[合集]社會實(shí)踐心得體會14篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的社會實(shí)踐心得體會,希望能夠幫助到大家。
社會實(shí)踐心得體會 篇1
成長,是一種經(jīng)歷; 經(jīng)歷,是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價值和真實(shí)的幸福。暑假社會實(shí)踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長! 時間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二,現(xiàn)如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。
今年我參加了學(xué)院組織訪母校的暑期社會實(shí)踐,這次的回校宣傳,是我這個暑假最有意義的幾件事之一了。我們在宣傳自己大學(xué)的同時,也給學(xué)弟學(xué)妹們帶去了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和鼓勵。 我們這次的社會實(shí)踐的流程是,先跟學(xué)校的老師取得了聯(lián)系,得到他們的允許后,我們收集了關(guān)于學(xué)校的一些圖片以及一些案例。在多媒體上展示,并宣講宣傳我們的`大學(xué)及學(xué)院,有什么優(yōu)勢以及一些關(guān)于專業(yè)的簡單的介紹,安徽財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院成立于20xx年7月,由原信息工程學(xué)院為基礎(chǔ)調(diào)整組建。20xx年1月,信息工程學(xué)院由經(jīng)濟(jì)信息管理系和計算機(jī)科學(xué)系合并組建,經(jīng)濟(jì)信息管理系始建于1993年。學(xué)院下設(shè)信息管理與信息系統(tǒng)系、工程管理系、電子信息工程系、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)研究部、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和學(xué)科競賽中心。學(xué)院設(shè)有信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、工程造價、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程7個本科專業(yè);管理科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、工程管理碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)點(diǎn)兩個碩士點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有在校本科生研究生20xx余人,學(xué)院堅持以“厚德博學(xué)、立志創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)理念,以學(xué)科競賽為抓手,突出文理滲透與學(xué)科交叉,注重學(xué)生應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng),努力培養(yǎng)懂管理的工程師和懂技術(shù)的管理者。多年來我院畢業(yè)生一直保持高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量,學(xué)院畢業(yè)生理論基礎(chǔ)扎實(shí),富于創(chuàng)新精神,具有良好的團(tuán)隊精神和適應(yīng)能力,得到用人單位的肯定,本科生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,研究生就業(yè)率100%。學(xué)院支持學(xué)生積極參與學(xué)科競賽,每年組織學(xué)生參加大學(xué)生智能汽車競賽、電子設(shè)計競賽、計算機(jī)設(shè)計大賽、中國機(jī)器人大賽等各類競賽,獲省級以上獎勵達(dá)200多人次。
結(jié)束后,學(xué)弟學(xué)妹們向我們咨詢一些學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和一些方法,我們也一一解答,也有的向我們咨詢大學(xué)里的一些事,以及活動等;我們也向老師了解了關(guān)于母校發(fā)展的最新動向,以及它的發(fā)展情況。
總的來說,我覺得這次的暑期社會實(shí)踐也帶給我很大的震撼,也有很大的收獲,不僅在進(jìn)入大學(xué)后能有機(jī)會回到自己的母校,見到自己的恩師,也宣傳了自己的學(xué)院。有一個鍛煉自己的機(jī)會而且加深了自己對學(xué)院的認(rèn)識,我個人感覺這是意義非凡的,
社會實(shí)踐心得體會 篇2
寒假結(jié)束了,在這一個月的寒假里,我做了一個社會實(shí)踐活動,讓自己的寒假生活變得很充實(shí)和有意義,不再像以前那樣待在家里無所事事。這個寒假是我大學(xué)的第三個寒假,當(dāng)前我已經(jīng)大三了,F(xiàn)在就來對這次社會實(shí)踐談?wù)勎业囊粋體會。
