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暑假實踐心得

時間:2023-05-01 06:28:56 實踐心得 我要投稿

暑假實踐心得集錦15篇

  當我們備受啟迪時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么要如何寫呢?以下是小編整理的暑假實踐心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假實踐心得集錦15篇

暑假實踐心得1

  7月13日晚,我們xx隊來到了淳安縣千島湖威坪鎮(zhèn)開始了我們的實踐之旅。因為我們坐了一個晚上的車,我們早早就睡了。對于第二天的公司實習我們都充滿期待。

  7月14日,天氣不是很熱。我們對這個陌生的城鎮(zhèn)充滿了好奇和期待。早上吃完飯,我們排著整齊隊伍,穿著統(tǒng)一的服裝來到了杭州商輅絲綢有限公司。一到公司,袁秘書熱情的接待了我們,也給我們介紹了公司的一些情況。今天我們的安排是上午先參觀公司,下午我們將要被安排到各個廠一線進行實踐。首先秘書帶著我們參觀了三個廠,繅絲廠,絹紡廠和亞麻廠。我們首先參觀的是繅絲廠,繅絲廠是工序最少的一個,錢廠長為我們一一介紹了每一步工序,從那里我們了解了絲綢的最原始的狀態(tài),知道了以前不知道的常識,原來一個蠶繭只能拉出一根絲?粗@些工人熟練地操作,我們知道這肯定是日積月累的結果。還有更奇妙的是繅絲廠一些沒有用的廢物都是絹紡廠的原料,真可謂物資循環(huán)利用,整個蠶繭都被充分地利用了,清潔環(huán)保。接下來我們參觀了亞麻廠和絹紡廠。絹紡廠是工序最多的一個廠,車間里工作環(huán)境不是很好,但看著工人們辛勤工作的情景,我們也體驗到了工人的辛苦。亞麻廠的廠房是新建的,設備也是最新的,產(chǎn)品的生產(chǎn)大多靠機器運轉的,亞麻廠的原料全部靠進口,產(chǎn)品主要是用于出口。主要出口到東南亞、歐美等十幾個國家,商輅公司在國外享有很高的知名度。

  參觀了一上午,我們對公司也有一定的了解,同時也為我們能夠更好地投入這個公司奠定了基礎。接著下午我們被分配到各個廠房車間實習,體驗工人的生活。雖然各個車間的工作都不一樣,但我們相信我們在這六天的時間里會學到很多。有的車間里很悶熱,但絕對不會抹殺我們學習的熱情。我們都堅守自己的崗位,有些不會做的工作工人們會手把手得教我們,我們也會認真工作來回報他們的苦心教導,盡量不給他們添麻煩。下午下班后我們隊的男生熱情不滅,跟商輅絲綢有限公司的員工們進行了一場籃球友誼賽,雙方盡了最大的力,釋放了各自積蓄以久的`能量,這場比賽很精彩。雖然這場友誼賽的結果我們以失敗告終,但是友誼第一比賽第二,我們彼此都贏得了對方的尊重,我們和公司的互動也將繼續(xù)。

  第二天,第三天,我們都在自己的崗位上工作。因為我們什么都不會,肯定會給他們的工作帶來一定的麻煩,但是工人們還是不厭其煩得教著我們。這兩天的時間,我們對整個廠里的一切都不太熟悉,我們每天會重復一樣的工作,但是我們也能在這些枯燥的工作中找到各自的樂趣,雖然剛開始工作有點不適應,但我們堅信我們能在接下來的幾天里的熟悉中我們會適應的更好。

  在這三天的參觀和學習中,我們過的很充實,我們學會了很多工作中應該要解決的問題,也體驗了工人的辛苦,每一樣工作都不是那么容易的,在自己的崗位上最大限度的展現(xiàn)自己,那你也就成功了。跟工人們一起工作,我們感受到了工人對生活的追求,同時也可以鍛煉我們的意志,對于我們以后的學習也會有很大的益處。我們不知道我們能給他們帶來什么,但是我們相信我們能給他們帶去青春活力,帶去我們大學生的精神和風采。我們將會在這個公司學到更多的東西,我們相信我們將不須此行。

暑假實踐心得2

  歲月如梭,時光飛逝,一轉眼間我一個多月的暑假社會實習生活也畫上了句號。通過這次實踐,我收獲頗多。雖然我又從社會實踐中回到了校園學習生活之中;厥走^去一個月在家鄉(xiāng)疾控中心點點滴滴的實習生活,我有許多感悟。

  為了能在我家鄉(xiāng)疾控中心實習,我從6月份就開始準備實習需要用到的證明材料,7。15就開始面試,終于在19日我成功實習了,期間我曾兩次拜訪疾控中心就可以知道我當時我是多么渴望實習了,所以我很珍惜這次實踐活動所獲得經(jīng)驗以及與各位老師,師兄們的情誼。

  首先,這次在湖北省石首市疾控中心的實習生活使我找到了在疾控崗位工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學習生活并即將步入社會工作中的大學生來說,是一個不小的收獲。剛到疾控中心的時候,我真的不知道自己要做些什么。那些實踐操作工作都對我比較陌生,他們大部分時間都在做實驗,而我似乎什么忙也幫不上。但是,我決心在這次社會實習中鍛煉自我,學到一些實際的東西。我嘗試著主動找老師,師兄們溝通,希望他能給我多一些工作去完成。什么地方需要我?guī)兔,我就去什么地方。這使我體會到,雖然我的工作很雜,卻也很基本。在這個過程中,我找到了疾控工作的感覺,也在這個過程中學習到了許多東西。比如說水質檢驗的標準,錳、鐵、鈣、鉛等元素的測定,并且自己獨立完成了硫酸鹽、氯化物的測定,其結果準確度也不錯。在工作之余,我主動地和那些師兄交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名疾控衛(wèi)士是多么的不容易。實際上,做疾控工作是一項極其科學、嚴謹?shù)墓ぷ,并且這些檢驗知識都是不斷更新的,所以在工作之余也要不斷學習充實自己。

