實(shí)踐周心得體會(通用7篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的實(shí)踐周心得體會(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐周心得體會1
今天是11月29日,我早上6點(diǎn)起床,7點(diǎn)到集合地點(diǎn),圣水駕校的張老師早已在那等待,簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位區(qū)域分配之后,我們都到達(dá)了自己的站崗位置,交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。我站在長虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口,主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車在自己的道上行駛,不要占了機(jī)動(dòng)車道,還要注意行人過斑馬線時(shí)的安全。
在站崗之前,我心里有一點(diǎn)緊張,怕做不好,也有點(diǎn)不好意思去做,別人要是不聽的話,那多丟面子。還好張老師說了一句話“別人要是沒有聽你的勸導(dǎo),你也不要灰心,大家每個(gè)路口都有人,總會在下一個(gè)路口聽勸的!睉阎环N新鮮感和一種責(zé)任感,我也像模像樣地吹起了口哨,舞動(dòng)著小紅旗?梢哉f大多數(shù)老百姓都是很尊重我們的,也很聽勸導(dǎo),也有少數(shù)人對我們置之不理,口哨吹得再響,小紅旗舞動(dòng)得再歡,他(或她)也視而不見,猶如脫韁的野馬,嗖一聲就過去了,完全沒有一點(diǎn)安全意識,我也只有無奈的嘆息。這一天4個(gè)小時(shí)站下來,累得我腰也疼,頸脖子也疼,腿也疼,加上天氣降溫,寒氣逼人,腳趾頭都凍僵了,感覺還真是有點(diǎn)辛苦。
這讓我聯(lián)想到交警同志,那可是天天都要站崗的,不管是風(fēng)吹雨打,還是烈日炎炎,或是風(fēng)霜雪雨,他們都會站在那里指揮著來來去去的車輛和行人,遇到不講交通規(guī)則的,還要?jiǎng)駥?dǎo)、講解、情節(jié)嚴(yán)重的還要處理。大家理解還好,不理解還會發(fā)生口角之爭,工作的確是辛苦,我和他們比起來,又算得了什么呢?通過自己站崗后,我更加理解交警同志的工作,作為即將有駕駛證的我,在以后駕駛車輛的時(shí)候,一定會遵守交通規(guī)則,嚴(yán)格按照規(guī)定,安全行駛,寧等三分鐘,不搶那一秒,做一個(gè)有道德的駕駛員。我也希望所有在路上行駛的車或行走的人彼此尊重,自覺遵守交通規(guī)則,把安全放在首位,放在心里,共同創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的交通環(huán)境。
實(shí)踐周心得體會2
今天早上,我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗,站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說,心里還頗為不爽,好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門將這種做法稱之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度,千萬別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中,體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心,搖著“文明交通,從我做起”字樣的小黃旗,如果有市民違反交通規(guī)則,就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止,這天,我體會到了交警的辛苦,心得如下:
不良現(xiàn)象:
行人橫穿馬路,不走人行道,交通勸阻員吹口哨,行人當(dāng)作耳邊風(fēng),完全置之不理;行人在機(jī)動(dòng)車道上打的士,占用機(jī)動(dòng)車道;當(dāng)我過去勸阻時(shí),有的行人仍然置之不理,我又是吹哨,又是吆喝,我對他說安全第一,生命重要之類的話,有些行人會很羞澀地笑笑,說句“不好意思”“對不起”“我錯(cuò)了”之類的話,不知道下次會不會知錯(cuò)就改,但是我很欣慰。