我去進(jìn)行實(shí)踐的地方是醫(yī)院,我是學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的,已經(jīng)大三的我,護(hù)理理論學(xué)的也差不多了,但是實(shí)踐不夠,所以正好趁著這次寒假就去我們鎮(zhèn)里的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)工作,主要是去學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)的,讓自己的實(shí)踐能力變得更強(qiáng)一些。剛開始到醫(yī)院去應(yīng)聘護(hù)士的時候,醫(yī)院還不同意,畢竟我沒有什么經(jīng)驗(yàn),在我的再三請求下,醫(yī)院才答應(yīng)我實(shí)習(xí)一個月。說實(shí)話,這一個月里,我是真正的體會到了作為護(hù)士是有多么的辛苦,那真不是開玩笑的。雖然我是個剛上崗的實(shí)習(xí)生,但是我也去幫的'忙也很多,即使是一些雜事,也是很需要費(fèi)精力的。這次護(hù)士工作的經(jīng)歷也算是給我打了一個預(yù)防針,讓我明白做一個護(hù)士是不容易的。
短短的一個月里,我跟著護(hù)士長邊學(xué)習(xí)邊工作,先從辨別藥品和工具開始,一點(diǎn)點(diǎn)的把護(hù)理整個的操作流程熟悉下來,就這個我都用了一個禮拜才把我們醫(yī)院熟悉下來,幸好醫(yī)院不大,不然我這個寒假怕是學(xué)不到什么了,畢竟越大的醫(yī)院,要弄明白的東西就多。在最初的一個熟悉階段結(jié)束后,我就開始進(jìn)入病房為病人提供護(hù)理服務(wù)了。一天二十幾個小時站在崗位上,隨時等候服務(wù)。做護(hù)理工作的我們,一天是沒有坐下來的時間,總是忙碌于各大病房,不斷的查探病人的情況,拿著體溫檢測表到病房為病人量體溫,詢問病情,為病人解決基本的需求。
工作辛苦是一定的,但是我覺得自己在這方面的能力是有提升的,在學(xué)校沒有能實(shí)踐的地方,到了醫(yī)院,接觸的越多和越深,也就自然的學(xué)到蠻多的東西了。一個月里,我學(xué)到了如何扎針,如何運(yùn)用工具探查病人的情況,熟悉最基本的護(hù)理操作的流程,有了一個月的鍛煉,我的護(hù)理知識也變得有些豐富起來,還學(xué)到新的知識。現(xiàn)在社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但是在醫(yī)院一個月的實(shí)習(xí),卻讓我有了很多回憶,也讓我更加期待下次的實(shí)踐。
今天,學(xué)校組織我們一、四年段全體同學(xué)到漯洲教育基地進(jìn)行社會實(shí)踐。一下車,就看見那里的果園可真多啊!有桔園、梨園、桃園、荔園等。可以想象到了秋天的時候,樹上果實(shí)累累,那將是一幅多么壯觀的景色啊!
因?yàn)槭巧鐣䦟?shí)踐活動,所以每個班都被委派了一名教官,分到我們班的是陳教官。在他的引導(dǎo)下,我們進(jìn)行了一些有趣的游戲:如喂山羊、劃龍舟、捉泥鰍、走迷宮、蕩秋千……
不過,最令我難忘的是捉泥鰍了。當(dāng)教官告訴我們可以下池塘捉泥鰍的時候,大家高興地歡呼起來,紛紛挽起袖管,捋起褲角,一副躍躍欲試的樣子。好不容易我終于下到池塘,剛伸手去抓泥鰍,就讓泥鰍從手縫中溜走了。我試了好幾次,卻怎么也抓不住這滑溜溜的小東西。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力死死地按住了一條泥鰍,正當(dāng)我興高采烈地準(zhǔn)備將它裝進(jìn)袋子的時候,“嘟——”哨聲響了,我一愣神,泥鰍又溜了。唉,我只得嘆口氣往回走。不過,我還是感到很快樂,捉泥鰍太好玩了,下次有機(jī)會我還來捉泥鰍。
這次社會實(shí)踐讓我感受到了很多東西,也明白了多動手的重要性。
社會實(shí)踐心得體會 篇3
在這個暑假,我參加了xx學(xué)舉辦的學(xué)生暑期實(shí)踐活動,我被分配到的是調(diào)研組,主要負(fù)責(zé)深入基層進(jìn)行調(diào)查問。雖然與我的專業(yè)不對口,但是在這一次的活動中我有很深的體會。
記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村,這也是我這次暑期實(shí)踐中印象最深、感受最多的一次。
早上八點(diǎn)我們正式開始進(jìn)行調(diào)研,我的第一個調(diào)查對象是一名摩的司機(jī),在他看來治摩關(guān)乎于生計,關(guān)乎于以后的生存,整個調(diào)查他都顯的很激動,也許他的話語不見得怎么文明,也許他的動作顯得有點(diǎn)粗魯,但在我看來此時的他竟然有一鐘讓我折服的魅力,我想這概是他作為一個社會工作者對于自己工作的一中捍衛(wèi)吧。也許對于某些人來說禁摩沒什么不了的,但對于他來說卻是事關(guān)重,一家人生活的口糧、醫(yī)藥,孩子的學(xué)費(fèi)、教育都全憑這一分工作。
我記得有這么一句話:民生無小事。更何況這是一件關(guān)于民生的事!我忽然之間開始想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢?在調(diào)查中,我了解到他們普遍存在著,文化水平不高,勞動技能缺乏,家庭負(fù)擔(dān)比較重,對專業(yè)后的工作是否合適比較擔(dān)憂。我想治摩是一種必然,一種趨勢。但是在推進(jìn)城市化的過程中,我們是否充分做好了準(zhǔn)備?治摩前是否聽取了民眾的意見,是否制定了完善的治摩方案,是否做好了人民的思想工作;治摩進(jìn)行的時候是否合法,是否合理,是否到位;治摩后的交通是否可以滿足出行需要,突發(fā)事件的處理能否及時,摩的司機(jī)的專業(yè)是否可行等。在整個調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。在接下來的調(diào)查中,我問了各式各樣的人,有個體戶、小販,自由職業(yè)者,工廠老板,學(xué)生,農(nóng)民……我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查對的人占100%。我開始思考,治摩錯在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?