  同時,我也在這次實習中肯定了自己的價值。以前,總覺得自己在學校學的知識在工作崗位上用不上。但是通過這次實習,我看到了自己的.能力。我能積極地去工作,去和師兄溝通,“找”活兒干。我學會了在工作中學習的方法,我為了工作的需要,能迅速的學到工作中所需要的知識。在平時的實驗中,師兄們多次給我多配一個樣品,讓我來操作。我不了解的知識,在他們的指導下,我學的很快。

  這次實習還讓我學習到了團隊合作的能力。因為一個關乎產(chǎn)品合格與否肥肉實驗不是一個人能夠完成的,我和兩個師兄三人好比一個團隊,在實習結束后也成為了很好的朋友。這次實習使我感覺到了團隊的力量。有時候樣品多,師兄們給我合理分配任務,既讓我學到了知識又高效率的完成了工作——這就是團隊的力量。在以后的職場生涯中,我相信我會加入一個又一個新的團隊,也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是通過這次實習,我已經(jīng)做好了思想準備,我也已經(jīng)學會了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調節(jié)人際關系,我也會收獲一個很好的人際關系,得以幫助自己更快的成長。

  感謝家鄉(xiāng)疾控中心給我的這次寶貴的實習工作,它使我學到了很多東西。通過這次的實習,我更加熱愛社會、熱愛疾控工作,并且更加堅定了我的興趣。我也更加熱愛學習,F(xiàn)在實習結束了,我會更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學習。我相信我一定會完成自己的社會價值,做一名合格的衛(wèi)生檢驗與檢疫技術人才,能更好更積極的去面對自己以后的困難,攀上自己思想的最高峰!

暑假實踐心得3

  四年的本科轉眼就過去了四分之三,在校學習的時間也差不多結束了,雖然自己有很多實習和實踐的經(jīng)驗,但仔細回想,那畢竟是很短很短的時間,至多算對本專業(yè)、本行業(yè)的一個大概的認知。我曾經(jīng)很平靜的坐下來思考過自己到底想要什么,自己憑什么去獲得。思考的最終結使我走進了一個叫做xx公司的地方,并成為了公司的一名實習編導,于是,我開始了漫長但又短暫的實習生活。

  這段時間的時間里,我感受到忙碌給我?guī)淼某鋵,也感受到工作給我?guī)淼臉啡,期間有過委屈,有過煩惱,有過辛苦,甚至有過想要放棄的念頭,但這一切都被公司和諧的工作氛圍和濃厚的團隊精神打消了。我喜歡這樣輕松靈活的工作環(huán)境,喜歡和這樣一群同事們一起工作,一起加班,一起玩笑,一起打鬧。每一個xx人都有著一顆不老的心,他們個個有活力,個個有創(chuàng)意,每一個團隊都齊心協(xié)力,為了共同的目標努力著。

  我所在的欄目叫做xx,這是一個以中老年人為核心和受眾群體的欄目,每天要接觸不同的中老年人,剛開始,我完全不能接受這樣的工作,尤其是第一天進演播廳錄制節(jié)目的時候,一整天的時間里,我完全聽不懂舞臺上選手演唱的所謂的xx。在進入公司以前,我甚至不知道xx為何物,因為,這個欄目的收視率日趨攀升,已經(jīng)走到我們完全想象不到的高度,這不得不促使我們更加細心、更加努力,只為了不辜負廣大觀眾對我們的厚愛和殷切的期盼。

  我的直屬領導除了做導播還是項目的分制片。剛開始和她接觸,我的初步印象就是嚴肅,我想象不到一個大不了自己幾歲的人為何板著一副臉,看得讓人緊張,但是隨著和她工作和交流的機會的增多,我發(fā)現(xiàn)自己的`第一印象太刻板了,她完全不像自己心里想象的樣子。工作中,她很努力,也很負責,對我很照顧,也很體貼,教會我很多工作中不懂的東西,同時也教會我工作中核生活中應該有兩種不一樣的狀態(tài),應該明細區(qū)分工作和生活。我想,這就是職場和生活的區(qū)別吧。

  我的工作團隊分別來自不同的學校,畢業(yè)沒幾年,對生活充滿希望,我工作充滿熱情,為未來充滿憧憬。他們深愛著自己的職業(yè),對工作不抱怨,對上司不畏懼,對同事不冷漠,工作之余,大家聚在一起有說有笑,互相調侃,相處得極為融洽。這是一個敢闖敢做的團隊,我們的工作沒有統(tǒng)一的模式,任憑大家創(chuàng)新,只要你有想法,有思路,就照著自己想象的去做,只要不犯原則性的錯誤,都不會輕易否定一個人的想法。這是一個相互包容的團隊,大家在一起互相學習,互相幫助,尤其是作為實習生的我深有體會,工作中,凡是遇到自己不會的,隨便請教誰,他們都會放下手邊的事,一字一句直到把你教會。

  在公司的時間里,我以導播助理的身份參與了節(jié)目的現(xiàn)場錄制,親歷了節(jié)目從錄制過程,從設想四臺機位的不同角度的現(xiàn)場拍攝方法,到現(xiàn)場導演的整體調度,再到導播切像、音響控制,最后到自己負責的采編機和一些瑣碎的小事,有時候工作到下午六七點,拖著疲憊的身子坐上回家的公交車,想想自己做的工作,為公司創(chuàng)造的價值,就突然覺得其實沒那么累,自己也是不可或缺的。

  節(jié)目的整個流程說來輕松,其實也不輕松,除了和中老年人溝通外,一些專業(yè)知識的掌握程度也是很重要的。所以,我正在努力學習,爭取早一天自己能獨立完成一整期節(jié)目的拍攝制作。我希望通過自己的努力能留在xx這個溫馨的大家庭里,在畢業(yè)前成為這里真正的編導,實現(xiàn)自己的xx夢。

