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初二歷史下冊(cè)第二單元的測試試題

時(shí)間:2024-10-15 08:30:31 夏杰 歷史試題 我要投稿
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初二歷史下冊(cè)第二單元的測試試題

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們最少不了的就是試題了,借助試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。一份好的試題都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的初二歷史下冊(cè)第二單元的測試試題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二歷史下冊(cè)第二單元的測試試題

  一、選擇題(共50分)

  1.我國有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),以五年為單位編制發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃,始于()

  A.1951年B.1952年C.1953年D.1956年

  2.下列表格反映了建國初期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,對(duì)此理解不恰當(dāng)?shù)氖?)

  中國(1952年產(chǎn)量)印度(1950年產(chǎn)量)美國(1950年產(chǎn)量)

  鋼產(chǎn)量(人均)2.37千克4千克538.3千克

  發(fā)電量(人均)2.76千瓦時(shí)10.9千瓦時(shí)2949千瓦時(shí)

  A.我國工業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,也不如印度

  B.經(jīng)過三年經(jīng)濟(jì)恢復(fù),新中國工業(yè)生產(chǎn)雖然超過歷史最高水平,但基礎(chǔ)仍然薄弱

  C.這是我國開始“大**”運(yùn)動(dòng)的背景,“大**”的目標(biāo)是鋼產(chǎn)量趕超美國

  D.這是我國制訂“一五”計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的原因之一

  3.新中國成立后,黨和國家非常重視西藏地區(qū)的建設(shè),下列哪項(xiàng)是在“一五”計(jì)劃期間完成的()

  A.西藏和平解放B.建成青藏、川藏、新藏公路

  C.建成青藏鐵路D.派孔繁森等干部支援西藏建設(shè)

  4.我國第一個(gè)五年計(jì)劃中的重工業(yè)項(xiàng)目集中建設(shè)在()

  A.華北地區(qū)B.西北地區(qū)C.東北地區(qū)D.華南地區(qū)

  5.1957年是有紀(jì)念意義的,因?yàn)檫@一年()

  A.我國開始生產(chǎn)出第一輛國產(chǎn)汽車“解放牌”汽車

  B.三大改造結(jié)束,我國建成社會(huì)主義制度

  C.中共“八大”召開,人們建設(shè)社會(huì)主義熱情高漲

  D.“一五”計(jì)劃超額完成

  6.有的人的名字暗含紀(jì)念意義,比如有人名叫“國慶”,因?yàn)樗錾趪鴳c節(jié),那么名叫“紀(jì)憲”的人可能出生在哪一年()

  A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年

  7.第一屆全國人民代表大會(huì)制定的《中華人民共和國憲法》公布前,曾有1.5億人民參加討論,提出118萬條修改和補(bǔ)充意見,這充分說明()

  A.這是新中國第一部社會(huì)主義類型的憲法B.它體現(xiàn)了人民的意志

  C.它是由全國人民代表大會(huì)制訂的D.它是我國建設(shè)社會(huì)主義的保證

  【擴(kuò)展】

  文明的沖撞與交融

  1.古代歷史中文明之間的關(guān)系更多地表現(xiàn)為區(qū)域文明之間的沖突,比較典型的是()

  A.希波戰(zhàn)爭和亞歷山大東征

  B.希波戰(zhàn)爭和阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播

  C.阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播與馬可波羅東來

  D.亞歷山大東征和馬可波羅東來

  答案:A解析:古代文明的交流與發(fā)展既有血與火的暴力沖突,又有田園牧歌式的和平交往,其中通過暴力沖撞傳播文明最典型的是希波戰(zhàn)爭和亞歷山大東征,而阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播與馬可波羅東來是通過和平交流方式傳播文化。

  2.希波戰(zhàn)爭發(fā)生的原因是()

  A.波斯帝國的軍事擴(kuò)張B.希臘的軍事擴(kuò)張

  C.羅馬的軍事擴(kuò)張D.亞歷山大東征

  答案:A解析:希波戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)雙方是希臘城邦國家和波斯帝國,故C、D兩項(xiàng)與本題沒有直接關(guān)系。公元前6世紀(jì)后半葉,崛起于西亞的波斯帝國向愛琴海地區(qū)擴(kuò)張,危及希臘城邦的獨(dú)立與自由,希臘城邦雅典和斯巴達(dá)奮起反抗,故A項(xiàng)正確。

  3.公元前4世紀(jì),希臘北部迅速崛起的國家是()