據(jù)我的了解普遍認(rèn)為是:提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個人認(rèn)為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平助,但同時我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著一些不同的看法:第一,提升城市管理水平很有必要也是一個城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn)。但是,提升城市管理水平必須以現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,廣州完成禁摩用了十年的時間,禁摩是逐步推進(jìn),有群眾性的基礎(chǔ)。而東莞的禁摩速度是否過快很值得我們?nèi)ニ伎。第二,不知道家有沒有想過為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢?有人會說,很簡單啊,沒有了摩托車那些犯罪分子就不能搶了嘛。但我要問,摩托車的存在錯了嗎?摩托車本身沒有錯,錯的是使用他的人,沒有把使用他的人管好是誰的錯?我認(rèn)為著實(shí)質(zhì)是一種責(zé)任的轉(zhuǎn)界,社會上發(fā)生“兩搶”是社會管理者的責(zé)任,機(jī)關(guān)就是為維護(hù)社會秩序而設(shè)立的,我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的'問題。而我們的機(jī)關(guān)更加是任重道遠(yuǎn)。我不希望治摩成為政績形象工程的一個籌碼,我希望政府更多的是做好為人民服務(wù)!
說過:“到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)的教育。”我覺得領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該到農(nóng)村去,不是接受教育,而是聽取人民的意見。社會不斷向前,文明不斷進(jìn)步,我希望未來可以還政于民,人民當(dāng)家將不在是一句空話。
在這一次調(diào)查活動中,我個人學(xué)會了許多,例如:
1、溝通很重要。第一次調(diào)查因?yàn)闆]有說明和溝通,群眾對我們的工作不了解,導(dǎo)致群眾態(tài)度不是很好,支持不夠。在解下來的活動中我們經(jīng)過與群眾的溝通和說明,調(diào)查效率明顯提高,得到很的支持。
2、我還明白了團(tuán)隊的力量。我們一組人一起想解決問題的方法,彼此合作,我明白一個人的力量畢竟有限沒有家的助許多事情難以完成。
3、人要善于聆聽。在這次調(diào)研活動中,我聽取了許多不同人的看法,也聽到許多人的呼聲,我想這對與做好意見事情尤其重要。
4、要多角度思考。不同的人、時間、地點(diǎn)對于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會換位思考能讓自己更加全面的了解事物。
社會實(shí)踐心得體會 篇4
經(jīng)過幾天這樣的探訪,我們已經(jīng)“嬌弱”了,筋疲力盡。我們的臉和脖子被曬黑了,有些甚至脫皮了,但我們沒有一個人抱怨或說累了。我們以為可以借此展示自己的新技能,但遇到實(shí)際問題時,挖空腦袋也找不到答案。我經(jīng)常感到尷尬,也總是在這個時候,我才真正意識到我的知識是如此有限。
雖然我遇到過很多以前沒見過的問題,也有很多無法當(dāng)場解決的問題,經(jīng)常感到無助和尷尬,有一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊,所有的問題都不在,所有不知道的事情都會被人知道?梢哉f很多人很厲害,很多人很容易做事。我們每個人都是一個堅韌而謙遜的人。在一起的七天里,我覺得難免會有一些摩擦,偶爾也會有一些爭執(zhí),但我們似乎都有很好的理解。是的,即使有不同的.意見或看法,我們也會相互理解和比較,最終得到一致的答案。半個月的暑期社會實(shí)踐就這樣結(jié)束了。然而,活動的每一個場景都深深地印在我的故海里。雖然是15天的艱苦和疲勞,但我認(rèn)為這是一次很好的經(jīng)歷。我認(rèn)識了幾個新朋友,開闊了視野。我從中學(xué)到了很多,也增長了自己的才能。
這個社會實(shí)踐,我有一個很大的感觸:在一個人的一生中,學(xué)校永遠(yuǎn)不是一個真正的學(xué)校,而只有一個真正的學(xué)校,那就是社會。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門、走進(jìn)社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好形式。也是激勵大學(xué)生投身改革建設(shè)、向工農(nóng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)培養(yǎng)能力的良好渠道。也是提升他們的思維,培養(yǎng)他們的修養(yǎng),樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們大學(xué)生在新思想中吸收新思想、新知識。
社會實(shí)踐心得體會 篇5
人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天…
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時,我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天,你自我寫好了)我去居委會干了一個上午的`活兒,居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰明白事實(shí)和想象是有差距的,并且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,