暑假實踐心得4

  “成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!痹娙吮挠眠@句話表達了人類成功路上的艱辛。我們“百島筑夢”暑期社會實踐隊在實踐的過程中也正是如此。我們不僅要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,還要擁有堅持到最后的毅力。

  這次暑期社會實踐中,我第一次以學生之外的身份進入教室,心中有一種難以言喻的情緒。這次實踐給了我一個歷煉膽量的平臺。換做以前的我,肯定不敢站在孩子們面前講課,更不要說,在調研的時候主動去問路人問題。但是在這個暑假,我做到了。當我知道自己有機會來參加這個實踐的時候,我也猶豫過,因為覺得自己還不夠優(yōu)秀,害怕來這里后,會拖大家的后腿。但是21天下來,即使疲憊不堪,我仍不后悔,同時也慶幸自己來了。7月25日是我們的匯報演出,也是第一次我們自己做的匯演,匯演以走秀開場,用我們的隊歌結束,十一個節(jié)目,每個節(jié)目都包含著我們在洞頭的回憶。匯演開始之前我們有過摩擦有過矛盾,但也是這些讓我學會了理解和體諒,懂得了換位思考,明白了溝通的重要性。我們是最重要的一家人,我也相信我們之間的感情不會因為這些小問題而產(chǎn)生隔閡,而這些小問題反而會讓我們的感情越來越堅固。

  雖然只有三個星期的相處,但是大家卻都有了深厚的感情,唱隊歌時好多人都流下了真摯的淚水,我想大家一定跟我一樣,除了有對小朋友的不舍,更多的是對隊友的`不舍。實踐結束后,也許再也沒有這樣的機會再讓大家聚在一起,過著群居的生活。我在這里收獲了許多,得到了許多,還擁有了22位患難與共的伙伴。我想,只要我繼續(xù)堅持下去,現(xiàn)在的苦和累,在以后也一定是充滿了快樂和幸福的回憶。

  也許我只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;也許我只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;也許我只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭,終會翱翔藍天。我將鍥而不舍的鍛練自己,讓自己不留遺憾。

  奮斗青春,且歌且行。

暑假實踐心得5

  在這個炎炎夏日,我迎來了大學生涯中第二個暑假。這個假期,我沒有直接回家,而是去了上海。到上海星語兒童智能訓練中心實習一個月,在這一個月中,我過得很充實。在此次實習中,我學到了很多在學校學不到的知識,它讓我開拓視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己所學的特殊教育專業(yè)培智方向的教學方法與策略有了更深入的了解。

  20xx年6月30日中午,我和另外兩位同學從南京到達上海。6、7月的上海,氣溫達40度以上,人生地不熟,等我們找到實習單位時已經(jīng)是下午3點多。天氣炎熱帶來的不適與饑餓并存著。到了實習單位,我們就像“林黛玉進賈府”一樣,不敢多說一句話,不敢多走一步路。到辦公室里等著老師的安排,一位姓路的老師把我領到訓練室里觀摩,另外兩位同學則被辦公室的老師叫去幫忙掃描。

  在兩個多小時的觀摩中,我手無舉措。當時訓練的學生,有兩個是自閉癥,一個是智力發(fā)展遲緩。路老師問我,在學校都學了哪些課程,譬如怎么樣讓自閉癥孩子聽指令等。

  觀摩了一天半,7月2日,我們就開始帶學生了。7月1日晚上,我很著急!我?guī)У哪莻學生沒有做過測評,也沒有醫(yī)學鑒定,我要怎么給他制定教學方案?聽說那學生的家長還挺多話的,要是我做的不合她心意,就會被告到領導那。就在我為第二天的教學不知所措時,我想到了住在隔壁的路老師。跟他說了學生的情況后。他建議我先和孩子接觸一兩節(jié)課,觀察孩子,再制定教學方案。

  第一天的教學下來,一個字:累!但是孩子比較聽話,很好學。一上午的接觸,對孩子也有了了解。當天晚上就給他制定了教學方案,找了相應的教材復印。一個星期下來,孩子認知、感統(tǒng)方面有了進步。但問題來了,我忽略了一個問題----與家長溝通。第一個星期的最后一節(jié)課下課后,同學叫我到外面說有事。原來,我被學生家長告到領導那了。理由是我沒有按照她的要求來教。當天,我輾轉了一個晚上,回家的心都有了。周末兩天休息,我也想清楚了:實習就是給畢業(yè)后踏入社會打下基礎,如果我因為這點小事辭職回家,那么將來怎么面對工作?怎么實現(xiàn)我的遠大理想?想到這些,我決定堅持下來。

  一晃半個月過去了,我從一個只會理論知識,不會實踐的.學生,到一個可以根據(jù)孩子的情況自己制定教學方案、完成每節(jié)課的課堂教學;從一個只按照自己方式教學,而忽視與家長的溝通,到每節(jié)課課前、課后都會與家長溝通,只有與家長溝通了,才能制定出更好的教學方案,孩子才能更好的發(fā)展。

  7月中旬,有幾位新來的實習生,和我們一樣,她們也是學特殊教育專業(yè)的。課下,我們也會聊聊,學校不同,同一專業(yè),所學的課程也會有所不同。與同事們聊天,也是一個學習的過程,一個取長補短的過程。

  新來的同事看到我們那么“熟練”課堂,以為我們是已經(jīng)畢業(yè)的了。我們笑笑說:“沒有,我們還是在校生,比你們低一屆!鳖I導把新同事安排在我們身邊,觀摩我們上課,也就是說,我們有帶教老師,同時也是新同事的帶教老師。