  A.馬其頓王國B.羅馬帝國

  C.奧斯曼帝國D.波斯帝國

  答案:A解析:本題考查對(duì)重要?dú)v史事實(shí)的記憶能力,可運(yùn)用你所掌握的歷史知識(shí),通過推理進(jìn)行選擇。這里所說的“希臘北部”,是指希臘內(nèi)部的城邦,選項(xiàng)中的羅馬帝國、奧斯曼帝國、波斯帝國都不屬于希臘的城邦,因此可排除。公元前4世紀(jì),希臘爆發(fā)了城邦之間的戰(zhàn)爭,雅典衰落了。希臘北部一個(gè)落后的城邦馬其頓強(qiáng)大起來,征服并統(tǒng)一了希臘。

  4.希波戰(zhàn)爭時(shí)期,希臘奮起反抗的主要城邦是()

  A.斯巴達(dá)和雅典B.雅典和馬其頓

  C.雅典和羅馬D.斯巴達(dá)和馬其頓

  答案:A解析:本題可根據(jù)史實(shí)作出判斷。馬其頓當(dāng)時(shí)是一個(gè)落后的城邦,不可能負(fù)起這樣的重任,而羅馬不屬于希臘的城邦。因此,奮起反抗的主要城邦是斯巴達(dá)和雅典。

  5.每四年舉行一次的奧運(yùn)會(huì)有一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事——馬拉松長跑,與這項(xiàng)傳統(tǒng)賽事有關(guān)的戰(zhàn)爭是()

  A.希波戰(zhàn)爭B.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭

  C.羅馬征服地中海D.亞歷山大東征

  答案:A解析:此題考查了再認(rèn)再現(xiàn)重要?dú)v史史實(shí)的能力。馬拉松長跑源于馬拉松戰(zhàn)役,而馬拉松之戰(zhàn)是希波戰(zhàn)爭中的著名戰(zhàn)役。

  6.亞歷山大東征開始于()

  A.公元前334年B.公元前476年

  C.公元5世紀(jì)D.公元476年

  答案:A解析:解答時(shí)注意本題考查的是亞歷山大東征開始的時(shí)間。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,亞歷山大繼承王位后,于公元前334年春天,率軍東征,先后征服了波斯、埃及、巴比倫,最遠(yuǎn)到達(dá)印度河流域,最終建立起亞歷山大帝國。

  7.亞歷山大東征,最遠(yuǎn)到達(dá)()

  A.波斯帝國B.埃及地區(qū)

  C.巴比倫D.印度河流域

  答案:D解析:本題考查對(duì)亞歷山大東征情況的了解。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,馬其頓國王亞歷山大繼承王位后,率領(lǐng)軍隊(duì)歷經(jīng)10年征戰(zhàn),滅亡了包括埃及、巴比倫在內(nèi)的龐大的波斯帝國,一直打到印度河流域,建立了空前龐大的亞歷山大帝國。以此判斷,埃及、巴比倫在當(dāng)時(shí)都屬于波斯帝國范圍,通過查閱歷史地圖可知,波斯帝國處于西亞,離馬其頓較近,相對(duì)來說處于南亞的印度河流域最遠(yuǎn)。

  8.亞歷山大東征使希臘文明與文明產(chǎn)生了一次大規(guī)模的沖撞與交流()

  A.東方文明B.羅馬文明

  C.埃及文明D.印度文明

  答案:A解析:本題應(yīng)采用比較分析法進(jìn)行選擇。東征是向東方的進(jìn)軍,羅馬不屬于東方的范圍,而且羅馬文明是希臘文明的繼承與延續(xù);埃及文明、印度文明,這些文明確實(shí)與希臘文明產(chǎn)生了沖突,但割裂開來,就缺乏概括性。因此,最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是東方文明,這樣就把埃及文明、印度文明全部包括在內(nèi)。

  9.13世紀(jì)晚期,經(jīng)過長途跋涉抵達(dá)中國的馬可波羅是()

  A.馬其頓人B.斯巴達(dá)人

  C.威尼斯人D.熱那亞人

  答案:C解析:本題考查對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力。查閱材料可知,馬可波羅是13世紀(jì)的威尼斯商人,1275年,他隨叔父來到中國元朝的上都。

  10.(2010四川成都中考,17)當(dāng)今,在成都廊橋紀(jì)念碑上,記載了元朝時(shí)期訪問中國,為東西方文明交流作出重大貢獻(xiàn)的和平交流使者的事跡。這位使者是()

  A.亞歷山大B.梭倫C.薩拉丁D.馬可波羅

  答案:D解析:注意題干中的條件限制“元朝”“和平交流”,比較四個(gè)選項(xiàng),符合這兩個(gè)條件的只有D項(xiàng),因?yàn)橐獯罄崴股倘笋R可波羅在元朝時(shí)來到中國,對(duì)促進(jìn)東西方文化交流作出了貢獻(xiàn)。