本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,可是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上頭弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。
社會實(shí)踐心得體會 篇6
經(jīng)歷了四天的社會實(shí)踐,我感觸頗多,實(shí)踐生活中的每天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的收獲,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔里的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行,始于足下”,這短暫又充實(shí)的實(shí)踐活動是我自己給自己的一個挑戰(zhàn)和機(jī)會。首先我們實(shí)踐的地點(diǎn)選擇在了峨眉山,一月正當(dāng)嚴(yán)寒之時,天公不作美,雨雪霏霏。實(shí)踐時為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),我們選擇了條件簡陋的賓館,沒有空調(diào),被褥潮濕,對于寒日在家吹慣了暖風(fēng),長期處于溫室里的我來說,這無疑給了我一個下馬威。但自己做出的決定,就不能退縮,四天也就這么堅持過來了。其次,由于需要去山上的農(nóng)家做調(diào)查,我們必須得踏雪前行。體驗(yàn)了真正的四肢“爬山”,經(jīng)歷了前后空無一人唯有蒼勁的松柏和白皚皚的雪的孤獨(dú),感受了落入險境時沒有一個同伴在身旁的凄冷無助和受到好心的陌生人的幫助時的溫暖等等。這次的`社會實(shí)踐給了我太多從未有過的體驗(yàn)和對生活和這個社會的感受和認(rèn)識。這一切的一切都將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財富。這次實(shí)踐還給了我一個與陌生人接觸的機(jī)會,對于性格內(nèi)向的我,這是又一挑戰(zhàn)。團(tuán)隊的成員很多并不互相認(rèn)識,我們都是這一偶然的機(jī)會才得以被聚集在一次,一起努力得在追尋更好得自己。某隊友家一頓四川的傳統(tǒng)火鍋晚餐、飯后一起去置辦實(shí)踐時所需要的物品、一起討論活動細(xì)節(jié)、實(shí)踐時大家一起合影留念等等都成了我們美好的記憶。也是這樣的幾天的團(tuán)隊生活讓我更加深刻的了解到團(tuán)隊合作精神的重要性。我們可能就只是這樣路過了彼此的世界,但很開心,這段珍貴的回憶里有你們的身影。還有那些或是拒絕或是熱心接受我們訪問的人們。正是他們的參與,才讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)如何與人溝通交往,這是將來進(jìn)入社會后必須具備的能力。最后,最重要的是,這次的社會實(shí)踐活動給了我一個機(jī)會去了解城鄉(xiāng)一體化下失地農(nóng)民真實(shí)的生活,去了解這個國家體制實(shí)際實(shí)施時對人民生活的影響和人們的真實(shí)想法。這是生活在城市里的學(xué)生不會有的生活體驗(yàn)。
努力過后總會有收獲,我們收獲的不僅是知識,更是友誼、經(jīng)驗(yàn)、生活。相信下一次啟程,我的腳步會更加堅定更加輕快。
社會實(shí)踐心得體會 篇7
踏著晨曦去實(shí)踐,在實(shí)踐中我們聽從老師的安排,老師迅速給我們分好了組,明確了我們的實(shí)踐范圍。大家也就很快投入到了勞動中去。
在餐廳,你會發(fā)現(xiàn)配合同學(xué)們默契的背影,你搬我數(shù),這配合十分默契,不一會兒餐廳原本不整齊的桌凳,被同學(xué)們擺放的'整整齊齊,食堂阿姨也露出了笑容。
在校門外的同學(xué),不懼寒風(fēng)的刺骨,她們并沒有手插口袋,而且有力地握著清掃工具,三人一小組,五人一大組,清理著衛(wèi)生。這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動在一起,生活在一起!
一日的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我會把這次的感受留在心底,繼續(xù)努力!
通過這次義務(wù)清掃,我深刻體會到了團(tuán)結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團(tuán)結(jié)在一起,就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價值所在!
社會實(shí)踐心得體會 篇8
20xx年12月20號上午,我在XX留守兒童中心的劉老師的帶領(lǐng)下,來到了這個孩子們假期的專屬學(xué)習(xí)和玩耍小家。我也就此開始了自己為期五天義教活動。此次實(shí)踐主題是“關(guān)愛留守兒童成長,推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè)”。
我們一起在中心組織了黏土手工制作,課外書籍閱讀分享,數(shù)學(xué)知識游戲等形式多樣的活動。這個寒冷的冬天,在陪伴留守兒童過好假期的同時,也著力培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí),友好合作能力。
支教活動受到了流長鄉(xiāng)黨、團(tuán)組織的大力支持和當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。外出務(wù)工的家長們也很放心并且信任中心,空余時間也會參與我們的相關(guān)親子協(xié)助活動。
現(xiàn)在寒假社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,那就讓我們來簡單回顧一下此次活動的整個過程:
(1)12月20中午在線上進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)說明以及培訓(xùn),了解兒童們的個性特點(diǎn)和興趣愛好。
(2)12月21日出發(fā)前往XX留守兒童中心。
(3)12月24日活動最后一天。