  經(jīng)過最后半個月的學習,新同事對教學有得心應手了,也學會了如何和家長溝通。7月底我就要離開單位回老家了,我?guī)У氖鞘罴侔啵?月份和8月份的還不一樣。問了我所帶的那個學生的家長,她說8月份還要繼續(xù)上課。想到很多家長因為之前的老師離開,他們也會離開,因為換一個老師帶,孩子又要花時間來適應老師。我與家長溝通,說要離開機構一段時間,8月份的課由另一位老師帶,正好那位老師也跟著我?guī)W生半個月了,家長也挺喜歡的。

  在實習期間,我除了上課外,還參與了單位的網(wǎng)站建設、新聞稿寫作、活動策劃等。剛開始,我不敢寫稿子,理由是很久沒寫了,擔心寫不好。實習的第一周,寫了活動的稿子,第二、第三、第四周寫了例會的新聞稿,都得到了領導和同事們、關注單位微信公眾號的家長們的贊賞。領導私底下對我說:“有哪方面的能力就要大膽施展出來,不要藏著掖著!甭犃祟I導的話,在之后的工作中,我更加自信了。

  時間如火箭一般快,一個月的實習就這么過去了。從剛開始因為家長的不理解而想回家,到最后的不舍。這也許就是一個成長的過程吧?

  這個假期,在家時間只有半個月,其他時間都在實習、見習,雖忙碌,但充實!通過這個假期,我學會了怎么堅持,怎么利用專業(yè)知識與實踐相結合,學會了怎么與同事相處,學會了怎么與家長溝通。

暑假實踐心得6

  誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?誰說年少輕狂的我們,經(jīng)受不住暴風雨的洗禮?

  大學猶如一個小社會,踏入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,融入社會打下良好的基礎。

  第一次社會實踐,剛開始的時候有很多的新奇,期望,不適和不快.但人總要學會長大,早些鍛煉鍛煉也好,為以后的工作積累一些社會經(jīng)驗,學些做人的道理和做事的技巧。雖然暑假不到兩個月,但對于一個僅有不到兩年就要踏入社會的學生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質。雖然父母很是擔心,但在我極力的說服下還是同意了。

  由于是暑假打工。所以很多地方都不用我,因此還沒開始打工,就已經(jīng)吃了很多閉門羹。所以我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐。最后還是在朋友的介紹下,才能進她親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣東西,過得自然是十分的充實。當然也初次淺嘗了社會的滋味。學會了委屈的時候要懂得忍耐,學會了工作就是要有耐心,也學會了說話是一門很深奧的學問。人與人之間的溝通是很微妙的。說話的方式是很講究的,有的話不是每個人都可以接受的。要會察言觀色,和不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人,要用不同的表達方式來與之交流。更何況我是護理專業(yè)的學生,以后的工作就是護理人員,更需要與人相處的方式。

  經(jīng)過這次社會實踐,我更了解知識是多么的重要。不僅僅是我的專業(yè)知識,而是要學會做 十字形的人才 。要充實自己對各行各業(yè)的基本常識。

  活到老, 學到老,那不是喊空話 ,是實實在在的話.當今社會知識、技術更新得真的很快,為了生活,我們不得不去學習.不然就很有可能在這競爭激烈的社會中被淘汰.

  要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛好, ,這樣就會多一些機會來展現(xiàn)自己的個性風采.說白了,你就會多些機會引起領導的關注,就更有機會得到賞識,得到提升.當然前提是你要有真正工作能力.

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  今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習.

  為期23天的生產(chǎn)實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎.

  杭州通用機床廠

  在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習.在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構造.我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構,執(zhí)行機構,輔助機構和控制機構.從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結構較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導致機構運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng). 現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術結合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關鍵技術.在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益非淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋.

  在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的'知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用.

  杭州精密機床廠

  7月8日我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠,顧名思義,杭州精密機床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術要求高的機床設備的大型工廠,主要加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如M級,MM級平面磨床.由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢.這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求.

  在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:

  胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面

  齒輪零件加工工藝:

  粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

  精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床,數(shù)控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件.

  在精機公司的實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備.目前我國絕大部分數(shù)控機床都是出自國外先進制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追.

  上海閥門廠 上海大眾汽車生產(chǎn)有限公司

  接下來的日子我們乘車去了上海,因為時間比較緊迫,所以這次上海之行應該以參觀為主,在上海閥門廠的時間比較短,也很難獲得比較理想的實習效果,在上海大眾汽車有限公司的參觀,多少令我們了解了機械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲.

  就目前來言,汽車等一系列高新技術的運用開看,如何將電子技術與機械技術更好的結合,實現(xiàn)機電一體化,將是日后一端時間機械發(fā)展的重中之重

  杭州發(fā)動機廠

  在此次實習中,在杭州發(fā)動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了X6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設備的加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理.在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程.在該廠的實習中,深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用,以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上,決不能過于依賴進口.

  歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向.

  它的發(fā)展 趨勢可以歸結為 四個化 :柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化.

  當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

暑假實踐心得7

  大一的時候我是跟隨學校義工團的師兄師姐做的支教工作,而今大二了,我在暑假開始的時候就決定找一份與自己專業(yè)相關的工作。我是學外語專業(yè)的,將來從事的工作也是外語類型的工作。于是在確定了自己實踐的類型后,我就在網(wǎng)上開始找外語的兼職類工作,但很多都是需要長期工作的,而我還是大二的學生,還有學習要做,所以篩選了一圈下來,還是找了一份培訓機構老師的工作。

  即使不再支教,但還是從事老師這份職業(yè),看來我和老師的'確是有緣分的,來到培訓機構,首先老師們就給我們做了課程的培訓,交給我們怎么來給學生做培訓。因為這種培訓主要針對的是高中英語方面的培訓,最終的目的是為了在高考中拿到更多的分數(shù),所以我們老師在題型上,在對歷年的高考試卷方面都是要很熟悉,而我雖然已經(jīng)大二了,但是之前在高中的時候卻是做了很多高考的歷年卷子和模擬題的,這方面還是比較熟悉的。

