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實(shí)踐心得作文

時(shí)間:2021-04-14 17:37:13 實(shí)踐心得 我要投稿

關(guān)于實(shí)踐心得作文匯編6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的實(shí)踐心得作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于實(shí)踐心得作文匯編6篇

實(shí)踐心得作文 篇1

  人生就像一首無法唱完的詩篇,勞動基地的幾個(gè)甜美的瞬間,連綴著大段大段雖然灰色、但卻美麗的段落。

  苦難是化了妝的祝福

  還來不及收拾自己雜亂的心,又開始了新的旅程。

  記不清走了多少個(gè)路口,轉(zhuǎn)了多少個(gè)轉(zhuǎn)角,總之,是一段很長的路。勞動基地,沒有想象中的熱鬧,只覺得有一抹灰色被風(fēng)打得四處飄蕩。

  黑夜很快就來臨了。不是很大的操場上擠滿了同學(xué),還不時(shí)有人走錯了班級。

  教官帶著各班在做活動。我們的教官有點(diǎn)矮小,他的臉無論什么時(shí)候都漲得通紅,給人一種“有好運(yùn)”的幻想。然而,就在他宣布,走鴨子步的時(shí)候,這種幻想剎那間消失。

  風(fēng)很大,發(fā)絲在風(fēng)中雜亂地交織在一起。腳底不時(shí)傳來一種鉆心的痛,每走一步,都似乎被針狠狠地刺了一下。

  走到一半的路程,我的小腿已經(jīng)快支撐不住了,麻麻的,滾燙的痛,無法再往前一步。

  “支書,你還好吧?加油!”有人拍了下我肩膀,給予我一個(gè)很美的微笑。雖然燈光很微弱,但我還是看清了。

  “沒事!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不就是走路嗎,我一定可以挺過去的,我鼓勵自己。

  頓時(shí),感覺有一股強(qiáng)大的力量推著我向前,一步一步。

  “我要一步一步往上爬,我要一步一步往上爬……”心里反復(fù)地念著。

  近了,更近了。2米,1米,我到了!那是從未有過的幸福與快樂,第一次感覺自己像征戰(zhàn)勝利的士兵。

  有一句話說,苦難是化了妝的祝福,我想的確如此。這次“苦難”讓我收獲了他人的關(guān)懷,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),也許,這就是對我最大的祝福。

  青春的夢在向我招手

  “勇攀高峰”的挑戰(zhàn),“飛奪盧定橋”的驚險(xiǎn),“消防演習(xí)”的驚嘆,讓我們度過了愉快的一天。而即將到來的聯(lián)歡晚會更讓人期待。

  鎂光燈在舞臺上閃耀,很亮,很美。

  優(yōu)美的音樂響起,全場一片寂靜。然而,隨著表演者的出場,觀眾又立即沸騰起來。歡呼聲,掌聲交織在一起,響徹整個(gè)演播廳。

  舞臺上,歌聲讓人們心中翻起了浪花。臺下,同學(xué)們揮舞著各自的手機(jī),宛如熒光棒。

  曾幾何時(shí),我也是如此地向往舞臺,堅(jiān)定自己的夢想。但,為了那“光榮”的阿拉伯?dāng)?shù)字,也因?yàn)樽约旱那尤,我選擇放棄。

  音樂再次響起,打斷了我的思路。這是一群充滿活力的男孩,他們玩球,他們唱歌,他們跟著節(jié)拍跳動。整個(gè)現(xiàn)場充滿了青春的氣息。

  如果有人問我,你覺得晚會怎樣?我會告訴他或她,青春的夢在向我招手。

  握緊拳頭,我為過去的夢祭奠,也為現(xiàn)在的夢祝福。也許追夢的路上很狼狽,但我不會放棄,因?yàn)橛袎艟陀羞h(yuǎn)方。

  去追溯那一段日子

  記憶像腐爛的葉子,那些清新,那些嫩綠早已埋藏在土壤里,唯有文字是不變的永恒。

  苦難是化了妝的祝福,青春的夢在向我招手。也許哪年哪月哪日我會沿著這條用文字拼成的軌跡,去追溯那一段日子。

  勞動基地,像一首無法唱完的詩篇!

實(shí)踐心得作文 篇2

  寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成

  長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時(shí),我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗(yàn)。

  在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。

  通過做社會實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動,以便增強(qiáng)我們的能力。

實(shí)踐心得作文 篇3

  經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我的感受頗多。在這段并不算長的實(shí)習(xí)生活中,我們見到了社會真實(shí)的一面,學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識,得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)生活中遇到的每一件事讓我現(xiàn)在想起來都還記憶猶新,它帶給了我們意想不到的收獲和結(jié)果。

  短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多社會知識,對我今后走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,對我在將來走上工作崗位會有很大的幫助。由校園走向社會的轉(zhuǎn)型和適應(yīng),是每個(gè)人必經(jīng)的過程,這是一段重要的經(jīng)歷,標(biāo)志著我們由青澀走向成熟,并開始逐漸融入社會。