在此次活動開始,前該中心的負(fù)責(zé)人劉老師就已經(jīng)通過網(wǎng)上交流對我進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:
一是具體教學(xué)方式學(xué)習(xí)。她跟我舉了一些理論知識,蘇霍姆林斯基說:“每個學(xué)生都有一個獨(dú)一無二的世界!笔郎蠜]有任何兩粒沙子是一樣的,也沒有任何兩粒相同的樹葉,我們所面對的每一個學(xué)生都有與眾不同的個性,都有自己的特點(diǎn)和長處。這就給我們老師帶來了很大的壓力,就是說我們在如此眾多的孩子當(dāng)中,又面對著如此大的差異,如何根據(jù)學(xué)生的差異,對學(xué)生因材施教,我想這是目前在我們每一個老師面前擺的一個很嚴(yán)峻的話題。還有就是,面對這些孩子,我們并不是標(biāo)準(zhǔn)的“老師”,其實(shí)更多的是同伴,那么這個時候,就更得考慮過程中的教學(xué)態(tài)度與方法。不能過于嚴(yán)厲或者強(qiáng)硬,應(yīng)該要有更多的理解與包容和耐心。成為孩子們的好伙伴和好榜樣。鑒于該留守中心的孩子年齡都比較小所以不能采取一般的老師與學(xué)生的身份來將來進(jìn)行教學(xué)更多要以孩子的知心朋友的方式來教會孩子在獲取知識的同時拓展自己的人際關(guān)系以及課外興趣。
二是要了解每個兒童的性格特點(diǎn)從而采取不同的教育學(xué)方式切實(shí)的了解孩子們的需求。基于大部分到這里度過寒假的孩子都是留守兒童,我們得結(jié)合實(shí)際,在傳播科學(xué)文化的同時,也要給予恰當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷。了解孩子們的實(shí)際情況與需求,適當(dāng)調(diào)整對話方式與活動內(nèi)容,從而達(dá)到1+1大于2的效果,讓孩子們過個開心充實(shí)的假期。
三是幫助鄉(xiāng)村孩子樹立自己的更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)?梢砸宰陨淼膶W(xué)習(xí)升學(xué)經(jīng)歷來激勵鼓勵他們,鼓勵他們走出鄉(xiāng)村,回報家鄉(xiāng)。
此次的培訓(xùn)內(nèi)容雖然很雖然不多但是也讓十分佩服該中心老師們的負(fù)責(zé)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富,讓我收益頗豐。
接下來是12月21日以后具體展開的教學(xué)工作,其實(shí)說教學(xué)也并不算完全是。因?yàn)槲覀兊谝惶爝M(jìn)行的是一種破冰活動,類似教小孩進(jìn)行一些粘土的工具簡易的粘土手工品制作在這個過程中你能真切感受到每個小孩子臉上開心以及興奮的笑容,以及制作好自己的粘土工藝品以后那種滿足的表情。通過這次活動也瞬間拉近了我們之間的距離,此刻我們的身份并不是一個年長的人與年幼的.人之間的教與學(xué)而是更多地貼近于一種貼心老師的身份。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)自己也有不少的收獲例如在自己的耐心方面有了很大的提升,有很多小孩子是第一次接觸粘土或者是手工藝品制作那么這個時候你就得更加耐心細(xì)致地教他們一步一步來。我們還進(jìn)行了一些數(shù)學(xué)課外知識的拓展,鑒于每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)水平都不一樣,所以我們中心也對學(xué)生以及老師進(jìn)行了分配。例如我則是負(fù)責(zé)教一些上初中的孩子的數(shù)學(xué)課外知識的拓展。
在這個過程中你會發(fā)現(xiàn)他們雖然有困難要解決但是只要你可以認(rèn)真耐心地教他們,那他們也可以很快的學(xué)會。同時我們也進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方法的分享例如心算法以及草稿紙的正確使用答題技巧以及分?jǐn)?shù)計算等比較實(shí)用又比較契合當(dāng)前學(xué)情的小方法。而第三項(xiàng)活動是圖書的閱覽以及分享會等,在這個過程中,中心提供的資源也非常充足。你會驚訝于面積并不大的留守兒童中心卻有著一個占面積約為1/3的圖書館,這里面的圖書有一部分是學(xué)生以及學(xué)生家長,還有當(dāng)年在這里享受過教育的留守兒童們所捐贈的,也有一部分是政府以及當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娋栀浀摹D書來源十分的廣泛,但是質(zhì)量都是比較適合當(dāng)下學(xué)生們的。每次午睡過后我們便會開展我們的閱讀課你會發(fā)現(xiàn)雖然下午是一個容易讓人犯困的時候但是在閱讀中孩子們還是有精神的。而在交流分享會中孩子們也非常踴躍的舉起自己的手來發(fā)表自己對這篇文章或者是這個故事的想法以及改編,大大的激發(fā)了孩子們的課外興趣以及拓展了見識,同時還提升了他們的閱讀能力。
在這幾項(xiàng)活動中當(dāng)然也有令我比較印象深刻的人和事。首先就要談一談這里老師們各有所長,類似我們這里有雖然我們都是大學(xué)生。但是也的確來自不同的院校不同的專業(yè),也有也有不同的自己所擅長的科目。例如我們這里面就有很多的數(shù)學(xué)大佬以及一些美術(shù)文學(xué)專長的。他們也負(fù)責(zé)教學(xué)或者是給孩子提供這方面的建議。還有就是這次活動中,我們跟孩子們也建立了良好的友誼甚至在離開中心回家的時候孩子們也會非常好奇地詢問一些事情,比如說大學(xué)生活怎么樣高中生活怎么樣,在我們與他們積極分享的同時也增強(qiáng)了他們對獲取知識,升學(xué)的渴求。更令我印象深刻的便是這個小小中心的文化傳承。你可以看見幾年前甚至是十幾年前曾經(jīng)在這待過的留守兒童們也回來這里義務(wù)做假期的老師。一代又一代交匯這里的留守兒童們,很多的知識以及拓展課外興趣愛好讓我們能提升他們學(xué)習(xí)成績的同時也拓展了他們課外的興趣。小小教室和中興的墻上都是每一屆每一年來的留守兒童們的合影合照。你甚至可以在墻上見到熟悉的面孔雖然是長大以后的面孔。但是真的讓人非常感動!