  培訓過后,我就正式上崗了,我們是小班教學,一個老師只會負責幾個學生,所以更加的有針對性,在將近兩個月的培訓工作里,雖然我是老師,但我也比他們大不了幾歲,所以話題也是比較多,和他們打成了一片,他們也對英語的學習有了更深的興趣,進步也是非常的明顯,因為我們彼此熟悉,而且聊得來,在教學的過程中,給予他們鼓勵,他們也是會聽我這個大幾歲的人的話,所以效果還是不錯的,在暑期培訓的總結上,我所教學的小班在所有的小班里面進步是最多最快的,成果也是最好的。

  這次的實踐,我對英語的映像加深了很多,雖然我并不是英語專業(yè)的,但是平常也是接觸的比較多,而這次集中的一段時間備課,講課,我對英語更加熟悉了,對于我來說,除了專業(yè)外語,我的英語也是可以給我加分的,在今后的學習中我也可以把英語繼續(xù)加強,提升自己的職業(yè)能力。

暑假實踐心得8

  暑假期間,根據(jù)學校安排,我在xx開始為期一個月的暑期實踐,被分到xx部。在實習期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短,要學的東西很多,但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經(jīng)歷、學習的事情都使我終身受益。

  我的指導老師是xx部的xx老師,主要跑口為xx等。由于選擇在xx實習,不同于平面紙質媒體,所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術,并初步了解了電臺新聞的播放流程。

  作為一名實習生,去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單,但對于一個初學者來說,卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外,還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪,學習了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大收獲。

  首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。以前老師非常注重新聞報道可讀性要求,要盡量還原現(xiàn)場,用細節(jié)增加生動性。而這次在xx的實習,老師專門提醒我注意語言的正式和一些xx上的常識。回來在寫稿時,老師叮囑我要注意領導的出場順序,并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。

  其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播,所以在寫作時語句不可過長,盡量使用短句;不可過多使用數(shù)字,否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語,避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對于現(xiàn)場活動的`報道。比如我在采訪為豐富小學生假期生活舉辦的活動,現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時,老師就告訴我要注意對小朋友的采訪,并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。通過后期制作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮,大大增強了新聞的現(xiàn)場感和可聽性。

  再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關內(nèi)容,老師簡單地指導一番后,確實花了我不少功夫練習那個專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數(shù)的嚴格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時,才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術的要求是多么苛刻。

  最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經(jīng)歷。在老師的指導下,我獨立采訪了當?shù)匾凰y收費的情況。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出,既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后,加上老師給我的其他學校的采訪資料,就開始準備亂收費問題的一組深度報道。

  剛開始寫作的時候,就有點迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對所有信息進行分類整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題,分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程,對于我這樣的初學者來說,確實是非常難得的機會。

  暑期實習非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學科不同于其他專業(yè),具有非常強烈的實踐特征,這是我在學校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。

暑假實踐心得9

  酷暑中迎來了暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,對于一個高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖然,天氣炎熱、烈日當頭,但依然想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長知識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)韌性,想通過這個暑假找出自己的不足和差距所在。

  在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這般學子,社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會中競爭的經(jīng)驗,鍛煉、提高自己的能力,以便以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我來到佐丹奴專賣店,開始了我這個假期的社會實踐。

  以前,站在消費者的角度上覺得買東西是件很輕松的事情,但是真正成為導購時才明白,一件衣服從專賣店再到售出之間的環(huán)節(jié)相當之復雜,客人是挑剔的,或者說,他們都在不遺余力的挑選適合他們、符合他們要求的東西。

  在佐丹奴專賣店的這段期間,接觸到各種各樣的人和事,這些都是我們在學校里無法感受到的,在學校老師會明確告訴你該做什么,不該做什么,今天應該完成哪些事情、但在這里,不會有人告訴你這些。

  你必須知道自己要做什么,且盡力做到最好。當然,不會都盡如人意,遇到一些要求較多、態(tài)度惡劣的顧客時,你只能耐心、細心的在溝通中找到他的需求,有時會遇到些讓自己心情不好的事情時,必須在短時間內(nèi)調整好狀態(tài)。

  這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的',而在實際工作中,可能碰到從未遇到的狀況,也有可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。人和人之間合力做事,使其做事更加融洽、事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,并且耐心、虛心的接受。

  這次社會實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,

暑假實踐心得10

  大一的時候我是跟隨學校義工團的師兄師姐做的支教,而今大二了,我在暑假開始的時候就決定找一份與自己專業(yè)相關的工作。我是學外語專業(yè)的,將來從事的工作也是外語類型的工作。于是在確定了自己實踐的類型后,我就在網(wǎng)上開始找外語的兼職類工作,但很多都是需要長期工作的,而我還是大二的學生,還有學習要做,所以篩選了一圈下來,還是找了一份機構的工作。

  即使不再支教,但還是從事老師這份職業(yè),看來我和老師的確是有緣分的,來到培訓機構,首先老師們就給做了課程的培訓,交給我們怎么來給學生做培訓。因為這種培訓主要針對的是高中方面的培訓,最終的目的是為了在高考中拿到更多的分數(shù),所以我們老師在題型上,在對歷年的高考試卷方面都是要很熟悉,而我雖然已經(jīng)大二了,但是之前在高中的時候卻是做了很多高考的歷年卷子和模擬題的,這方面還是比較熟悉的。

  培訓過后,我就正式上崗了,我們是小班教學,一個老師只會負責幾個學生,所以更加的有針對性,在將近兩個月的培訓工作里,雖然我是老師,但我也比他們大不了幾歲,所以話題也是比較多,和他們打成了一片,他們也對英語的學習有了更深的興趣,進步也是非常的明顯,因為我們彼此熟悉,而且聊得來,在教學的過程中,給予他們鼓勵,他們也是會聽我這個大幾歲的人的話,所以效果還是不錯的,在暑期培訓的總結上,我所教學的小班在所有的小班里面進步是最多最快的',成果也是最好的。