  向他人虛心求教,對人謙遜溫和,與人文明交往等一些為人處世的基本原則都需要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹,不斷培養(yǎng)。這是做人的基本準(zhǔn)則,也是最能在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)的。在這次實(shí)習(xí)中我也明白了,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是十分重要的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們更需要的是合作和服從,需要的是求同存異,共同進(jìn)步,而并非是所謂的個(gè)性與對立。

  我到實(shí)習(xí)單位作為一名程序員進(jìn)行實(shí)習(xí),起初覺得自己所學(xué)的,和要用的存在著很大的區(qū)別,寫程序時(shí)遇到了很大的困難,但多虧辦公室的各位老師的幫助,才對項(xiàng)目的完成有了一系列的思路,對于一個(gè)剛剛步入一個(gè)工作崗位的人來說,許多東西都需要學(xué)習(xí),而他們就是最好的老師。所謂“三人行,必有我?guī)熝伞,前輩們可以教給我們很多知識和道理。實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們認(rèn)識社會,了解社會以及今后步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。但這同時(shí)也需要我們繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在今后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會,為自己今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過這次的實(shí)習(xí),我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評價(jià)。在這無形中讓我們對自己的未來有了一個(gè)更加準(zhǔn)確的定位,加強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會實(shí)踐相結(jié)合的信心與毅力。對于我們這些即將走向社會的大學(xué)生,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實(shí)習(xí)是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊。

實(shí)踐心得作文 篇4

  五一放假期間,我和團(tuán)隊(duì)成員一起參加了以“鄉(xiāng)村建設(shè)”為主題的下鄉(xiāng)調(diào)研活動。調(diào)研目的地在西安市戶縣大王鎮(zhèn)旁東村。

  活動開展之前,我和隊(duì)友們一起討論和明確了本次活動的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法,明確了要在活動中積極發(fā)揮自己的主觀能動造性。

  活動期間,我和隊(duì)友們一起共同協(xié)作,共同研究和討論各種問題,運(yùn)用各種有效的方式解決各種問題。三天的時(shí)間雖然短暫,但是,卻讓我和隊(duì)友們獲得了很多知識和技能。我們和當(dāng)?shù)卮迕裢酝,一同親切地交談,從他們身上,我們看到了鄉(xiāng)親們的淳樸和熱情。通過調(diào)研這個(gè)農(nóng)村的發(fā)展情況,以此延升到更深的層次,對社會基層產(chǎn)生更多的認(rèn)識和思考。

  “三農(nóng)”問題是社會發(fā)展中的突出問題,需要有效的解決好這個(gè)問題,這個(gè)問題關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展效益。“三農(nóng)”問題解決好了,可以很大程度上推動新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展。本次活動與我們團(tuán)隊(duì)參加的公益比賽很相關(guān),具有很強(qiáng)的針對性。一方面,我們作為團(tuán)隊(duì)的重要組成人員,擔(dān)負(fù)著管理職能和團(tuán)隊(duì)建設(shè)職責(zé)。比賽前期積極準(zhǔn)備,努力提升自身和團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力,可以給比賽的穩(wěn)定進(jìn)行和順利開展做好籌劃工作。另一方面,我們關(guān)注的是農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展問題,重點(diǎn)調(diào)研了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)收入的主要來源,掌握了一些和當(dāng)?shù)厝藗円黄鸾涣鞯闹v話方式,對于綜合能力的提升起到了極大的促進(jìn)作用。

  這次活動磨煉了我們的意志,讓我們隊(duì)活動的開展方式和過程有了更加深刻地認(rèn)識。同時(shí),活動期間,我們積極學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)致富項(xiàng)目和環(huán)保知識,加強(qiáng)了我們隊(duì)伍的整體素質(zhì)的建設(shè)?偟膩碇v,這次活動從實(shí)踐和理論上促進(jìn)了我們的素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的意志。我們會一直努力,為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而不懈地拼搏和加油。

實(shí)踐心得作文 篇5

  兩個(gè)月的暑假實(shí)踐活動快要結(jié)束了,這些日子對于我的人生漫長之旅而言,并不算長,但讓我悟出許多人生哲理,它將成為我的一筆精神財(cái)富,使我得到了鍛煉,同時(shí)也是我人生中的一份光芒,即使那只是一小部分。

  這次實(shí)踐活動分為三部分,雖然這其中的一部分以前開展過,但還是讓我發(fā)現(xiàn)了一些新事物,使我受益匪淺。

  第一部分是“親子共讀,營造書香家庭”。鄭板橋曾經(jīng)說過:“書從疑處翻成悟,文到窮時(shí)自有神!笔前。x書可以開闊我們的視野,增長我們的見識,培養(yǎng)我們的能力。有文化的人使人尊敬,營造一個(gè)縈繞著書香氣息的家庭,這不正是每一個(gè)深明大義的人所想要的嗎?書是不開口的老師,讀到深處時(shí),可以學(xué)到新知識;書是心中的啟明星,照亮我們?nèi)松姆较?書是饑餓時(shí)的美餐,汲取甜美的營養(yǎng)··· ···書會帶領(lǐng)我們走向人生的成功!

