（）組。（2分）

　　A．波濤起伏→洶涌澎湃→微波蕩漾→水平如鏡

　　B．水平如鏡→微波蕩漾→洶涌澎湃→波濤起伏

　　C．波濤起伏→洶涌澎湃→水平如鏡→微波蕩漾

　　D．洶涌澎湃→波濤起伏→微波蕩漾→水平如鏡

　　6．下列句子中，意思不同的一句是（）。（2分）

　　A．他今天一定不會(huì)來(lái)。

　　B．今天他一定不會(huì)來(lái)。

　　C．他一定今天不會(huì)來(lái)。

　　D．今天一定他不會(huì)來(lái)。

　　E．他今天不一定會(huì)來(lái)。

　　F．他今天一定會(huì)不來(lái)。

　　7．根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語(yǔ)填空正確的是（）。（2分）

　　有人說(shuō)，寬容是一種潤(rùn)滑劑，（）寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，（）寬容是一束陽(yáng)光，（）寬容是一座橋梁，（）

　　①可消融彼此間的猜疑積雪

　�、诳梢韵伺c人之間的摩擦

　　③可將彼此間的心靈溝通

　�、芸梢允谷嗽诒姸嗉姅_中恪守平靜

　　A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③

　　8．下面的句子應(yīng)該讀出怎樣的語(yǔ)氣，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里選擇出一種。（2分）

　　（1）“斑馬！斑馬！”阿里指著右前方喊起來(lái)。應(yīng)該讀出（）語(yǔ)氣

　　A、驚喜 B、贊嘆 C、興奮 D、歡快

　　（2）向警予說(shuō)：“我的處境確實(shí)有困難，可是，越有困難，我越不能離開(kāi)�！� 應(yīng)該讀出（）語(yǔ)氣

　　A、自豪、B、堅(jiān)定、C、沉著、D、果斷

　　9．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。（2分）

　　A、他從小就養(yǎng)成了洗冷水澡的習(xí)氣。

　　B、小明十歲誕辰那天，我給他送了賀卡。

　　C、我的精神振奮起來(lái)，因此一鼓作氣登上了山頂。

　　D、陽(yáng)光燦爛，整個(gè)大地又重新充滿了生機(jī)。

　　10．下面按要求改寫(xiě)的句子，不正確的是（）。（2分）

　　A．“蜜蜂在花叢中飛”改成擬人句：蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。

　　B．“挑山工對(duì)我說(shuō)：‘我家住在山腳下，天天挑貨上山’�！备某赊D(zhuǎn)述句：挑山工對(duì)我說(shuō)，他家住在山腳下，天天挑貨上山。

　　C．把“今天很熱”改成比喻句：今天像夏天一樣熱。

　　D．把“他家的房間很小”改成夸張句：他家房間只有巴掌大。

　　三、按要求填空。（10分）

　　1．在一次鎮(zhèn)人大代表的選舉中，紅星村有“金小明、南泳、王建偉、張海、孫鋒、胡國(guó)靈、曹新民”幾位作為侯選人，如果按音序順序排列是；如果按姓氏筆畫(huà)由少到多排列，排在最前的應(yīng)是______，排在最后的是______，排在第三位的是_____。（2分）

　　2．照樣子寫(xiě)一個(gè)相類(lèi)似的成語(yǔ)。（2分）

　　千里迢迢——________________

　　揚(yáng)長(zhǎng)避短——________________

　　浩浩蕩蕩——________________

　　東倒西歪——________________

　　3．按要求默寫(xiě)。（4分）

　�、俨灰丝浜妙伾� ）

　�、诶衔崂弦约叭酥希� ）

　�、郏� ），大渡橋橫鐵索寒。

　　④孔夫子搬家——（）

　　4、明明跟爸爸去公園，看見(jiàn)古牌樓的石柱上刻著一幅對(duì)聯(lián)，可惜其中有三個(gè)字被一張布告遮擋了，所見(jiàn)到的只是：

　　此木為（）（）（）出，

　　因火成煙夕夕多。

　　請(qǐng)你把上聯(lián)空白處的三個(gè)字補(bǔ)出來(lái)。（2分）

　　四、閱讀下面文字材料，完成后面題目。（共9分）

　　（一）感冒沖劑說(shuō)明書(shū)

　�。壑饕煞郑萜咸烟撬徜\、布洛芬、撲爾敏［作用與用途］感冒藥。用于治療普通感冒及流行性感冒。

　　［用法與用量］口服。1—2歲一次半包;2—5歲一次一包；5—12歲次1～2包。一日2次，溫開(kāi)水口服。

　　［有效期］三年

　�。凵a(chǎn)日期］2010年5月20日

　　1．根據(jù)說(shuō)明書(shū)，判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。（每小題1分共6分）

　　⑴感冒沖劑的味道一定很甜。(　)

　�、聘忻皼_劑的主要作用是治療感冒。(　)

　　⑶剛滿一周歲的兒童每日可以吃2包。(　)