  這次的實踐,我對英語的映像加深了很多,雖然我并不是英語專業(yè)的,但是平常也是接觸的比較多,而這次集中的一段時間備課,講課,我對英語更加熟悉了,對于我來說,除了專業(yè)外語,我的英語也是可以給我加分的,在今后的學習中我也可以把英語繼續(xù)加強,提升自己的職業(yè)能力。

暑假實踐心得11

  支教的前七天里,真的是希望時間過的快一點再快一點,快要結束的時候,我卻希望時間過的慢一點再慢一點,真的舍不得一年級這些可愛的有時讓人抓狂的`小娃娃們。

  十五天支教,對我來說是一種歷練,經(jīng)歷了好多人生當中第一次。第一次被叫老師、第一次上講臺、第一次當班主任、第一次和這么多同學一起做飯,吃大鍋飯、第一次和不同身份的人打交道,學習說話,鍛煉膽量,培養(yǎng)能力。

  社會實踐雖然累,但也從中鍛煉了自身,為今后走進社會打下了基礎,是一種很好的體驗。對我來說是一段難忘的人生經(jīng)歷。

暑假實踐心得12

  孩子們盼望已久的暑假生活終于開始了,為了響應人民大道小學“暑假社會實踐活動”的號召,我們四年級(3)班婧涵小組的孩子和家長們?yōu)槿绾伍_展好此項活動設想了一個個方案。如何使孩子在暑假實踐活動中真正得到實踐和鍛煉;如何使孩子在活動中展現(xiàn)真實的自我;如何使孩子真正體會到生活中的苦與樂。最后,我們經(jīng)過周密安排和精心準備,一致通過在8月8日—8月12日的5天時間里,舉行以“月光小書房”為主題的一系列暑假社會實踐活動。

  活動一:擺夜市書攤

  8月8日—12日晚上7點30分至10點,連續(xù)5天,我們8個孩子及家長在市東區(qū)兩館廣場、麥多超市廣場、市政廣場擺起了夜市書攤。孩子們用家中不看的舊書當作資本,發(fā)揮在“小蜜蜂”讀書節(jié)上的優(yōu)勢,把書攤辦得紅紅火火。其中大家經(jīng)歷了行政執(zhí)法局的轟攤、孩子們賣書后的喜悅、當天銷售額下降的沮喪;看著孩子們抱著書在人群中穿梭的身影,不辭辛苦、喋喋不休、汗流夾背這些詞用在他們身上實在不為過。所有的這些,只不過是孩子們身上的一個表象縮影,而還有許多的寶貴體驗是我們家長無法用文字和語言來描述的,只能讓孩子們自己去用心體會。

  社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會,但是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農(nóng)村社會實踐,幫助我們真實的了解了一些社會情況,意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!

  我們到的楓順鄉(xiāng),是處在深山里,四面環(huán)山,交通很不方便。但是,我們體驗到的生活令我們難忘!都說農(nóng)村人,尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們,我們做社會調研的時候,絕大多數(shù)都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎么樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,但是他們保證我們聽懂,或是多重復幾遍,或是帶點動作,我們感到特別高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,而且說了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時間,因為我們吃飯都是一起的,算是紀律吧。到最后,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產(chǎn)的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

  雖然這里交通不便,老鄉(xiāng)們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那著自己的滑板到處轉,個個滑的都特別棒。

  我們在這的實踐活動,大家也都特別的支持,盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥床單被單等都是學校提供的,他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山里,能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們!

  這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區(qū)人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自己的實際行動證明了我們沒有白來。

  這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,干什么都沒有任何怨言,唯恐安排工作時落下自己,搞得自己無事可做。大家表現(xiàn)的總是那么積極,即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

  這次實踐留給我太多太多美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生,來勾畫自己的藍圖?蓯鄣'孩子們,永遠與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

  活動二:進行“月光小書房”社會問卷調查

  為了使活動主題得到進一步的深化,我們?yōu)楹⒆訙蕚淞?00份“月光小書房”社會問卷調查表,讓孩子們在擺夜市的同時,對100位小學生進行社會市場調查。其中問題涉及小學生喜歡哪類圖書、每天用于閱讀的時間、是否喜歡和家長一起閱讀、你的圖書來源等方面。通過開展這項調查,每個孩子都根據(jù)自己所調查的對象進行了匯總,并且結合匯總結果,寫出了暑假社會實踐活動的感受。

  難忘的五天雖然結束了,但和孩子們相處的種種經(jīng)歷卻記憶猶新。當看著孩子手中揮動著1元錢從遠處滿頭大汗跑來,并且不停地喊著“我又賣了一元”的模樣,我們家長也像孩子般的高興半天。雖然是微不足道的一元錢,但我們知道,這往往是孩子們在人流中不知跑了多少圈、問了多少人,并且包含著他們無數(shù)汗水的結果。雖然這項實踐活動很普通,沒有華麗的外表,但是我們家長和孩子們一致認為這次的活動非常有教育意義,真正體現(xiàn)了社會實踐活動的含義。當孩子明白自己所掙的一元錢是多么的不容易時,他就會同樣體會到父母對自己的養(yǎng)育之恩,同樣體會到作為勞動者的光榮。

  最后,我們要感謝人民大道小學為我們提供的此次社會實踐活動的機會,要感謝家長們朋友們無私的幫助和配合,感謝孩子們堅持下來的毅力,所有的這些才使此次活動得以圓滿結束,讓我們明年暑假再相會!