行人闖紅燈,無視紅綠燈的指示,紅燈和綠燈都是一個(gè)燈,我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書包的高中生,并且基本上不聽規(guī)勸,擺出一副愛誰誰的駕勢,我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起,學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育,我記得我讀書的時(shí)候,走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停,綠燈行”的口訣。
電動(dòng)自行車不走非機(jī)動(dòng)車道,闖紅燈,隨意載搭乘客,有時(shí)甚至超過兩人,這些車萬一出事故,不僅傷害自己的性命,還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型(也就是不點(diǎn)型),交警看見闖紅燈,又是吹哨,又是吆喝,人家充耳不聞;挖后人型,你對他說安全第一,生命重要之類的話,他就一個(gè)勁地挖后你,把你看得心里發(fā)毛,好像是你做錯(cuò)了;不好意思型,你告訴他之后,他會很羞澀地笑笑,說句“不好意思”“對不起”“我錯(cuò)了”之類的話,不知道下次會不會知錯(cuò)就改。
汽車、摩托車基本上是他做錯(cuò)了,等你吹哨和吆喝的時(shí)候,他基本上已經(jīng)在二里地開外了,有的速度更快,等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí),我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。
總結(jié),警察有時(shí)也不好使,我們這些戴著小黃帽,拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析:
不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。
25、26以下年輕人和老年人居多(自我觀察啊,請不要拍磚和對號入座),越年輕愈明顯,而且這兩類人基本上不聽你規(guī)勸,擺出一副愛誰誰的架勢,哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子,本來腿腳就不靈便,一有情況非常危險(xiǎn),哎。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
小型面包車、出租車、摩托車居多,他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí),站崗對于我來說,還是蠻新鮮的,很有教育意義。也不完全叫站崗,原則上是一種文明勸導(dǎo),這種經(jīng)歷對于考駕照的人來說,很有意義。雖然站崗和考駕照沒有必然聯(lián)系,但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感,受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn),經(jīng)過這次站崗之后,以后自己領(lǐng)到駕照肯定會更加小心地開車。雖然辛苦,但是通過搖旗站崗協(xié)助交警管理交通,除切身感受外,我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育;另一方面也有利于我以后自覺養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣,同時(shí)我還會提醒周圍的朋友和同事無論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則,自己只是站4個(gè)小時(shí),就會覺得很累,而在繁忙的交通路口,交警要從早忙到晚,切身體會后,也非常理解他們的辛苦工作!耙院鬅o論是作為行人,還是開車者,我都會遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民!
言而總之。好的現(xiàn)象是主流,大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的,但是,創(chuàng)城是全體市民的事,不是哪一個(gè)或那部分市民的事,況且,遵守交通規(guī)則,大的方面是為社會和諧,小的方面是為家庭幸福,大家何樂而不為啊。
實(shí)踐周心得體會3
藝術(shù)實(shí)踐周就這么匆匆過去了,剛開始的時(shí)候還有些不適應(yīng),還沒從十一長假的休閑娛樂中緩過勁來的時(shí)候,藝術(shù)實(shí)踐周就那么如火如荼的展開了,那時(shí)候忽然就那么忙起來了,講座、排練接踵而至,真是讓我應(yīng)接不暇,有那么一點(diǎn)點(diǎn)的措手不及,感覺一下子就抓不著頭緒了一樣,那么多的講座、音樂會,真就不知道聽哪一場好了,真是覺得自己的一個(gè)腦袋一雙手還不夠用了,恨不得自己會分身術(shù),那就都能去了。