到此,20xx年寒假社會實(shí)踐活動結(jié)束了,通過支教活動,我們更加關(guān)注鄉(xiāng)村教育,關(guān)愛留守兒童,同時能在同學(xué)之間互相宣傳,幫助更多的同學(xué)找到“心”的方向,更有效的踐行社會主義核心價值觀。開展科技文化下鄉(xiāng)活動,在校大學(xué)生不僅可以將自己所學(xué)到的知識傳授給孩子們,開闊他們的視野,同時在校學(xué)生可以將自己在學(xué)校所學(xué)的知識跟農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合,既可以發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為農(nóng)民群眾服務(wù),同時大學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步的接觸社會,了解國情,增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感,從而有效的宣傳社會主義核心價值觀。
活動雖然結(jié)束了但又是一個新開始,以后我們將開展更加富有成效、更具影響力的假期實(shí)踐活動,努力踐行社會主義核心價值觀!
社會實(shí)踐心得體會 篇9
作為一名大學(xué)生,我第一次參加社會實(shí)踐活動,為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆,現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動,我感到非常的快樂。
今天是一個特別的日子,我懷著愉快的`心情來到操場,想和大家一起在校園里撿垃圾,整理校園環(huán)境,清除垃圾,讓校園更中整潔、美麗。
當(dāng)我們在校園里撿垃圾時,我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,此時我感到奇怪,難道天會下灰嗎?原來是污染,我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,這些灰我們拿它沒有辦法,只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上,我們只能繼續(xù)撿垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感嘆。
通過這次社會實(shí)踐活動,我認(rèn)識到,雖然我們無法政治空氣污染,但是可以減少白色污染。
我們每一個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
古人云:積土成山風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。
這樣說不上治理污染,但我們可以讓校園整治、美麗。
為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。
一個甜美的微笑,在作美麗的彩虹,用七色光芒記大地映出快樂的影響。
我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽,卻能發(fā)出萬丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發(fā)揮每個人小小的力量,我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾,使我感到恐懼,環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。
為此我們每個人都做點(diǎn)貢獻(xiàn),作為一名大學(xué),無能治理污染,但有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境從自己做起,從身邊做起,減少白色污染。
在此次社會實(shí)踐活動中,使我意識到了為社會貢獻(xiàn)自己的力量是多么的快樂啊!維護(hù)社會的環(huán)境衛(wèi)生是我們義不容辭的責(zé)任。
真所謂只有社會環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)秀了,我們的生活才更和諧韻美。
你可以在梅雨潭邊感受體味自清描述的綠色的陶醉,也可以在西湖邊聆聽黃鶯與柳浪的對答。
這無疑于有個好的社會環(huán)境。
維護(hù)社會環(huán)境衛(wèi)生,我們?nèi)巳擞胸?zé)。
社會實(shí)踐心得體會 篇10
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)踐目的
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的.會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)踐單位情況
我的家在xx,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計——一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你的工作將會非常不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了。
懷著一種美好的憧憬,我來到了xx公司,這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產(chǎn)1000多萬元,年綜合生產(chǎn)能力3萬噸,年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力,該公司生產(chǎn)的“xx”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大,防水性能好,透氣度適中,且復(fù)卷整齊,出袋率高的特點(diǎn)。