　　⑷按規(guī)定，小學(xué)生一次最多只能吃1包。(　)

　�、沙扇酥灰咳辗玫牧坎怀^(guò)6包，每次吃多少?zèng)]有多大關(guān)系。(　)

　　⑹科學(xué)的吃法是，先把感冒沖劑放進(jìn)嘴里，最喝一口溫開(kāi)水，慢慢地咽下去。(　)

　　2.填空。（每小題1分，共3分）

　�、拧白脺p”的意思是______________。

　�、啤白襻t(yī)囑”的意思是______________。

　�、沁@盒感冒沖劑在______________（填日期）之前使用都是有效的。

　　五、根據(jù)提供的口語(yǔ)交際情境做題。（4分）小明正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的劉阿姨說(shuō)：“小明，你真愛(ài)美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”⑴你聽(tīng)出了劉阿姨說(shuō)話的意思是：_____________________________________

　�、迫绻闶抢钚∶鳎瑧�(yīng)該這樣回答劉阿姨

　　六、閱讀(20分)

　　（一）閱讀下面一段話，回答后面問(wèn)題。（8分）

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷�，這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想；這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國(guó)人要譏笑我們，而且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。

　　1．下面哪一項(xiàng)較好地概括出文中寫(xiě)的詹天佑他們所做的事情？選出這項(xiàng)。(2分)

　　A、修筑鐵路B、勘測(cè)線路C、定點(diǎn)構(gòu)圖D、繪圖計(jì)算

　　2．從文中看，修鐵路要經(jīng)過(guò)的這個(gè)地方，地形有什么特點(diǎn)？從文中找出兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括_______________________________ (2分)

　　3．用橫線在文中劃出寫(xiě)自然條件惡劣的語(yǔ)句。(1分)

　　4．文中以“常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民”這事，寫(xiě)出詹天佑的_________________(1分)

　　5．文中寫(xiě)詹天佑的心理，在“中國(guó)人”之后還要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表現(xiàn)了他________________(2分)

　　（二）閱讀下面短文，回答問(wèn)題。（12分）

　　兒子和列車(chē)

　　在德國(guó)的一個(gè)火車(chē)小站里，一位扳道員正要走向自己的崗位，去為一輛徐徐駛近的列車(chē)扳動(dòng)道岔。這時(shí)，在鐵軌的另一頭，還有一輛火車(chē)從相反方向隆隆駛近車(chē)站。假如他不扳道，這兩輛火車(chē)就會(huì)相撞，釀成巨大的災(zāi)難。

　　這時(shí)，他無(wú)意識(shí)地回了一下頭。突然，他發(fā)現(xiàn)自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍，而那輛開(kāi)始進(jìn)站的火車(chē)就駛在這條鐵軌上。怎么辦？他可以立即飛奔過(guò)去，把兒子搶救上站臺(tái)。但是，迎面駛倆的列車(chē)上將會(huì)有數(shù)百人面臨喪生的厄運(yùn)！

　　他強(qiáng)忍巨大的痛苦，決定不違反自己肩負(fù)的安全職責(zé)。這位工人向他的兒子大吼一聲：“臥倒！”隨即快步奔向崗位扳動(dòng)了道岔，一眨眼工夫，這輛火車(chē)安全地進(jìn)入了預(yù)定的鐵軌。他的兒子由于平素就習(xí)慣了服從長(zhǎng)輩的命令，沒(méi)顯出絲毫的慌張，立刻筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿載的火車(chē)從他的頭頂呼嘯著飛馳而過(guò)。

　　車(chē)上的旅客們絲毫不知道，他們的到來(lái)給一顆崇高的心靈帶來(lái)了多么巨大的痛楚，他們的生命也曾如千鈞懸于一發(fā)。那位父親向著兒子的方向狂奔而去，不敢想象兒子那慘不忍睹的情狀。然而，他的兒子活著，而且未受一點(diǎn)損傷！

　　據(jù)說(shuō)，德皇知道了這位扳道工人的勇敢舉動(dòng)，就派人去把他召來(lái)，獎(jiǎng)給他一枚榮譽(yù)勛章，一方面是獎(jiǎng)勵(lì)他（）行為，另一方面是感謝他教育出一個(gè)（）的兒子。

　　1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ) 。（2分）

　　厄運(yùn)：______________________

　　千鈞懸于一發(fā)：_________________________

　　2.縮句，并說(shuō)明短文原句的寫(xiě)法好在哪里？（2分）

　　一列滿載的火車(chē)從他的頭頂呼嘯著飛馳而過(guò)。

　　縮句：________________

　　原句好在哪里：________________

　　3.兩輛列車(chē)同時(shí)駛進(jìn)車(chē)站，扳道員正要扳動(dòng)道岔時(shí)，出現(xiàn)了什么意外情況？（2分）

　　________________________________

　　4.扳道員面臨著怎樣艱難而痛苦的抉擇？（2分）