其實(shí),聽了那么多場的講座,那么多場的音樂會,還真是分不出個(gè)高低來,所有的講座 都是那么的記憶猶新,好像都是昨天聽得一樣。國音堂那么多的專場講座,系里展開的那么多的講座,還有系領(lǐng)導(dǎo)們極力為我們舉辦的音樂會,之后的學(xué)生作品音樂會的教師研討會,都使我記憶深刻。我不禁在思考,究竟什么是音樂,只是物理中定義的那樣么物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱為樂音,由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)就是音樂么也許,音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關(guān)系等等,有一定的關(guān)聯(lián)。也許音樂只是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù),不論是唱、奏或聽,都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬縷情感的因素吧。那為什么音樂能表達(dá)人們的感情呢也許因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊,就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)帷⑵鸱、斷連等等,它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)吧。特別是對人的心理,會起著不能用言語所能形容的影響作用。宋老師曾說:廣義的講,音樂就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來的聲音。
其實(shí),所謂的音樂的定義仍存在著激烈的爭議,但通常可以解釋為一系列對于有聲、無聲具有時(shí)間性的組織,并含有不同音階的節(jié)奏、旋律及和聲;蛟S,就只是好聽的聲音吧。到底從什么時(shí)候開始有了音樂,好像已無法查考了。據(jù)說,在人類還沒有產(chǎn)生任何語言時(shí),就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來表達(dá)自己的意思和感情了,就好像動(dòng)物那樣。伴隨著人類社會的發(fā)展,逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏和相互間傳遞信息的呼喊,這應(yīng)該就是最原始的音樂雛形了吧。當(dāng)人們開心慶祝的時(shí)侯,敲打石頭、木頭來表達(dá)喜悅和歡樂,這就是最早樂器吧。音樂的最初形式也許只是那么簡單的目的,就是表達(dá)喜悅,經(jīng)過了這么多個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,音樂已經(jīng)有了自己的一套體系供大家學(xué)習(xí),也許我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這些理論知識大多來自西方,但是最早的樂器卻是土生土長的中國人發(fā)明的,據(jù)考古發(fā)現(xiàn),最早的樂器是骨笛,挖掘自中國,所以老師們總是一再的強(qiáng)調(diào),要寫有中國特色的曲子。葉小剛老師曾說過:作為一個(gè)中國人,如果我們自己都不發(fā)揚(yáng)我們的文化,那還指望誰能把我們民族的東西發(fā)揚(yáng)光大呢從剛接觸作曲的時(shí)候,老師就要求我們寫民族五聲調(diào)式的歌曲還有鋼琴小品,我還記得開始時(shí)那一夜又一夜寫出來的作業(yè),同學(xué)也說,聽起來總覺得怪怪的,經(jīng)過老師那么一改,就那么一兩個(gè)音符,就變得很順暢起來了。后來時(shí)間長了,讓我寫西洋的旋律,我都要想好久也會把它們拽到民族調(diào)式里頭去,就是那么的自然。