該公司生產(chǎn)的“xx”牌系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
公司承諾:在二十一世紀(jì)的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍,服務(wù)一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務(wù)自然”的原則,最大限度地實(shí)現(xiàn)無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
社會實(shí)踐心得體會 篇11
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。
這一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴(kuò)展自己的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實(shí)際工作中,會遇到書本中沒有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時,實(shí)際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時,書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以高中生的實(shí)踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟我不能永遠(yuǎn)是學(xué)生,未來我也會成為社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年高中里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的`知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到,如果將我們在學(xué)校里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
社會實(shí)踐心得體會 篇12
今天是星期天,全家人都在家,媽媽說今天要進(jìn)行家庭大掃除。經(jīng)過討論,具體分工如下:媽媽負(fù)責(zé)整理物品以及清洗物品;爸爸負(fù)責(zé)清除墻壁衛(wèi)生和倒垃圾;我負(fù)責(zé)清理地面。
勞動開始了。媽媽第一個站起來,把餐桌上茶具,餐具放入櫥柜中;然后找了幾塊大布,把電視電腦沙發(fā)床等用布蓋上。爸爸看媽媽動手勞動了,也迅速起身,把陽臺上及臥室內(nèi)的窗紗卸掉,放到門外,等著媽媽處理。爸爸隨后戴了一個帽子,拿了一個長把雞毛把子,小心翼翼的清掃起墻壁和屋頂子上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵。我看爸爸和媽媽忙里忙外的干了起來,也不敢怠慢,匆匆忙忙的來到陽臺上,一把抓起苕帚,一手拿個土簸箕,把爸爸清掃過房間的地面的垃圾掃到簸箕里,倒入垃圾桶,垃圾桶最后是由爸爸負(fù)責(zé)掂出去倒掉。把垃圾倒入桶后,我再用拖把把地擦得一塵不染。社會實(shí)踐心得體會打掃家庭衛(wèi)生
這次家庭大掃除,雖沒有學(xué)校那種熱火朝天的場面,也沒有勞動時吵鬧的歡聲笑語;但我們?nèi)说奈,洗涮餐具的叮?dāng)聲以及搬動家具的咚咚聲,也編織成了家庭勞動的另一番景象。
今天的空氣真好,趁著家庭的每一個成員都有空,我們?nèi)覜Q定做一次家庭大掃除。說到做到,那我們家庭大掃除就正式開工了。
開始分工了,爸爸負(fù)責(zé)衣柜、書柜、桌子、椅子、門窗;媽媽負(fù)責(zé)整理床、各種柜子里的東西;我和姐姐則負(fù)責(zé)掃地版、拖地板、擦陽臺、整理書柜。分工好了,大家就迫不及待的做了起來。
我拿起掃把就按這房間的.順序掃了起來,為了不浪費(fèi)時間,姐姐就把書拿出來,在整整齊齊的放回書柜等姐姐把書柜全部整理完后我掃地也掃完了。于是,姐姐就拿起拖把,把拖把洗的干干凈凈的,在打掃完后的地板上拖了起來,我拿起抹布在陽臺上擦來擦去,蓮花臺上的花盆也沒有放過;再來看看爸爸這邊,爸爸已經(jīng)在擦窗戶了,擦窗戶可真有點(diǎn)難度,但這難不倒我們的一家之主,爸爸拿來專門擦玻璃的工具,再拿來廢舊報紙,就完成了擦玻璃的最后一道工序;再來看看媽媽這邊,媽媽已經(jīng)做完了。緊接著我們又分別打掃了廚房和廁所,就連馬桶也被擦的一塵不染。
經(jīng)過我們家庭五個小時的勞動我們家變得一塵不染、晶瑩透亮了。
打掃衛(wèi)生雖然很累,但我們依然很開心。
從融安回來,回到家里,天啊!真是不堪入目,簡直就是個垃圾堆和豬窩的集合體嘛!這個臭老爸,幾天不在家,把家里弄得一塌糊涂!我和媽媽當(dāng)即決定,大掃除!
媽媽迅速分工,我拿抹布擦桌子、門、窗臺、玻璃,媽媽拖地。分工完畢!我提了一個粉紅色的小桶,裝滿水,洗凈抹布,細(xì)細(xì)地擦起房間的床頭柜來。天哪,床頭柜課真臟吶!擦一會兒就要在桶中用清水洗一下再擦,窗臺就更不用說了,光擦完我的房間,包括寫字桌、柜子、床頭柜,一盆水就已經(jīng)臟了一大半了,我又跑到媽媽房間,媽媽房間很干凈,到處都沒有什么垃圾,只窗臺上因?yàn)轱L(fēng)大卷進(jìn)來的灰塵太多,用了挺久才洗干凈。
我在干活,媽媽也干得不亦樂乎:一會兒拖拖房間的地板,一會兒清洗拖把,兩個人配合默契,不到2個小時,家里就被整理的干干凈凈、清清爽爽,我們滿頭大汗,開著空調(diào)和電風(fēng)扇,休息了一會兒,媽媽走到廚房,從冰箱里取出了一只大西瓜,切開,大吃起來。冰冰的西瓜入口,舒服極啦!這時,我才知道,原來媽媽做家務(wù)活是那么的辛苦!以后我一定要保持家里的整潔,不但可以讓媽媽少做家務(wù)活,自己看起來也舒服!