  我綜合我發(fā)展

  11.文明融合的方式多種多樣。下列所舉哪一項(xiàng)與其他三項(xiàng)明顯不同()

  A.亞歷山大大帝東征B.希波戰(zhàn)爭

  C.羅馬帝國的擴(kuò)張D.馬可波羅來華

  答案:D解析:此題考查對(duì)歷史事件的辨析能力。古代文明交往的方式主要有兩種,一種是暴力沖突,典型的有希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、羅馬征服地中海等;另一種是和平交流,如阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播、馬可波羅東來、中國四大發(fā)明的外傳等。因此A、B、C三項(xiàng)屬于暴力沖突,而D項(xiàng)是和平交流,符合題意。

  12.希波戰(zhàn)爭發(fā)生時(shí),我國正處于哪個(gè)歷史時(shí)期()

  A.戰(zhàn)國時(shí)期B.秦朝

  C.隋朝D.宋朝

  答案:A解析:此題是一道中外歷史交叉題,考查的是重要?dú)v史事件的時(shí)間。解答此題的關(guān)鍵是清楚希波戰(zhàn)爭是在公元前5世紀(jì)早期至公元前5世紀(jì)中期,明確了這一點(diǎn)可先排除C、D兩項(xiàng),因?yàn)檫@兩個(gè)朝代都是在公元后建立的。比較分析A、B兩項(xiàng),秦朝在歷史上的時(shí)間是公元前221—前209年,又排除B項(xiàng)。

  13.(2010廣東汕頭中考,17)下列史實(shí)中,促進(jìn)了歐亞兩大文明交流的是()

 、傩饰饔稳〗(jīng)②阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播③鑒真東渡日本④馬可波羅來華

  A.①②③B.②③④C.①③D.②④

  答案:D解析:熟知四個(gè)選項(xiàng)所涉及歷史事件的簡單經(jīng)過,抓住題干中的限制區(qū)域“歐亞”是解答該題的關(guān)鍵。四個(gè)選項(xiàng)都促進(jìn)了文明交流,但符合歐亞文明交流的只有②④,因?yàn)棰偌訌?qiáng)了中印交流,③加強(qiáng)了中日交流,都屬于亞洲國家之間的文化交流。

  14.文化是民族的,也是世界的,人類文明在交流碰撞中融合發(fā)展。辨別下列史實(shí)的正誤,在題前的括號(hào)內(nèi)正確的打√;錯(cuò)誤的打×,并加以改正。

  【】(1)生活中常用的0—9十個(gè)數(shù)字,最早是由阿拉伯人發(fā)明的。

  【】(2)唐朝時(shí)期,鑒真從長安出發(fā)去天竺取經(jīng),后將其見聞撰寫成《大唐西域記》一書。

  【】(3)《馬可波羅行紀(jì)》向西方展示了迷人的東方文明,激起了歐洲人對(duì)東方的向往。

  改正:

  答案:(1)×阿拉伯改為古代印度。

  (2)×鑒真改為玄奘,或改為與鑒真相關(guān)的正確史實(shí)亦可。

  (3)√。

  15.閱讀下列材料:

  他相貌英俊,從小志向遠(yuǎn)大,為人慷慨,勇敢無畏。有一次,他傾其所有,贈(zèng)賞手下將士。一個(gè)將領(lǐng)問他可曾給自己留下了什么,他回答:“留下了希望。”在戰(zhàn)斗中,他總是身先士卒,第一個(gè)從云梯登上敵人城墻的往往就是他。

  請(qǐng)完成:

  (1)你知道這個(gè)人是誰嗎?

  (2)請(qǐng)簡單介紹他的主要事跡。

  (3)他的東征產(chǎn)生了怎樣的歷史影響?

  答案:(1)亞歷山大大帝。

  (2)亞歷山大大帝于公元前334年春天,率領(lǐng)著一支由3.5萬人組成的軍隊(duì),歷經(jīng)10年征戰(zhàn),滅亡了包括埃及、巴比倫在內(nèi)的龐大的波斯帝國,一直打到印度河流域,建立了空前龐大的亞歷山大帝國。

  (3)亞歷山大的東征,使希臘文明與古老的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融,開啟了歷史上的希臘化時(shí)代。希臘文化與古代的東方文化相結(jié)合,使得當(dāng)時(shí)的自然科學(xué)飛躍發(fā)展,著名的科學(xué)家歐幾里得和阿基米德都產(chǎn)生于這個(gè)時(shí)代。

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