聽老師們講座中說的,國外的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)的氛圍和國內(nèi)好像不大一樣。國外是以自主學(xué)習(xí)為主,大家都自己找曲子來聽、來分析,國內(nèi)主要是因?yàn)閺男W(xué)開始就是填鴨式的教育模式,老師把東西一股腦的都交給你,你只要等著學(xué)就行了,就像小孩子吃飯一樣,等著別人來喂。所以我們都形成了這種學(xué)習(xí)心理吧,老師不教給你就不知道自己去學(xué)、自己去找。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,這點(diǎn)我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)國外的教學(xué)模式,但是畢竟有一定的困難。不過我覺得現(xiàn)在已經(jīng)朝著自主學(xué)習(xí)的模式發(fā)展了,而且大家也有了學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會了?傊瑢(shí)踐周過得非常的充實(shí),得到了很多,學(xué)到了很多,也思考了很多。如果可以,條件允許的話,應(yīng)該時(shí)常開展這樣的活動(dòng),讓我們有學(xué)習(xí),有了解,有實(shí)踐的機(jī)會,也讓大家有一個(gè)交流的平臺,對學(xué)習(xí)起到一個(gè)積極的作用。
實(shí)踐周心得體會4
十八歲,再不是一個(gè)懵懂的`時(shí)期,我們所面對的,是更大的挑戰(zhàn)與驚喜,在即將展翅飛翔之前,除了心存對師恩,對母愛,對父教的感激之外,學(xué)會對人生的思考,探索生活哲理,也是成長道路上必不可少的。
以下是我讀了《守望的距離》后的感想:
此書是一本散文集,積累了作者周國平數(shù)十載的心血,他的文章都是有感而發(fā),并盡量減少自我重復(fù)。對于生活,人生的變幻和命運(yùn)的磨難雖讓作者難免下筆猶豫,但也正是因?yàn)檫@些,使他拿起筆不由自主用真理和謊言來救助他自己。他的文章表現(xiàn)出了他的一種與眾不同的超脫。
整本書大多寫的都是哲學(xué)問題,對于存在之迷,將蘇格拉底與孔子相對比,讓我知道對于蘇格拉底的哲學(xué)所追求的合理人生高于一切東西,并讓我了解到對于人生需要審察,這樣就可以在看清自己的基礎(chǔ)上提高內(nèi)涵修養(yǎng)。
對于人們都在追求的“幸福”,周國平運(yùn)用設(shè)問的方法將幸福的內(nèi)涵串聯(lián)成一串珠子告訴我們幸福并非只是實(shí)現(xiàn)愿望那么簡單。幸福雖然是個(gè)不確定的東西,但也有人認(rèn)為自己是幸福的,只有當(dāng)最熱列的愛,受到創(chuàng)傷而返諸自身時(shí),人在孤獨(dú)中學(xué)會了愛自己,也學(xué)會了理解別的孤獨(dú)的心靈和深藏在那些心靈中的深邃的愛,從而體味到一種超越的幸福。
對于死亡,一直是人類不敢正視卻又躲避不了的結(jié)局,死亡和太陽一樣不可直視,文章中作者將死亡赤裸裸地呈現(xiàn)在讀者眼前,大多數(shù)人對于死亡采取的是沉默的態(tài)度,卻沒有多少人敢于將他看作是一件平凡的事,然后接受它。死是個(gè)體的絕對毀滅,如果不是自欺欺人,就不可能從中發(fā)掘出正面的價(jià)值。對于死的思考雖然徒勞,但并非沒有意義。
光陰蹉跎,世界喧囂,在人生的旅途上保持一份童趣和閑心是不容易的,只會埋頭于種種事物,沒有興致覽閱人生的美景的人是俗的成品,辜負(fù)了人生的一趟美好旅行。因此,人生需要歇下來并時(shí)不時(shí)懷念一下那份童貞,可貴,也不枉活了一場。
作品的最后加入了作者的格言,同樣是對人生的獨(dú)特見解。一反常理思維的是,作者將追求視為比成功更寶貴的東西。作者寧愿做個(gè)未必成功的追求者,也不選擇成為不再追求的成功者。這是對于人生的另一角度思考。反思我們,或許真會在成功后停止追求,但卻忽視了追求自身的魅力。
人生中融合了精神,理想,追求,當(dāng)然不免還有些情緒?梢猿聊挚梢约刀,人生就在作者筆下變得生動(dòng)起來。剖析人生,評論人生并學(xué)會如何正確看待這珍貴的人生。那些與眾不同的言論讓我深知人生的飛逝,人生的短暫,人生的寶貴。
后悔已換不回蹉跎的人生。只有從現(xiàn)在起,把握現(xiàn)在,正視人生!
實(shí)踐周心得體會5
學(xué)校為深化在校大學(xué)生不是一味的在學(xué)校攻讀理論知識,也為了讓已走出校園的頂崗實(shí)習(xí)生和往屆畢業(yè)生能夠感受到學(xué)校師生對他們的關(guān)愛。此次走出校園,走訪頂崗實(shí)習(xí)生,走訪往屆畢業(yè)生,回訪母校的實(shí)踐周活動(dòng)由此展開。離開母校已經(jīng)快兩年之久了,雖然在這兩年間回過幾次母校,但是卻不是特地去拜訪高中時(shí)的恩師的。不知道為什么,也許是因?yàn)楦杏X自己沒有考上本科院校的緣故吧,覺得回母校對不起老師當(dāng)年對自己的教導(dǎo)。不過此次在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我鼓起勇氣,回母校拜訪了高中的恩師。