社會實(shí)踐心得體會 篇13
在新的歷史條件下,推進(jìn)農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)文化建設(shè),打造網(wǎng)上人文農(nóng)村中國,提高農(nóng)民素質(zhì),進(jìn)而建立現(xiàn)代農(nóng)村成為我們必需面對的新話題。我通過本次互聯(lián)網(wǎng)文化宣傳工作,深刻認(rèn)識到:唯有社會各界齊心協(xié)力,政府積極出臺相應(yīng)的政策,農(nóng)民熱情配合,方能真正落實(shí)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的規(guī)劃。
在實(shí)踐中,廣大村民表示對互聯(lián)網(wǎng)的利用渠道單一,在我看來,這是農(nóng)民缺乏對農(nóng)村門戶網(wǎng)站的創(chuàng)新性認(rèn)識,F(xiàn)在大多數(shù)農(nóng)民農(nóng)業(yè)類網(wǎng)站多分屬農(nóng)業(yè)部門,農(nóng)業(yè)企業(yè)和相關(guān)科研機(jī)構(gòu),規(guī)劃較分散,專業(yè)性構(gòu)建較多而缺乏風(fēng)土人情的文化層。要改變這一現(xiàn)狀,就需要增強(qiáng)村民對互聯(lián)網(wǎng)文化的了解。作為大學(xué)生的我們,有能力,有義務(wù)去幫助村民深入了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。因此,我耐心地跟街坊四鄰講述,看到大家紛紛向我投來贊許的目光時,我感到十分開心,我知道這是大家對我工作的肯定,于我自身而言更是一種鼓勵。也許我的各方面能力還不是很突出,但我會盡自己最大努力讓周圍的村民更深入地了解互聯(lián)網(wǎng),使用互聯(lián)網(wǎng)。
只有察民情,順民心,合民意的工作才能順利開展并推廣下去,農(nóng)民是整個農(nóng)村的主體,他們最大的愿望是通過誠實(shí)勞動獲得穩(wěn)定收入,年年豐收。從最初的人力收割小麥到機(jī)械化投入使用大大減輕了工作量。僅從這一環(huán)節(jié),就不難看出農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是一個必然的趨勢。而如今若能通過互聯(lián)網(wǎng)改變傳統(tǒng)買賣的方式,變以往的實(shí)體批發(fā)市場為網(wǎng)上淘樂園。一樣賣糧賣菜,減少了成本又提高了工作效率。我知道這項(xiàng)工作的進(jìn)行必然會緩慢,但新事物發(fā)展是一個過程,前途是光明的,道路是曲折的。我真心希望能夠看到村里的人們都有一天能夠利用互聯(lián)網(wǎng)平臺銷售,打出本地農(nóng)產(chǎn)品的特色,再讓我村以風(fēng)土人情為視覺吸引各方人來進(jìn)行采摘觀光。
總之,當(dāng)新的思維、新的模式悄然來臨,我們能做的.是打開門窗,恭然迎接,而非固步自封。這次寒假實(shí)踐活動中,我收獲了很多。在進(jìn)一步了解我村的實(shí)況的同時,也鍛煉了我的語言表達(dá)能力和組織動員能力。給周邊的村民留下了深刻的印象。我想,人生亦如此,只有在不斷的實(shí)踐鍛煉中,才能提高綜合素質(zhì)和水平。我們沐浴在新時代的陽光下,除了學(xué)習(xí)理論知識外,更多的是付諸于實(shí)踐。常言道:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。在以后的大學(xué)生涯中,我會更加積極投身社會實(shí)踐活動,服務(wù)于民。豐富閱歷,在實(shí)踐中成長。讓自己的人生更有意義,更有價值!
社會實(shí)踐心得體會 篇14
1、立足實(shí)際,制定見習(xí)目標(biāo)
作為一個剛接觸臨床不久的醫(yī)學(xué)生來說,要時刻提醒自己,知道自己的目標(biāo),必要時要給自己定好位,要有的放矢的來學(xué),抓住重點(diǎn)制定計劃,才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。
2、注重細(xì)節(jié),提高學(xué)習(xí)效果
在科室見習(xí)的過程中,帶著平時學(xué)習(xí)中疑問和解決不了的難點(diǎn),有針對性的記住特殊病人的主要癥狀、體征和輔助檢查,而且要記住治療的具體方法和全部細(xì)節(jié):藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等,這就需要我們注重細(xì)節(jié)。經(jīng)常和帶教老師去查房,和患者交流,了解患者病情變化情況。對于在臨床中沒見到的特殊病例把患者每天的情況、用藥后的反應(yīng)、檢查結(jié)果都記錄在案,有時間的時候就翻翻記錄的小本子,有時候真的會對你有所幫助。
3、學(xué)習(xí)特色,學(xué)習(xí)后有專長
在見習(xí)中,對治療糖尿病以及糖尿病的相關(guān)并發(fā)癥都進(jìn)行了了解,熟悉糖尿病的預(yù)防措施,做好對病人的.科普教育。同時,掌握幾種該病種的常見用藥與用藥計量。
4、培養(yǎng)新思維,發(fā)揮醫(yī)學(xué)模式
作用醫(yī)學(xué)是自然科學(xué),發(fā)展日新月異,要求我們醫(yī)學(xué)生要不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐和滿足群眾的醫(yī)療保健需求。因此,在新的醫(yī)學(xué)模式要求下,我們就要轉(zhuǎn)變過去的思維方式和方法,不僅要醫(yī)好病還要注重病好后該患者對就診醫(yī)生和就診醫(yī)院的評價及影響,這就要求我們不僅會看病還要學(xué)會適應(yīng)社會環(huán)境對醫(yī)務(wù)人員的要求。在學(xué)習(xí)期間我們和帶教老師學(xué)到了醫(yī)療技術(shù)也學(xué)到了如何進(jìn)行醫(yī)患溝通構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,使自己的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高。圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
見習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但以后的學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn),希望能到附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)深造,感謝附院對我們學(xué)習(xí)的鼎力支持!
科主任:
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