暑假實踐心得13

  20xx年的10月20日,全院的各系都派出代表來參加20xx年的優(yōu)秀暑假實踐心得表彰大會,我們機電工程系的與會人數(shù)是三十人,其中不包括還有正副書記。

  本次活動由我們團總支組織部負責,其中我負責通知各個獲得優(yōu)秀實踐心得的其中三十人來參加這個表彰大會,還有就是通知10級新生的團支書為代表出席本次的會議。

  下面我來對這次工作進行一個簡單的總結:

  首先,本次工作中,有思考不夠細心的地方,因為本次會議的出席人員名額是三十個,但是機電工程系獲得本年度優(yōu)秀實踐心得有47人,開始的時候沒有考慮到人數(shù)有所限制的這個問題,所以就一下子通知了08、09兩個級的所有獲得者參加本次的會議,最后不得不補上名額有限的通知,弄得有點麻煩,而且容易造成團支書的誤會,認為沒有通知到開會的'人是沒有獲得優(yōu)秀時間心得這個稱號的,這個是一個不細心的體現(xiàn)。

  其二,沒有考慮到現(xiàn)場簽到的問題,沒有考慮周全現(xiàn)場有所混亂和嘈雜的因素,沒有打印出參加會議的名單和通訊方式,這樣會造成如果有的人遲點過來就無法聯(lián)系上,從而無法確定他是來還是不來。通知的地點不應該籠統(tǒng)為圖書館報告廳,應該以方便自己簽到和參加會議人員方便找到工作人為原則,比如可以通知地點具體到圖書館進門打卡的附近,這樣就可以方便參加會議人員找到報告點。

  其三,不會隨機應變,因為第一次作為委員負責這種活動,缺乏一點的經(jīng)驗,所以在有關負責人問及人數(shù)到的情況的時候,沒有隨機應變的回答,這個會造成隊伍不到齊全就被安排進入會議室,這樣就會讓后面的人或者是會場比較不安靜。

  最后,干事的安排工作應該更加明確,因為有三個干事,可以分工為一個負責隊形的排列,一個負責舉牌,一個負責在外場看看人數(shù)的到齊情況,這樣分工就更加的明確,不會造成干事都堆在一起這種情況發(fā)生。

暑假實踐心得14

  這次的社會實踐我決定跟著xx義工協(xié)會去。從小我就有一個做老師的夢想,雖然大學學習的不是師范專業(yè),我還是會在今后的學習中把普通話的證書還有教師證考到手。這次的支教活動是協(xié)會組織的,還沒到暑假,我早早的就報名準備了,經(jīng)過幾次的面試我也通過了,在前期做了一個多星期的支教培訓。

  支教是非常辛苦的一件事情,因為很多地方都是山區(qū),條件并不好,但是我卻是想嘗試一下,經(jīng)過培訓后我和另一個同學分配到xx學校進行支教,我們教的是一些簡單的音樂知識,想讓更多的體會到音樂的快樂,在將近半個月的時間里和孩子相處,我也收獲了很多,從純真的笑臉里,我體會到了善良,溫暖,還有最淳樸的友誼。

  孩子們一開始的時候有些羞澀,但是聽到我們唱歌,并一次次的教他們后,他們也開心的跟著唱了起來,漸漸放開了,不再膽小,不再躲在角落里,開始放開自己的.內(nèi)心接受我們兩個外面來的老師。我們教學的歌曲是簡單的兒歌,但是我也教了他們唱一些積極向上朗朗上口的正能量流行歌,節(jié)奏明快的歌曲,再配上簡單有趣的舞蹈,孩子們都很喜歡。

  山區(qū)的孩子見到生人的第一反應是羞澀的,害怕的,但是熟悉之后,他們是善良的,知道我們是大學生,沒有來過山里,而且在電視里也看過城市的環(huán)境沒有山里好,所以他們經(jīng)常拿一些自家的水果來給我們吃,純天然的味道,不單單是健康的,也透著濃濃的童心和愛心。我們都感動不已,我們也給孩子們帶去了一些學習用品和童話的書籍,雖然不多,但是也是我們的一點小小的心意。

  到了離別之際,孩子們都哭了,不舍我們的離開,我們也不舍離開這里,但終究是要離別,在淚水和感動中我們離開了相處了半個月的孩子,帶來了歡笑和歌曲,帶走了思念和純真的笑臉。

  半個月的支教體驗讓我明白了老師是一個奉獻的崗位,不僅僅是說說,而是要實實在在的去做,我們只是支教了半個月,但是有些老師在山區(qū)卻是呆了十幾年,幾十年,為了孩子。也讓我堅定了信念,今后還會多參加這些支教的活動,多去幫助他們,給他們帶去好聽的歌曲,有趣的舞蹈,讓他們的內(nèi)心生活更加豐富而多彩。

暑假實踐心得15

  行是知之始,知是行之成。實踐是為了獲真知,我們這次的社會實踐定位為高等教育國際化發(fā)展模式的探究,我們正是帶著想要至少獲得目前高等教育發(fā)展模式的一個掠影的心態(tài)來投入到實踐中。

  實踐過程雖辛苦,實踐過后,隊員們卻都感慨頗多。

  【一】

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

  從首站中國人民大學,途徑清華大學、國際關系學院,到末站對外經(jīng)貿(mào),我們的暑期社會實踐到此就要暫時告一段落了;厥锥潭桃恢艿膶嵺`,感慨良多。

  一路上,有雨水為我們洗滌焦躁的心情,有烈日為我們提高低潮的士氣。忘不了外校老師無情的電話拒絕的語氣,忘不了熱情的同學認真填寫問卷每個問題的專注神情,忘不了食堂里大家簡簡單單快快樂樂的團聚在一起吃飯的happy。不必責怪遭到的冷漠,但要感激受到的幫助。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐帶給我們太多在校園里收獲不到的東西。與外校老師溝通做采訪,與外校學生交談和互動,讓我們更加懂得如何去溝通,讓我們收獲了意外的友誼,也讓我們克服了膽怯。隨著實踐一天天開展,我們的效率越來越高,進展得越來越順利,這不論是對于今后的學習,還是更長遠的職業(yè)生涯,都是我們重要的財富。