在高中時(shí)期,雖說自己的成績不是很突出,但是為人還是很老實(shí)的,自己在體育方面也有過佳績,所以一些老師還是認(rèn)識我的,此次回訪母校的第一位老師,是我在高中宿管會時(shí)的社區(qū)宿管會老師,想起曾經(jīng)也是社區(qū)的一員就有點(diǎn)自豪,那時(shí)和那幫同學(xué)關(guān)系很好。在老師那我們得到了有關(guān)學(xué)校20xx屆高三組班主任的聯(lián)系方式,并且記錄了下來。和社區(qū)老師的交流中我們知道了20xx屆母校的畢業(yè)升學(xué)率還是不錯(cuò)的,而且20xx屆的學(xué)弟們讀書也比較認(rèn)真,預(yù)計(jì)20xx屆的升學(xué)率會超越20xx屆,我們感到很欣慰。接下去,我們?nèi)ピL問了曾經(jīng)管理我們比較嚴(yán)格的母校政教處領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)我們敲門時(shí),他正在辦公,我們友好的拜訪了他,并且交流了母校的校風(fēng)情況。班主任是我最后拜訪的,她見到我們很開心,和她談到了她現(xiàn)在所管理的班級的教學(xué)情況。經(jīng)過這次拜訪母校,我和母校老師的關(guān)系又進(jìn)一步拉近了。
09屆頂崗實(shí)習(xí)生和往屆的畢業(yè)生是我們下一天的拜訪歷程,其中石智慧校友由于其在杭州工作,我們就進(jìn)行了電話的方式進(jìn)行采訪拜訪。將他的相關(guān)信息由我們進(jìn)行摘錄,與他的通話中,仿佛看到了即將踏出校園的我們以后所要面對的這個(gè)社會是多么的殘酷,復(fù)雜和新奇。09屆頂崗實(shí)習(xí)生我們選擇了離我們比較近的一位同學(xué),在和他面對面的拜訪中,從他填寫表格資料中我們發(fā)現(xiàn),在校期間是要學(xué)好專業(yè)知識的,在邁入工作崗位后,大學(xué)期間的學(xué)業(yè)知識還是相當(dāng)重要的。所以我們在大學(xué)期間理論知識還是相當(dāng)重要的,不可以荒廢的。大學(xué)期間理論和實(shí)踐需要我們同時(shí)去把握,偶爾的兼職工作是提早的與社會接觸,這是非常有利于我們的閱歷的,在和學(xué)長學(xué)姐的交談中,我們認(rèn)識到了自己的不足。實(shí)踐周很快就在我們的走訪中進(jìn)入了尾聲。實(shí)踐活動(dòng)不緊讓我們認(rèn)識了更多的校友,更重要的讓我們明白了對一個(gè)即將邁入社會的大學(xué)生所需要準(zhǔn)備的是什么。
實(shí)踐周心得體會6
通過對本次借著實(shí)踐周活動(dòng)的來的動(dòng)手實(shí)習(xí)機(jī)會,再憑借這在大學(xué)這幾年里所學(xué)到的知識,再加上我們一個(gè)小組的共同努力,真的在這短短的五天時(shí)間里,可以說是從一無所有的茫然,到網(wǎng)店產(chǎn)品的選擇確定,市場的調(diào)研選擇,產(chǎn)品的定位,網(wǎng)店的建設(shè),營銷策略的定制,再到人力資源的劃分定位,物流的選擇分析,我們竟然真的在這短短的五天里全部做出來了;可以說在沒開始做之前我們或許想都不敢想,但我們確就是做出來了,讓我們小組成員都共同的感受到一股濃厚的喜悅感收獲感,也讓我們感受到我們所學(xué)的知識并沒有白學(xué),真真正正的就在我們的實(shí)踐活動(dòng)中使用到了。
我呢作為我們小組的組長,或許是最輕松的一個(gè),應(yīng)為我并沒有特別深入的參與到我們小組成員每個(gè)模塊的分工內(nèi)容中去,只是根據(jù)我們小組成員的特長對他們進(jìn)行了明確的分工,然后對提交上來的模塊內(nèi)容進(jìn)行精簡整合,所幸我們小組的成員都非常盡心盡力,并沒有讓我進(jìn)行太多整改,我雖然對詳細(xì)資料分析策劃調(diào)研的參與度不高,但作為組長我覺得我是關(guān)乎著我們這一小組的整體走向及作出的成果水平的重要支撐點(diǎn),所以我必須要收起平時(shí)的懶散心態(tài),時(shí)刻牢記著我的責(zé)任所在,努力調(diào)配好每一位小組成員的分工,關(guān)注著每一個(gè)模塊間的相互連接及其進(jìn)度,以及在一塊商量著對我們收集起來的材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整合裁定,還有我必須要有一個(gè)非常明確精準(zhǔn)的思路及放行,讓我們每個(gè)模塊的工作都朝著那個(gè)思路方向進(jìn)行,才不至讓于我們弄出的方案雜亂無章。