  第二部分是“問候·交往”。通過四處地旅游和書本地帶領(lǐng),我深深感受到了自然、社會和文化的存在。他們熏陶著我,感染著我,使我受益匪淺。交往的藝術(shù)吸引著我,我感受到了它的幽默、熱情與活潑,以及它存在的價(jià)值和重要性,人們總是離不開它。

  第三部分是“健身”。看看那些有成就的運(yùn)動員,盡情地在賽場上散發(fā)著這屬于自己的光輝,可他們哪一個(gè)不是努力鍛煉而成功的?體育是有講究的,它是躍動的音符,是舞動的旋律,是運(yùn)動的藝術(shù)。人們因體育的存在而更有價(jià)值。

  通過此次活動,我深深地感受到了文化的魅力,其實(shí)人們尋找的人間仙境不就在我們身邊嗎?

實(shí)踐心得作文 篇6

  社會實(shí)踐心得體會

  社會實(shí)踐心得體會——升起山里的太陽 時(shí)間真的如白駒過隙,不知不覺大學(xué)學(xué)習(xí)就過了一年了,隨之而來的就是暑假了,應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會實(shí)踐活動。通過這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺,我學(xué)到了許多,也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對這次暑期社會實(shí)踐得出的心得與體會。 都說大學(xué)是一個(gè)小社會,步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。

  我們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的要求那樣,對我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟(jì)和形勢的發(fā)展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的`綜合素質(zhì),才能讓我們立足于這個(gè)競爭激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們,社會實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo),只有投身于社會實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會,積累社會經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補(bǔ)自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實(shí)踐中成長,為以后邁入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。

  由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個(gè)愛心站人,一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的,20xx年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動,終于在五一假期的時(shí)候我們的成

  員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個(gè)村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè),不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農(nóng)民要借錢修房,還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。

  教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小,只有一二年級共70多個(gè)學(xué)生,沒有學(xué)前教育,沒有老師的補(bǔ)習(xí),村子里入學(xué)率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個(gè),全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),村子到中心校只有步行,需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。 于是,他們做出了’一定還會回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村,

  回來以后,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識不那么重要,當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè),我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽,只要能有個(gè)開始未來會是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃,下來討論了許多,也征求了許多同學(xué)的意見,我們決定暑期社會實(shí)踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢計(jì)劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時(shí)也塑造我們自己的夢想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關(guān)注,獲得更多人的幫助。

  這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面:

  一、 在學(xué)校及雅安市區(qū)內(nèi)作宣傳,號召更多的學(xué)校及社會各界人士參與到我們的活動中來,以個(gè)人或小班的名義捐款捐物,同時(shí)爭取獲得更多的資源;

  二、 在我們的隊(duì)伍中安排成員專門收集“外面的世界”的相關(guān)資料,比如外面的小朋友們的童年生活照,下載了許多動漫作品,下載了一些國內(nèi)外著名的勵志電影,下載了許多關(guān)于奧運(yùn)會、世博等的圖片,以及照了許多我們川農(nóng)大的照片帶了過去,帶給那邊的小朋友看;

  三、 在隊(duì)伍內(nèi)成立信息管理小組,到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細(xì)信息采集回來統(tǒng)一管理,建立眉山村小朋友信息庫,以便反饋給關(guān)心他們的社會各界人士;

  四、 在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。 這次暑期社會實(shí)踐隊(duì)員共十二人,經(jīng)過一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了,此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日,歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點(diǎn)過起床由隊(duì)員輪流做飯,吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校,從九點(diǎn)正式上課,然后下午三點(diǎn)才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會兒,按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì),大概從四點(diǎn)過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪,主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,對孩子讀書持什么態(tài)度等,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家;丶乙院蟪酝觑,每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實(shí),我們的感觸也很多。 在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色,在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),我們是川農(nóng)人,我們要注意個(gè)人形象,不能壞了學(xué)校的形象,損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的,說話要有根據(jù),要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識,教他們學(xué)習(xí)方法,也要注重對他們思想意識的教育,還要教他們做人的準(zhǔn)則。 我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下: 一、 在全校范圍內(nèi)邀請到十六個(gè)塑夢小班,一個(gè)塑夢個(gè)人參與我們的活動,共捐出各類嶄新的文體用品和玩具若干(共三編織袋),舊的衣物若干(由于人手原因,帶過去的只有有九個(gè)裝滿的編織袋和一個(gè)皮箱); 二、 教會了小朋友們各類體育活動、畫畫,以及分年級給他們補(bǔ)習(xí)了語文和數(shù)學(xué)等文化課程; 三、 走訪了村里的大多數(shù)家庭,了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度; 四、 確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息,建立了信息庫,為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。 到此我們的計(jì)劃同樣還沒有結(jié)束,我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計(jì)劃,無論我們能爭取到多少資源,我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽。 實(shí)踐歸來后我總結(jié)了許多,我覺得通過社會實(shí)踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園,深入社會,實(shí)踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,不辜負(fù)他人的期望,讓自己的人生無憾!

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