  【二】

  特色團隊中成長,實踐磨礪中收獲

  在這次實踐中,我們成功走訪了四所北京高校。歷經(jīng)酷暑暴雨、最終王者還是勝利歸來,整個社會實踐中,我收獲頗多。實踐中我深深地體會到我們作為一個團隊所表現(xiàn)出的精神:團結、協(xié)作、互助、友愛,這是我們組成團隊時的`初衷,如今,這次社會實踐將它們呈現(xiàn)出來了。實踐前期準備中,我感受到來自于不同學院,不同年級,甚至是不同國籍的學生組成一個團隊的不易,維護好一個團隊和睦友愛地相處之不易,但每個人一點點努力之后,我們的團隊在慢慢成長,我們的友誼在一點點積累,我們的配合也越來越默契。在烈日下我們相互打趣,將炎熱消融在一個個幽默的玩笑中。遭到拒絕時,我們互相加油鼓勁,越挫越勇,膽怯的心理一點點消磨掉。

  實踐是一次歷練的過程,一點點的小事讓我們一點點成熟,實踐對我們的影響滲透到方方面面。它同時也是一個感受和經(jīng)歷的過程,我們走進不同的高校,感受到了不一樣的氣息和氛圍,了解了貿(mào)大的優(yōu)勢與不足,實在是一次精神盛宴。

  【三】

  觀六路,看各校教育國際化發(fā)展;聽八方,聞歡聲笑語隨夏光蕩漾。

  國際逐夢隊歷時一周的暑期社會實踐結束了,在這段夏日,我們收獲了感悟,也收獲了友誼。

  我們的選題決定了我們足跡將印在北京幾所著名學府。在往返于不同高校,我們有機會短暫地浸身于高校不同的文化中,感受著不同的高校氣氛。或大氣,或靈動,或活躍,呼吸中,比較中,也更加明晰貿(mào)大自己的特色。

  令人愉悅的是,各高校學子老師們的配合和友善,加快了我們的調研進度。我們的對內(nèi)分工明確也提高了效率,實踐過程的磨合也漸漸提高我們的默契。雖然實踐總體比較順利,但我們也遇到過困難,獲得校方支持的難度超過了我們的預期。不過我們轉而通過郵件發(fā)放問卷、郵件采訪等形式來獲得所需資料,也算是彌補這一缺憾。

  暑期社會實踐讓我看到了許多不曾看到的風景,期待著更多地實踐活動,去親近社會,融入社會,擁抱社會,領略不一樣的視野。

  用一幅對聯(lián)來總結這次實踐:觀六路,看各校教育國際化發(fā)展;聽八方,聞歡聲笑語隨夏光蕩漾。

  【四】

  入京城高校探國際化,知惠園國際化優(yōu)與劣

  暑期社會實踐給我們提供了一次絕好的機會,去走近北京的一流大學,感受它們或大氣或精致或深厚的校園文化。對每一所大學的探訪都是一次難得的經(jīng)歷,通過批量地發(fā)問卷、做采訪直面其中的學子、老師,我們也能感受到他們扎根于校園養(yǎng)成的獨特氣質,人大的淵博與匆忙,清華的進取與包容,UIBE的自由與獨立……

  當我們以一隊探訪者的角度重新看待惠園的國際化建設的時候,與其他學校對比我們也客觀地看到了學校在發(fā)展國際化這條路上的優(yōu)勢與不足。我們暑期課堂的開設情況非常好,對外籍教師的采訪讓我們感受到他們對學校、學生的真心的欣賞,但同時也暴露出一些諸如學生英文水平難以跟上等等問題,暑期課堂的大規(guī)模開設可能實際效果不會太大,但這確實是我校國際化路線上的重要一步,我們應當理性看待。

  【五】

  實踐而獲真知,反思而知不足

  通過暑期社會實踐,相信大家都收獲不少,我也不例外。不做不知道,嘗試嚇一跳。收集數(shù)據(jù)的渠道,制作問卷的技巧,采訪和溝通的方式,處處可都藏著大學問呢。除此之外,實踐中的阻力也歷練了我們的意志,激發(fā)了我們的斗志,讓我們嘗試了許多以前不敢去做的事。收獲一言難盡,而實踐的不足卻也值得深思。調研方式單一,范圍局限等都對我們的實踐造成了制約,這是我們團隊需要努力改進的地方,也是我個人需要提高的地方,這對我以后的學習和生活提供了一個反饋:要結合所學,創(chuàng)新思維。

  【六】

  領略高校風采紛呈,感受世間人情冷暖

  領略北京學府的校園風貌與學子風采,是這次實踐的一大收獲,然而,這實踐過程卻不是想當然那么簡單。北京夏日的高溫,毒辣的烈日以及可能的暴雨都成為實踐必須考慮的因素。

  實踐過程中遇到形形色色的學生和老師,他們有的人認真填寫問卷,積極與我們交流,甚至給我們的問卷指出不足,并提供建議,有的人微笑回應,讓心底溫暖不已,心存感激。也有的人,雖不是行色匆匆,卻不愿理睬,甚至態(tài)度惡劣。人與人的差異我們應當理解,也應當持有寬容的心態(tài),畢竟我們的調研耽誤了別人的時間和精力。有了這樣的經(jīng)歷,體味了不同的人情冷熱,也能明白人情事故,懂得如何為人處世。

  經(jīng)歷了這次實踐,隊員們都或多或少地收獲了,歷練了,甚至說成熟了些,我想,這就是實踐的意義所在。希望這次小小的實踐在他們的人生中是一抹濃綠,增添人生色彩。希望隊員們更多地投入到其他的實踐當中,去收獲更多的閱歷,欣賞校園外的風景。

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