當(dāng)然對于我來說收獲最多的自然是責(zé)任心了,想到原來經(jīng)常跟同伴們在一塊說的一句話,“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)只用念個(gè)寫好的發(fā)言稿,沒事了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看就行了,誰都可以當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)”雖然我就只是當(dāng)了下小小的組長,但現(xiàn)在想想看完全不是這樣,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)身處其職,都必有其職責(zé)所在,只不過我們有時(shí)不能看到罷了,就如很多事你根本沒必要事事親躬那樣有時(shí)根本也忙不過來,但你必須要關(guān)注著它的動(dòng)向;所以經(jīng)過這次的實(shí)踐讓我精確地明白了責(zé)任的重要性,以及自身責(zé)任心的提升,希望這些進(jìn)步都可以帶到以后自己的工作中去,還有在我們的實(shí)踐中也讓我明白了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,一個(gè)明確的分工,一個(gè)精準(zhǔn)真確的目標(biāo)方向,以及成員之間的良好夠溝通交流,對一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)的重要性,或許這在我們以后的生活中只是一個(gè)微不足道的尚未踏入社會的實(shí)踐活動(dòng),但是我們都用心做了。
也確實(shí)都學(xué)到了很多在書本上很難學(xué)到領(lǐng)會到的知識技能,所以我們要想不斷地進(jìn)步,那么就要用心的做好我們的每一份本職工作,不要小看任何一次實(shí)踐鍛煉,哪怕只是實(shí)踐,我們也要力求真實(shí)的去的踏實(shí)的用心做,這樣才能既作出令人滿意的成績又能對自己的能力有所提升;也希望即將踏出校園的我,能時(shí)刻記住這次活動(dòng)對我的改變,在以后的工作中都能拿出像這次活動(dòng)的熱情與責(zé)任心來做好屬于自己的每一份工作。
實(shí)踐周心得體會7
時(shí)間在飛逝,很快的就又到了大二的寒假了。這個(gè)寒假,我打算不能是呆在家里幫忙做做家務(wù),幫忙干干地里的農(nóng)活,然后就等著吃飯,吃飽就睡。這樣的寒假的生活毫無意義的,所以我在期末的時(shí)候,就做出決定,跟隨同學(xué)一起去到酒店里做為一名酒店服務(wù)員,參加社會實(shí)踐周活動(dòng)。
在酒店里當(dāng)服務(wù)員是辛苦的,但是無論在哪里都是要辛苦的、勤勞地去工作的。所以這個(gè)辛苦也就沒什么了,跟隨同學(xué)出門在外,離家甚遠(yuǎn),思念家人是常有的事情。特別的是在忙完一天的工作的時(shí)候,當(dāng)忙完一天的工作,能夠靜下來休息的時(shí)候,我就會能夠想到家里的安逸的生活,想到家人,更想到了學(xué)校里的平靜的生活。這些生活與在學(xué)校里的、家里的生活有著巨大差別。一個(gè)安逸,一個(gè)憂患,這讓我想到了“生于憂患,而死于安樂也”。這句話在人的一生中永遠(yuǎn)都是那么的受用,沒有憂患的意識,就不會去辛勤的去拼搏,就不會去花更多的時(shí)間去思考,去努力的去爭取自己在社會上的成就。
環(huán)境的改變,讓人也要隨之改變。作為一名酒店的服務(wù)員,實(shí)在是有太多的要去思考,要去做好的了。在這里,我得要在每天的靜下來休息的時(shí)候,想想今天的不足的地方,雖然沒有古人的“吾日三省吾身”,但是也差不多的了。在靜下來的時(shí)候,我會就回想到了今天里接待客人的時(shí)候有沒有禮貌,有沒有做好了自己的禮儀的工作,有沒有把自己的工作做到位了,有沒有關(guān)于自己的工作的便捷的方法,高效率的方法。對于這個(gè)關(guān)于工作的方法,我認(rèn)為很有必要去學(xué)習(xí),去跟酒店里的老的員工學(xué)習(xí)!澳サ恫徽`砍柴工”,這句話是我爸在他小的時(shí)候,在經(jīng)?吹轿业臓敔旈e著的沒活干的時(shí)候就去磨刀,我爸就問起我爺爺為何要每天都去磨刀,我爺爺就對爸爸說了“磨刀不誤砍柴工”這句簡單的,但確有著深刻意義的話。我爸爸也時(shí)常向我提起這句話。因此,我都時(shí)常警醒自己要時(shí)刻“磨刀”,所以在酒店當(dāng)服務(wù)員的時(shí)間里,閑下來的時(shí)候,就很有必要去向老的員工去學(xué)習(xí),有的時(shí)候,在看到他們的工作的時(shí)候,從他們的工作的方法中,都可以學(xué)到很多,當(dāng)然,這些的都是要在看了他們的做了的活后,經(jīng)過了自己的深入的思考,才能有所收獲的。有了一些好的方法,能夠讓自己在做酒店的服務(wù)員的日子里,能夠如魚得水,順暢的干完每天的工作,順利的讓客人感受到貼心的服務(wù),也能讓自己不用那么的辛苦。
但這一切的都是在經(jīng)歷好幾天的工作之后才有所得的。剛開始參加到做這個(gè)服務(wù)員的工作的時(shí)候,什么的都是懵懵懂懂的,做事沒什么的頭緒,有些時(shí)候,可能還會做錯(cuò)一些事情,讓領(lǐng)班的臭罵了一頓,有時(shí)候覺得很委屈,但是都是要自己堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)定自己的信念,努力的做下去,沒什么大不了的,這次做不好,那么經(jīng)過了教訓(xùn)之,就要吸取教訓(xùn)后的經(jīng)驗(yàn),忙羊補(bǔ)牢,在下次做同樣的工作中,力取不再犯同樣的錯(cuò)誤。向老員工請教是一個(gè)很好的方法,除此之外,還要自己進(jìn)行學(xué)習(xí),例如在上班之前熟悉酒店里的各項(xiàng)規(guī)章及其各項(xiàng)章程,按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。上班的時(shí)間不能夠接打電話,聊天,或做私人的事情,等,以能夠保證上班的工作效率,保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)班的安排,處處以大局為重,能夠很好地維護(hù)大局形象。在處理突發(fā)的事件的時(shí)候,要能夠遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不能魯莽行事,要及時(shí)地匯報(bào)給領(lǐng)班的知道。雖然工作是作為一名普通的服務(wù)員可能在大多數(shù)人心中,都不大看好這份職業(yè),覺得這只是伺候人,端茶倒水,端菜這些的簡單工作,都是簡簡單單的,輕輕松松的就能搞定,甚至就連我在一開始也這樣認(rèn)為的。但只有自己能夠真正的接觸到這份工作時(shí),就體會到了自己原來的想法是多么的簡單,多么的可笑。聽著口頭講解培訓(xùn),經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo),以及外聘指導(dǎo)導(dǎo)師分別為我們講解的餐飲的一些注意事項(xiàng),餐桌禮儀,以及如何心理定勢等關(guān)鍵問題,一切都是那么的不簡單了。再難也要堅(jiān)持的,樂觀的,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機(jī),自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行的,這是我的有一大的體會。雖然很辛苦,但我學(xué)到的東西也挺多的,這些經(jīng)歷在以后的工作生活中,相信都是有很大的幫助的。
不管是哪個(gè)崗位,都有其中的知識要去學(xué)習(xí),做一行,敬一行,不管從事哪份工作,都必須以一個(gè)平常心去接納,并對此份工作進(jìn)行努力的學(xué)習(xí),以使得自己能做到最好。通過這次的寒假的社會實(shí)踐周的經(jīng)歷,我學(xué)到了并懂得了許多,我懂得了賺錢的艱辛,想到了爸爸媽媽們?yōu)橘嶅X而辛勤地勞累著,他們都是在為我有好的生活條件,為了受到好教育而勞累著,所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,不能夠讓自己的學(xué)習(xí)落下,做好自己的本職工作,或許就是對他們的一個(gè)很好的回報(bào)。在工作過程中我也同樣學(xué)會了如何端正態(tài)度,擺正自己的位置,不論做什么工作,都不該隨意挑剔,或隨便抱怨,而是應(yīng)該正確看待自己的工作,發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,努力做到最好。
這次的實(shí)踐活動(dòng)后,在以后的學(xué)習(xí)生活中,都將有很大的幫助,不輕視每一件事的細(xì)微之處,因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。樂觀自信,堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)定自己的目標(biāo),讓自己在向理想的道路上,踏實(shí)的走好每一步。
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